小学写景作文

时间：2023-03-12 15:40:48 写景作文我要投稿

有关小学写景作文汇总十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学写景作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关小学写景作文汇总十篇

小学写景作文篇1

　　金色的秋天秋天，田野里一片金黄，十分美丽。走进田野，一片大豆展现在你面前，黄黄的。打开豆荚，几个金黄的豆子发着光，像几个可爱的小宝宝睡在温暖的床上。谷子更招人爱，金黄的叶子和谷穗。微风吹过，一片片谷子摇动着，像一片金色的波浪。一片高梁昂着头。像喝醉了酒，脸涨的红通通的。挺拔的秆子随风飘着，像点着头，和人们招手致意。叶子沙沙响，又好像在谈论着谁长的.最好。秋天是个丰收的季节，农民们的汗水都有了收获。他们摘豆子、割麦子、拔花生。果农们也摘起了水果，一篓篓，一筐筐，大家的脸上都呈现着喜悦的表情。真是一片欢腾。金色的秋天可真美啊！

小学写景作文篇2

　　今天，外面在下着毛毛细雨，沙，沙，沙。秋天的雨把小草的身子涂满了一层层绿绿的颜色！小草说：“秋雨，谢谢你把我变得很娇嫩！” 秋雨回答到：“小草不用谢！这是我应该做的。”秋雨又来到梨树面前把黄黄的颜色给了梨树。梨树激动地对秋雨说：“秋雨，你不选别的`梨树却选我。真是太谢谢你了。把我结出的果子变得很好吃！真是太谢谢你了！” 秋雨说：“不用谢，这是我应该做的。”于是梨树用身体一摇，摇了几十个梨子，它对秋雨说：“秋雨，这些梨子全给你吃了！”秋雨高兴地说：“梨树，助人为乐是我应该做的。我还是不要这些甜甜的梨子吧！”梨树说：“秋姑娘你就收下这些香甜的梨子吧！”秋雨没有办法就收下了这些香甜的梨子了。于是梨树喊到：“秋雨万岁，秋雨万岁”

　　秋雨于是又去帮苹果树变红，又去帮柿子树涂上一层又一层的橙色。又去帮青青的辣椒变成红红的辣椒了。还有去帮人类浇花呀等等。

小学写景作文篇3

　　坐落在新兴共成的三宝寺，古色古香，壮丽辉煌，中外闻名，每年吸引着大量中外游客前来，游玩，观光，朝拜礼佛。没想到我竟然能一览它的风光

　　跨进寺门，首先映入眼帘的是两尊石狮子张开血盘大口，打量着我们这些不速之客！

　　我看到了一个池子，里面有许多鱼儿，鱼儿有时钻入水中，有时一下跃出水面，可爱极了！

　　大雄宝殿内金碧辉煌，金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑，前襟敞开，双膝盘坐，手捏佛珠，惟妙惟悄，生趣盎然。两边的四大金刚身躯魁伟，高大威猛，栩栩如生。

　　三宝殿的`十八罗汉别具一格，面泛笑意。大柱上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，跃跃欲飞。三尊大佛像面带笑容似乎在欢迎四面八方的游客。

　　观音殿的观音手捧甘露，和蔼和亲，好像真的观音站在我们的面前。

　　三宝寺美不胜收的风景和气势非凡建筑中外闻名，它是我国古代劳动人民的智慧和才干的杰作！

小学写景作文篇4

　　我的家住在天悦龙庭花园小区。当你经过天悦龙庭一期的正大门，你就会被它那美丽和壮观所吸引，对设计师设计的用心和美妙所赞叹。

　　大门很高大，有两三层楼那么高。正中间是会喷水的瀑布台。瀑布台两边是步行楼梯，左边是电动的扶手梯，右边是古红色的装饰大木架，木架里面还种着竹子呢。

　　乘着电动扶梯上到花园。这时，如果你不是住户，站在入口的保安叔叔就会很有礼貌地问你：“你好，请问你找哪一家？”通过了保安叔叔，你就可以进到花园里了。

　　整个花园分一期和二期。听爸爸说，花园有一千二百多户，十二栋高楼。有一条玻璃桥把一期和二期连了起来，人们给它起了一个很好听的名字，叫汇龙桥。一期花园内有一个大舞台。过节的时候，小区就会在大舞台开晚会。旁边还有两个小鱼塘，不过小鱼不知怎么的，不见了，可能现在是冬天吧。

　　游泳池在“二期”里。每到炎热的夏天，儿童游泳池里就很热闹，我们在里面玩水，喊叫，差不多把游泳池边的`树上的果子都喊下来了。大人的游泳池却很安静，大人们在游泳池里静静地游着，洗净了一天工作的疲劳。

　　天悦龙庭是个美丽、和谐、温馨的大家庭！要介绍的东西实在是太多了，有时间你可以亲自来参观。不过，最好是星期六、日晚上来，那时每栋楼顶上开着彩灯，太漂亮了，就像在仙境里一样。

