【实用】校园写景作文锦集十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的校园写景作文10篇，欢迎大家分享。
校园写景作文 篇1
在美丽的校园里有很多各种各样的花和树。那今天就让我们认识一下校园里的花和树吧！
我们首先就能看到的是绿油油地大榕树，大榕树的岁数已经很老很老了。看！他都长了许多胡须了，就像一个长满胡须的老爷爷。然后我们看到了大榕树下面有许许多多的花。有火红火红的一串红，有形状优美的鸡冠花，有嫩绿嫩绿的小柏树……这些小花就像在陪着大榕树一样，有的会给大榕树讲故事，有的会给大榕树唱摇篮曲，有的会给大榕树读古诗，有的……
接着是我们后面的小花园，那里有各种各样的.菊花，有紫的，有绿加白的，有粉加白的，他们好像在比谁开得最美。后面还有一棵奇怪的树叫荷花木兰，荷花木兰身上有牵牛花围着，好像牵牛花正在给荷花木兰穿上一件又一件花衣服。
然后就是我们的小草坪！那里有两棵金桂花树，金桂花树的周围有许许多多的小花和小草一共四圈，好像给金桂花树穿上了美丽的花裙子，如果你走近一点闻闻，就能闻到香香的气味。
最后就是我们的操场了，操场旁边都是树，它们长得高大挺拔，就像一个个士兵守护着我们的操场。
啊！校园里的花和树多美呀，还让我们学到很多知识呢！
校园写景作文 篇2
我最喜欢安静无声和欢乐无限的新教室了!因为这样的教室让人感到没有压力，也会让我很专注，还会感到很开心。
下课时，教室是我的休息站，有时，它也像张开翅膀保护我的天使，安全又温暖，让人很放心，只是，有时也会发生一些小意外，所以我希望天使的翅膀能更坚固，就像穿上盔甲那样，但是我也希望那柔软又温暖的羽毛不要有变化，这样不管是上课、下课或睡午觉时，我都会感觉更温暖又更安全了!上课时，天使就好像陪着全班听课，不管是国语课、数学课、社会课、英文课等…，它都会陪着我们，在我心目中，它是个十全十美的天使教室，也是个万能的天使教室!
下课时，我喜欢在这热闹的天使教室里坐着休息、玩耍或打桌球，上课时，我喜欢在暖和的天使教室，看着黑板上被老师用白色的粉笔慢慢写出来的字，看着厚度很厚又有许多知识的课本内容，听着温柔的.老师说出的话语，我感觉自己是全世界最幸福的小孩。我更喜欢坐在我的座位上，趴在桌子上的感觉真轻松又舒服，象是坐在王位上的国王，拥有幸福快乐的一切。
在新教室曾经有过许多喜怒哀乐，发生的事情也是多彩多姿，我很喜欢天使教室，所以我希望不要有人故意去伤害它，这样大家才能放心又安心的待在教室里，我一定要让天使教室健健康康!因为里面拥有很多美好的的回忆和快乐的心情!
