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有关描写景的作文600字集合9篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的描写景的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写景的作文600字 篇1
我们的校园很大，里面种着许多树，花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是，我最喜欢的还是小学教学楼前的那些树。
教学楼前的小路旁，有一排高大挺拔的广玉兰。它们的个头比三层还高，一年四季穿着碧绿的衣裳。长长的椭圆形的叶子，在阳光的照射下闪着亮光，像抹了一层油，打了一层蜡，显得厚实极了。
每年四五月间，广玉兰悄悄地开花了。那硕大的、洁白如玉的花朵像一只只白鸽，有的站立枝头，淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中，露出两三片花瓣。下课了，我们最喜欢到二楼的走廊上近距离地观赏它们。它们有的含苞待放，那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣，就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去，有的花瓣全展开了，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅。
广玉兰的南边有一片草地，草地上种着许多树。春天，紫玉兰开花了，满树都是紫里透着白的花朵。它们高高地站在枝头，在春风中向人们炫耀自已的美丽。
夏天，龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时，龙爪愧既像一个个可爱的大蘑菇，又像一把把漂亮的遮阳伞。
秋天，桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵，像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的，然后慢慢变成桔红色的`，散发着浓郁的芳香，深深地吸一口气，五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。
冬天，香樟树和桂花树穿着碧绿的衣裳挺立在寒风中，像坚定的士兵，给草地带来了生机与活力。
草地的东边有几棵高大挺拔的梧桐树，茂密的枝叶向四面展开，给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球，玩耍，累了就坐在台子上休息，乘凉，好不惬意。秋天，梧桐叶慢慢地变黄了，远远望去，好像落了一树的“金蝴蝶”，望着满树的“金蝴蝶”，我的眼睛有些花了，真分不清那到底是蝴蝶还是树叶。
啊，我们的校园多么美丽!它给我们带来了无穷的快乐和美好的回忆，给我们带来了美的享受!
描写景的作文600字 篇2
乡村，虽然没有城市里那么繁华，喧闹，但是它有一道道独特迷人的风景。
在乡下人家的房前屋后走过，总会看见那一片片田野：金黄的油菜花凋零了，结出了碧绿的油菜籽；那鼓胀的油菜籽好像要撑破肚子；稻谷的叶子碧绿碧绿的，已抽出了稻穗，十分饱满，稻穗好像快要垂下了腰；蚕豆长出了嫩荚，远远望去，就像一个个小青椒。
在池塘边，总会看到农妇们，她们有的已经洗好了衣服，三个一群，五个一伙地走在一起，有的正在跟别人开玩笑；有的在谈论事情；有的呢，正在拿着洗衣桶里的衣服翻来覆去地看，看看刚洗好的衣服有无洗净。池塘里，一群群鸭子在水中欢乐地游戏，还不时地扎到水下去觅食，无拘无束。池塘里的小鱼们遭了殃，它们成了鸭子们的“战利品”，鸭子们为了争夺美食，还时不时地互相打架呢！
傍晚，太阳公公收紧了那灿烂的光辉，变成了一个圆盘。万里无云的'天空，像平静的大海。过了一会儿，太阳公公带着微笑逐渐降落了山崖。夜神赶紧招呼星星月亮出来，顿时，柔和的月光洒遍大地。
此时，乡村人们都把桌椅搬到门口，坐在椅子上，摇着蒲扇，清风阵阵，给人们带来了凉爽。在凉爽中，聆听那昆虫们清脆悦耳的声音，此起彼伏，形成了一首和谐的乐曲。
天渐渐黑了，日出而作，日落而息的乡村人家上床睡觉了。那池塘里的一片欢快的青蛙声和美丽的荷花伴着辛苦一天的人们，人们听着催眠曲，闻着芳香，渐渐地入睡了，入睡了……
