小学写景作文

时间：2023-04-07 19:59:16 写景作文我要投稿

【热门】小学写景作文汇总六篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学写景作文6篇，希望能够帮助到大家。

【热门】小学写景作文汇总六篇

小学写景作文篇1

　　到了秋天，许多的果实都成熟了，有金灿灿的玉米、黑乎乎的芝麻、红彤彤的花生、还有中秋节时要吃的李子……

　　在田野上，我看到农民伯伯在掰玉米，玉米本来的`颜色就是金黄金黄的，在强烈的阳光照射下，更显得特别金黄，像金子一般在闪闪发亮。到了秋天，玉米成熟了，渐渐从绿油油的玉米苞里显露出来，像小孩子从被窝里钻出来，那一个个颗粒饱满、金灿灿的玉米，看着就让人馋涎欲滴。但是，玉米已经太过熟了，不能吃，已经老了。

　　在田野上，我还看见有的农民伯伯在割芝麻，农民伯伯一手抓住一二根三四根成把地割芝麻，有的人还不小心把芝麻撒了一地，地上有黑白两色的芝麻，如同两个不同国家的大人和小孩在一起愉快地玩耍、谈话……

　　农民伯伯在挖花生，挖了许多花生后，然后坐在椅子上摘花生，从花生根上把花生摘下来，放在袋子里，壳里面有的有两个花生，像一对双胞胎，有的有三个花生，像一个三胞胎，有的有四个花生，像一个四胞胎。花生壳的外面裹了一层土，像一个个顽皮的小孩子在泥土里玩耍，把身体弄得脏兮兮的。

　　这一种种的食物都是在秋天成熟的，秋天到处是一派丰收的景象，丰收的田野是一个非常值得让人心喜若狂的地方。

　　我喜欢丰收的田野。

小学写景作文篇2

　　家乡在太湖县一个小山镇。群山环绕，林木葱郁，每到深秋时节，一片片稻田像金色的海洋，稻穗低下了头，一粒一粒的，就像金色瓜子一样。田野四周散布着小树林，站在林间，蓝天也被遮住，地面只落下斑驳的日影。也不知是树林映衬了田野，还是田野点缀着树林，总之，它们相得益彰，十分和谐。间或林中田野有条小溪穿过，像条碧色的丝带把树林与田野穿缀在一起。杆杆斑竹，迎风摇曳。小池塘星罗棋布，随处可见。乡间的小路，常常山重水复，突然也会峰回路转。青松、黄叶、枯草与远山映衬的美丽如画，十分清新。

　　我最爱老屋后面的山和山上的小树林，一两棵榆钱树随意的长在松树林中，光秃秃的树梢直指天空，三两棵银杏树屹立在林间地头，一团金黄。这时最常见的'就是小松鼠了，它们在树与树间跳来跳去，偶尔惊起几只山雀，扑棱棱飞走了，剩下的又是一片寂静。有几只坚强的小蚂蚱在地面松针铺就的床上跳跃，想必要赶在寒冬来临之前，尽兴的玩耍吧!

　　家乡的人们讲话声音婉转动听但很难听懂，他们质朴又亲切，勤劳又善良。家乡最常见的是鸡鸭鹅和猪狗牛羊，一声声鸡啼犬吠，展示着乡间的气息。我爱家乡，家乡是我的乐园，家乡更是我梦里常回的地方。

小学写景作文篇3

　　还记得那是一个夏日的黄昏，我来到了香山脚下的一个小湖旁。那小湖太美了，所以那里的每一个“镜头”我都尽收眼底，至今仍难以忘怀。

　　清风习习而来，轻轻地抚摸着我的脸，带来阵阵湖水的清香。循着这清香，穿过被密密层层的树林掩映着的一条蜿蜒小路，我们来到了小湖前。这时，太阳还没有落山，抬头望去，天瓦蓝瓦蓝的，一朵白云在天空飘荡，真是美不胜收。湖旁是万丈高山，山上的'树木层峦叠翠，一排排像士兵一样耸立在那里。山下便是那美丽的湖了。湖水本来是翠绿的，但是蓝天的倒影把翠湖染成了蓝色。此时此刻，天也是蓝的，水也是蓝的，整个世界仿佛变成了蓝色的世界，让人心旷神怡。山呢，也倒映在水中，远远望去，分不出哪里是山，哪里是水，只见蓝色世界中生出一片绿色，显得生机勃勃。湖旁边还有一座小桥，桥上有游人在嬉闹，不时发出欢笑声；还有一些老人，在桥头散步，不时发出谈天的声音。此情此景，难道不像是人间仙境吗？

