校园写景作文

时间:2024-08-23 16:12:00 写景作文 我要投稿

校园写景作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的校园写景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园写景作文

校园写景作文1

  漫步在校园林荫的小径上,贪婪地呼吸着绿色的味道,整颗心都弥漫着生机;散步在校园阳光的操场上,尽情地享受着日光的沐浴,整个人都暖暖洋的;静坐在校园安谧的公园里,专注地望着那独有的自然,仿佛,心境都豁然开朗……刚踏入校门,就是这些美好让我一次次无限地憧憬,但随着与她距离的靠近,越来越多的感受着她的美好,她的青春时我忽然发现在校园的角角落落里,有些东西被我们忽视了,我忽然发现有一双善于发现的眼睛,不仅能把一切美好看得淋漓尽致,不美好亦是如此……

  曾几何时,走在校园的玫瑰大道上,深深地呼吸着玫瑰的馨香,那浪漫的香味在空气中弥漫着,实在,沁人心脾……突然,不经意的一瞥,那艳丽的玫瑰丛中居然有方便面盒子。惊讶!诧异!疑惑!接踵而来……是谁忍心在这娇艳的玫瑰花上添这不堪的一笔呢?是谁如此不会欣赏美丽,反倒来破坏校园的和谐之美?我替那花儿不值,更以那写上这一败笔的`人为耻!曾几何时,在学校的花园里悠闲地散着步。这公园虽然不及自然公园,但是她是由我们的园艺工程师为我们设计的,我们每天都在为她精心打扮。闲暇之余,来这里走走,看看,学习的紧张压力得到了舒缓,心情也好了许多。就是这样这公园自然有了她独特的丰韵,也赢得了无数的我们对她的热爱。可是,恍然间,我无语了:石椅上,两个清秀的女生边谈笑着,边吃着零食。她们若无旁人地把包装袋扔到了那芊芊绿草上,她们的动作竟是那么自然,那么随意……也许,我们不是每个人都会为校园付出一些美好,但是我们至少也不能为学校抹黑啊!曾几何时,学校的卫生间里,有人忘里关水龙头,就任凭那水肆无忌惮地,哗哗地,流着流着……

校园写景作文2

  我们的学校像一个大花园,美丽极了。每当走进这美丽的学校时,我就觉得心情舒畅。走进学校的大门,首先映入眼帘的是校园正中央的石雕,弯弯的月亮里面坐着一个天真的孩子正在津津有味地看书,她是那么认真,那么可爱,她激励着我们好好学习,天天向上。春天的校园是最美丽。百花盛开,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!

  远望,玉兰花像一个个粉红的小灯笼,挂在树。近看,玉兰花的`花瓣很大,颜色是白里透红的,非常漂亮,但是我怎么看也不顺眼,哦!原来它是少了叶子,不仔细看还看不出来呢!

  玉兰花旁边的桃花也不知不觉地给我们送来了春天的喜讯!朵朵粉红色的桃花缀满了枝头,迎着太阳张开了热情的笑脸。

  瞧!那一片金黄色的是什么?是迎春花吧!远望,迎春花像一个个金黄色的小喇叭,还在“嘀嘀嗒嗒……”吹呢!近看它有四片花瓣,像一颗颗小星星在眨眼睛,在阳光的照耀下显得特别刺眼!

  还有那一片片不知名的小草也随着春天的脚步悄悄地来了。它们你挨着我,我挨着你,伸着懒腰,探着脑袋尽情地欣赏着校园的美景。

  春天真的来到了我们的校园,花开了,树绿了,同学们也活泼起来了!一下课,欢声笑语充满了整个校园。

校园写景作文3

  我们的校园座落在热闹非凡的“财信国际”小区的中央,校园环境舒适。美丽,它叫——龙溪小学。

  龙溪小学四季迷人,景色秀美。龙溪小学四季最迷人的还是春天。

  走进校园,迎面而来的是优美。爽朗的读书声,这里我看见了一棵棵树木,树木上长出了美丽的嫩叶,能为我们遮阳挡雨,它们保卫着教学楼。沿着校门口直走进去,就是我们的教学楼。教学楼耸立着,它能遮天避地;来到最里面,这是一间又一间的教室,教室里会使你大吃一惊,整齐有序的桌子,我们的窗台上放着各种各样的花,有华贵的牡丹花,有芬芳的荷花,有永不凋谢的月季花……教室后面的黑板报,五颜六色,使人陶醉,我觉得我们的教室像一幅水彩画。

