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有关春天写景作文600字集合八篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的春天写景作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天写景作文600字 篇1
近了，近了，我听到春姑娘在歌唱，在歌唱春天。燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装，万物复苏，又是一个绿色的春天。
春姑娘首先来到了田间。看！那一片黄澄澄的油菜花，让人无不赞叹一声“美”！微风吹拂着它那优美的身姿，散发出沁人心脾的香味，使人留连忘返。路旁杨树，身体由灰白变成了翠绿，枝头吐出了点点绿芽，像一只只刚啄破蛋壳的雏鸟。听！那是什么声音？“哗、哗、哗……”走近一看，原来是小河呀！冰还没有完全解化，调皮的它已经日夜不停的流向远方。
然后，春姑娘来到了农家的庭院，迎春花缀满了枝头，层层叠叠。屋后的空地上，小草随风摇晃着脑袋，仿佛是在背诵古文。咦！紧靠房檐的绳子上缠绕的是什么？原来是牵牛花呀，高处开着几朵浅蓝色的花，低处又点缀着几只粉红和紫色的小喇叭，好像在为春天的.到来奏乐庆祝呢。后来，春姑娘又来到了农田里。好一番热闹的场面，农民正在播撒着的种子，他们把希望撒进了松软的土地，这些种子在春姑娘的呼唤下会发芽、开花、结果。
春姑娘，大自然欢迎你，你带来了绿色和生机，人们也欢迎你，你又带来了一个新的希望，新的开始。
作文评语：这是一篇写景文章，作者以春姑娘的足迹为主线，描写了春天田间、庭院和农田的美景。在描写庭院部分时，“小草随风摇晃着脑袋，仿佛是在背诵古文”，作者将小草拟人化，展现了春天庭院生机勃勃景象。文章结构安排合理，作者通过“春姑娘”的足迹，巧妙地实现了每一部分的过渡。文章采用总分总形式，结尾处作者升华主题，表达了对春天的喜爱之情。
春天写景作文600字 篇2
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”当看到这句诗的时候，我就会想到那园子里美丽的景色。恍惚间，我仿佛来到了这个处处都是春天的园子里。
瞧！这儿多美啊！有高贵美丽的牡丹，有香气扑鼻的小雏菊，还有美艳娇嫩的玫瑰……桃树、梨树、杏树你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。真是姹紫嫣红，美不胜收啊！不过，最引人注目的`，还是那株向往自由的红杏花了。只见一棵粗壮的杏树上，密密层层的花儿一团又一团，一簇又一簇，远看，就像一片红色的海洋。仔细一看，发现一朵花由五、六片花瓣组成，深红的杏花瓣配上金黄色的花蕊，煞是好看。勤劳的小蜜蜂却没有时间细细观赏这美丽的景色，一直“嗡嗡”地飞来飞去，为人们采摘香甜可口的蜂蜜。相比之下，蝴蝶姐姐可轻松多了。她们结伴而行，在这朵花上跳跳舞，一会又到那朵花上休息休息。
看，远处的景色也是那么漂亮！不信你瞧：柳树姐姐早已展开了鹅黄色的嫩叶，芽苞一簇又一簇，一片又一片，真是妙不可言。一旁默默不语的小溪也美极了。湖水在阳光的照耀下一闪一闪的，就像一丝丝金色的绸带，漂亮至极。溪水静而绿，静得像一面镜子，绿的像一块无暇的翡翠。一阵微风吹过，把柳树姐姐的“秀发”拖进了小溪，让平静的湖面泛起了阵阵涟漪。这时，春风就像一把柔韧的梳子，把柳树姐姐的秀发梳得柔和、美丽。院子里还有许多不知名的小野花，也围着小溪流盛开了，就像是在一片嫩绿的地毯上撒上了一些五彩缤纷的颜料。
啊！多么美的春景！多么让人心旷神怡，多么让人轻松愉悦！
春天写景作文600字 篇3
今天是农历的惊蛰，惊蛰是泥土中冬眠的各种昆虫醒来的时候，惊蛰时节，气温和地温都逐渐升高，土壤开始解冻，预示着春天的到来。恰好今天是周末，我和爸爸、妈妈一起去龙泉山探寻春天。
经过半个小时的行走，我们到了龙泉山下，路边可热闹了，有卖小吃的，有卖风筝的，有卖花环的，吆喝声此起彼伏，可是我们没有停下探寻的脚步，沿着弯弯曲曲的石梯往上走。看，那不是雪白的李花吗？是的，它们仿佛是冬爷爷舍不得离开，给我们留下的冬天礼物，它们三个一群，五个一簇，俏皮地挤在树枝上，像夜空中耀眼的星星。附近的山坡上，还开满了金灿灿的油菜花，紫红紫绿的胡豆花和不怎么引人注目的野菊花，它们在微风中摇曳，像是在告诉我们：春天来了！这可忙坏了春天的精灵们——蜜蜂和蝴蝶，只见美丽的蝴蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈，辛勤的.蜜蜂提着小桶，穿梭于花瓣间，嘴里还哼着甜蜜的歌儿。我们走在半山腰的时候，发现前面有一片粉红的云霞，真的是天空中飘落下的云霞吗？不是的，那是粉红的桃花。我怀着惊喜的心情跑向桃林欣赏起来。桃花有粉红的，有洁白的，它们的花瓣差不多都是五六瓣的围在一起，像是几个兄弟姐妹在说着什么悄悄话呢，这是盛开的桃花。桃树上还有一些花骨朵，它们还在呼呼大睡，好像还不知道春天来了。路边沉睡了一冬的小草，伸个懒腰，又把它的小脑袋面对太阳，吮吸着大地给予它的乳汁，慢慢长大。嫩绿的树芽也在树枝悄悄地用手揉揉眼睛，自言自语：春天真的来了！
