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【必备】小学写景作文400字合集十篇
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的小学写景作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学写景作文400字 篇1
走进秋天的校园,放眼望去,满世界的金黄。走在这样的校园,心里顿时敞亮了许多。相随我去看看么?那就来吧!
走进校园的大门,首先映入眼帘的是那美丽的杨树林,他足有几层楼高的白杨树,由翠绿渐变到金黄,宛如一幅美丽动感的画卷。这可是怎么也调不出来的天然颜色。喂,仰望了这么久,脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一条大路全是由灰色的大理石切割成的石块铺成。旁边还有彩色石板拼接而成的一条小甬道,那里是“学趣圆”,可以供人学习、休息。杨树林里,有一座孔子像,那慈祥的目光,坚定的眼神,好象在叮嘱我们努力学习,他也让我们懂得了做人的道理!
跟我来,去仔细瞧瞧那学习、休息的好地方。看!历史悠久的`石桌石椅,他们迎着风雪,呆了有几十年了吧。坐在这里,看着栅栏外的树林,听着树叶落下来沙沙的声音,感受着它蕴含的生命的奥秘。坐在这里学习、休息,一定诗性大发,快来仿写一句诗:落叶不是无情物,落入土中更护树。嘻嘻,还不错吧!
接下来我们去哪呢?去看看篮球场吧。瞧,那一个个热血沸腾的小伙子,全是体育健儿。他们在球场上尽展雄姿。看到这,你是否也有点摩拳擦掌呢,一起来玩吧,传球,投篮!好样的!
我们再来看看学校里可爱的同学们。听!楼里书声琅琅,楼外人来人往。同学们都在打扫自个班的卫生区,干的真是热火朝天!毕竟劳动最光荣!
我爱校园的秋天!也欢迎你来参观秋天的校园!
小学写景作文400字 篇2
走进我那美丽的校园,就可以看到彩旗随风摆动,闻到花儿的清香,听到鸟儿的欢叫,风姑娘吹叶子的声音“沙---沙’’地响着,怎么这么热闹?,它们在举行音乐会,这歌声真好听!
校门前是一条小路,小路右边是宽阔的篮球场,篮球场四周有许多芒果树,树上的芒果又大又黄,很少有绿。篮球场右边是长长的跑道,这跑道有60米长,跑道旁边的墙上还写着“刻苦训练,为国争光。’’这几个红色大字。篮球场前面就是我校的`植物园了。
植物园在我校的中心,那升旗台上的五星红旗迎风飘扬,真鲜艳!植物园里有红棉树,桂花树,苏铁树,白玉兰和竹子。那升旗台两旁的红棉树高高玉立,像两个保护国旗的卫士一样。红棉树身上有许许多多的刺,像是穿了坚硬无比的铠甲似的。桂花也很美,仔细地闻,你会闻到一种淡淡的花香味儿,要是很多朵桂花堆在一起,花香味儿会很浓。桂花像一个可爱的小姑娘,那么美呀!桂花还可以用来做桂花糕呢!玉兰花妹妹还没打开花瓣,可能是太害羞了吧。
植物园前面是羽毛球场。羽毛球场很宽阔,大约有几座房子那么大。羽毛球场左右边各有一棵高50米的樟树,这樟树多有精神呀!羽毛球场后边是教学楼,教学楼一共有6层,最高那层有一个图书馆和小植物园,里面的植物都是同学和老师们放上去的呢!
这就是我那美丽的校园,这有许多同学的欢声笑语,这里有许多老师鼓励同学的声音,这里有许多毕业生的美好回忆!我爱那丰富多彩的校园!
小学写景作文400字 篇3
我一路欢唱着,到处去寻找春天,春天她真的来了吗?