  来到操场,我们的'操场很特别,有两层。第一层上面有两个篮球场和一个升旗台。下面一层是羽毛球场,四个乒乓球台,守住了它的地盘,有一条长八十米的赛跳区域。

  当同学们下课后,有的打篮球,有的做老师布置的课堂作业和家庭作业,有的打乒乓球,有的打羽毛球……整个操场热闹得像一个菜市场。

  我们的操场上有很多的水果树,比如有梨树、杏树、柚子树……一阵阵微风吹过,梨花。桃花对着我们点头哈腰,它们的清香,据说有着催眠作用,使人可以很快进人梦乡。

  校园里的每一棵树,就像我们的父母一样陪伴我们快乐成长。校园是一个大摇篮,陪伴我们快乐的成长。

  啊!校园你给我们带来了美好的环境;啊!校园你是我们快乐的源泉;啊!校园的大操场,你让我们的体魄变得更加坚强。

校园写景作文4

  还记得小学时,校园一角美丽的景色。走进校园,迎面看到的就是校园中的雕塑和小水池。塑像的主体是四个活泼可爱的少先队员。他们手拿学习用品,朝气蓬勃的迎着太阳,与我们一起迎接每一天的学习生活。雕塑的底座上刻着八个大字:百年大计,教育为本。雕塑后面是一个圆圆的水池。水池外面是一片环形的草地,上面长满了绿油油的小草,小草长得很茂盛,草叶娇翠欲滴,美丽极了。

  水池中央是一座拔地而起的石头假山,假山是由褐色的石头组成的,石头中央还冒出了几棵嫩绿的小草,不禁让人感叹生命的顽强。在假山中央,有一个做工精美,小巧玲珑的凉亭,里面还有一位渔翁。在假山脚下,有一只浑身雪白的丹顶鹤,好像刚从远方飞来,在这里喝水休息;她伸长了脖子,仿佛随时准备飞向蓝天,遨游这碧蓝碧蓝的天空。

  有时候,假山上会喷出泉水,一串串水珠在空中划过,形成了一道道弧线,又落入水中。水池里的水清澈见底,水面上长满了睡莲。一片片又圆又绿的`叶子像碧玉盘一样浮在水面上,叶子件开出几朵粉粉嫩嫩的睡莲,一颗颗水珠在叶子上滚过,可爱极了。几条红色的小鱼在睡莲间相互嬉戏,还不时吐出一串串晶莹剔透的小泡泡,像一颗颗珍珠,在碧绿的水里闪闪发亮。我的母校的小水池很美,我的母校更美!

  如果你想了解更多,我想,我的母校一定会欢迎你的!

校园写景作文5

  我们的校园是一个美丽的校园。进入校园的大门,首先映入眼帘的,是四棵高大的梧桐。春天,梧桐吐出绿芽,抽出新枝,高大的梧桐焕然一新,变得绿油油的,浑身上下就像披上了一件崭新的绿皮大衣,一阵风吹来,四棵梧桐跳起舞来,挥动着长长的柔韧的枝条。夏天,梧桐枝叶繁茂,就像四把撑开的巨伞,太陽照在梧桐上,投下斑斑点点细碎的日影。秋天,秋风扫落叶,黄色的叶子,想一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中自一由地飞翔。冬天,雪花飞舞,白皑皑的雪花积攒在枝丫上,形成了大大小小典型的雪蘑菇。

  绕过四棵梧桐,看见的,便是一个小女孩骑着天鹅的雕像。那个小女孩手中拿着钥匙,仿佛要为我们开启智慧的`大门。

  一直往里走,就到了田径场。我们学校的田径场,虽然很小,但是仍然像正规的田径场那么漂亮、整洁。朱红色的塑胶跑道上,仿佛没有一丝灰尘。跑道有六条,跑道围着的中心有一片既软又大的绿色塑胶场地。在那里,你可以尽情地玩耍。比如在跑道上驰骋,在绿色场地上跳绳、踢毽子。在田径场旁边,有一块小小的地盘。上面便是象棋盘上的图案,同学们在上面玩着跳格子,或是踩着高跷在上面沿着线走来走去,好不快活。一幢幢高大的教学楼围绕着田径场,好像一位位高大的战士正在夜以继日地守卫着自己的这块领土,让它免受风雨的袭击。

  我真庆幸自己能在这如此美丽的校园里学习、玩耍。

  我爱你,美丽的校园!

