描写景的作文400字

实用的描写景的作文400字合集九篇

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的描写景的作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写景的作文400字 篇1

　　许多诗人曾赞美过雄伟壮丽的日出，但我看到的日落景观却能与其相媲美。我坐在火车上，大概下午六点多钟的样子，我看到了那梦幻般的日落奇观。我万万没想到太阳落山时的景色也会如此的迷人，如此的美丽！

　　太阳已经慢慢靠近西山了，天空中的云朵有的变成了火红火红的，像一朵朵盛开的牡丹，有的变成了金色的，层层叠叠的像一座巨大地金山，还有紫色的，像一个个奇形怪状的动物............东边的天空中，升起了一个弯弯的月牙，好像在微笑着欣赏这难得一见的旷世美景。

　　夕阳的余晖洒在田野上，大地好像披上了一层金色的衣裳。余辉折射在小河上，波光粼粼，闪烁着夺目的光芒。看那，小河边有几只雪白雪白的天鹅，还有一个扎着马尾辫的小女孩，天鹅就围在小女孩的身边，人与自然的和谐被他们演绎的淋漓尽致。太美了，我甚至怀疑自己的眼睛，是真的吗？好像是一幅精美的油画啊。我揉了揉眼睛，又使劲的看了看，忍不住惊呼：“我也要去！”真的'好想飞奔过去，好羡慕小女孩！

　　天渐渐的暗了下来，原来太阳像一个害羞的小姑娘躲到了山背后，但还顽强的放射着无数道金光闪闪的光芒，像一丝丝金线，又过了一会，金线慢慢地消失，天空恢复了往日的宁静。

　　突然想到 刘禹锡 的秋词“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。我想说“人人都说日出美，我道夕阳胜朝霞！”

描写景的作文400字 篇2

　　秋天是那样的迷人，天高云淡，秋风习习。秋天的美别具一格，秋天的美实实在在。秋天也给我们的校园带来了这样份外的美。

　　当你一跨进校门时，首先映入眼帘的是一座光秃秃而美丽的假山。假山的下面是一潭碧绿的湖水，水中有一些小鱼儿在自由自在地戏水。站在水中的仙鹤，一只仰望着天空，好像要准备起飞，另一只俯视着水面，好像在骄傲地自言自语：“多美的影子啊！”与假山相伴的还有芬芳的菊花，白的像一片云，红的像一团火，还有黄的、紫的，真是五彩缤纷！你瞧，那边粉红的茶花，有的花瓣全开了，有的才开了两三片，有的还打着花骨朵，还有的`饱胀得像要破裂似的……真是一朵比一朵美，一朵比一朵艳，一朵比一朵有姿态。这边还有“8”字形的常青树围绕在假山周围，“8”字内还有一串红、月季花、石榴花全都开放了，在绿树的衬托下，红、白、黄、紫等颜色，显然更加娇艳。

　　看，就是这些美丽的花朵给光秃秃的假山披上了五彩缤纷的秋装，也把我们的校园打扮得这样美丽、迷人。

描写景的作文400字 篇3

　　在秋高气爽，阳光明媚的日子里，我的学校临钢小学就显得格外漂亮。

　　我们学校的教学楼气魄雄伟，整洁美丽。粉白色的外墙，深红的门窗，洁白的玻璃。楼顶上耸立着八个金色的大字，团结谨慎，求实创新。

　　走进学校大门，就是平坦宽阔的操场，四周绿树成阴。教学楼的周围都是挺拔的树；它象征着我们在祖国的.怀抱里茁壮成长。教学楼后面是另外一座教学楼；教学楼有四层，每层有五个教室，每个教室里都有许多的花草，走进去就像走进了花的世界。

　　沿着教学楼梯往上走，就到了我们班的教室，一进门，就可以看到洁白如雪的墙，整齐的桌椅，干净的地面，给人舒适的感觉。我们能在这么干净的环境学习，真高兴。

　　在我心里，校园是美丽的地方。因为在哪儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。我一定好好学习，刻苦努力，从每一天做起，自觉保护学校的环境卫生，让我们的学校更加美丽。

