实用的小学写景作文汇总十篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学写景作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写景作文 篇1
我的家在农村，村庄南面，有一条小河。我爱我的家乡，尤其爱这条小河。
春天，天气变暖，冰雪融化。小河岸边的小草钻出小脑袋瓜儿，为小河编织一条绿色的披肩。各色小花竞相开放，给小河戴上一个美丽的花环。河岸边的树木穿上绿色的新装，与小河里自己的倒影比赛谁打扮得更漂亮。小河里的水清澈而泛绿，微风拂过，在太阳的照射下，小河波光粼粼、银光闪烁。
夏天，人们到小河洗衣服，孩子们在河里玩耍，白鹅伸长脖颈（gěng）高声歌唱，鸭子在水上追逐嬉戏……
秋天，树叶变黄，如一只只翩翩飞舞的彩蝶，舞姿优美地飘下，落在清清的水面，宛如一首别离的秋歌……
冬来了，小河的'冰越结越厚。小河，又成了一些大胆孩子的溜冰场。甚至有的孩子竟然骑自行车在河面溜了一圈儿又一圈儿。我知道这是危险的，但从没听说哪个孩子掉下冰洞。孩子们，看似什么不懂，却是聪明的。他们不会拿自己的生命开玩笑。他们是在确定小河安全的情况下才上去的。
一年四季，小河都是庄稼地的灌溉水源。当庄稼都喝个饱后，小河里的水就寥寥无几了。这个时候，也是孩子们最开心的时候。因为水少了，大家就可以下到河里浑水摸鱼了。这天然的、没有吃一点饲料的小鱼儿虽然瘦，却味道鲜美。用面滚了下油一炸，美味，小的还不用吐鱼刺。
当然了，不必担心，河里的水很快又会涨满的。小河，日复一日默默奉献着自己，为我们带来便利和欢乐。我哪能不爱它，哪能不爱这么可爱的小河！
小学写景作文 篇2
春天快来了，院子里的树开始剪枝了。有一棵树的上面正好有一根电线，工人叔叔们把它的树皮剥了一圈，想阻止它的生长。毕竟，万一那根电线被树影响了怎么办？
说实话，我确实为这棵树感到惋惜。多好的一棵树呀，正好有一人合抱粗。夏天为我们遮阳，秋天为我们挡挡风沙。为了一根钢笔粗细的电线放弃了这么好的一棵大树，多么的`可惜埃
春天很快到来了。一夜之间，仿佛昨天还光着个枝桠奄奄一息的树儿们，今天却变的红光满面精神焕发。早晨的空气总是那么的清新怡人，空气中弥漫着泥土和草叶的混合味道。深吸一口气，伸一个大大的懒腰，惬意的感觉油然而生。以前，那棵树常常是院里的焦点，可现在却灰溜溜的躲在一旁，它曾经给我们做过多少贡献啊！我感激的看它一眼。
碍…什么？我楞住了，那树上怎么会有绿色的小点呢？一定是青苔吧！我跑过去一看“天呀！是那棵树发芽了”这棵已经被人们判了死刑的的树怎么会发芽呢？我怀着满肚子的疑问去上学了。
过了几天，我更诧异了。这棵树不仅发了芽，还长出了几片指甲大小的嫩叶。
小学写景作文 篇3
一阵秋风吹过，树叶纷纷落下。啊，秋天来了。
落叶，犹如一只只飞舞的蝴蝶，扇动着美丽的翅膀，飞向大地。这时候秋风摇晃着杉树，地面上被叶子铺上了天然的地毯。连河里也飘满了树叶。哦，多么漂亮啊！
菊花，已盈满了路两旁的全部空白空间。有的`红似火，有的粉似霞，有的黄赛金。你看那一束束的簇拥着，给人以一种赏心悦目的感觉。
最美的。还要数那枫叶了。枫叶在前几天还只然而淡红色，此刻，她要把最美的景色，奉献给人间。她那殷红的叶子，如同火焰熊熊燃烧。可真然而“霜叶红于二月花”呀。秋风一吹，她所有的叶片都在扇动，真像一朵朵盛开的鲜花。
走在濉河公园的行人渐渐少了。因为入秋了，冷了。但然而每一天依然还然而有一些人来哦。这时候他们然而来看这迷人的秋景的吧？
这迷人的濉河公园的秋，怎能不让人留恋呢？
小学写景作文 篇4
最美的风景有许多，或许如高大的泰山,雄伟的长城，奇特的徐州园林，新颖的石拱桥.........但是，我认为，最美的风景本非如此，而是我们未曾留意过的成长的路程。
