有关写景的作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的写景的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景的作文 篇1
春天到了，妈妈带着我去美丽的莲花岛游玩。
我们首先来到一个轮渡中心，妈妈说，这艘船是通向莲花岛的，然后我们就买票上船了。刚一坐下，船就出发了。我左右张望着，阳澄湖的湖面非常平静，水是碧蓝碧蓝的，像一块巨大的蓝宝石。过了一会儿，到莲花岛了，我发现莲花岛原来是一个小镇，它没有高楼大厦，只有低矮的小楼房。它没有漂亮的花园，只有灿烂的油菜花。我走到油菜花田里，油菜花尚未开放，绿油油的`，但我仿佛看见了一个个金黄色的笑脸，正朝我微笑呢。
这时，我听到几声低沉的叫声，赶紧跑到旁边的田里，哦，原来是几头老牛在叫呢。我朝四周望去，发现几只小羊也在悠闲地吃着草呢。过了一会儿，妈妈说：“我们该回去了。”我只好听妈妈的话，依依不舍地跟着她回去了。
我回到家里，心想：原来莲花岛也是一个充满农家风味的小镇啊！
写景的作文 篇2
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不经意间，春天的脚步就走到了我们的眼前。
春天走到了大地上，大地就被唤醒了。于是，大地脱下原来的晚礼服，换上了一身轻盈的绿色休闲装。小草从泥土里探出头来，报春花儿也绽开了笑脸，蝴蝶萦绕在花草之间自在的飞舞。鸟儿穿梭在枝头歌唱。真是一派春意盎然处处鸟语花香！春天在小溪旁轻轻走过。小溪也被唤醒了。“叮叮咚咚”溪水冲散了即将融化的冰块，鱼儿从冰块下钻出来，欢腾地跳跃着，拍打出冰清玉洁的水花，演奏成一曲妙不可言的“春之歌”。 春天来到了校园里，霎时，校园中绿草如茵，百花竞放。听，教室里那朗朗有韵的读书声：“阳春布德泽，万物生光辉。” 春天的脚步还优柔地走进了人们的心里！看！广场上多热闹，小朋友们在争先恐后地放风筝，老爷爷，老奶奶们在随着优美的`旋律翩然起舞。每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。瞧！农田里，农夫正撒种子，种庄稼那！他们用自己辛勤的汗水浇灌着土地，今年秋天一定会有好收成的！大家的脸上都挂着憧憬的微笑。 春天，像个可爱的小孩子，蹒跚的足迹里洋溢着成长的光芒；春天，像个美丽的姑娘，轻快地踩出新鲜的气象；春天，像个阳光的小伙子，铿锵有力的足音回荡着希望和阳光。
春天的脚步还将迈向哪儿？在花间，在枝头，在脸上，它在每一个角落里，更在我们的心里！
写景的作文 篇3
我是一个平凡的女孩子，从小到大，我都是默默无闻的。我既没有优异的成绩，也没有出众的外表，从头到脚，我都只是一个没有闪光点的普通女孩。我沉默、自卑，我只是一朵默默开放的小野花，哪能比得上那些高贵的玫瑰、牡丹呢！她们是天之骄子。上苍赋予她们是美貌与智慧的并重，而给我的只有——平凡。
那是在又一次考试失败后，我沮丧的走在回家的路上。忽然间回想起同桌（班上的尖子生）对我说的一番话：“难道你真认为自己很笨吗？不，你不笨，只是你对自己没有信心，你真的就甘心永远做个弱者吗？”想着想着，我自嘲的笑了笑。
“哎呦……”恍惚中，我忽然摔了一跤。真倒霉，连个石头都和我过不去。我慢慢爬起来，抬起一脚，把那块跟我过不去的'小石头踢出去老远。突然，一抹蓝艳映入眼帘。我惊讶的发现，小石块下面竟然有一朵不知名的野花绽放着。淡蓝色的花瓣，在几片嫩绿色的叶子衬托下，格外引人注目。一阵轻风拂过，花儿伸了个懒腰，怒放开来。我看得呆了……同桌的话又在耳边响起，我心中豁然开朗。其实，类似同桌的话，听过很多遍了。说实话，我从没有过此刻的感受。我忽然真的明白，再不起眼的东西，也总有它的光彩。野花能在石块压顶的境遇下绽放，我如何不能振作？不要再做弱者，我要为自己喝彩！
回家的路，我一路欢快……
同学们发现我忽然像变了个人似的。人变得开朗、乐观，学习也渐入佳境。好事者问我成功的“秘诀”，我回望同桌，笑着说：“为自己喝彩！”
我要感谢同桌，是她的话点醒了我；我更要感谢那朵不知名的野花，是它让我明白，只要肯努力做的自己，为自己喝彩，那你就是最棒的！