春天在绽放的樱花上。一眼望去,只见树梢上点缀着许多的花朵,白的,粉的,红的。一阵风吹过,花瓣纷纷扬扬地落了下来,像下了一场樱花雨,我在这落英缤纷里转了一圈又一圈,享受这浪漫的气氛。花瓣渐渐堆积起来,像是铺了一层樱花地毯,这是大自然馈赠给大地妈妈的礼物吧。
春天在那郊外的.农田里。油菜花盛开了,站在山头望去,只见嫩黄的油菜花开满了山谷,形成一片金黄色的花海,身在其中,只觉得来到了油菜花的世界,到处都是油菜花那饱满鲜亮的花朵,到处都能闻到油菜花的清新芬芳。游人们徜徉在这片金黄里,那淡雅的花香让人迷醉,旖旎的风光令人流连忘返。
春天在那解冻的小河中。春天到了,万物复苏。随着河面上响起“啪”的一声,河面的冰裂开了,河水又渐渐恢复了流动。要不了多久,它们就会开始唱起欢快的“河流之歌”,从涓涓细流又汇聚成一条条大河,一路前行!
春天在那不经意的街边。走近江南乍暖初寒的街角,在白墙青瓦间总会有一丝绿色,或是一朵含苞的小花,或是一片茵茵的绿草丛,抑或是潮湿喜人的青苔,它们微微露出小小的脑袋,在阳光的照耀下,在春风的吹拂下,看似弱不经风,其实却是在展示生命的奇迹。这是春天走过的足迹。
是的,春天,她就在我们的眼睛里,她每天都变幻着画卷,在草长莺飞的季节,平凡如小草的你我也可以将世界装点得姹紫嫣红而又无限生机!
小学写景作文400字 篇4
来到重庆武隆,龙水峡地缝令我震撼。
地缝究竟是什么样的呢?我带着强烈的好奇心下到了里面。眼前的两座山好像突然裂开似的,一条幽深险峻的缝隙出现在眼前。抬头望,壁立千仞,天空也只剩一条狭长的细缝,向下望,黑乎乎的,深不可测。难道由此可以通往地心吗?我一边这样想着,一边跟随大人沿着窄窄的栈道前行。地缝里的.水是最活泼最迷人的。绿得像一块翡翠,时不时跳起来,激起白色的浪花,仿佛是个顽皮的小孩冲我笑。水就在脚边欢快的流着,水声在我耳边奏出了一曲美丽的交响乐,时而激昂,时而平缓,时而磅礴,时而欢快。更为壮观的是,两边的飞瀑数不胜数,风格各异。有的从洞顶涌出,随风飘洒,晶莹剔透,有大珠小珠落玉盘之美;有的从崖壁的小孔喷出,似轻烟,似薄雾,轻轻的抚摸着我的脸颊;有的从岩石的孔隙泻下,水流聚一线,不散不离;有的气势磅礴,高达几十米。突然一股强大的水气流把我们吹得东倒西歪,我们快步穿过水帘,但还是成了名副其实的落汤鸡!大家你看看我,我看看你,都被那狼狈不堪的样子逗乐了,爽朗的笑声回荡在峡谷中,真是太奇妙了! 经过栈道漫步在地缝中,老树藤萝盘绕,泉水流瀑挂壁,怪石嶙峋,明涧湍急。
突然峰回路转、柳暗花明,眼前一片开阔。小溪也停止了急匆匆的步伐,开始悠闲的流淌。原来我们到了出口。在洞口随处可以听到山民叫卖山货的声音。 出了洞口,我们又重回了人间。
小学写景作文400字 篇5
啊!下雪了!抑制不住兴奋,我们跑到了操场上,去迎接那纯洁的小精灵。雪,飘飘洒洒的,给大地穿上一件洁白的纱衣。要知道,在南方这个暖和的地方,看见下雪是很难得的。
忽然从天空中纷纷扬扬地飘下雪花,开始还是一点点,渐渐地,只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉朵一样,从乌云密布的天空中飘了下来。雪越下越大,不一会儿,地上白了,树上白了,屋顶上也白了。玉蝶儿样的雪花漫天飞舞,大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。雪后初晴,走在小径上,却担心破坏着一幅画面。偶看见一棵雪松,灰白的枯枝上点缀着钻石,一闪一闪的,在阳光的照耀下闪烁着迷人的光辉。哪一位艺术家能雕刻出雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作,我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!透过阳光,白色的小精灵调皮的落在我的鼻子上。好凉呀!远处有一群小孩子在打雪仗,快乐的笑容感染了我,堆的雪人挺着歪歪的'鼻子,胖胖的身躯让人发笑。我不禁想起了老家的雪,也是天地间白茫茫,只不过更大更多。
