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小学写景作文400字

时间:2023-05-29 11:54:06 写景作文 我要投稿
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【推荐】小学写景作文400字锦集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学写景作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】小学写景作文400字锦集7篇

小学写景作文400字 篇1

  我们的校园可秀丽了。

  春天,万物复苏。校园一下子就热闹起来了。小燕子春南方回来了,叽叽喳喳的唱着春天的赞歌。草儿绿了,大树醒了,花儿睁开眼睛了。我们背着书包也走进了这秀丽的校园,和燕子一同唱歌,和蜜蜂蝴蝶一齐舞蹈。

  夏天,早晨校园的花和树都挂满了晶莹剔透的露珠,在晨光的照耀下闪闪发光,犹如颗颗宝石。叶子更是绿得直逼人眼,花儿也更加娇艳了。看,玫瑰花受到了太阳公公的夸奖,脸变得红彤彤的,山茶花也从粉红转成深红色了。我们校园还有一位怕羞的小姑娘,她就是秀丽的“痒痒树”。痒痒树花瓣形状不大引人注意,引人注意的是花瓣的色彩,红得那么好看。一阵风拂过,这些花似乎穿着红色的裙子在跳舞似的,好看得很。轻轻地摸她,她就会动,所以人们给她取名叫痒痒树。

  秋天,小叶榕长出了新鲜的'绿叶,配上下面深绿的老叶仿佛是一片层次分明的绿毯。红樟树的叶子开始变红了。像在碧绿的枝丫间,开着几多小红花,远远望去像绿叶间跳动的几簇红火焰,美得让人沉醉。

  冬天,树叶落得差不多了。大树变得光秃秃的了,校园变得安静了。但是校园依然秀丽,大门口有两株高大的万年青。碧绿的叶子仍然那样新鲜充满活力。像两个哨兵一样保卫这校园。

  校园,秀丽的校园,我爱你。

小学写景作文400字 篇2

  作者:马xx

  声音,是一种我们每天都能听到的声波,它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。

  来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌声,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的'柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧接着传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

  来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧储存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。

  来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

  大自然的声音多么美妙,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学习,快乐的成长。

小学写景作文400字 篇3

  春去秋来,世间万物衍衍生息。

  时间匆匆而过,转瞬即逝,茫茫然,我已经在懵懵懂懂中竟不知不觉中走过了15个春秋,我已经16岁了。又是新的一年,全新的气象,全新的一年。

  说到新年,也必然会让人想到春天。

  春天是花开的季节,就好像催促着我们从头开始,重新再来过一样,让我们迫不及待的去迎接新的一年。以前的种种经历实在让人难以忘怀,但也不能因为曾经的失败和打击或者成功和鲜花而因此堕落吧。我们要学会忘记过去,学会把不好的事情,烦恼,忧愁全都抛诸脑后吧。迎接如诗如画的春天,让我们给自己一次重头来过的机会吧!

  固然春天是一年伊始的“征兆”,正所谓“一年之季始于春”,所以我也因此更对如诗如画的春天情有独钟啊。

  春天,特别是“人间四月芳菲尽”中的四月更是另人神往,四月,漫山遍野的鲜花都勇敢的、懒洋洋的抬起了头,虽没有夏季开的那么灿烂多姿,但确实是一年中难得一见的'万物复苏的新气象啊!

  春雨润如油膏一般,也正因为春天绵绵不断的缠绵小雨不断的滋润万物,和雨后新鲜的泥土气息,才能让我把花开的季节尽收眼底啊!感谢上苍!

小学写景作文400字 篇4

  美丽的校园——中加友谊小学。中加友谊小学座落在石人山下,万安社区,这里三面环山,一面环水,是桃李满天下的好地方。

  七点左右,我像一只快乐的小松鼠背着书包,去上学了,我走进校园。

  当我走进校园时,一看大门时可真雄伟、气派、壮观呀!那四根高大的柱子,每一根柱子的粗要三、四个同学才能合围,每一根的高有三、四层楼那么高,是多么气派啊!我们穿过柱子,往上爬台阶,那台阶差不多有一百多步台阶呢!好像每一步台阶都让我们每一天好好学习,天天向上呢!让我们每一天进步。

  随后,我们又来到小操场,小操场可真美丽啊!它是由无数个一平方米大小的广场砖铺成的',小操场的左边是一号教学楼,右边是二、三号教学楼,小操场前面是升旗台,每当星期一的时候,我们都有系着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍来到操场上,我们来到操场上举行庄严的升国旗,每当歌声回荡在操场上时,我的心里感到无比自豪、幸福。

  我们的教室在二号教学楼,上课了,我们的书声、歌声从教室里飘扬而去到了外面,那叽叽喳喳的小鸟停在树上不叫了,蝴蝶也不再花朵里嬉戏了,而是欣赏着我们朗读课文,我仿佛感到身边的一切物体都静了下来。叮铃铃,下课了,同学们像一匹匹野马,奔向操场,因此,操场也变成了同学们的乐园,有的在打篮球,有的在跳绳,有的在跑步,还有的……因此,同学们也成了校园里的风景,校园真美呀!