说对我影响的“人”，要说同桌，我更要说那朵野花！
写景的作文 篇4
十月的实验小学北校区是迷人的。刚步入校园就让人感到阵阵清香，你寻觅桂花的香。在车棚旁边的小花园里，有一排排桂花树，微风拂过，整个校园里都弥漫着淡淡的清香。
校园的玫瑰花种植在教学楼的两侧及周围的绿化带内。我特别喜欢雨后的花。阳光给玫瑰花镀上了一层耀眼的金光儿，而上面的一颗颗小水珠就像一个调皮的小精灵，滚过来，滚过去。在阳光的照射下，鲜红的玫瑰花上，一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠，使玫瑰花显得富丽堂皇，亭亭玉立，争奇斗艳。
在教学楼的最南边，那里是我们的小花园，有一个长长的走廊，两边种植很多藤蔓把走廊包裹起来，远远望去，好像一个绿色的花环。走廊的`旁边有两个石桌供人们赏景和学习用，放眼望去，葱葱郁郁。在走廊的尽头有股淡淡的果香，抬头望去，一个个黄澄澄的木瓜挂在枝头，远远望去像《西游记》里的人参果似的。微风袭来，木瓜在枝头像荡秋千似的左右摇晃，随手捡起一个落在地的木瓜，放在鼻子上闻了闻，香气扑鼻，这种黄木瓜是不可以食用的，只具有药用和观赏价值。
这就是我们美丽的校园。
写景的作文 篇5
就在前几天，爸爸妈妈说“我们和姐姐他们一起去厦门。”我听到了这个消息我非常的激动，如同刚出笼的小鸟。
我们从下午4点出发，7点才到。爸爸说我们先去一个哥哥家吃饭，吃完饭再去。于是我们就吃完了饭才去。
我们终于去海边玩了。爸爸他们男的在下面泡水，而我们女的在水面上走。不过我觉得这样不好玩，就想了一个玩法，我把水洒向姐姐，而姐姐又趁我不注意把水洒向我。我和姐姐这样泼过来泼过去玩的'很开心，忽然我脚一滑摔到海里面去躺着了，大家哈哈大笑，我不甘心，于是又想把姐姐一起拖下去，可是姐姐太重了，我没拉成，自己倒跑到海里面去喝海水了。我想我还是听话一点，在水里好好待着吧！
第二天，我们又去鼓浪屿，在船上我们看到了许多风景，有英雄山、百鸟园、等。船快靠岸的时候，我看见岛上有许许多多的人，我最喜欢的地方就是日光岩，和鼓浪洞天了。
日光岩是鼓浪屿最高的地方。也是鼓浪屿最著名的景点。是来鼓浪屿必去的地方，大家都说“没上过日光岩就不算来过鼓浪屿，没来过鼓浪屿就不算来过厦门。”登高望远，日光岩，便是可以一览鼓浪屿与厦门岛全景之地，在上面像飞一样。鼓浪洞天，日光岩东面巨石匾：有三幅楷书题刻，一幅横题“天风海涛”在上端；其下二幅直题右为”鼓浪洞天“每字高约1。20米，宽约1。00米，右侧有楷书小字款跋三行，惜已风化，可辩读者为明万历者。
写景的作文 篇6
学校后山，景观丰富多样，也充满着惊奇，是个鸟语花香的后山。
后山有沧桑的碉堡，碉堡记载着学校的历史，废弃的碉堡建筑，隐藏着不少痕迹，也保留了一些历史回忆，生态池，在这小小的湿地生态池中的动植物数量，比其他陆地生物数量还多呢！有漂浮性、挺水性、浮叶性、沉水性的植物，了望台，站在了望台上，高抬望远，真令人心旷神怡，周围的菌菌小草，也让人流连忘返，竹林，竹林是学校的迷宫，若没有阶梯，就是走也走不出去的迷宫了，竹林间有许多潺槁树，在茂密的竹林间使的我的头脑充满了知识。
学校后山不但美，也可以写生以及生态教学用，学校后山处处显示生活喜悦，逛了学校后山让我了解大自然的奥妙。
我们的校园很美丽。校园里有高高的创新楼，美丽的求知楼，还有五彩缤纷的大花坛，我最喜欢创新楼后面的又大又雄伟大山。春天，山上的树像刚刚从寒冬里睡醒的小松树一样伸出头来。满山遍野都是翠绿的`嫩嫩的芽。夏天，火辣辣的太阳照着大地，小知了们在大声叫，好像在说：太热了，太热了。
只有山上的大树依然长得还是这么茂盛。秋天，山上的树叶都变成了红色。红叶似火，一片一片的从树上飘下来，像一只只红色的蝴蝶在空中跳舞。把大山变成了红色的地毯。冬天，山上白雪一片，白雪把大山的红地毯变成了软软的棉被一样。大山笑着说：好暖和，好暖和。这就是我们校园里的山，我爱我们美丽的校园！
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