　　天色渐渐晚了，游人也都离去了。这时，虽然山和天还融在水中，但是四周变得宁静起来，很静，周围一点儿声音也没有。我不忍心打破这宁静的空间，只是静静地凝视着湖中那几只“天鹅”。它们虽然不是真的，但却和真的一样有活力。看这只，它正要腾空而起展翅飞翔呢！再看那只，好像要展示自己的风采，它展着翅，高高地仰着头；还有一只，却很安静，它既不展翅飞翔，也不展示自己，而是在静静地梳理自己的羽毛，我却更喜欢它！

　　是回家的时候了。我回头看看那羊肠小道，那高山绿水，依依不舍地轻声说道：“再见了！美丽的翠湖！”是啊！我们生活在喧闹的城市中，有时能欣赏静的魅力，实在是令人兴奋：我们在城市见惯了车水马龙，有时享受一下高山绿水，真是令人舒畅。大自然真美啊！翠湖晚景真美啊！

小学写景作文篇4

　　我一走进外招大门，呈现在我眼前的是一棵粗壮的大榕树，浅黑色的假山，和可爱又美丽的美人蕉，这里的景色就像一幅美丽无比的图画。

　　高大，粗壮的榕树枝叶向四面伸展，就像一把撑开的大绿伞，密密层层、葱葱茏茏的枝叶互相拥挤着，好像在吵架，树上的榕须就像几十个小女孩的小辫子，粗大的树杆要五、六个小学生手拉手才能把它围起来，大榕树下面放着几块大石头，形状很奇怪，石面可光滑了，如果坐在上面，就会像坐滑滑梯一样，咕噜咕噜地滑下来，好玩极了。

　　还没走到美人蕉花坛时，一股清香味就会迎面吹来，美人蕉的花火红火红的，就像刚刚点着的火把，它的花朵就像一位小仙女的小花帽，二片叶子像小仙女手中的小扇子，小仙女头戴小花帽，身穿绿衣裳，手拿两把小扇子，在草地上翩翩起舞。

　　假山是用石头垒起来的，中间有一个“小山洞”，洞内有两个用陶瓷做的一个小屋子和一只足可以以假乱真的青蛙。假山周围是一个花瓣形的.小池塘，里面有数不清的小鱼，它们在池塘里自由自在地游来游去。山顶上好像有两个小人，一个是古代人，手拿一把枪，好像在为我们的祖国站岗呢！最顶上好像是大科学家牛顿的形状，他站在狮子背上，正仰望天空思考问题呢！

　　外招的景色多么迷人啊！但是最后，我还是依依不舍地离开了美丽的外招。

小学写景作文篇5

　　同学们，我们生活的世界千变万化，我们经历着四季的更迭。我们生活的环境，时而鸟语花香、桃红柳绿、清新自然，时而也会狂风暴雨、严寒酷暑、雷电交加……这便是我们的生活，多姿而又多彩。在所有类型的文章中，写景的文章是很多同学望而却步的，写什么景呢？从哪些角度去写景呢？怎样才干写好景呢？下面我们就一起来研讨研讨。

　　一、留心观察，和时积累

　　留心观察是第一步，平日里要留心身边的景物变化，可以写一些观察日记，和时记录下自身的观察所得，这样到写的时候就有素材了。可以从景物的形态、颜色、声音、变化等角度去细致观察。做一个生活的有心人，你会发现写作其实很简单，就是把你看到的、听到的、想到的写下来而已。每个人的视角不一样，他写出的文章也会带给我们不一样的感觉。生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。希望你拥有一双善于发现美的眼睛！

　　二、巧用修辞，适当想象

　　写景作文其实就像我们画画那样，需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候，可以巧妙地使用比喻的修辞手法，这样会使景物更加的可感可触，仿佛就展现在眼前一样。当然，假如在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法，那样你的文章会更加出彩，景色就会像人那样会考虑、有情感了，文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外，我们还可以展开想象的翅膀，尽情想象。想象的魅力是巨大的，它能让有限的`空间变得无限大，会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧！

　　三、夹叙夹议，情景交融

　　在我们描写景物的时候，除了直接描写所见的景色外，可以在描写的过程中，适当地表达自身的看法和观点，这样的写法叫作夹叙夹议，这样写可以增强文章的互动性，让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外，还可以交叉自身的情感抒发，这样的写法可以让情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同样的景色，他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧！这份情感一定会通过文字传送到每一个读者的心中。