成长的路程无论谁都要走过。不过，在这一路程中，你是否留意过你人生中的酸甜苦辣？是否留意过在这一路程中你辛勤的汗水与苦涩的泪水？其实，它们一直在默默的滋润着路旁的花骨朵儿，使它们在时光中慢慢地绽开它那美丽的花瓣，放出沁心的清香。
我听过这样一个故事：从前有一个画家，他一直在找这世上最美的风景。他来过中国雄伟的长城和雄伟的泰山；来过英国的'巴黎圣母院和大英博物馆；来过罗马的古罗马斗兽场；欣赏过埃及的金字塔......可是，他认为这都不是他所想找最美的风景。当时光飞逝，画家老去时，他还是没有找到他所想找到的最美的风景。当他已风烛残年时，他遗憾的回首往事，发现最美的风景其实就在他的身旁——在他那成长的路程中。不过，当他想再次拿起画笔画画时，他发现他早已拿不起笔了。
让我们勇敢前进吧，不要回避，不要畏惧。让我们就此出发，不要浪费一点时间。让我们继续点缀人生中美丽的风景。这时，你会发现，成功的花朵已在不经意间萌芽，开花，结出了甘甜的果实。
小学写景作文 篇5
走在校园天使路的过程是幸福而浪漫的。
落叶缤纷、鸟鸣就在头顶回响，秋天，和往年一样地，仿佛正在张罗一场盛大的宴会。而这，也正是我喜欢秋天的原因，热热闹闹，自由自在、温暖人心。
把耳机插上，升起一段唯美的旋律，踱着电影里主人公那种闲散的步子，我贪婪地享受着午后柔和亲切的阳光。路上三三两两地走过些人，或是和我一样出来散步的，或是急着奔向某个教室的，但是不管是安闲的还是急忙的场景，在这条梧桐盖天、落叶铺满整个道路的路上，一切的一切在我的眼睛里都有一种如诗如画的意境。
“沙沙，沙沙……”，听着音乐的我听不到，但是那种清脆而又灵越的质感从我的脚底板传到大脑还是那样地清晰可辨。这种奇妙的感觉简直美得无法用言语形容。“沙沙”，又是一步踩下去，我仿佛踩着一整个秋天，而秋天也正用她那最最温柔的'方式轻浮、揉搓着我内心最最柔软、最最温润的那一部分。
我低下头，一片一片地看着地上的落叶，碎了的是碎得那么彻底而放肆，完整的又是那么随意地呈现着自己的百态千姿。我忽然想起“满城尽带黄金甲”这句诗，虽原是形容菊花的，却恰也能挪至此处引用一番！顺着叶子落下的轨迹向上看去，想象着在头顶的上方到地上的落叶间有着一根根无形的丝线，细细密密，场面灵动而宏大，巧妙地牵连着梦幻与现实；而此时此刻的我正穿梭其间，是幸运、是福祉。
我不知道我是否还能要求更多，只知道倘能永远徜徉其间、在这个秋天，也就满足了。
小学写景作文 篇6
六月的雨下得很安静，有点夏天的味道，来的没有一丝声响，玻璃窗上便缀满了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精灵。带点泡沫的情怀，静静地滑落。悬浮却有着透过窗的朦胧，不甚清晰，不曾整齐划一，只是在不经意之间撩动心绪。或静谧，或温暖。
醉意如春意阑珊，偶尔拾起的思绪也被窗外的雨打乱。夏日树很葱郁，没有了冬日负雪的沧桑，取而代之的是焕发生命的渴。仿佛早有绿意探出了头呼吸那久违的`清新，柳枝舞蹈，曲线幽雅，节奏便来自那偶尔路过的风声，看似零乱，却又错乱有致。那种妩媚却不沾俗气，高雅得像纯洁的少女。
细雨轻斜，远出的枝头便似挂着水晶的装饰，晶莹中的一点光亮，虽极其微弱，却又感染你的情绪。一阵风来，抚落满地流光溢彩。那些美丽的花瓣也散落一地，挤着下面的草，那么完好不残，仿佛不是被风吹落，而是自己悄悄溜走。就让它静静的躺在那里吧，别惊扰那雨中的梦境。
雨下的错落而无章法，却又别致的可爱，仿佛已点燃的思念，飞出窗外，穿过柳枝，绕过小路，漫延到无边无际，只是被一道朦胧的雨帘阻隔，水就在这雨帘中肆意倾斜。