我不是林黛玉,也不是李清照,更不会填词作曲,但是,一种对雪的感情油然而生。纯洁、美好,带着愿望来到人间,幻化成缕缕银片洒落,为的只是让人们想起她!爱雪,又何必说出来?散了,消逝了,只留一个影子在心中。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。
小学写景作文400字 篇6
这是第三次写雨,雨,一个多么生动的字眼。但这次彻彻底底颠覆了我对雨的感觉。 现在是夏天,雨,各种各样的雨-----雷雨,暴雨,闪电雨,小雨,柔雨…..这几天就仿佛由轻到重,前一段时间,还只是下娟娟细雨,给人以欣赏的感觉;然后则是雷暴雨,倾盆大雨一样,来得快,去的快。这次呢?也“不过”是暴风雨而已,但是比倾盆大雨更大,似洪水初发的时候一样,而且,这样的雨,竟然一天内前前后后至少六七次。现在已经是晚上了,雨小了,但却不见得停下,也不见得明天的天会不会好。 回想起今天白天,那真的是糟糕了。我不再是这场暴风雨的旁外者了,我---是这场暴风雨的'经历者!白天,看着雨下了,体育课不上了,我倒喜欢让雨下的久一些,但谁能想到,老天真听到了我的声音,一直下到了我们中午要回家的时候。怎么说呢?中午,这个词很容易让人想到晴空,白天。但看看这吧!这天,阴沉沉的,倒像是下午放学。 同学喜欢雨,喜欢任何的雨,而我,只喜欢涓涓细雨。同学拽着我去淋雨,虽然并不乐意,但还是去了,在雨中行走的感觉没有了以前的韵味,只觉得身上真难受。中午回家更惨,我没有带雨披,我故作镇静的开开了车锁,慢悠悠的向外走,受着那比暴风雨来猛烈的无数的巨大的雨点,看似我并没什么事,诸不知,我早已可悲透了。我甚至想着,我怎么没有戴上游泳镜呢? 我真真正正的淋了这场雨,淋了这场本不属于我作主角的雨……
小学写景作文400字 篇7
我们的校园很美丽。
我进了大门,右边是我们的文化墙,顺着右边的长廊走,墙上内容丰富,上面动贴着大家的照片,有读千古美文、争当四好少年、牢记历史使命等......还有很多很多的东西。
在文化长廊的旁边是一个又大又美丽的大花坛,花坛里有很多大树,很多花草。有红杏树、油棕闾树、有水杉等。
水杉很粗很高,谁先比四层楼房还要高,看样子有十多年了。我们继续向前走去,有一座高高假山,怪石嶙峋,美丽极了,假山石一块一块的大石头堆积而成,远远望去,像大象,像骆驼,形态各异,假山的石头堆得很像山字,怪不得石假山啊!假山下边还有一个水池,水池里的水真清啊,清得可以看见水里的小鱼,小鱼在睡了你追我赶的游来游去,像是在做游戏,水池里的.水真绿啊,绿的像一块无瑕的翡翠。“吧嗒吧嗒”原来是下起了大雨,你们听,雨滴滴在水池里,非常好听,就像水池在唱歌。北面是我们的教学楼,名为慎思楼,它让我明白,做事要慎重,三思而行,慎思楼的旁边是博学楼。
再看大门的对面,有一座浮雕,浮雕的名字叫“书中有路”它要告诉我们大家要在书中寻找知识,浮雕上有太阳,书和地球,地球上突出了我们的中国的地图。我感觉它要告诉我们要多读书,好好学习,长大后我们的前程一片光明。
我非常喜欢这所学校,它带给我们快乐,带个了我幸福,学到了知识。
小学写景作文400字 篇8
人世间,表现美的东西有很多,很多。而身边的美,却并不易被发现。环顾四周,才发现了秋的美韵,无处不在