小学写景作文篇5

　　夏爷爷已经远远离去，美丽的秋姑娘也就来了。

　　一阵阵风吹来，秋高气爽，人们脱下了花裙子，短裤，短袖，都换上了长裤和长袖。

　　果园里热闹非凡，葡萄架上的葡萄成熟了，像一颗颗紫色的珍珠；秋风一吹，桔黄色的柿子好像在荡秋千；苹果红得像小朋友的脸；桔子鼓着大肚皮，洋洋得意地说：“你们看，我这金灿灿的连衣裙漂亮吗？”

　　原野里，红色的高粱排着整齐的队伍接受农民伯伯的检阅；一大片一大片的水稻远远望去，仿佛一片金色的海洋……

　　秋风吹过，金黄的树叶像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，回归大地妈妈的怀抱；树叶落在地上，小蚂蚁们发现了，有的把树叶当作自己的.小床，舒舒服服地在上面打盹儿；下雨了，有的小蚂蚁把树叶顶在头上，为自己遮风挡雨；有的把树叶当作自己的足球场、篮球场……

　　树叶落在池塘里，小鱼游过来，把树叶当作小伞为自己挡太阳；青蛙把树叶当作自己的歌唱台；小蜻蜓把树叶当作自己的机场，歇歇脚。

　　枫叶红了，远远望去，犹如一片红艳艳的彩霞。枫树叶子像一片片鲜红的小巴掌。

　　秋天真是绚丽多彩，我爱这美丽的秋天。

小学写景作文篇6

　清晨我做的梦清晨，我迎着珍珠般大小的露珠，迎着清澈的泉水，迎着新鲜的空气；来到了广阔的田野，来到了一望无际的草原，来到了；令我最最难忘的老家。踏上了绚丽的彩虹。我在彩虹上跳舞和唱歌,优美的舞姿吸引来了蝴蝶,它们翩翩起舞,自由自在;我的.歌声引来了蜜蜂,它们有的采蜜,有的唱歌,有的跳舞,无拘无束。彩虹的七彩颜色映入我全身，哈，我变成七彩公主了。有一块五彩石把我拖到了天空，我发现，原来这就是人间仙境，好美，我被完全陶醉在了这虚幻的世界里。

小学写景作文篇7

　　当时间停留在正月，微冷的空气中还弥漫着浓浓的年味儿，远方的寂静中仍夹杂着鞭炮和锣鼓的喧闹，人们似乎过多地沉浸在节日的喜庆中，却忽略了春节过后，春天的脚步就已经抬起，又一个崭新的季节翩翩而至。

　　“春天在哪里呀？春天在哪里……”这是孩童对春天的声声寻觅；

　　“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”这是作家对春天的望眼欲穿。

　　终于，春天的脚步踏过那一片封冻，轻轻地叩开了我们的心门。不知不觉间，阳光有了活力，山川着了色彩，鸟儿开始歌唱，燕子忙于衔泥……一切的一切都伴随着春天的脚步，开始编织温暖的童话。

　　春天的脚步是安静的，因为她不忍心惊扰了刚刚睡醒的生灵们的悄悄话，只是在不经意间，寂寞的大地换上了绿色的新衣，残留的积雪释放了最后的能量，坚硬的泥土散发了松软的气息；

　　春天的脚步是轻柔的，不管是“润物无声”的春雨，还是“吹面不寒”的.春风，都是那么的轻巧、柔软，好像江南女子的吴侬软语，低诉着春降凡尘、雨静风清的故事；又好像慈爱母亲的温柔双手，轻抚自己的子女，不加任何修饰，唯有爱怜；

　　春天的脚步是宽广的，从北方的平原，到南国的水乡；从西部的边陲，到东部的繁华，每一座城市，每一寸土地，都先后有序地留下了春天的脚印，真可谓神州处处春满园啊；

　　春天的脚步是无私的，她种下一朵春花，回应着人们的灿烂笑脸；她送出一阵春风，拂走陈年的铅华；她携带一片春雨，将干裂大地的伤口愈合；她播撒一缕春光，让积蓄已久的情感大胆表白；

　　又一个春天来临，我们已经听到了她的脚步……

小学写景作文篇8

　　从小我就有一个小小的愿望，却不料这个小小的心愿却在我心中扎下了深深的根，永远也除不去。看海。简单的两个字，却让我多么想吻一吻那洁白的浪花，多么想瞧一瞧那宝石蓝般一望无际的大海。然而梦，依旧是梦，我只能夜夜在梦中与海相会，与海共同戏浪，梦想后似乎真的到过海边看过海，那是怎样一个完美而奢侈的梦啊！竟让我那般陶醉？过了许久，当我仍旧沉浸在这个梦里时，妈妈从乡下接我到城市里去。妈妈说，那个城市叫厦门。来到这个城市，春`夏`秋`冬已转过两个轮回后，妈妈忽然对我说：“咱们去看海吧。”我惊奇的发现，心中的`那颗种子开始发芽了。抬头，睁眼。海天相接的蓝令我的血液立刻沸腾起来，令我不顾一切地向海冲去。让脚浸在海水里，脚凉丝丝的，但，心却是暖暖的。