校园写景作文6

  我就读于威远县实验小学,这里空气清新,环境优美。

  春天,树木抽出新的枝丫,小草从土里探出头对我们微笑;夏天,树木枝繁叶茂,同学们坐在树下乘凉;秋天,一片片树叶从树上落下,就像一只只蝴蝶从天上飞下来;冬天,小鸟在枝头上,敞开那响亮的歌喉唱出那优美动听的歌声。

  虽然我们学校四处都很美,但是我认为那别致的假山最美。

  假山最引人注意,它屹立在学校的东北边,拔地而起。假山上的石头有的像一只可爱的小猴子,有的像凶猛无比的狮子,还有的像一位严厉的老师……真是“千奇百怪”“形态万千”。假山上还有会喷水的喷泉,喷泉从假山上的小孔里喷出来?,“自上而下”,“随风飘洒”,就像给假山穿上了一层轻纱似的.。水珠在阳光的照耀下闪闪发光,溅起的上百颗水珠像金子似的闪出迷离的光点。

  假山上种着三棵黄果树,虽然不是很健壮,但它们有顽强的生命力。春天,它们抽出点点嫩芽。夏天,便长出浓密的树叶。秋天,叶子变成黄绿色。冬天,微风一吹它们就向我们“点头”“招手”。陪伴着喷水池的是常年绿草如茵,花团锦簇的花坛。花坛里面有映山红,经过工人叔叔的精心照料,无论是花朵还是叶子都比盆栽的杜鹃显得更有精神。

  美丽的校园,您是一座美丽的花园。老师是园丁,哺育着我们这些花朵,让我们吸收着您奉献的知识。

校园写景作文7

  我们的学校——振东小学是浙江省桐乡市实验小学教育集团的成员之一,它位于桐乡市的校场东路与世纪大道的交界。它非常美丽,似乎是一位技术超群的画家渲染出来的。特别是校园的那一角——小广场。 走进校门,映入眼帘的是在我们的正前方的小广场。一座高大的雕塑——世纪风华耸立在小广场的中央。红色的,似立体梯形的大理石底座支撑着它。一个大的金属圆环上套着红、黄、蓝三个小圆环。远远望去,色彩明丽,非常漂亮!大圆环的最上方还有一个“太阳球”,寓意着学校将会培育更多的新世纪人才。清晨,当第一缕阳光洒进校园时,它便会绽放出那一束最耀眼的光芒。转向右边,是一个升旗台。每周一的早晨,我们都会排着整齐的队伍,踏着有力的步伐,来到这里,举行庄严的升旗仪式。每每看着五星红旗冉冉升起、随风飘扬时,心中的感慨无限。想着无数革命先烈抛头颅、洒热血,用鲜血和生命染红了我们的五星红旗,换来了我们今天的自由和美好的生活,满腔的感动在那一刻唯有用响亮的国歌声代替。小广场的四周是一把把撑开的绿绒大伞,为我们遮挡风雨,为我们遮挡炎炎的烈日。“广场花坛”里那星星点点的`花儿们,每天,都扬起笑脸迎接我们的“到来”。 我们校园的“那一角”是如此美丽,有鲜花的笑容;有大树的身躯;还有国家的象征与校园的“标志”,我爱校园的那一角! 成老师:小作者按方位顺序具体介绍了校园的一角——小广场。尤其

  是介绍雕塑和升旗台时,不光介绍了作者所见,还有自己的想象,文章更具体,更生动了。 同学范琳菲:朱牧谣把小广场介绍得可真美呀,看得出,她是多么喜欢我们的学校。

校园写景作文8

  我的校园只能用一个字表示,那就是美!一进校门,首先映入眼帘的是办公室门前的银杏树,银杏树的叶子像一把把小扇子,春天的时候,银杏树的叶子还是嫩绿的,可是到了深秋,叶子黄了以后,就落了下来,同学们一下课·一放学就在银杏树下捡掉下来的叶子做成工艺品,例如:有的同学捡起来做成黄色的花朵,一片一片的叶子在同学们手中变成了一朵朵栩栩如生的黄花,还有的人先用做一个纸筒,再用银杏树叶粘到上面,好像是一个黄色的笔筒,当然我也在其中喽!