校园写景作文 篇3
我们的校园很整洁，也很美丽。课间的操场很热闹，是整个校园最引人注目的地方。
操场坐落在学校中间，是椭圆形的，中间是翠绿的人工草坪，周围是红色的橡胶跑道，整体看起来很美观。操场不但可以供我们玩耍，还能举办大型活动。
操场周边都是法国梧桐树，它们每个季节的样子都不一样。
春天，光秃秃的树枝上长出了嫩叶，还有一个个小球，显得小巧玲珑。小鸟看见梧桐树长出了嫩叶，叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“春天来了！”
夏天，梧桐树的'叶子长得很大，像一只只手掌，上面的小球也长大了，偶尔会有一两个小球掉下来，摸起来硬硬的，要是正好砸在人的头上，那肯定会立起一个“蒙古包”的。梧桐树的叶子很密，大家都喜欢在树下乘凉，做游戏。
秋天，梧桐树的叶子落了下来，一阵风吹过，略带凉意，但这可阻止不了孩子们来捡叶子。小孩子会捡起又大又稀奇的叶子做标本，大一点的孩子会捡大叶子写密信，还会捡起从树上掉下来的球，那些球现在用力一握，就会掉下好多毛，那些毛会粘到衣服上，拍也拍不掉。
冬天，梧桐树的叶子都掉光了，只有几个小球还挂在枝头。雪落在树上，感觉树是用玉做的。同学们来到操场上一起打雪仗、堆雪人，别提有多高兴了。
上体育课时，有的人在踢足球，不时传来一声赞叹：“好球！”跑步的人好像离弦的箭飞了出去，后面传来了呐喊声：“加油！”同学们都玩得很开心，操场变成了欢乐的海洋。
平时，我们喜欢在操场上玩，学校很多大型活动也在操场上举行，让我们在学习之余得到了放松。操场在我们心中多重要啊！
校园写景作文 篇4
我爱我的校园，我爱我校园的浓浓书香和鸟语花香。
走进锅子弄就可以看见一座被围墙包围了的校园，这就是我正在就读的学校—杭州市时代小学。一进校门，就远远望见新光长廊，新光长廊充满了浓浓书香，它的地不是用水泥做的，而是用青砖铺成的。紫檀色的柱子上，挂着同学们自己写的.论语集字：“三人行，必有我师焉。”“要想人不知，除非己莫为”等数十条论语格言。长廊的中间是一个大书柜，书柜上放着同学们捐的书和阅读室贡献的书，不光一二年级的低年级同学在那里看书，就连五六年级的高年级同学也抽空去那里看书。冬天，同学们沐浴着冬日温暖的阳光靠在柱子上看书；夏天，长廊散发着清凉，于是同学们便都跑进长廊里看书；春天，同学们享受着鸟语花香倚在长廊旁看书；秋天，长廊的地上洒满了金黄色的落叶，同学们就坐在落叶上看书。长廊中有两片幽深的竹林，郁郁竹香散发着浓浓书香。
学校的背面就是一座美丽的后花园，后花园有山有水。池塘里群鱼畅游，有黑鱼、鲤鱼、金鱼和许多不知名的小鱼，它们都在一起游泳。春天，叶子变绿了，后花园里几只麻雀在刚刚发出嫩芽的树枝上玩耍，杜鹃花也开了；夏天，叶子更茂了，几只知了的鸣叫将后花园热闹起来，每个角落都勃勃生机；秋天，叶子全黄了，几乎所有的叶子都飘到了地上，地上覆盖着黄黄的地毯。冬天，叶子跑到了泥土里，下雪了，满园白色一片，美丽极了。
我爱我美丽的校园。
校园写景作文 篇5
千岛湖的美丽闻名全国，我们学校位于千岛湖镇，当然也秀丽无比。
走进大门，一个大花坛就映入眼帘。那里的鲜花一年四季竟相开放，给校园增添了无限的美丽与生机。
花坛后面是一个宽阔而平整的大操场，标准的跑道画出了一道道美丽的弧线。操场左右还有水泥篮球场，同学们可以在那里尽情玩耍锻炼。操场周围长满了一棵棵苍翠欲滴的大树，油亮光滑的树叶就像被雨露冲洗过一样。最引入注目的是操场左例的一棵水杉树，树身挺拔高耸，下面枝叶伸张得很长，越往上越小，从远处看就像一个标准的圆锥体。风儿一吹，满树的枝叶轻轻摇动，仿佛看着同学们快乐忙碌的身影，在点头称赞呢！