那些早已坠入记忆深处的往事，沉淀着无法挽留的过去，只留下偶尔的念想还影影绰绰，记挂着那些消逝的微笑。轻叹一声，却欲言又止，昔人已逝，回忆的片断却变得清晰，如那些漫天飘飞的雨滴，从眼前渐次飞过，细细麻麻的，凝结愁思。
六月的雨，还在缠绵不绝的营造糜然的氛围，记忆从雨中来，又诗话了谁的悲哀？只，今夕是何夕？
沸沸扬扬的水滴已洞破六月的晨曦，原谅我无法再与你相守，因为你将在这短暂的瞬间离去。再没时间看你妩媚似的一颦一笑，但我会把你的美态描在心底，抹去几丝哀愁，浅浅的吟一句“流水落花春去也，天上人间”。
小学写景作文 篇7
今天我要和妈妈去美丽的大ru山游玩，一起去的还有我们班的好几位同学，我们早上六点就跟随旅游团出发了。大约三个半小时的路程，我们终于到达了美丽的大ru山，这里的空气非常的清新，景色也非常的迷人。
我和同学们一起欢呼着来到了大海边，我们看到海岸上有好多小洞，一个个小螃蟹露出头，举着两个小钳子在向我们招手，可是我们一走过去，它们立刻就钻进了自己的小窝。在沙滩上的小螃蟹则像风一般的速度跑走，看来它们非常的害怕我们。但是我们还是毫不留情的对它们下手了，朋友们都使劲的.挖着沙子，一只只小螃蟹就出现在我们的面前，我们毫不费劲的就把它们捉到了，装进自己的小瓶子里。看着自己的收获，心里都很开心。
吃过午饭，我们就要到大海里游泳了，我们换好泳装，一个个就像快乐的小海豚扑通扑通的跳下去，我不小心喝了一口海水，哇！好咸啊。我把手伸到水中，一群群的小虾立刻在我的手心中跳跃，还没等我捉住它们，它们又立刻跳到大海中了。
同学们在大海中嬉戏，笑声、海浪声、海鸥的叫声传遍了大海。我想对大海说：大海，我爱你！你给我们带来了欢乐！
小学写景作文 篇8
走进秋天的校园，放眼望去，满世界的金黄。走在这样的校园，心里顿时敞亮了许多。相随我去看看么？那就来吧！
走进校园的大门，首先映入眼帘的是那美丽的杨树林，他足有几层楼高的白杨树，由翠绿渐变到金黄，宛如一幅美丽动感的.画卷。这可是怎么也调不出来的天然颜色。喂，仰望了这么久，脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一条大路全是由灰色的大理石切割成的石块铺成。旁边还有彩色石板拼接而成的一条小甬道，那里是“学趣圆”，可以供人学习、休息。杨树林里，有一座孔子像，那慈祥的目光，坚定的眼神，好象在叮嘱我们努力学习，他也让我们懂得了做人的道理！
跟我来，去仔细瞧瞧那学习、休息的好地方。看！历史悠久的石桌石椅，他们迎着风雪，呆了有几十年了吧。坐在这里，看着栅栏外的树林，听着树叶落下来沙沙的声音，感受着它蕴含的生命的奥秘。坐在这里学习、休息，一定诗性大发，快来仿写一句诗：落叶不是无情物，落入土中更护树。嘻嘻，还不错吧！
接下来我们去哪呢？去看看篮球场吧。瞧，那一个个热血沸腾的小伙子，全是体育健儿。他们在球场上尽展雄姿。看到这，你是否也有点摩拳擦掌呢，一起来玩吧，传球，投篮！好样的！
我们再来看看学校里可爱的同学们。听！楼里书声琅琅，楼外人来人往。同学们都在打扫自个班的卫生区，干的真是热火朝天！毕竟劳动最光荣！
我爱校园的秋天！也欢迎你来参观秋天的校园！
小学写景作文 篇9
我的家乡在湖南岳阳，那儿春天百花齐放，夏天绿树成阴，秋天瓜果飘香，冬天雪花飞舞，四季分明，美不胜收。
春天
春天的早晨非常静谧，洞庭湖边的杨柳依仍多情地梳理着自己美丽的长发，鸟儿站在杨柳的枝头唱着歌，湖水也唱着歌。湖边的花儿也不再沉睡，纷纷冒出头来听鸟儿和湖水的歌声。春风姐姐来到小草身边用自己甜美的声音把他们叫醒。上学路上的孩子非常开心，个个都是连蹦带跳的，他们多么爱上学。啊！春天的一切都多么生机勃勃！
夏天
夏天刚好是家乡的市花——枙子花开的季节，枙子花有白色、有粉色、还有淡黄色。我最爱白色的`枙子花。它的茎是浅棕色，非常细小，花有5片花瓣，3个雄蕊，1个雌蕊。白里映粉，远远望去像一片白色的海洋。
