精选春天写景作文锦集十篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的春天写景作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
春天写景作文 篇1
春天是什么颜色的?我也不知道。
我就迎着淅淅沥沥的春雨,走出家门,在路上,我问春雨哥哥:“春雨哥哥,春天是什么颜色?”春雨哥哥唱着歌说:“春天是透明的。不信,你看我,都说春雨贵如油。看到我,就看到了春天。”我连连点头称是。但我转念一想,春雨不可能就这一种颜色吧?
我又去田野里,问油菜花:“油菜花姐姐,春天是什么颜色?”油菜花姐姐跳着欢快的舞说:“春天是黄色的。你看,我身上漂亮的黄裙子,在风中翩翩起舞,引来了多少蝴蝶。”
我又来到草地上,问小草妹妹:“春天是什么颜色?”小草一边使劲向上长身体,一边说:“哈哈,看看我就知道了。春天肯定是绿色的。你看,绿油油的.草地上,引来了多少踏青者。”我又来到了花园里,五颜六色的鲜花光彩夺目,一个个婀娜多姿,成群的蜜蜂在花丛中忙个不停。
我一下子明白了“万紫千红总是春”的含义,春天是五颜六色的。姹紫嫣红的春天给大地带来了无限的生机。给人们带来了无限的希望。因为一年之计在于春,我喜欢这多彩多姿的春天。
春天写景作文 篇2
春天到了,万里碧空飘着朵朵白云。瞧!大山已经穿上了绿衣裳,山间的小鸟也唱起了欢乐的歌曲,来迎接美丽的春天。
古诗说得好“春江水暖鸭先知”。这不,春天刚到,湖里已经有好多鸭子在那里游泳了。小湖的水淙淙地流着,好像正在唱着一首无名的歌谣。小蝌蚪也在水里游来游去,它们也想趁着美好的春光快快长大,去寻找自己的妈妈。
湖边是一片绿油油的草地,小草已经偷偷地从土里探出小脑袋。嫩嫩的,绿绿的,正冲着我们笑。草地上还有许许多多的鲜花,它们在微风的'吹拂下,散发出怡人的清香,让人心旷神怡,留恋忘返,给人一种似仙非仙,似人非人的奇幻感觉,花丛旁边是一排排挺拔的柳树。在微风中飞散的枝条就像维吾尔族小姑娘的长辫子一样飞舞着,歌唱着。
春天到了,农民伯伯们也都忙活了起来,它们把嫩绿的禾苗种进肥沃的土地中等待他们长成一株株金灿灿的稻穗。
啊!美丽的春天,你是上天赐给我们的神奇礼物;你是名副其实的人间天堂。俗话说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”我们要利用这阳光明媚的春天努力学习,争取在新的一年中会有更好的收获。
春天写景作文 篇3
春天来了,郊原上,小草偷偷地钻出地面,慢慢抬起它们的头,伸了伸懒腰,打了打呵欠,吮吸着大地妈妈的乳汁,一天天长大。
田野里,一朵朵美丽的花儿张开了笑脸,像是在参加选美比赛似的!你不让我,我不让你,都像赶集似的集拢来,花瓣上嵌着几颗晶莹的露珠,有的还含苞未吐,有的还在“梳妆打扮”,还有的已经展蕊怒放了!蝴蝶妹妹在花儿的陪衬下翩翩起舞,勤劳的蜜蜂也开始忙碌起来,蜻蜓姐姐也飞过来凑凑热闹呢!你看,那金黄色的'油菜花,一方方,一块块,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一条条金黄的地毯,在阳光的照耀下,发出夺目的光彩。清风徐来,浓郁的油菜花香,沁人心脾,我都快要陶醉了!