描写景的作文400字 篇4

　　我身处湛蓝一片的鸟天堂，远离了喧闹和废气...... 我脚下是白白的软绵绵的云朵，周围是一座座可爱的小屋，四处散发出奇异的花香，却不知从哪来 。我张开翅膀，飞向了一棵大榕树，树上有几户鸟家，里面传来了清脆的说话声，那声音像一个泡泡，似乎一碰就会消失。

　　突然，窗子里探出了一只百灵，她说：“进来坐坐吧，我给你介绍介绍这美丽的“鸟天堂”！” 哇！多么精致的家具呀！用树叶做成的餐盘，旁边还放几朵野花，杯子是用坚果的外壳做成的`，“好了，好了，别看了，口水都快流出来了！”我这才把浏览的目光收了回来，百灵鸟又说：“我叫粒粒，之所以“鸟天堂”现在那么宁静是因为大家都去人类的城市里工作了。”我惊奇地说：“啊？城市也有他们工作的地方？”“那当然，他们可以帮人们捉害虫呀！”我恍然大悟，“哦！那他们的工作还挺伟大的呀！”我往窗外看了看，哟！竟然有几个天使！“嗨！你们好！”粒粒对着窗外叫道。“你认识她们？”“她们可是我们这最文明的住户了。”

　　“鸟天堂”，真希望有这种地方！

描写景的作文400字 篇5

　　今天下午，我们三年级的同学到滨江公园去参观。一进门，我们就来到一个花圃旁，花圃里最里面一层是菊花，叶子茂密、碧绿，花顶象一个球。第二层是一株株的小黄杨。第三层是美丽的一串红，开着鲜红的花，象一挂挂鞭炮。最后一层是绿油油的葱兰。葱兰的叶子就象嫩绿的韭菜，风一吹，就轻轻地摆动起来，当中的茎上，长着一颗颗青色的小果子。我听爸爸说过，过些时，这些果子会变红，那时候，红的果，绿的叶，就更加美丽了。花圃的外面是七角形的栏杆，象一排卫士，守卫着这个万紫千红的花圃。

　　我们又来到滨江阁，滨江阁象一座古代建筑，房顶上是深绿色的琉璃瓦。它的门是圆形的，窗户是长方形的。滨江阁的旁边，有两座亭子和两条长廊，这是供游人休息的地方。

　　滨江阁的前面，是四个椭圆形的.花坛，花坛里种着很多菊花，有紫的、有白的、有红的、还有黄的。它们有的象撒开的萝卜丝，有的象绽开的焰火，有的象盛开的绣球，还有的象展翅的蝴蝶……真是千姿百态呀!

　　最后，我们来到江边的沙滩上，看宽阔而壮丽的长江。灿烂的阳光照在水波上，闪烁着道道金光，江面上有许多来往的船只：有长途客轮，有货轮，还有过江的渡船。它们都在为实现“四化”而奔忙着。

　　参观结束了，我们多么舍不得离开这个美丽的地方啊!

描写景的作文400字 篇6

　　我们到了下一站——水生植物区。听说现在正是荷花盛开的季节。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原来都在岸上“聚会”呀！这些荷花有粉红的，有白色的；有的花瓣又长又白、有的又宽又短，还有的`又长又宽。有些荷花怒放争艳、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低头不语。长而青绿的荷叶向四周展开，像一位位优雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇拥在一把把碧绿的雨伞中。这时，吹来一阵微风，有的荷花迎风舞动，散发出一股股清香；有的荷花摆出娇媚的姿态让我们尽情地拍照；还有的荷花在跟蜻蜓诉说着甜言蜜语呢！正当我们陶醉在这动人的景色之中时，一道闪电划过天边，然后雷声大作，紧接着下起倾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷叶上，荷叶举起一个个小绿杯，里面盛满了聚会用的“白酒”，接着它们就大口大口的喝起“酒”来。荷花则在大雨中显得更加娇嫩柔弱，有些花瓣被打落到水中，像一只只洁白如玉的小船一样，扬帆而去。一会儿，大雨终于停了，我们恋恋不舍地离开了。

描写景的作文400字 篇7

　　听大人说，人间有许多美景，我不能理解。但在去了九寨沟之后，我才体会到什么叫做真正的“人间天堂”！

　　九寨沟为什么叫做九寨沟呢？听导游说，是因为在九寨沟内部，有九个寨子。九寨沟因此得名。从景区朝里走上几分钟，就到了九寨沟著名的湖—儿海。因为九寨沟里都是湖，所以儿海显得格外突出。儿海的颜色湛蓝无比，水面清澈到连水底下有什么都看得一清二楚。当阳光照耀在水面上时，水面上一闪一闪的，犹如一个阳光小精灵在跳舞呢！