秋天
秋天来了，农民伯伯可开心啦，因为他们庄稼成熟了，一派丰收的景象。洞庭湖边的油柏树叶纷纷落下，像一只只蝴蝶。小动物也匆匆忙忙地找果实，准备过冬。
冬天
秋天过去了，冬天湖面已经结冰。雪花如期而至慢慢的飘落。雪停了，孩子们堆的雪人，也成了一道美丽的风景线。
我爱家乡的四季，爱这个生我养我美丽的家乡。
小学写景作文 篇10
我爱我们的学校，但我更爱那充满美和活力的校园的早晨。校园的早晨是安静的。早上淡淡的霞光笼罩着整个校园。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那绿色的连衣裙上还挂着几颗晶莹的露珠，在太阳光的照耀下一闪一闪的，像珍珠一样。我想：“这大概是晨姑娘为小草准备的礼物吧。”花儿扬起了笑脸，随着晨风有节奏地摆动着，像是在欢迎师生们的到来。校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起，校园树上的`鸟儿不停地鸣叫着，仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。操场上，有的同学在打篮球，有的同学在丢沙包，还有的在互相追逐————。只见那生龙活虎
的篮球队员们，身子一跃，手一扣，一个漂亮的动作就完成了。这引得围观的同学们一阵阵欢呼。丢沙包的同学则是目不转睛地盯着沙包生怕它突然抛过来。这时，沙包忽然向旁边的一位同学径直“飞”过来，可她好像早有准备似的，不紧不慢地来了个“水中捞月”，一下子就把沙包给接住了。校园的早晨更是忙碌的。上课铃一响，同学们赶紧三步并作两步跑回教室等待老师来上课。上课时，同学们津津有味地听着老师绘声绘色地讲课，不时有一双双小手举起来，争先恐后地回答老师提出的问题，教室里还不时传来一阵阵朗朗的读书声。啊！多美的校园的早晨！
踏入校门，迎面飘来一阵湿润的清风的气息，这正是校园早晨的气息。
校园的早晨，雾还未散，趁这早晨，漫步在迷雾中，仿佛徜徉在仙境一般，流连忘返。忽然，一缕金色的阳光似手指一般，轻轻拨开了校园的面纱，然后在地上泼下一团金漆。
慢慢飘进校道，映入眼帘的是校道两旁的绿色，这绿色仿佛是清洁剂，洁净了我们的心灵，这绿色又仿佛是清醒剂，清爽了整个人的身心，让我们张开了下垂的眼皮。
带着全身的舒爽，轻快地游进内校门。内校门两旁，是青翠的花圃。镶嵌在两旁的花圃，又绿色了校
园，更增添了一份生机。此时，仿佛整个世界都是绿色，不论是谁都会陶醉在这绿色中。这绿色不是枯燥的，因为上面还洋溢着晨雾的气息。
正是因为这弥漫着的绿色，连棕榈树也被吸引了。棕榈树军队，挺着胸脯，抬着高昂的头，迈着整齐的步伐，屹立在花圃的旁边守卫着这神圣的绿色，不容许任何人侵犯这仙境，因此，这高大的卫士也筑成了校园早晨的一道风景。
踩着这仙境一般的绿色，进了内操常这时，金黄的阳光正与漆黑的阴影作斗争，阳光正驱赶阴影，阴影正全力以挡，两种事物的交界处成了一道直线，将校园一分为二，不用说，它们必定是平分秋色。 沿着直线走，似乎人也被平分了。在左边，肩上搭着黑衣；在右边，肩上披着绿色和金衣，因为右边满是阳光和绿色。左边也有绿色，只是被黑影笼罩着，一黑一绿交融，汇成了一种天然深绿，这种绿在画家调色板上是很难调出来的，但是只要看过，就会过目不忘。
早晨渐已逝去，朦胧睡意也不见了。校园里传出的朗朗读书声虽然打破了这寂静，可唯一存在的是绿色，因为这读书声也是绿色的，绿得动听。
校园的早晨，绿色，
清幽，甚至是磁铁般吸引人，迷人。
这校园的早晨，梦一般的早晨。谁能不赞叹这校园？谁能不赞叹这早晨？
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