校园写景作文

时间:2023-10-26 12:14:22 写景作文 我要投稿

实用的校园写景作文锦集8篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的校园写景作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的校园写景作文锦集8篇

校园写景作文 篇1

  当夏天的身影将要远去的时候,我们带着喜悦与好奇踏进了这建设了两年多的联小新校园。它座落在一片玉米田间,在莹莹的翠色中,犹如出碧高擎的荷花。

  在那高科技伸缩门打开的一刹那,我们像一群快乐的小鸟飞进了这个学习的乐园。坐北朝南的教学楼就像一位端庄而娴静的少女。洁白的磁砖是它的脸颊,闪闪发光窗户是她的头饰,四层的身高使她更显得颀长挺拔。

  走进植有鲜花的教学楼大门,便是一间间宽敞明亮的.教室,透过教室的窗户,还可以看到一张张崭新的课桌,那里面现代化的教学设备我还叫不上名来。从一侧楼梯拾级而上,到第四层的时候,你会看到我们的音美教室,微机室,图书室以及各个实验室。它们给我们创造了一个丰富多彩的学习天地。

  在四楼向后看,是我们的停车棚,高年级的学生和老师们的车子都在那里摆放。

  从教学楼中厅出来,前面是庄严的升旗台。旗杆上飘扬着那用烈士鲜血染红的国旗。看到它,我默默地敬了一个礼。

  从升旗台向东,就是漂亮又干净的餐厅了。瞧,它的上面,还有用金粉镶成的“餐厅”两个大字,真气派呀!里面摆着一排排整齐的餐桌,上面还铺展着绿色带花的餐巾,很是漂亮。

  从升旗台向南就是我们那即将竣工的大操场了,它宽广而平坦,周边还有像奥运会上一样的跑道。站在操场的中央,我张开双臂,抬头仰望,空中有一群鸟儿在飞翔,或许它们跟我一样因了这美丽的校园而欢喜兴奋吧!

校园写景作文 篇2

  我们的校园是一个美丽的地方,有充满文化历史的丁兰文化小广场;有欢乐的操场;还有充满琅琅读书声的教学楼……,不过,我最喜欢的还是校门口的喷泉。

  我看见过西湖美丽的音乐喷泉,欣赏过武林小广场的威武喷泉,但我却从没有看见过我们学校的喷泉。一进校门,一个巨大的喷泉立即映入眼帘。这个喷泉造型别致,是以我们学校的校花——兰花为原型,把喷泉设计成兰花的形状,拥有着我们的校园文化,它好像时刻在提醒着我们,要做兰花一样的“谦谦君子”。我们学校的喷泉花样真多啊,有的直着往上喷,一喷有两三米高;有的斜着朝里喷,像在衬托着中间的兰花;还有的朝着四周喷,发出的“哗啦,哗啦”声音,像是一首首轻快美妙的音乐。

  我欣赏过花港观鱼里的金鱼,看见过虎山公园里的小白条,但我从没有遇见过我们喷泉里的小鱼。喷泉里的小鱼真多啊,多得让你数也数不清;喷泉里的小鱼真活泼啊,一会游到左边,一会游到右边,好像在调皮的`对我们说“快来抓我啊!”;喷泉里的小鱼真漂亮啊,黑白相间,红白相间,黑黄相间的……,每一条鱼的颜色都各不相同。

  校园里的喷泉真美啊!在蓝天的映衬下,在阳光的照耀下,显得更加光彩夺目,走进校园,我仿佛走到了一幅美丽的画卷,而且是我一生中看见过最美的画卷!

校园写景作文 篇3

  我的校园里有规模宏大的教学楼,有下课热闹非凡的操场,也有像笔一样笔直宽阔的甬路,还有像绿丝带一般的绿化带。但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。

  从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。

  校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的`松树,它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。花坛中间有一个大圆圈,走近一看啊!原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红,红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬,好像在跳美丽的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘,躲在叶子的后面,还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛,像一群小兵一样保护着花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆美丽。

  在我的眼里校园一角没有天安门广场前方的花坛那样绚烂多姿,也没农博会上植物区里的花草那样惹眼,但它却是我们实验小学里一道美丽的风景线!

