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【精华】描写景的作文锦集6篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的描写景的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写景的作文 篇1
美丽的福建， 我的家 乡，我的梦的美好起点。
我爱这个养育我的地方，爱她的山山水水，爱她的一草一木??我亲 爱的家乡————美丽的福建，她虽没有首都北京的繁华，没有不夜城上海的璀璨，也不及 广州的气派，但我爱她，胜 过一切！ 如果我问家乡的人 们： “ “你喜欢福建吗？”也许你们会轻轻松松地回答： “ “当然啦！ ” ”在我听完这个答案后， 我会不屑，觉得可笑，你们口口声声地说爱，可你们为爱付诸过行动吗？
也许没有，恐怕你 们只是一味漠视她，让她伤痕累累。 那一天， 爸爸妈妈带 我去著名的旅游圣地——平和灵通岩游玩。我一边爬山一边欣赏着迷人的景色。只见那倾泻 的瀑布、清新的空气和高山、森林、湖泊组成了奇幻而又优美的自然风光。古人黄道周称赞 灵通岩比黄山“有过之而无不及”真是恰如其分！ 在半山的凉亭休息 时，我遇到了一位衣着华丽、温文尔雅的阿姨。然而那位阿姨的一个小小的动作，使我对她 的敬意一落千丈。只见她将袋子和纸巾随意扔掉，然后便扬长而 去。 那擦手的纸 巾随风飘落在山间，显得格外刺眼。一下子，我对她的好感一落千丈。之后，来了对母子， 他们很普通，但我却被他们深深感动了：他们的手里提着两个袋子，只见那位母亲让孩子去 把垃圾都捡起来，说着，她自己也俯下身去捡垃圾。至今我还记得那位母亲边捡边对孩子说 的话：我们不能随意乱扔垃圾，要热爱我们的家乡，保护好环境，让她更美！ 那位阿姨啊， 你美了 自己，却脏了环境。
你在一张小小的纸屑面前选择视而不见，认为它无关紧要，那么家乡的 景色再怎么美也会在一点点破坏中消失殆尽??如果身为福建人都能像那位母亲一样重视环 保、热爱家乡，那么我们的福建一定是中国最美的.省份！? 所以我要用我的实 际行动保护我们的环境，保护我的家乡。每当看到路上的纸张，我都会主动弯腰捡起；看到 有人破坏绿化，我就上前劝阻；春天到了，我还和同学们一起植树?尽管这些小事微不 足道，但我愿意用我微薄的力量美化我们的福建，我的家乡。
美丽福建，我的梦。 让福建更美，这便是我的梦。我会呼吁大家一起行动，让这个梦成真，让福建更美，变成江 南一颗璀璨的明珠！
描写景的作文 篇2
看，这里的风光多美啊！
天空一碧如洗，犹如一条透明的蓝绸子。在这蓝蓝的天上有朵朵白云，有时像一只只可爱的.小绵羊，有时像一匹匹小马在奔跑，有时像一只狮子在怒吼。真是变化多端啊！一群群小鸟在天空中自由自在的飞翔。
远处连绵起伏的大山边有一棵棵拔地而起的大树，从远处看，这一棵棵大树像许多绿色的云彩从大地上升起。
绿油油的草地上有许多小动物在做游戏。草地上还有一朵朵五颜六色的花。
草地的前面是一条清澈见底的小河，几条小鱼在河里快活地游着。它们有时做游戏，有时说说话。它们游着游着，小鱼们好像是发现了敌人似的，不一会就钻到河底不见了。
哇，这里的景色可真美啊！我真想把这美好的图画永远留在我的心目中。
描写景的作文 篇3
这周六，我和母亲便去欣赏了著名钢琴 家傅聪 先生音乐会。
我们缓缓入场，不一会儿灯光便暗了下来。傅聪先生轻声入场，顿时爆发出雷鸣般的响声。他的银发很平整；在灯光下闪闪发光。穿着一身整齐的黑西服，看上去十分庄重。他鞠了一躬，坐在钢琴椅上，开始了今天的演出。
只见他的手指在钢琴上翩翩起舞。一串动听的音符便流了出来。哦！多么美妙的音乐啊——干净沉稳，气韵悠长，没有丝毫多余的乐音，质朴、内视、自省。这是可以令人忘我、沉静的音乐。我完全被它迷住了。侧目望了望观众们，他们仍沉醉于音乐中，有的闭着眼睛，静静地听着，有的不由自主地小声哼唱；有的.还目不转睛地盯着傅聪，似乎在想：“这么美的音乐是不是从天外传来的呢？”而傅聪，似乎也被琴声迷住了。他闭眼倾听，身体随着音乐摇晃着，我脸上洋溢着快乐，小学五年级作文《音乐会作文700字》。我笑了，听着琴声，我感到很幸福。
一曲结束，台下响起了一阵阵清脆的雷鸣般的掌声。傅聪起身致敬后，弹起了世界著名钢琴诗贝多芬的代表作《田园》，慢慢的，我仿佛觉得自己置身于九霄的天空，享受着风雨的滋润，那从天外传来的乐声时而高昂，时而低调，时而热情，时而含蓄，时而激进，时而静止，那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那诗一般的旋律如远处传来的钟声，或是森林的微语，把我带近无穷无尽地想象。
又是一曲结束，观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐，站起来鼓起热烈的掌声，经久不息。
最后，他弹起了李斯特《第123首彼得拉克十四行诗》那声音激情澎湃，宛如雷鸣电闪，似野马在无垠的草野上忘情地驰骋，气势磅礴。
这场音乐会在大家经久不息的掌声中结束了，但我对艺术的热爱永不消失。
描写景的作文 篇4
天堂“明珠”-----杭州西湖 人们都说“上有天堂，下有苏杭”，而杭州西湖绝对是“天堂”中最亮，最美的一颗大明珠。不管是春夏，还是秋冬，它都以独特的魅力吸引着别人。
春天，波光粼粼的湖面好像一块碧绿的翡翠宝石。灿烂的阳光照在如镜的'湖面上闪出金色的细碎光片，如一颗又一颗的小星星。蓝天，白云，山峰倒映在湖面上，构成一幅极美的山水画。
夏天，站在湖边，乍看西湖，犹如一面明镜，风儿轻轻吹动碧水，不时荡过丝丝水纹，好像无数透明的丝带在水中飘舞。接天的莲叶随风摇摆，嫣红的莲花翩翩起舞，美轮美奂。
秋天，秋雨带着凉爽的秋意来到了，出着太阳却下着雨，是太阳雨!滴滴雨水落入西湖，荡起一圈圈圆晕。水是绿的，雨也是绿的，染青了山，染蓝了天，在人们心底染上一层绚丽的色彩。
冬天，西湖百里冰封，晶莹如玉。冰上飘着冷冷的寒气。从天而降的雪花，一瓣瓣，一片片，一层层，流光溢彩，璀璨晶莹，像是要给西湖的湖面缀上天然的碎花图案，美不胜收，秀丽无比。
春天，柳丝轻拂;夏天，凉风习习;秋天，水波荡漾;冬天，银装素裹。啊!西湖!你真不愧是“天堂”明珠!