  老师看我们玩的热闹,有些老师也会来捡的。我们师生融洽的在一起快乐的做工艺品,可开心了!再往里走,就是走廊两旁的松树,一排排松树就像一个个坚守岗位,保护校园,高大挺拔的士兵,他们守护着我们的学校和学生。

  松树是一种特殊的树,别的树是春天和夏天绿,秋天叶子黄了,也落下来了,冬天就一片光秃秃的,可是松树却偏偏与众不同,它却是常年四季都是绿的.它的叶子还很刺人呢!我们经常在松树后面玩捉迷藏呢,玩的可开心了!再往左一看,又是一排柳树,我们经常在柳树下面背诵课文,挺凉爽的,柳树很大也很多,微一风吹,柳枝就像小姑娘的发辫随风舞起,柳枝还很柔软。

  接下来,我们又来到了操场,操场很大,操场中间有一面五星红旗,挂在高高的旗杆上,随风飘动,它象征着我们是中国人!这就是我们的学校,一个环境优美的学校。我爱你—新建小学!

校园写景作文9

  我们的校园坐落于巨峰路旁,校门口不朝向马路,而是朝向一条进入浦兴苑的路。我们的校园面积比较大,拥有一个足球场、一个篮球场、一个排球场和一个室内体育馆。

  我们校园里有许多色彩纷繁的花和植物,也充满着欢乐。

  春天,迎春花先长出花苞,摆动着柔长的枝条,一长串微笑的小黄花向人们报告春天的来到。

  夏天,天气炎热,但我们更喜欢出去踢球而不是在树荫下乘凉。于是,在夏季的`校园里,往往在体育课上,我们的身影随着足球跑动。在夏天,我们流出的汗水和热风混在一起,人们一嗅就会玩出我们的活跃。

  秋天,枫树叶火红火红的,古人云:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”可见枫叶红得多么艳丽,多么吸引人。

  冬天,梅花盛开。能在冬天盛开的花是屈指可数的,梅花正是其中的一种。俗话说:“梅花香自苦寒来”,可见梅花拥有坚强的精神。

  冬天,也是欢乐的季节,在一场大雪过后,我们的身影频频出现于操场,草坪上。我们在那里堆雪人,打雪仗。当然,大部分男生经常出没于“战场”上。在打雪仗的过程中,不仅是需要技术,还得有头脑。在“战斗”中,我们都拥有着快乐。

  我们的校园不仅因花儿和植物美丽,更因为我们而美丽!只有学生们的活动,加上花儿的艳丽,再加上我们的努力,才能使我们的校园更加美丽!

  我爱我们美丽的校园!

校园写景作文10

  校园的梅花尚在积雪中争妍,春风带着希望的种子,早已在校园里尽情播撒。蒙蒙细雨似乎在告诉同学们:春姑娘来了!雨越下越大,浸润着校园那残冬的气息。

  看!操场上的樱花,经过雨水冲刷,犹如眼泪染了红颜;粉里透白的瓣儿,薄如蝉翼,好似美人的肌肤,吹弹可破。细细一闻,她还带着缕缕芳香。远远望去,樱花仿佛一个娇柔艳丽的美人,在百花丛中争奇斗艳。她不是世俗里秀美的嫔妃,但她用那不被世俗玷污的暗香,在朦朦胧胧中展现着她的美。

  校园张开双臂,将春天的`气息揽入自己的怀抱。校园里的春天美丽极了,百花齐放!瞧!那待字闺中美人般的海棠花,刚刚冒出幼芽的枝叶,似那尚未出嫁的小家碧玉,为每个人展示着自己还未完全开放的美;嫩绿的芽儿,在春雨的滋润下蓬勃生长;春风轻轻拂过芽儿稚嫩的脸颊,使她那梦又进一步地成长……

  校园的初春真美!太阳花不敢落后,喝足了甘甜的春雨,伸着懒腰,争先恐后地探出了头,张望着寻找这初春校园的热闹。看,绕着太阳花,蝴蝶翩翩起舞,告知人们春天来了!