　　转眼到了孔雀湖，孔雀湖也是那样湛蓝，那样清澈。水里还有成千上万的小鱼在欢喜地游着。当那一簇簇金灿灿的阳光透过树梢洒在水面，照耀在小鱼身上时，小鱼就变成金色的了！

　　走过孔雀湖，接下来就是九寨沟最著名的景观——五彩池！这里观赏之人非常地多，如果你能看到的话，你也会赞叹不已。它虽然没有孔雀湖的鱼多，却比孔雀湖美上一百倍呢！在我的眼中，孔雀湖就像画家笔下的调色板，五彩缤纷的.颜料一块连着一块，真是美极了！

　　哦！美丽的九寨沟，让我留恋忘返的地方，我真想再去一次呢！

描写景的作文400字 篇8

　　又到了一个星期六，我开开心心的和几个同伴去了游学营。

　　我们来早的同学跟着任老师做了太极拳中的起势、金刚倒碓，慢慢的游学营的人越来越多，我们又做了体操，就排队出来登山了。

　　风呼呼的吹着，给我们带来了无限的凉爽，天空中飘着几朵白白的云，阳光下的我们更加活泼可爱。我们来到楝子树跟前，看到树上开满了淡紫色的花。楝子花长的很奇特，它不像别的'花一样花瓣儿挨得紧紧的。它的花与花之间差不多有五毫米的距离。

　　很快，我们来到了一片麦田前，麦子叶子已经变黄了，老师让我们观察四周，挑选1DD10人来发言，有的人说小麦，有的人说酸枣……

　　石榴花也很漂亮，花瓣红红的，叶子绿绿的，有的花还没开放，有的花已经谢了，多姿多样的花让石榴树变得更加美丽优雅。

　　接着我们来到了一片空地，站在那片空地上，大概能看到整个灵宝城。城市的高楼大厦，把一个个平房给覆盖住了。整个灵宝都被山围住了。老师让我们说说自己的老家在哪？再说说现在的家在哪？虽然我没有发言，但是听着他们说着，我知道了，每个人只有努力都会有好的结果。

　　在下山的路上，我们遇到了桑葚树，树上长出了不少红黑的桑椹，我摘了一个放进嘴里，瞬间感到有一股甜甜的味道。

　　初夏的灵芝坡真美啊！景美人更美，我爱这里！

描写景的作文400字 篇9

　　或许，你喜欢倾听阳光明媚的春天，倾听桃红柳绿，莺歌燕舞；

　　或许，你喜欢倾听秋高气爽的秋天，倾听枯叶飘零，果实丰硕；

　　或许，你喜欢倾听银装素裹的冬天，倾听千里冰封，万里雪飘；

　　但是，我喜欢倾听夏日，用心去倾听……

　　夏日，鸣蝉在树叶里长吟，虽烦杂却不失一丝情趣；油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴；最妙的还是夜晚青蛙们开的音乐会；这边是独唱达到了高潮，那边已二重唱响亮；这边还是沉闷地打鼓（指青蛙挺起肚皮的时候的声音），那边已经碰响了清脆的铃……此起彼伏，不亦乐乎。这里，我读出了生命的活力。

　　夏日，荷花开得正艳：有的像那害羞的.小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下，有的好奇地探出头来，望着这美丽可爱的人间；有的像那俊俏的仙女，正对着平静的湖面，细心地梳妆打扮……千姿百态。不禁让人想起周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这里，我悟出了生命的本质。

　　夏日，烈日炎炎，走在行道树旁，或许你仍感觉满头大汗，汗流浃背，但至少有一些凉意，是谁，是它们，忧愁而快乐的行道树为你遮住刺眼的阳光，它们甘愿离开玩凉凉的云的同伴，离开原始森林——它们的家，为人们奉献着自己，它们寂寞无奈，但无怨无悔！这里，我读懂了生命的真谛。

　　倾听，不只可用耳朵，用心，用心去倾听这夏日，这生命！

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