乡村，你如此独特，如此迷人，如此如诗如画！
描写景的作文600字 篇3
河岸对河流说：“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”
——泰戈尔
循着那条蜿蜒崎岖的羊肠小道向前去，路旁的柳树已抽出新芽，嫩绿的仿佛可以掐出水来，徐徐的微风，吹动着她们婀娜的身姿，不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！不时传来一阵一阵的鸟鸣伴着潺潺的溪水，给这美丽的'山水增添了无限情趣。
再往上些空气变得更清新了，嗅着这没有一点杂质的空气，再想想我们平时的环境，车水马龙，污水成片，树木锐减，废气排放……就连空气都有一种怪怪的味道，简直跟这里没法比啊！如果我们平时再不注意保护环境，毁掉这么一个干净的地方也是迟早的事了……
越往上走，山路就越陡峭，人烟也越来越稀少，站在岩石上，缓缓的闭上双眼，风儿从耳边轻轻吹过，像一双纤细的双手柔柔的抚摸着我，风穿过树梢，一丝丝，一缕缕，带着泥土的气息，带着花的芬香，也带着小草的清香……轻轻张开双手，任凭风吹起我的头发，让风吹透我的身体，像一只风筝一样在天空自由的飞翔……
再前行，远远地望见两座山夹着一个湖，走近后站在湖的岸边，静静的看着清澈见底的水下成群结队的鱼儿在一起快乐的嬉戏，欢庆春的到来，阳光洒在湖面上，好像给宽阔的湖面上涂上了一层美丽的色彩，又像把一些亮晶晶的彩色玻璃片洒在湖面上，闪烁着，跳跃着，好似万花筒里变化无穷的图案，扔进一粒石头，湖面像突然碎了的玻璃，让我不禁想到“奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍……”
沿途的风景很美，美的顽强，美的坚定，美的久经不衰，美的温暖如春，没有刻意的雕琢，没有刻意的修饰，就单单凭那自然的美，就足以打动每个人的心灵。
不要总在乎终点，沿途的风景同样可以给你美的感受，成功的激励。
对着风儿说：“我不能留住你的脚步，那就让你永远留在我的心里吧。”
描写景的作文600字 篇4
飘逸，蕴含着情感;淅沥，内心的声音。雨，来了。
雨，带着对大自然的万千思念，席卷而来。亲吻着大地，抚摸着嫩叶。淅淅沥沥，如美妙的音乐旋律般唤醒着生物，让它们那颗死寂的心，再次点燃生命的火光。万物，沐浴雨的滋润，回归雨的怀抱。尘封的寒冰，化水而流，世间不再孤寂。雨，也该前往另一季了。
人们喜欢，当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的.抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的萦怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨有一种神奇，它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。1977年，延安发生了一场大洪水，造成许多人死亡。它冲断了延安的王家坪大桥，淹没了许多学校和住宅楼。有人还在那场大洪水中留下了后遗症，在晚上睡觉时会做噩梦，突然惊醒：大洪水来了，赶紧跑!
我喜欢雨天。听雨点打在窗户上，发出叮叮咚咚的悦耳声音，心中总会涌出一种莫名的快乐。有时还会天真地想：雨，也会弹琴吗?我撑着一把素雅的淡紫色小伞，踏着湿漉漉的地面，看着雨点落到地上消失，这充满了宁静与浪漫。
“春雨贵如油”，对雨的渴望，也不独农人所有。
春天的雨，无言的润泽着;而这时的雨，却潇潇有声。夏天的雨，总是狂风大作、电闪雷鸣，使人们毛骨悚然。秋天的雨，连绵不断，悄无声息，使人们充满遐想。冬天的雨，是冰冷的，是无情的，它使人们冷得不想出门。
雨，就这么下着，灵动、跳跃，总会勾起那已尘封的记忆，翻动记忆的书页，然后让它消逝在雨水的冲刷里，无声无息……
描写景的作文600字 篇5
今年的雪来得格外的早且突然。白了山头，冻了路面，远处的白云山在纷飞的大雪中更显芳华绝代……
一场雪，大地变换了一个样。坐在教室里，眺望远处的山、水、树林，一切都是如此的令人赏心悦目。我的心思也随同漫天飞舞的雪花飞向远方。放眼远眺，所有曾经常青的树木，光秃的枝丫上，无一不是白了头发，倒显出比生机勃勃的春天更多了一份独特的韵味。小山上那棵最高的树积的雪往往是最多的，远远望去，常青的树叶上覆着的那一层薄薄的雪看起来便极像抹茶蛋糕上洒的糖霜。