校园写景作文 篇4

  漫步在校园林荫的小径上,贪婪地呼吸着绿色的味道,整颗心都弥漫着生机;散步在校园阳光的操场上,尽情地享受着日光的沐浴,整个人都暖暖洋的;静坐在校园安谧的公园里,专注地望着那独有的自然,仿佛,心境都豁然开朗……刚踏入校门,就是这些美好让我一次次无限地憧憬,但随着与她距离的靠近,越来越多的感受着她的美好,她的'青春时我忽然发现在校园的角角落落里,有些东西被我们忽视了,我忽然发现有一双善于发现的眼睛,不仅能把一切美好看得淋漓尽致,不美好亦是如此……

  曾几何时,走在校园的玫瑰大道上,深深地呼吸着玫瑰的馨香,那浪漫的香味在空气中弥漫着,实在,沁人心脾……突然,不经意的一瞥,那艳丽的玫瑰丛中居然有方便面盒子。惊讶!诧异!疑惑!接踵而来……是谁忍心在这娇艳的玫瑰花上添这不堪的一笔呢?是谁如此不会欣赏美丽,反倒来破坏校园的和谐之美?我替那花儿不值,更以那写上这一败笔的人为耻!曾几何时,在学校的花园里悠闲地散着步。这公园虽然不及自然公园,但是她是由我们的园艺工程师为我们设计的,我们每天都在为她精心打扮。闲暇之余,来这里走走,看看,学习的紧张压力得到了舒缓,心情也好了许多。就是这样这公园自然有了她独特的丰韵,也赢得了无数的我们对她的热爱。可是,恍然间,我无语了:石椅上,两个清秀的女生边谈笑着,边吃着零食。她们若无旁人地把包装袋扔到了那芊芊绿草上,她们的动作竟是那么自然,那么随意……也许,我们不是每个人都会为校园付出一些美好,但是我们至少也不能为学校抹黑啊!曾几何时,学校的卫生间里,有人忘里关水龙头,就任凭那水肆无忌惮地,哗哗地,流着流着……

校园写景作文 篇5

  我的校园里有许多美丽的地方,使我如痴如醉,沉醉其中。

  刚进校门口,扑入眼帘的是飞花蝶舞的圆形花坛,坛中有各种颜色的花:黄的,蓝的,绿的,紫的,粉的,红的花坛中的花朵不仅颜色五彩缤纷,而且形态万千。有的花羞羞答答;有的花一枝独秀;有的'花三五成群;有的花含苞待放;还有的花争奇斗艳。

  花坛旁边是一个椭圆形的大操场,操场里有一道道浅红色的塑胶跑道,塑胶跑道中间有一大片的绿如翡翠的草坪。操场上每天都会有一位位健步如飞,神采奕奕的同学们进行着各种各样体育项目。

  让我印象最深刻的是上、下课时的情景。“叮铃铃”下课铃声响了,同学们,一窝蜂跑出教室。各种声音一下子涌入耳内,有打闹声,有笔尖写字声,有接水声,有聊天声,各种各样的声音形成了一曲激昂欢快的交响曲,好听极了。

  上课铃声“叮铃铃”地响了,我们只好迅速地跑进教室专心、仔细的听着老师讲课。过了一会儿,外面安安静静了,连针掉在地上发出的声音都能清晰的听见,或有时可以听见其他班级那又洪亮又有感情又是那么顺畅的读书声。