  一年之计在于春,一日之计在于晨!春天是人们的期望,春天是百花的期盼,春天是我们的希望……我们要在这美好的春光里努力学习,像百花在春雨的滋润下茁壮成长一样,为祖国的现代化建设贡献自己的力量。

校园写景作文11

  桂林山之奇,漓江水之绿…… 天下美景不计其数;可是,我却更喜欢我那美丽的校园。

  踏进校园的大门,我们便看见了一个大大的“和”字,这个“和”字跟我们平时写的“和”不太一样,是反写的艺术体,五颜六色。这“和”字象征着我们学校的“和”文化,希望我们每一位同学在这个和美的校园里做一个“和乐少年”。每一个采二的学子都在踏进校园的那一刻记住了老师对我们的期望。

  跨过了让我们记在心头的“和”字,再往里走,便是一块高大的墙,这便是我们学校的校园文化墙了。文化墙上贴着许多照片,这些照片都是我们参加或是举办活动时留下的`影。瞧,照片中老师和同学们笑得多甜蜜呀!咦,这张照片中的人物我可认识,他们是我们班的林一婧和林子渊两位同学,他们在“感动杭城十大人物”的颁奖典礼上做了礼仪生。我的笑脸虽然没有这面墙上,但我仍感到非常快乐,因为我被这浓浓的笑意给感染了。靠着文化墙,遐想着,想着想着,我仿佛也在文化墙上,我笑着跟同学们说:“我会努力的,我会成为一名优秀的“和乐少年”!

  代表和文化的“和”字,以及高大的文化墙,这都是我们学校一道独特的风景线,像这样的景致在校园内举不胜举。希望我们能在这个和美的校园中去勤奋学习,天天进步。

校园写景作文12

  春天,带着生命和希望,步履轻盈的来了!她来到了田野里,来到了小溪里,也来到了我们校园。

  早晨,蓝得透明的天,像一块纱笼罩在头顶上。东边出现了一片鱼肚白,宛如蓝天的眼睛,一闪一闪。一会儿,鱼肚白慢慢变红变红变红……太阳公公出来了,用那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。你瞧,头上的小鸟欢快地歌唱。那棵高大的榕树也长出了新枝嫩叶,微风吹拂着新叶,发出"沙沙"轻响,好象在窃窃私语。和煦的春风,轻轻抚摸着我的面庞,也吹着树儿的新衣。一会儿扬起她的长袖,一会儿又飘动她的彩裙。大地上万物复苏,一切都在争着更换春装。

  中午,太阳公公走到当空。它已揭去轻纱,放射万缕光芒。水平如镜的人工湖上,金光点点,像披上了缀满颗颗金珠的纱衣。清澈碧绿的湖,像翡翠,像明镜。湖边翠绿欲滴的竹子,树木都倒映在湖水之中,不正像姐姐在梳洗打扮吗?走进瞧瞧,湖里的鱼儿在欢快地游来游去,它们是否说:"太好了!春天终于来了。""沙沙"你听,那是新出土的`小草,新抽芽的小树,新开放的小花,正在和春姑娘说悄悄话呢。它们议论着这生机勃勃的世界,议论着这个世界的奇妙与美丽......

  傍晚,太阳公公西去,一片片的晚霞,把天空织成了一副绚丽的奇景。是那么的瑰丽。渐渐的,夜来临了,一切又进入了沉睡。又等待着新一天的开始。

  春天!她带给了我们欢快的希望,催促我们奋发向上。同学们,为何不抓住这样美好的时光,努力学习,做一棵小草,做一朵小花,在园丁精心浇灌下,为校园增添点春色,把祖国的春天装点的更美!

校园写景作文13

  清晨,我走进校园,高大的教学楼好像刚刚苏醒过来,伸了伸懒腰,打了打哈欠。明亮的玻璃窗,在晨光的照耀下,像刚睡醒孩子的眼睛,调皮地眨呀眨。

  进了大门朝左拐,首先看到的是花坛。花坛里的花羞答答地开了,弯了弯腰,睁开眯眯的眼,做着早操。一阵微风吹过,花朵摇摆着苗条的身子,像一位舞蹈家,在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引过来了,一只只立在花瓣上,久久不愿离去。这时,一颗晶莹的`露珠滑了下来,把蝴蝶吓了一跳:“是谁在捣乱!咦,是露珠。”直达教学楼的林荫小道上有两排笔直的大树,像草原哨兵挺立在路两旁,盼望着那些调皮可爱的孩子早些到校。

  “叮叮”校门开了,一群孩子迫不急待地冲了进来,操场上顿时热闹起来了。有的在打乒乓球,有的在打篮球,有的在玩游戏,有的在朗读……笑声、读书声、说话声、篮球的拍打声……充溢着校园的每个角落,孩子们的到来给校园增添了无限的生机和活力。