那不再胆怯的小麦苗,慢慢地抬起它们的头。远远望去,像一块绿色的地毯,一方方,一块块,整齐地分布在田野里。
池塘里,清澈见底的水面上漂浮着几片残留的荷叶,冬眠的青蛙苏醒了,它伸伸懒腰,喝了几口水,带着它的小宝贝——蝌蚪们跳起了水中舞蹈,池塘里不时传来“呱呱呱”的叫声,原来是青蛙妈妈带着它的小宝贝一边跳舞,一边歌唱呢!它们玩累了,就躺在荷叶上一边休息,一边晒太阳,尽情地享受着春的温暖。
果园里,羞红了脸的桃花妹妹、杏花姐姐和梨花姑娘争妍斗艳,喷芳吐香,开得满园子红红绿绿、花团锦簇的。望着一朵朵美丽的花儿,我似乎感觉到了桃的香、杏的酸、梨的甜,不由得直咽口水。
“一年之计在于春,一天之计在于晨”,春天到了,新的一年开始了,咱们要在学习上努力!春天带给我自信,带给我勇气,带给我无穷的欢乐!美丽的春天,我爱你!
春天写景作文 篇4
在我眼中,我最喜欢四季不同的姿态。我喜欢夏天的雨,在烈日当头的时候,下一场雨会给人们带来一丝凉意;我喜欢秋天的果实,树枝上果实累累,石榴的脸上笑 开了花儿,农民伯伯正为自己一年的收获暗自庆幸;我还喜欢冬天的雪,下过雪后,大家都在打雪仗;不过,我更喜欢春天的五彩斑斓。
春天是一个万物复苏的季节,大家都说,小草是报春的使者。一场春雨过后,小草慢慢地把头探出来,不情愿地伸了个懒腰,好像又为要工作的事而烦恼。柳树哥哥也向人们展示了自己的新衣服,没准儿,柳树哥哥正在为自己的新衣服而高兴呢!
这时,花姑娘也来凑热闹了。迎春花正争先恐后地怒放。牡丹姑娘也正在为挑衣服忙得不可开交,那是因为“衣服”有粉红色、亮红色、淡粉色和粉紫相间的,一时 不知该穿哪一件。玉兰花让人们看的害羞得低下了头,脸上显出了迷人的微笑,脸蛋儿上浮现了粉红的'颜色。海棠花的花蕊上,一群蜜蜂正在你挤我,我挤你,采着 花蜜,海棠花说:“不要挤,不要挤,慢慢来,大家都有份!”槐树花正在翩翩起舞,让大家一起感受春的独特魅力。
春天的大地,是一片新绿,也是花的海洋,更是一片生机盎然,生气蓬勃的景象。我眼中的春天,是一位害羞而朴实大方的姑娘,她身上总是散发着一种独特的美丽,让人无法抵挡,只能在春姑娘的怀里陶醉!
春天写景作文 篇5
今天是星期天,阳光明媚、万里晴空。
早上,妈妈带我去公园散步。一走进公园,眼前一亮,大地万物复苏、一片盎然生机。老人们在锻炼身体、许多小朋友在欢快地玩游戏。河边,柳树枝上冒出了尖尖的嫩叶。倒垂的柳条在微风的吹动下,悠闲地荡着秋千。我迈着脚步向前走去,迎面一阵淡淡地花香朝我扑来。原来前面是几棵粉红的桃花树、白色的'梨花树在阳光地照耀下,开得格外鲜艳。树林间的小鸟们在树梢上跳来跳去,好像在唱着欢快地歌儿。我们走过一座小桥,我往桥下一看,碧绿的河水里有几条小鱼在欢快地游来游去呢!在我们回去的时候,很多大哥哥、大姐姐们在草坪上放风筝,风筝飞得越来越高。他们玩得多高兴啊!
春天真是一副美丽的图画啊!
春天写景作文 篇6
春姑娘迈着轻盈的脚步,带着泥土的芬芳,穿着绿色的衣裙,悄悄地来到了人间,也悄悄地来到了我们的校园。她拿着五彩笔一描,小草绿了,树叶绿了,池水也绿了。
我站在教学楼的大花坛前,看见花坛里的榆叶梅开了满满一树星星点点的小白花,显得非常典雅。害羞的千里香,知道春姑娘来了,开心得笑弯了腰。山茶花神气地站在花坛里,在它身上开着一朵朵红艳艳的花儿,一片片火红的花瓣,围着里面那一簇金黄的花蕊。它们有的靠在一起,像在窃窃私语,有的昂着头,好像在炫耀自己的美丽呢!