　　我感觉到那个芽在长大`开花`结果。闭上眼，聆听大海与岩石那富有激情的交响曲。多么美妙。深吸一口气，让这海的气味，清洗我那浑浊的心，睁开眼，耀眼的光芒刺得我眼睛生痛。蹲下身，拾起地上那被海精雕细琢的贝壳，细细玩赏。忽地站起身，手用力一抛，那贝壳掉落在海水里。它是属于海的，不是吗？海鸥不停地歌唱，不停地翩翩起舞，那永远唱不完的歌是她对海剪不断的情。

　　看着那无边无际的海，让海风吹散自己的所有烦恼，那其实是一种乐趣……

小学写景作文篇9

　　炎热的夏天走远了，凉爽的秋天又来了，让我们一起感受一下秋天的美吧！

　　让我们走进美丽的`田野，田野里长满了金色的稻谷，一阵风吹过，稻谷弯了，似乎在向我们点头呢！高粱举起熊熊燃烧的火把，似乎是在给人们点亮回家的路。

　　公园里有许多树，枫树的叶子仿佛是一团火焰，正烧着，枫叶像蝴蝶似的落下，撒满了地上，像给大地盖上了厚厚的棉被，一脚踩上去，真舒服，还忍不住到上面睡一觉！桂花树上开满了金色的桂花，传来一阵阵香味，还想摘下来带回家呢！

　　让我们再走进树林里的小河边，那儿还有大人在钓鱼，口里念着：“小鱼，小鱼，快上钩呀！”小朋友在河边奔跑，捉迷藏，他们玩得不亦乐乎。

　　我们走进最后一站，就是果园里了，大树上硕果累累，桔子树上挂满了桔子，橙色的桔子像一个个小灯笼。高大的柚子树上挂满了柚子，柚子像一个个小皮球，忍不住摘一个和小伙伴们一起玩。葡萄树上挂满了一串串葡萄，似乎是一串串珍珠项链。

　　我爱这美丽的秋天，因为秋天是个丰收的、硕果累累的季节。

小学写景作文篇10

　　多少个夜晚，独坐书桌前，好久读不下一页数，写不出一个字。时代迅速而多彩的车轮已经严重影响到我，平和的心境也一去不复返。读书真得有用吗？作为一名任教26年的老教师，我学好自己的专业就不错了，为什么还要学习文学、绘本、哲学呢？我曾经困惑过。直到有一天读了下面这则故事，我茅塞顿开。

　　一位非常年轻的小伙子找到一位善于鉴别宝石的老者，拜师学习起绝技。老者便让小伙子作些洒水、扫地之类的杂活，不觉已过半年，小伙子焦躁不已。老者便让年轻人手拿石头听他讲故事，小伙子听得实在无聊，便反复把玩手中的石头。日子匆匆而过，转眼已到了年末。小伙子又心浮气躁起来，老这依旧坦然自若，依然讲他的故事，小伙子只得耐心听。听着，听着，她忽然觉得手中的石头与以前的迥然不同，便急不可待的告诉师傅。老人一手拈须，笑呵呵地说：“小伙子，你已经学会鉴别宝石了，你手中握的这块是假的，而以前的都是真宝石！”

　　很多时候，我们为了提高学生的成绩而读书，我们为了眼前的实惠、为了谋个好前程而读书，让读书带上了强烈的功利色彩，因而读书就变成了我们身上沉重的枷锁和负担。可是，读书真的无用吗？也许，暂时是没有用的，就像学习鉴别宝石的小伙子，听故事、把玩石头看起来后无用处，一旦达到了相应的境界，我们就具有了鉴别“宝石”的眼睛：看问题的角度，对世界和人生的感悟就会与众不同，我们就会具备一名真正的教师所应拥有的自由思想和独立精神，我们就会站在巨人的肩膀上，而不是跪着去思考、去生活。

　　法国著名思想家帕斯卡尔说：“一个人只不过是自然界中一株最脆弱的芦苇，但这是一株会思考的芦苇，人因思想而伟大。”是的，读书让我在喧嚣和繁忙中，学会了思考，在静谧的环境中获得了心理平衡，让我的心灵变得更加祥和、安宁。

　　尽管日常工作以忙碌不堪，难得片刻闲暇，可我依然喜欢静下来，喜欢挤出自由的时间和空间，然后放任自己的思想在书中飞翔，在平静中回归内心。读书让我的精神力量变得更为强大，积蓄起足够的力量在突遭厄运时、在面对屈辱时、在面对单调工作时、在梦想破碎时，是她鼓励我要振作、要坚定、要努力快乐起来，世界仍然是美好的，不要因为短暂的阴云密布而一蹶不振。读书提高了我的生活质量，让我的内心轻盈而洒脱，快乐而知足，没有抱怨、没有浮躁，生活虽然清贫、俭朴却也高贵而奢侈。读书让我变得更为达观和自信，让我已成功的使命感和责任感去打造成功的.人生，从而去培养成功的学生。因为只有成功的教师才能培养出成功的学生，只有心中充满阳光与快乐的人，才能把阳光和快乐带给孩子。阳光和快乐正是现代人所必需的而又最为欠缺的元素，具备了这些良好的素质，孩子们必将能坦然从容的面对人生的风霜雨雪，尽享和谐美好幸福的人生。

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