  瞧,正在打乒乓球的孩子。只见胖小孩把球高高抛起,然后右手往前用力一拍,旋转的小球飞了过去,球刚落到对方桌上就被对方轻而易举地打了回来,他又以极快的速度打过去,就这样来回打了四五个回合,胖小孩跑得气喘吁吁的,有点招架不住了。终于,球在他眼前晃了一下就落在地上,调皮地蹦了几下,就一动不动了。此时,另一个小孩欢呼起来:“噢噢,我嬴了!”一副心花怒放的样子。胖小孩很不服气地鼓着两个腮帮子,狠狠地瞪了一下躺在地上的球说,再来一局我不服气。于是一场更加激烈的对抗赛又继续上演了。

  校园的早晨是多么的充满生机和活力呀!我爱这可爱的校园。

校园写景作文14

  在我的学校一一长阳实验小学小操场东边,有一处并不引人注意但依旧美丽的风景。

  站在小操场中间往东望,最显眼的莫过于那三棵樟树了。它们的树干笔直笔直的,树形和其它樟树一样,是球形的。这些樟树像卫兵一样,日夜守卫着我们的校园。

  现在,让我们一起来看一看最亮丽的风景一一教学楼前的花坛吧!坛中最醒目的就是那些“小树苗”了。走近一看,才发现它们是扦插月季。它们的叶子很稀疏,每一片叶子都是紫红色的,长在那些凌乱的树枝上。在它的身旁,还有她的女儿“小月季”。小月季有的还是花骨朵儿,它们藏在草丛中,要仔细寻找才能找到。有的.马上就要开放了,像一颗粉红色的水滴,矗立在枝条上。有的已经开了,粉红色的花瓣,重重叠叠,最奇特的是,每片花瓣的边上都镶着一丝白色,显得花朵特别有层次感。在花坛前,还有一些同学们留下的盆栽。其中最引人注意的莫过于天竺葵了。它还没开花,但叶子却异常茂盛,就像一把把撑开的小伞。天竺葵身旁还簇拥着紫罗兰、杜鹃花、水仙花等,显得特别热闹。

  在花坛的尽头,有一棵高大的雪松,竟有五层楼那么高。虽然树叶不太茂盛,但一堆一堆的针叶长在一起,给人一种结实的感觉。

  虽然学校的这个景点不太奇特,也不够秀丽,但它好朋友似的陪伴着我们,让我们倍感温暖、愉快……

校园写景作文15

  一大早,太阳公公就跳出了地平线,一缕柔和的霞光射进了校园,仿佛给校园穿上了金色的外衣。而校园的操场,在霞光的映衬下更加绚烂美丽……

  校园的操场,拥有许多迷人的景色,白杨树便是其中之一。操场上的白杨树一年四季都傲然挺立在操场的四周,像一个个钢铁卫士守护着我们的校园。它那挺拔的英姿,引来了松树弟弟们无限的崇敬与景仰。

  校园操场上的花坛同样不可小视。看,它们正在竟相展现自己的魅力。粉嫩嫩的桃花,红艳艳的月季花,黄澄澄的.迎春花,再加上绿油油的小草,构成了一幅美妙的图画。春风拂过,一坛的花草与白杨树的嫩芽一起舞蹈,发出“沙沙沙”的响声,动听极了!

  操场上高高飘扬的五星红旗,也是一道亮丽的风景。每当周一升旗时,全校的师生们对着庄严的国旗行队礼,这时更显现出它的威武与雄壮。它那鲜红的颜色,时刻提醒着我们新中国的来之不易,鞭策着我们要努力,要奋斗。

  下课时的操场,气氛是十分活跃的。每当下课铃一响,同学们便飞也似的冲出教室,冲向操场,操场上顿时热闹起来。你可以在乒乓球台前与同学一决雌雄,在跑道上和别人一辨高下,还可以玩着老鹰捉小鸡的小游戏……同学们呼吸着新鲜空气,听着操场上大家的嬉戏声与喧闹声,不但不会心烦气躁,反而会感到心旷神怡。

  “叮铃铃、叮铃铃”,上课铃响了,同学们只好恋恋不舍地回到教室,操场上马上又恢复了原来的平静。只有教室里传出的朗朗的读书声,在美丽的操场上回荡……

  我喜爱我们的校园,更喜爱校园的操场!

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