  我爱我的校园。

小学写景作文400字 篇5

  不知何时何地,我喜欢上了那碧绿的苍山,清澈的山泉。见到它们,我便恋恋不舍,不想离去??这次去云台山,使我仿佛到了仙境,如鱼得水般地,我爱上了那青翠的山,那清幽的水,还有那快乐的人??

  云台山之旅,让我深深地感受到了山、水、人的完美结合,远看,山仿佛一朵发黑的云彩,它是那么高,那么大;近看,漫山遍野都被绿色笼罩着,那绿色呀,沁人心扉:深的,浅的,浓的,淡的??数不清的绿组成了这美丽、可爱的山。红石峡是由许多砂岩组成,在那坚硬的山石中,小草、树木挤开岩石,那美丽的绿色,涌进了幽静的山谷,涌进了清清的.水池,也涌进的人们的眼睛,使人们如痴如醉。 爬山是辛苦的,但想到它们那种坚强的精神,这点努力又算得了什么?

  虽然我喜欢高高的山,但相比之下,我更喜欢那清幽的山泉,在山的缝隙中,山泉流了出来,清清的,凉凉的,甜甜的,每一滴泉水,都经过了多少山石的过滤,才有了这清凉的山泉,它们吸天地之灵气,又把清凉带给了大地;它们汲日月之精华, 又把甘甜带给人们。那清凉的水啊,带给人们快乐,带给人们凉爽。

  在这种环境中,每一处都是欢声笑语,每一处都充满阳光,没有雾时,千山一碧,有雾时,则云雾迷蒙,山连山,水接水。

  匆匆地来,匆匆地去,两天的时间眨眼而过,恋恋不舍中,我只能说:“再见。”

小学写景作文400字 篇6

  我喜欢炎热的夏天,喜欢落叶飘零的秋天,也喜欢雪花纷飞的冬天,但更喜欢生机勃勃的春天。

  春天的风可舒服了,它不像夏天那样带着热气,不像秋天那样凉风习习,更不像冬天那样寒风刺骨。它是舒服的,是凉爽的,像妈妈的手一样温柔可亲。

  春天的雨细得像绣花针,密得像牛毛,连绵不断。当我外出的时候,打开雨伞又觉得没雨,收起雨伞又觉得密密麻麻的雨丝像甜甜的白糖撒在头上;当我骑着自行车回家时,细细的雨夹着风,让我觉得雨丝细细的、密密的,随风飘洒,舒服极了。

  我原本以为春天的草,应该是一片枯黄。谁知,小草一个个钻出地面,左探探,右瞧瞧,东张西望,像一个刚出生的孩子,挠着小脑袋,对这个世界充满了好奇。让我想起了白居易的两句诗:野火烧不尽,春风吹又生。小草的生命力真已难以想象呀!

  来到公园,到处鸟语花香,花红柳绿。许多美丽的花呈现在我们眼前:绚丽多彩的'玫瑰花,纯朴的水仙花,还有惹人喜爱的挑花都在竟相开放,把最灿烂的一面绽放出来。碧空如洗的天空,浮云飘荡。一阵风吹来,花儿像一位南国少女,在风中翩翩起舞。

  啊!春天,你是一个万物复苏的季节,是一个色彩斑斓的季节,是一个如诗如画的季节,我喜欢你!

小学写景作文400字 篇7

  我的校园风景如画,十分美丽。其中最美丽的是操场。  

  走进大门,由教学楼、花坛、少年宫和围墙围起来的大片空地,便是我们活动的地方——操场。  

  操场正前方是舞台,这是我们表演节目和举行大型集会的地方。  

  舞台正前方是升旗台,升旗台形成了一个半弧形,中间耸立着三根旗杆,一根是队旗,一根是校旗,中间那棵高高的是国旗。微风吹过,鲜艳的国旗、队旗和校旗在空中迎风飘扬。  

  舞台的四周摆放着五彩的花卉,有富贵竹、像皮树、铁树……说也说不尽,一盆花有一盆花的特点。比如富贵竹,虽然生命力不强,但它那迷人的身姿,一顺儿弯曲朝下的尖尖的叶片,十分惹人喜爱。  

  舞台正前方那片空地,便是我们的活动场,每当下课铃一响,操场顿时沸腾起来。同学们像兔子似的.跑出教室来到操场,参加自己喜爱的活动,有的在观赏花坛上的万年青,有的在欣赏围墙上的月桂,有的跳绳,有的做游戏,有的跑步,大家玩得十分开心、幸福。  

  操场西边的堡坎墙顶生长着一排翠绿的桂花树。这种桂花树叫月桂。每个月都会开花,棵棵树都会绽放出米粒大小的金色桂花来,散发出迷人的花香,在很远都能闻到。  

  操场东边的围墙脚是一条宽约70厘米的长长的绿化带。里面栽种小叶万年青,正迎着春风,萌发出许多嫩黄的新芽,在阳光中显得生机勃勃。  

  啊,校园的操场,你给我们带来了童年的欢乐,我爱你——美丽的校园。指导教师:孟国金

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