描写景的作文 篇5
云彩，是一种自然的物理现象，在蔚蓝的天幕上，它们尽情地舒展着美丽的身姿，有的像一簇簇纤白的羽毛，有的像一缕缕轻盈的细丝，有时候镶嵌着银色的鳞片，有时候却又点缀着一团团白色的棉花。 我喜欢看云彩，喜欢看云彩那千变万化的`形态。
我常常仰望天空，看云彩的变化。有时候，我觉得云彩也像我们人类一样，有情绪的变化，有喜怒哀乐。
当它安静的时候，它像一个羞涩的淑女，温柔而矜持，沐浴着温暖的阳光，在静静地思考；当它快乐的时候，它像孩童一样，借着风势，欢快地跳跃，自由自在地畅游于天幕间；它也会生气，生气的时候，它通常会阴沉着脸，惹得天地间一片灰暗。 这时候，我常常想，到底是谁不小心惹怒了美丽的云彩？就在我正纳闷儿的时候，气急的云彩突然嚎啕大哭起来，倾盆的泪雨骤然而下，那应该是它最委屈的泪水，那样急迫，那样哀伤，那样心痛。
我最喜爱看云彩最美丽的七彩长裙，通常是在夏天的时候，在它破涕为笑的时候。云彩拖着一条条长长的七彩裙，架起了绚丽多姿的彩虹桥。我猜想，那一定是它的爸爸或者是它的妈妈给它买了最喜爱吃的冰淇淋吧。因为，每次我生气的时候，我的爸爸妈妈通常会拿我最喜爱吃的东西哄我
你们知道吗？大自然有许多动听的声音，只要你用心听，认真看，一定会发现它的美妙！我爱看云彩，感受大自然赋予我们的美丽景色！
描写景的作文 篇6
家乡进入冬季已经有很长时间了。现在已是大雪节气，虽然还没有出现大雪纷飞、寒风刺骨的情景，但地里种植的蔬菜除了一些能够过冬的菠菜、蒜苗之类以外，早已都收回到家里了。曾经活动在地面上的小动物们，也已经悄悄地躲藏到地下的洞穴或者把己的身体包上一层厚厚的外壳，准备过冬呢。
眼前，让我们会看到一棵棵的落叶后笔直屹立在农舍旁边的大叶杨树，勾勒出一幅冬日下一个个坚强卫士在守卫着家园图。在远处，伴随着朦胧的雾气，只能看到山的轮廓。小河边，那落叶后的垂柳尽管没有往日中的婀娜多姿，却显出一种苍老下经受饱经风霜的顽强意志。你看，它们浑身的皮肤粗裂，可把根基牢牢地扎在地下。道路边，四季长青的矮松，经过雨水的洗涤后越发变得浓绿，俨然表现出一种抗击严寒的斗志。校园里，一行行错落有致的万年青，结出一个个星星点缀的红豆豆，便给人们带来了万朵绿中一点红的美意。
早晨，冒着冬日中的寒气，有时驱车行驶在道路泥泞的马路中，但又遭受雨水浸透了的`裤腿、湿透了脚上的鞋子的侵袭，便会感到一股被动冷的感觉，这正是意味着冬天出行要遭受奔波途中的辛苦。
现在，农家里的人们也都开始生起炉火，一边用来做饭，一边又可进行取暖，暂时地在家躲避严寒。
等待天儿开始放晴的时候，早晨的太阳冉冉地从东方升起，它便会慢慢驱散夜晚降下的寒气。大约在十点多钟的时候，开始出现了一阵暖阳，人们就可以在院落下、高墙处，避避风寒、晒晒太阳，又可以很多人聚集在一起说说笑笑、玩玩扑克。充满朝气的小孩子们，便会在这里跑来跑去，或者开心地玩着游戏呢。计划着要做点儿农活的人们这时开始出门了。他们有的带上修剪包，来到果树行准备要忙上一大半天的劳动，有的准备好了果树的肥料，趁着土壤中的墒情，开始施下果树开春时成长需要中的营养。
家乡的冬天，在经历着严寒、阴雨，也有暖阳中，呈现出一幅冬日下农村生活繁忙与欢乐的图景。
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