江南的雪，就犹如江南人家特有的性格，是温顺的，是和蔼的。即使是鹅毛大雪也并不似北方的飘飘洒洒，而是持续不久便马上停下，一顿饭的工夫，便可转为如小米那么大的轻柔的小雪。于是南方的冬天便极少出现像“程门立雪”那样的典故了，毕竟南方的雪是积不起来的吗！
第二天的清晨，山尖上全白了。汽车顶上，屋檐上，白茫茫的一片，好不壮观！调皮的孩子们伸出冻得通红的小手，在汽车顶上堆起了个雪人。随处可见的迷你小雪人，倒也成了冬天的一道景观。我是极想听到雪地靴在雪地上踩着发出的'沙沙声，可是这个愿望终是化成了影。地上只留着些前夜的薄冰，对于我们这些踏着朝阳上学的人真可谓是“如履薄冰”。
夜间，雨棚上的滴答声不绝于耳，是雪融的声音啊！我闭上眼，出现在我眼前的是白色的屋顶，银白的树，可爱的雪人，以及笑着的我们。不出意外的话这些东西同样也会出现在我的梦里伴我入睡。
久违了，冬天！久违了，我盼望的雪！
描写景的作文600字 篇6
春天的馈赠“春天在哪儿里，春天在哪儿里。春天在那小朋友的眼睛里。”转眼间，又是春光明媚的季节。春天的脚步悄悄地来到我们身边。不知不觉，我已经沐浴在春风里。可春天到底送什么礼物给我们呢使我的好奇心再次走进春的世界。春天是绿色的，我要看到绿色的礼物——看，小草在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆。树苗也在头上点缀了一颗颗翠绿的宝石，变得容光焕发。
哦，春天的礼物是“鲜”的，一切绿色的植物都活了起来，好像这是专门为大地妈妈送的，春天知道冬日寒气的'大地妈妈很寂寞，特地给大地妈妈穿上一件绿色的毛衣，大地妈妈乐的前仰后合。春天是生机的，我要听到春天生机的气息——听，春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。微微的春风吹化了冰冻的小河，水中的鱼儿开心地游玩，鸭子在水中尽情地一边玩一边叫，好像在说：“春江和暖，鸭之先。”青青的小虾在河水中欢快地追逐着做游戏。这些礼物好像是春天送给森林的，因为它想让森林的生机充满奥秘，充满欢声笑语。春天是滋润的，我要找到滋润的世界——找，春天在这儿。在前面不远处，倾洒着蒙蒙细雨，一滴雨点滋润着干旱的土地，更滋润着我们的心窝。春天又在某一个角落，把温暖的风挥动着，让风飘飘悠悠的手舞足蹈。那不就是春风春雨两姐妹吗没想到春天把春风春雨送给了大自然，春天的号召力可真大啊!春天的礼物可真多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目。我们也想给春天增添一些礼物，和同学们手拉着手一边做着游戏一边唱着歌：“春天在哪儿呀，春天在哪儿里，春天在小朋友的眼睛里。”好好珍惜春天，珍惜春天的馈赠，珍惜春的时光。
描写景的作文600字 篇7
“下雨吧……下雨吧……”小伙伴们对着天空大喊大叫。大人们坐在柳树下紧锁眉头，猛力地摇着手中各式的扇子，汗还是浸湿了短袖衣服。平时跟在我们后面的淘气的小狗儿早已躲在树荫下，伸着舌头“呼哧呼哧”地大口喘气。杨树叶、柳树叶一律朝下耷拉着它们那飘飘的长发，早已失去了往日的光泽。玉米苗在田里无力地呻吟着：“喝呀!喝呀!”平日里喜欢扯着嗓子唱歌的小河也蔫巴巴地流着。
突然，白白的天空乌云密布，而且越来越厚。一阵凉风穿过树梢，天似乎要塌下来了，轰隆隆的闷雷声接二连三地响起来。雷声由远而近，由沙哑到响亮。不一会儿，雨点就“叭叭”地落下来。放眼望去，小河里溅起了一朵朵水花，又一展它的歌喉豪放地唱起来，天地间挂起了密密的水帘。杨树，柳树伸展起腰身在雨中跳起了欢快的舞蹈。玉米苗似乎也来了精神，努力地吮吸着甘甜的雨水。雨越下越大，天地间的一切似乎都融进了这久违的`雨水中。
这时，雨下得越来越大。雨滴像豆子一样落在了地上，像擂响千万个激越的小鼓，尽情地、欢快地、急促地擂打着，噼噼啪啦哗哗哗……像是万马奔腾，又像是演奏着的万人大合唱，要一股脑儿把这天下所有愤怒倾诉干净。雨敲得瓦片叮咚直响，打得树叶倏倏落下;雨如断线的珠子，噼里啪啦地往下掉;河中湍急的流水涨得很高，和着雨声不断地拍打着堤岸;路边的小草也无可奈何地在雨中东倒西歪。
雨渐渐地停了。空气中弥漫着清新的气息，几只小麻雀也唧唧喳喳地唱起了欢快的歌谣。我深深地吸了一口气，有甜丝丝的味道。刚才还在睡觉的爸爸走了出来，大声喊道：“真是一场及时雨呀!”听着这句话，我仿佛看到了秋天大地上那美好的情景：豆秆上结满了又大又密的豆荚，大大的玉米棒露出了金黄的笑脸，稻田像海洋一样荡起金色的波浪。大人们各个喜笑颜开，享受着丰收的喜悦。我也情不自禁地赞叹着：“这真是一场及时雨!”