春天在哪里？春天在五颜六色的花瓣里，春天在小草、树芽的嫩绿里，春天在人们的一张张笑脸里，春天在满天飞翔着的理想的翅膀里！
春天写景作文600字 篇4
春天的阳光特别温暖，春天的风特别调皮，而春天的花呢，它来到了我们的教室里，惹得大家争相观看，议论纷纷。
宋圣鸿说：我不知道这是什么花，可我看到它正活力四射地开放着。一朵朵红红的、白白的、粉粉的，争奇斗艳，在绿叶的衬托下，格外有魅力!虽然它没有玫瑰红艳，可它生气勃勃;虽然它没有牡丹夺目，可它瑰丽多姿;虽然它没有桃花纯洁，可它神采飞扬!
严逸伦说：瞧，它多漂亮啊!有些花是红色的，像是一首热情奔放的曲子;有些花是白色的，像是一支轻盈洒脱的舞蹈;看着它，让人进入一个五彩缤纷的美好世界;闻一下，你的笑容开始绽放，脚步开始轻快，心里忽然充满阳光!
王弋楚说：每一朵花都是那么寻常，都是那么小巧，可是它们相互依靠着，相互点缀着，相互衬托着，就凝成了一束特别美丽的鲜花。我想到了一句话：团结就是力量!
马甜甜说：我看它们是春天最宠爱的孩子!它们穿着绿纱长裙，朝我们眨着它乌黑的大眼睛，大口地吮吸着主人喂他们的清水，兴奋地张着它们的双臂，开心地嚷着‘大家好，大家好啊!’
董令初说：这束花貌不惊人，不过它有着一丝婴儿的`稚嫩，也有一些少女的羞涩，还有着像青年一样的蓬勃健壮，真是奇妙啊!
孙俊杰说：它在向我们讲述着一个春天的故事呢!它从一粒小小的种子长成红花绿叶，从渴盼春天到坚强成长，见证着时光的变迁。它是春天送给我们最好的礼物!
我说：我真喜欢它!不是因为它的颜色艳丽，也不是因为它散发出迷人的香味，而是它从不向人们寻求什么，只是默默地散发着春天的气息，所以它是春天的使者，是人们美好的向往，是让人憧憬的希望!
春天写景作文600字 篇5
春，正在向我们靠近；春，正在向我们招手；春，正踏着轻盈的步伐，为我们送暖。让我们脱掉厚厚的棉袄，穿上美丽的春装，迎接春的到来。
春天来了，阳光斜洒下来，空气清新而凉爽；春天来了，万物从沉睡中苏醒，小草、树木开始抽出新的嫩芽；春天来了，万物复苏、冰雪融化。
走在田野间，田野就像是穿上花衣裳的小姑娘那样美丽、漂亮；到处是花，到处是草，到处是绿色的生命。一阵微风吹过，到处都是麦田和春天的气味融合在一起的味道。啊！那散布在田野里来来往往的送化肥的人群和徜徉在朝阳里的飞燕相互辉映在一起，织成了一幅多么动人的春天的图画！道路两旁晃过一排排青杨绿柳，那枝叶被雨水洗得油光鲜亮；成对的燕子飞着低掠过雾气腾腾的麦田，用它黑色灵巧的剪刀裁剪密密麻麻的`雨丝……到处都散发着春天的气息。
柳树抽绿了，杨树和榆树也染上了一抹鹅黄，桃枝绽红了，远看似一片朝霞；梨树的梢头吐出一片雪白的春意。啊，春，带着绿的希望，红的理想，飞过高山，飞过海洋，在大地奏出欢乐的乐章……
风吹动着小草，便幻想成波澜起伏的绿浪了。种种野花，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉、青草的气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。
杏花开了，桃花开了，李子花也开了。一团团，一簇簇，给田野带来了明媚的春光。
性情温柔的春风姐姐带着沁人心脾的花香向你走来，像舞动着薄薄的轻纱，抚摸着你的脸颊。
我最爱春天！因为她是最美的。
春天写景作文600字 篇6
西湖一年四季都是很美的，唯独春天最美。
柳树整齐地垂下新枝，发着嫩芽，粉红色的桃花也悄然开放，还夹杂着一些不知名的小白花、红花，空白的草地也不知不觉被人铺上了葱绿的地毯。万物复苏，西湖边的景致一下子都变得生机盎然起来，这便告诉我们西湖的春天到了。
春江水暖鸭先知，春天最先活跃的非野鸭子莫属了，它们三五成群，自由悠闲，懒洋洋地晒着湖面的太阳，仿佛才是西湖真正的主人。从断桥到曲院风荷，从苏堤到花港观鱼，这些可爱的灰家伙们，总是静悄悄地游弋过野草，漂浮在角落，隐藏着一种格外低调的美。朝阳一出，湖山相映，这些活泼的小精灵一直追随着湖面上树叶倒影的点点碎，做着游戏，练着水性，直至落日余辉，仍意犹未尽。
西湖一年到头游人都特多，唯独在春天里游客兴致最浓。
湖边的`游人大都是组团而来，紧跟手持导游旗的小红帽以免走散，但总拗不过留步痴迷美景。骑自行车的游客是最匆忙的，他们追求最高效地把所有景点一网打尽。路人大多闲庭漫步，品位西湖边各式公园的异样风情。恋人相依相偎，莺莺燕语，每到一处都兴致勃勃地取景留念。湖上的龙舟徐徐划过，船头船尾都站满了各地慕名而来的游客，将粼粼清波和湖边美景毫不吝啬地尽收眼底。其中不乏文人骚客，此情此景，大加追忆苏东坡等先贤之于西湖的豪情壮举。