  这就是我的美丽的校园,一座富有悠久历史且热闹的校园瑞安市第二,实验小学。

校园写景作文 篇6

 我们的学校是一座历史悠久的百年名校,那里空气清新、环境优美。

  走进我们的校园,首先映入眼帘的是的五颜六色的鲜花、绿绿葱葱的小草、高大魁梧的树木,尤其是那一棵棵香樟树,高大粗壮,像一把绿绒大伞,又像一个个强悍的.士兵在保护着我们的校园,它给我们带来了凉爽,让我们在大树下做游戏,玩耍。给我们遮风挡雨。还有我们三年级一班教室前的花坛,开满的各种不知名的小花朵,十分惹人喜爱,就像一个个小伙伴在陪我们读书、写字、画画。教室门前都雕刻着栩栩如生的图画、词句优美的古诗,激人奋进的名言,那些名人名言时时刻刻都在激励我们要好好学习,愤发向上,健康成长。

  我们的学校不仅美丽,还是一个欢腾的世界,星期一到星期五每天都从这美丽的校园里传出一阵阵琅琅的读书声,清脆的的歌声,阳光明媚的上午,我们会排着整齐的队伍来到操场,开始做课间操,音乐响起来了,我们随着音乐做起了课间操,我们的动作一模一样,简直就像一个人做的一样。课间活动和午休时间是我们最开心的,最喜欢的时刻,欢呼声一浪高过一浪,有打篮球的、有打乒乓球的、有跑步的、有跳远的,应有尽有,目不暇接,个个同学都生龙活虎。

  我爱我们美丽的校园,这里是孩子的乐园。

校园写景作文 篇7

  校园西北方向年年刮着大风大雨大雪,可就在这地方出现了一个天天都有人光顾的大字号——垃圾场。

  l垃圾场有着近百年历史,人们从不把垃圾倒在别处,而天天把垃圾倒入这里,可见它的知名度有多高!

  一年,不管春夏秋冬,总是有一批它的超级粉丝来到此处,若是没有这些忠实的粉丝,它就称不上垃圾场。使它出名还有另一个原因。每当你准备倒垃圾时,总能看到很多野花野草,它们之所以能在这生根发芽也多亏了垃圾场里肥沃的养料,这让前往倒垃圾的粉丝们心情也格外愉悦,它 们正是在报答垃圾场无私的给予。

  早晨,校园铃声刚敲过,垃圾场周围已是人声嘈杂,只见大家井然有序得一个接着一个把垃圾倒进去,连中午和晚上放学时也是人来人往好不热闹。垃圾场构造颇为复杂,四周围着一圈大理石石墙,内部有一个大坑和一扇大门,仔细辨认里面还有一个蚂蚁穴,周围一群忙碌的蚂蚁进进出出地寻找着美食。

  N年前的垃圾场连一个土坑都谈不上,常年臭气熏天,苍蝇飞舞,老远就要捂着鼻子。倒垃圾简直是一件痛苦的事情,以至于大家推三阻四。可是,就在这几年里,学校发动大量人力物力把垃圾场的面貌彻彻底底地改变了!曾经的`土坑变成了现在这个规模宏大的“垃圾工厂”!可见学校多为民着想啊!

  每当看到它,人们都会投去赞美的目光,这是校园历史上无法抹去的一个光荣伟大的时刻!我不得不感叹这个不平凡的垃圾场。

校园写景作文 篇8

  我们的校园非常美,我喜欢我的校园。

  一进大门,对面是教学楼,同学们都在那里学习知识,写作业,有时还会听到朗朗的读书声。校园的左边是小公园,下课的时候同学们经常去那闻花草的芬芳。校园的右边是操场,课间同学们去那里戏耍,午休的`时候,我们去那里玩耍,每周一都会在那升起鲜红的国旗。学校的中心是图书馆,课间同学们都去那里读一些对自己有帮助的好书,有时,别的学校还会把书捐赠给我们学校,有的同学还把自己家里的好书拿到学校来和同学分享受……大家很爱护这些书,所以有的同学把家里的书皮拿来给这些书包上皮。

  这所学校能带给我欢乐和知识,它还会伴我成长。我非常喜欢这所小学。

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