描写景的作文600字 篇8
周末我们全家来到了八大处公园。
我首先看到了八大处的大门最上面是红色的琉璃瓦，在阳光下闪闪发光。中间是蓝白相间的雕刻，再下面是四根红色的大圆柱子。整个大门看起来有三层楼那么高，真壮观，真高大，真雄伟呀。两边的石狮子给八大处大门又增添了几分生机。
沿着山间小路来到二处的放生池。我首先看到了一座灰白色的小拱桥，在桥上看湖水清澈见底。清澈见底的湖水静得像一面明镜，绿得像一块碧玉。小鱼出来了，那碧绿如玉的湖面上，就泛起一圈圈细小的涟漪。圆圆的荷叶挨挨挤挤的，好像一个个翠色碧绿的大圆盘，又像一柄柄大伞。荷叶上的水珠是多么晶莹多么透亮多么玲珑，似乎有钻石的璀璨，宝石的亮辉，水晶的洁净，玉石的丰润。荷叶犹如托住一颗颗稀世珍宝。婀娜多姿的荷花真是美丽呀！真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！美丽的荷花不时还散发出一阵阵淡雅的清香。荷花不仅闻起来清香而且颜色还五彩缤纷有的荷花是粉色的；有的白色的荷花洁白无瑕像穿上了雪白的衣裳；还有的荷花是粉红色的。白色的荷花朴素洁白，粉红色的荷花高贵典雅。不同的'荷花展现着不同的姿态，有的荷花盛开了就好像可爱的胖娃娃；有的荷花含苞欲放像害羞的小姑娘；有的亭亭玉立。荷花的样子千姿百态、姿态各异。像一幅水墨画。湖中的鱼有的好像在休息；有的在和其它鱼争先恐后地抢食物；有的好像在说悄悄话；还有的好像在玩耍。往里走里面有一个四角形的小亭子，小亭子叫水心亭。水心亭里有许多乘凉的人。
八大处公园的大门壮观雄伟，里面的八处景色更美丽。太阳就要落山了，伴着夕阳我恋恋不舍的离开了这美丽迷人使我陶醉的八大处公园。这次去八大处公园使我流连往返。
描写景的作文600字 篇9
一路上欢声笑语，我们来到了庙港蟹市场。我们拿着笔和采访本在市场内采风。里面热闹非凡，有人在挑选螃蟹，有人在和老板砍价，而卖螃蟹的人则不停地 吆喝着，称赞着自家的螃蟹，吸引更多的人来买。我也上前去问价，原来螃蟹是按个头大小来定价的，雌蟹比雄蟹要贵好多，同样四两多的，一只雄蟹只要30元， 而一只雌蟹要90元。我一路走去，还发现有卖甲鱼、黄鳝等水产的，其中有一只甲鱼非常大，足足有60厘米长，好多小记者都在围观它。
接着我们迈着欢快的步伐走向螃蟹码头。一路上我看到河里排列着许多蟹笼。突然，我发现一个空的蟹笼里有好多玉米粒，一打听原来螃蟹喜欢吃玉米。来到码头边，老师指着远处的水面说，那里就是我们吴江水厂的取水口，原来我们每天喝的都是太湖水呀！
稍作休息，我们乘车来到了第二站———太湖湿地。湖边树木繁茂，鸟儿们飞来飞去，欢快地唱着歌，一片片芦苇随风而动，像在给鸟儿们打着拍子。倚栏而望，水天相接，阵阵清风吹来，顿觉心旷神怡，舒服极了！
最后我们来到七都小学参观。当地的'小记者给我们喝了熏豆茶，并介绍了熏豆茶的原料和制作方法。熏豆茶里有胡萝卜干、茶叶、熏豆、桂花、橘子皮、芝 麻……熏豆的制作需要5个步骤，毛豆要经过摘、剥、洗、煮、炒，缺一不可。最后在加水前，还可以按自己的口味加入调料。熏豆茶真是太好喝啦，色香味俱全， 我们喝了一杯又一杯，一个个喝得小肚子滚圆。
七都小学的同学们还给我们表演了昆曲，听得我们一愣一愣的，博得了我们热烈的掌声。原来七都小学是国家昆曲示范学校，怪不得小记者们唱得这么好。
啊！这真是一次难忘的参观体验，虽然只有半天时间，但我却懂得了好多知识，同时享受了快乐！
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