绕过操场，就来到了高大的教学楼前，刚粉刷过的墙壁雪白一片，简直一尘不染。在两座教学楼之问有一个小型的花园，我们称之为“内花园”。每到春天，那里鲜花怒放，什么颜色都有，充满了无限的生机。阵阵花香扑鼻而来，让我们备感心情舒畅。夏天，树木茂盛，绿草青青，整个花园仿佛都浸润在绿的.颜色中，我们走进去仿佛也会被染上绿色似的。秋天，有些树木的叶子开始凋落，从树上飘下来，好像一只只蝴蝶翩翩飞舞，只有桂花还在给我们送来阵阵沁人心脾的清香。冬天，花园变得空荡了许多，下了雪之后就不一样了，到处是白茫茫一片，好像来到了仙境一样。
教学楼的后面就是绵绵起伏的群山，山上长满了苍翠的松树，它们棵棵挺胸站立，像一个个战士守卫着我们的校园，保护着我们每一个学生。
我们在美丽的校园里愉快地学习，就像一棵棵小苗茁壮成长。我爱我的南山学校。
我从小就爱雪，爱它娇小纯洁的身姿，爱它冰凉舒服的感觉，爱它积少成多的本性。
校园写景作文 篇6
秋姑娘来到了人间，把我们捧在手心里，吹了几口气，唤来了农民伯伯的微笑，唤来了果子的清香，也唤来了，唤来了我们的欢声笑语……这时候，我们扑进校园的怀抱……
看，操场已换上了崭新的绿外套，跑道红围巾一样围在草坪的脖子上。这时候，草坪打了个喷嚏，鼻涕射出来，它也不擦，不久凝固了，成了足球门……哦，伙伴们，我们到操场上去吧，去看看草坪，看看草坪的大围巾，看看我们踢过足球的地方。
秋天，我们扑进校园的怀抱……
教学楼又穿上了收藏一夏的黄袍，那朗朗的书声，是专门为它演奏的乐曲，小朋友们的欢声笑语是为它伴奏的声音。哦，伙伴们，我们到教室里去吧，去看看老师们，看看书声的来源，看看我们吮吸过知识的地方。
秋天，我们扑进校园的'怀抱……
小花园里还有几枝夏天余留的花儿，树枝上那绿油油的叶片依旧未黄，只那几枝微泛淡黄，另有几枝已呈深黄。而石栏中围着个小池塘，池中有几块石头：看这块，像只低着头的河马；看那块，像条张大嘴的鳄鱼。若不细看，你根本无法发现几条金鱼在池中嬉戏、觅食。哦，伙伴们，我们到小花园里去吧，去看看那些植物，看看那可爱的金鱼，看看我们嬉闹过的地方。
哦，多么美妙的秋天呐，我们扑进了校园的怀抱！
校园写景作文 篇7
徐徐的晨曦拉开夜的帷幕，又一个绚丽多彩的早晨带着清新的气息降临在人间。一阵微风拂过，吹到了操场上、花坛里、教学楼……
随着早起的人们，我信步走进校园。顿时被那些美丽的晨景所陶醉。
操场变美了。原来坚硬的水泥板变成了宽阔平坦的绿色跑道。远远望去，像是一大片绿油油的草地，真是“草色遥看近却无”。同学们穿着整洁的校园走进校门，那场面多么温馨啊！绿色的操场旁是红白相间的塑胶跑道，像是给绿色的操场增添了一条长长的`美丽的花边。
花坛里的花儿争奇斗艳。花坛里长着几棵桂树和一棵石榴树。桂树的花香沁人心脾，有许多低年级的同学在树下玩耍，不时地发出银铃般的笑声。树上星星点点的桂花被风一吹，飘飘洒洒地落下来，孩子们纷纷蹲下身子捡拾飘落的桂花，不时地把手上的花瓣儿放到鼻子前闻闻，桂花树下便又响起了一阵欢乐的笑声。
石榴树也不甘示弱，火红火红的花朵挂满了树枝，远远地看去像一团团燃烧的火焰，这些花儿个个都那么有精神，那么有神韵。落下来的花儿躺在石榴树妈妈脚边，就像是一层厚厚的红地毯。
教学楼变得焕然一新。教学楼表面陈旧的瓷砖换成了粉白相间的墙粉，在晨雾的笼罩下就像一位略施粉黛的少女。校园里可供吟诵的东西太多了，有长廊、求知亭、主席台……
我深情地望着校园里的景色，心里默默地说：“校园，愿您美丽长驻；校园，愿您绚丽多姿！”
校园写景作文 篇8
大自然的景色多姿多彩，有平整光滑的池塘，有一片翠绿的草地......但是，我记忆最深的，还是那丰富多彩的的校园。