接着,我又来到了教室前的小花坛。花坛里,白玉兰好似一个个少女,亭亭玉立,枝头的椭圆形花瓣好像很害羞,静静咬着嘴唇,不敢开口,花香引来了一群小蜜蜂前来做客。桃花也不甘落后,迎着和煦的春风抢先开放,像一群活泼可爱的小娃娃,在温暖的阳光下尽情欢笑,不时发出一串串银玲般的笑声,那些未开放的花骨朵看见小伙伴的那股调皮劲儿,也在开心地笑呢!淡绿的鸟不息,配上周围可爱的小花好像穿上了花裙子。看到花儿们这么开心,老松树也乐呵呵的抖动着绿装。
不知不觉,我又来到了池塘边。那里,妩媚多姿的垂柳吐出了绿色的小芽,它是那么娇嫩,像是刚从柳树妈妈肚子里生出来的.小宝宝,柳树甩起长头发婆娑起舞,轻轻的从人们肩头拂过,好像在炫耀春风对它的抚爱。千多万多的梅氏茉莉也已绽放枝头,每一朵花都好似一只金色的小喇叭,在欣喜地齐声歌唱:“春天来了!春天来了!”地上的小草探出了小脑袋,好象为春姑娘舞蹈铺上了绿地毯。俯视池水中,那无忧无虑的小红鱼,自由自在的游来游去,好悠闲啊!
校园里,各种各样的鲜花竞相开放,红的似火,白的如雪,粉的像霞,构成了五彩缤纷的世界,真美啊!
再看我们的小朋友沐浴着春天的阳光,在操场上开心地做着游戏,真幸福啊!
看着那美丽的校园,我情不自禁地喊道:“啊!我爱春天的校园!”
春天写景作文 篇7
春天,大地醒了,花儿开了,小草旺了!
桃花抖动着粉红的衣裙,直把自己夸耀:我多美呀,你看,红红的脸庞,红红的嘴唇,红红的衫裙。
杨柳听了不服气,摆了摆身子,心想:人们总把我喻成柳叶眉呀、杨柳腰什么的。还把我写成“袅袅娜娜”、“亭亭玉立”。嘿,我这么多桂冠,再有这一身绿绿地军装,我才是春天的使者呢!
然而,只有小草默默无闻地,吐出了一片绿色的.世界,一片生机勃勃的世界。
这时,一群小鸟从蓝空里飞下来,停落在草坪上,叽叽喳喳地与春同闹!
春天写景作文 篇8
不知什么时候,春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落,课间是孩子们银铃般的笑声。这时,我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然,让学生走进大自然,感受大自然的无限魅力。
主意一定,我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园,只见小路两旁盛开着朵朵鲜花,晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了,忽然,从前面传来一阵阵的欢笑声,只听见前面的孩子大声叫道:“老师,你快来呀,我们找到春天啦!她藏在小花瓣里;她藏在草丛中;她还藏在树枝上,树枝发出新芽了”。我惊奇地发现,在每个孩子的眼中,都藏有各种各样的春天,而每一种春天都是那么的奇妙,那么的美丽,是啊!教学的空间不应局限于学校与课堂,把学生带进美丽的大自然这个大课堂,能让孩子们有更多的感受和体会。
这时,我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组;有的想用语言来描述春天,有的想用双手制作春天;有的想用画笔描绘春天;还有的想有舞蹈来表演春天。
讨论完后,组长带领组员分散去树丛,小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去,你追我赶,寻找春天的种种迹象。
“春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花,绿的草,新鲜的空气,美丽的风景,还有欢快的小河。紧接着,大家你一言,我一语,议论开了。“大家快来看呀!”张腾兴奋地叫到,“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢!花儿在迎接春风姐姐,因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱:“老师,老师,蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子,因为春天帮它唤醒了花儿,它们又可以采蜜了。”
那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起,一边议论自己找到的春天,一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手,快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀!一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。
看!在公园的大草坪上,一部分同学在一片欢快的采集声中,进行了“小巧手比赛”,他们互相交换着春天的叶子,小花,果实。互相协作,表现了浓厚的生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的作品。
表演的同学更是活跃,孩子们追随着春风,蝴蝶,柳条,又是唱又是跳,他们用肢体语言表现了植物的.生长过程。蝴蝶传播花粉,蜜蜂采蜜,花儿开放,柳条飘舞,春风吹拂。每个孩子都是那么的专著,认真。我被感染了,深深地体会到:这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光,这难道不是我们所期望的吗?记得苏霍姆林斯基曾经说过:“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊,我仿佛听到孩子们诗一般的声音,如山间的泉水丁冬,如月下的微风轻柔,我还仿佛看到画一般的色彩,似阳春三月的灿烂,似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子!他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘,用一种快乐的方式,拥抱着热情的世界。
看着一个个活泼可爱的孩子,我思绪万千:这不正是一朵朵含苞未放的花朵吗?他们不就是祖国灿烂明媚的春天吗?