走在幽静的林荫道上,一阵微风吹过,随之而来的就是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住,仔细端详:这就是一片绿中带黄,黄中带红的叶子,纹路清晰,完整平滑。忽然,一缕清香扑鼻而来,沁人心脾。我寻香望去,啊,香味竟出自这片孤叶,我被深深地震撼了,不由感叹秋叶的魅力。
走在上学的路上,我正欣赏着秋叶的魅力。突然,一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的身躯,衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神,蔬果的长裙,身后带起一缕凉风,叶子随风而起,飘向远方一眨眼,秋姑娘的身影不见了,而她带给我的凉意,至今仍存
我看着蓝天白云,啊!那天就是如此湛蓝,没有一丝瑕疵;那天就是如此高远,然而一眼望不到边;那云,又白又纯,如一缕白纱,在空中浮动。春天的天就是雾蒙蒙的;夏天的天就是炽热的;而秋天的'天,就是高远、湛蓝而清澈的
走入深秋,风儿带着凉意,人们穿上了棉衣。秋天的寒风呼啸震耳,树叶儿被风吹远,花儿因寒而谢世间万物都因秋姑娘的到来而变化着,发展着
感受秋韵,就是凉爽的;观赏秋天,就是金黄的。我爱秋天,因为秋天的果实丰硕饱满;我赞美秋天,因为秋日的天空,清澈湛蓝。秋天的美,无以言表;秋天的韵味,永远在我心间萦绕
小学写景作文400字 篇9
清晨,天空如一块绷紧的、神秘的蓝黑色绸布。
当鸟儿歌唱家们用婉转动听的美妙歌喉,深情地吐出第一个音符后,鸟儿演奏家们便用不同的乐器为它们配乐。配乐是悠扬的,让人极为舒畅。鸟儿歌唱家的歌声时高时低,但是歌声里,包含着大自然中清新淳朴的气息,置身于这大自然特殊的气息中,我感到了前所未有的轻松和愉悦。清晨的音乐会已经开始了。鸟儿们最热爱的,一定是阳光。它们这甜美的、发自肺腑的歌声,这奇妙的乐章,一定是为了迎接太阳的到来而唱、而奏的。
霞光迈着轻快的脚步到来了——东方的天际,蓝黑色的绸布渐渐被金色照亮。几朵棉花似的轻柔的白云,被霞光抹上了迷人的橘红色,镶上了金边。太阳终于露出了脸儿,鸟儿们唱得更欢了。或许,太阳因为这样热情的迎接而害羞,红着脸躲到了高楼身后了。它并不傲慢地散发刺眼的'光芒,而是涨红了脸,一步一步的,缓缓从高楼走上天空。当它在天空站定时,慢慢地神情自若起来,似乎正从高处欣赏地面那令人心旷神怡的景色。它的脸儿不再羞红,慢慢发出了金色的光芒!
这一刹那,万物都充满了活力。河面泛起的层层涟漪,折射出了万道细碎的金光。
小学写景作文400字 篇10
春天是什么颜色的?我也不知道。
我就迎着淅淅沥沥的春雨,走出家门,在路上,我问春雨哥哥:“春雨哥哥,春天是什么颜色?”春雨哥哥唱着歌说:“春天是透明的。不信,你看我,都说春雨贵如油。看到我,就看到了春天。”我连连点头称是。但我转念一想,春雨不可能就这一种颜色吧?
我又去田野里,问油菜花:“油菜花姐姐,春天是什么颜色?”油菜花姐姐跳着欢快的'舞说:“春天是黄色的。你看,我身上漂亮的黄裙子,在风中翩翩起舞,引来了多少蝴蝶。”
我又来到草地上,问小草妹妹:“春天是什么颜色?”小草一边使劲向上长身体,一边说:“哈哈,看看我就知道了。春天肯定是绿色的。你看,绿油油的草地上,引来了多少踏青者。”我又来到了花园里,五颜六色的鲜花光彩夺目,一个个婀娜多姿,成群的蜜蜂在花丛中忙个不停。
我一下子明白了“万紫千红总是春”的含义,春天是五颜六色的。姹紫嫣红的春天给大地带来了无限的生机。给人们带来了无限的希望。因为一年之计在于春,我喜欢这多彩多姿的春天。
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