跨入校园的大门，映入眼帘的是一棵苍翠蓊郁的老松树。放眼望去便能看见操场前高高挺立着的'一根旗杆，旗杆上五星红旗在轻轻地随风飘动。风停了，它便垂下来，围住旗杆头，好像是一枝屹立着的红樱枪。环顾四周，一棵棵高大的樟树，排列在操场的两旁，就象一位学者，等待着我们这群“如饥似渴”的孩子们。
阳春三月是我们校园最美的季节。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷的织成了翠绿的地毯，小鸟唱起了“春之歌”，花朵争先开放，美丽极了！
春天随着落走了，夏天来了，绿叶儿在暖风里跳动着走来了，烈日也移到了头顶，南风一吹，校园里边充溢着一股令人窒息的热浪。这时，树阴下便成了我们常去的地方，每当中午我们便在树阴下嬉闹玩耍。
天气很暖和，阳光时而透过云蜂照射下来；成群的麻雀在灌木丛中吱吱喳喳地欢跳；五彩缤纷的候鸟开始飞往南方。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到了校园。樟树的绿衣也换成了红黄色，这时，校园里那棵苍绿的松树依旧挺拔有力。如果你站在操场向天空放眼望去，有时还能看见百鸟齐飞。
冬雪盖住了大地，万物披上了银色的时装，漫长而又寂寞的严冬来了，但校园里充满了生气，我们依然玩我们的，一点也没显得寂寞。
学校真美！
校园写景作文 篇9
我的学校名字是翠苑一小文华校区。它位于竞舟路的尽头，靠近余杭塘河。我非常热爱我的学校，因为在那里有非常可敬的老师，非常可爱的同学，非常勤劳的工作人员，而且我的校园整洁，美丽。我想，听了我的介绍，大家应该也会喜欢我的学校，对吧？
我的学校总体布局是一个长方形，所有的教室窗明几净，非常宽大。操场在教学楼的西边，教学楼靠近学校大门口。操场旁边，有一个五环场地和一片小竹林，那是我们都非常喜欢的地方。五环场地上有五个不同颜色的圈组成了一个奇怪的`形状，像奥运会的标志，像奔跑的火柴人，又像堆好的树杆。在操场的另一边，还有一片小竹林，那里的竹子密密麻麻的，冬暖夏凉，并且里面还有一个石头堆成的小亭子呢！
春天，学校里万紫千红，满是映山红和爬山虎等一些五彩缤纷的植物围绕着校园。夏天，花红柳绿，青青的垂柳荡漾在操场的四周，还有花朵儿在上体育课时绽放，似乎在为你加油打气。秋天，果实累累，不仅有人摘果子，而且还可以捡几片叶子回教室做标本。冬天，白雪皑皑，冰天雪地，还可以在操场上堆雪人打雪仗呢！
我们的学校一年四季都很美，在学校上课认真听讲，下课欣赏美景，让我觉得非常幸福。面对这么好的学习环境，难道还有什么理由不好好学习，天天向上吗？
校园写景作文 篇10
春天来了！燕子从南方捎来了一份电报,说是带给春姑娘的。
春姑娘懒洋洋地从床上起来,看了眼钟表,不禁大叫一声“啊!该上班了。”
走进春天的校园。
快听！那琅琅书生，感染了整个校园。小草先生从地下偷偷钻出来,小声地了个哈欠,生怕吵到那读书声。
小花先生也起床了,看到这幅春天景色,不由得赞叹一声：“哇!好美啊!”大树被这微弱的声音吵醒了,看到挂在枝头的蜂窝,一动不动,似乎还没有醒。于是,他使劲摇了摇头,吵醒了几只蜜蜂，它们“嗡——嗡——”地从巢中飞了出来，不满地问：“吵什么啊！我们都没睡醒呢!”可刚一看到春天便收住了嘴,飞回去了。不久,一窝子的.蜜蜂都陶醉在这人与自然和谐共处的情态之中了。
春天的校园不像夏天那样骄阳似火；不像秋天那样落叶金黄；不像冬天那样天寒地冻。春天的校园，有它自己独特的风格。我爱我的校园，我更爱春天的校园。
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