西湖的春天，总是这么恬静，在柳树上，在花丛中，在湖面的小精灵中，一切都无声无息。西湖的春天，又是那么匆忙，熙熙攘攘，游人如织。西湖的春天也总是展现给我们不断的惊喜，每每走过秀丽的苏堤，我总是无比陶醉，西湖美景赏心悦目，更尤是这无尽春色！
春天写景作文600字 篇7
“人间最美四月天”，校园里已散发出春天的气息。这一天，李老师带领我们游览美丽的校园。
首先进入大门，我们看到了道路两旁的八棵梧桐树，所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说，梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中，有两句诗是这么写的：“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书，称为“长满书的大树”，这是在告诉我们，要多读书、读好书。
接着往里走，就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着：“行勝於言(行胜于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物，同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。
然后往右拐，就来到了右侧的花园。在这里，我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来，好像在告诉大家：“春天已经来啦！大家醒醒吧！”于是白玉兰绽放了，朵朵花儿开得正艳，那洁白而优雅的身姿，使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的`白玉兰叫醒，含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间，马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看，可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈，便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是：“没有规矩，不成方圆”。在“天圆地方“的旁边，有一棵盛开的碧桃树，树上的花儿一朵挨着一朵，这儿一簇，那儿一簇，可真不少呢！
出了右侧的花园，梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字，是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。
走出花园，可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……
春天的校园，一切都焕发出勃勃生机。我爱春天！我爱春天里美丽的校园！
春天写景作文600字 篇8
比起那炎热的夏天，那寒冷的冬天，我更爱温暖的春天。
春天，是万物复苏的季节。小草激动地探出了头，想看看这新的世界；花儿绽开了笑脸，像一股小喷泉；柳树姐姐也不甘示弱，抽出了新芽，它那长长的枝条，微风一吹，好似一个披着长发、婀娜多姿的少女。远望那一片片田野，犹如一块碧绿的翡翠。远望那层层叠叠、一碧千里、奇峰罗列的群山，像一幅诗意的水墨画。春天，是风和日历的，她有多种色彩，好似一个五彩缤纷的.世界。
春天是百鸟齐鸣的季节。看！小鸟在欢叫这春天的到来，在树上吟起了一首首小诗。蜜蜂也“翁翁翁”地飞来了，给大家酿造了一份甜蜜。松鼠也来凑热闹了，一边摘松果，一边唱着歌。“咚！”什么声音啊？原来是鱼儿也想融入这美妙的旋律。春天，是有天籁之音的，它有虫儿美妙的声音，只要虫儿们一齐欢叫，就像一首欢快的歌流入我们的心田。
春天，是花香扑鼻的季节。桃花、梨花等相继开放，微风一吹，一股淡淡的清香扑鼻而来，使人心旷神怡。如果你用心去感受，你会发现花香中还夹着春天的味道，这种味道，好像人跳进温泉般的舒服。春天，百花齐放，还有花的清香带给我们的感受。
春天，是孩子们享受的季节。看！一个女孩正在感受着春天的温暖。那个悲伤的小孩，被花香一熏陶，立马就陶醉了，沉浸在香的味道中。一个小童正在捉蝴蝶，蝴蝶一飞入花丛就不见了，真是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”哪！
春天，有景有色，有声有稥，真是色香味俱全。春天的田园风光，像一幅美丽的长轴画卷，给人以美的享受。
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