春天写景作文 篇9
春天,是万物复苏的季节,是春姑娘从天宫中偷跑下来过人间生活的美好时光,特别是三月的春天,别有一番情趣。
在三月的春天,正在花季时期的少女春姑娘,时常带着一群调皮的小仙孩儿在天上飞来飞去。
孩子们高兴的时候,天上便晴空万里。春姑娘会带着她们一起去打扮人间,把人间变成了"人间天堂"。这不,人间真的变成了"天堂"了:小小的花朵都鼓起了五颜六色的花苞,可爱十分;柳枝都长出了全新的`头发;还有那些原本呈现着稻黄色的枯草,现在已被烧成了可口的肥料,此时却成了那些小小的,绿油油的新草芽儿的下酒菜;还有......
有的时候,那群小仙孩儿伤心了或者受了委屈,就会哭。这时,就是春姑娘大显身手的时候了。她将孩子的热泪聚集到一块儿,然后撕了一片云和那些泪水混到一块儿,施法将这种混合体撒向人间,这就是三月的雨:春雨。
这就是三月那多变的春天。
春天写景作文 篇10
春天来了,春姑娘踏着青草,披着绿装,带着春风来到沉睡的大地。她轻盈的脚步唤醒了万物,使大地变得生机盎然。
听,春天的脚步是淅淅沥沥的春雨,它不停地下着,雨丝千条万条,雨点晶莹剔透,像珍珠似的洒落在人间。春雨落在树枝上,树枝上就钻出了新绿的嫩叶;春雨落在麦田里,麦苗立刻伸出双手来迎接;春雨落在草地上,小草的嫩芽就从地里冒了出来。春雨的力量是多么大啊!
听,春天的脚步是桃花和迎春花在报春。在路边、在公园、在小山坡上……桃花和迎春花迎着春风,绽开了美丽的笑脸。桃花有粉红的、白的,中间点缀着针一样黄色的花蕊,还衬托着碧绿的桃叶;迎春花的颜色金灿灿的,它的花朵像一个个金色的小喇叭张开着,好像向人们报告着春天的喜讯:“春天来了!”
看,春天的脚步是小动物们忙碌的.身影。各种小动物从冬眠的梦境中苏醒过来,它们伸伸懒腰,开始了忙碌的生活。小鸟衔来枝条,筑起温暖的小巢;南去的燕子向着回暖的北方飞来;勤劳的蜜蜂开始采集花蜜,酿造甜美的蜂蜜;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,播洒花粉;小昆虫们也从洞里钻出来,享受温暖的阳光。看到它们忙碌的身影,我知道春天来了。
看,春天的脚步是郁郁葱葱的麦田。那一片片绿油油的麦苗,在春风的吹拂下,翻起层层绿浪,一波一波地赶着涌向远方。金黄色的油菜花点缀在麦浪中,形成一幅美丽的春景图。
啊!春天的脚步近了,春天真是一个有趣而又生机勃勃的季节!
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