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【精品】夏天写景作文300字汇总九篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的夏天写景作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夏天写景作文300字 篇1
有一天，蟋蟀觉得很无聊。他决定拜访好朋友，就摘了三朵美丽的向日葵出发了
走在路上，蟋蟀遇到了蜗牛小姐。蟋蟀问：“你看到我的朋友蝉先生了吗？”蜗牛小姐说：“他在前面的那棵大树上。”
蟋蟀又走了5分钟，听到蝉先生在树上唱歌。蟋蟀在树下也张开大嘴，和蝉先生一起唱了起来。蟋蟀觉得好快乐。
离开蝉先生的.家，蟋蟀走向荷花池。这时，天空布满了乌云，雨滴滴答答地落下来。蟋蟀跑到荷花池边，大声叫着：青蛙！青蛙！我来了！
青蛙从荷花池里跳出来迎接蟋蟀，他们一起躲到了大大的叶子下，听着滴滴答答的雨声吃着青蛙做的荷花冰棒，蟋蟀觉得好快乐。
雨停了，天渐渐地黑了，蟋蟀离开青蛙，来到萤火虫的家。他们一起吃了一顿丰盛的晚餐，然后一起躺在凉凉的石头上看星星。
天越来越暗了，萤火虫提着小灯笼送蟋蟀回家。他们静静的走在草丛里，蟋蟀觉得好快乐。蟋蟀回到家，心满意足地躺在床上，他想：这真是夏天最快乐的一天。
夏天写景作文300字 篇2
六年前的那个夏天，一个天真无知的小男孩无忧无虑地在阳光的照耀下，在风儿的吹拂下，尽情得和小伙伴在小院里奔跑。欢笑……
当初，仰望蓝天，一种宁静深远的美拥上心头，当初的我被这美丽的蓝天白云所震撼。所迷恋，洁白的云在蔚蓝的天的衬托下，显得分外美丽。那湛蓝得没有一点杂质的.天啊；那如绒毛般的云啊，多么令人心醉。令人浮想联翩……
回忆归回忆，现实归现实，从20xx年开始到现在，全国被严重的雾霾天气所笼罩。恶劣的天气，有毒的气体令人说话呛得喘不过气来，不少人得了感冒。气管炎……难道，我们还不应该为这样的天气所痛惜？几天后的清晨，第一缕阳光洒向大地，渐渐到了中午，天气晴朗了很多，远方的天空若隐若现，头顶上渐渐有了蓝天白云的身影。不经意间，我抬起头，蓝天白云映入我的眼帘，我心中激动无比，大喊：“蓝天白云回来了”这眼前的蓝天白云，勾起了我六年前美丽的回忆，看着蔚蓝的天空，洁白的云朵，我仿佛懂得什么叫宁静深沉，什么叫纯洁美丽……
看着这蓝天白云，心中漾起一种久违的旋律。心灵的深处在呼唤：我们应该珍惜这人间动人的美丽。
夏天写景作文300字 篇3
有人歌颂秋天的中午，有人描述冬天的黄昏，有人赞美春天的晚上。然而，我却被夏天的早晨深深地吸引住。
一大早，我到院子去跑步。太阳还没出来，还是暗暗的灰色。操场上的人很少，寥寥无几。
过了一会儿，天亮起来了。抬头望去，天空中的云层仿佛离我们很近，阳光从云层后面射过来，给云层镶上了金边。深灰色的浅灰色的`云，一堆堆，一团团地排列着，不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定，仿佛是镀上了金边的瓷器，自有一股凝重在透出华丽的风采。这些云层清清楚楚地在那里，似乎已经经历了若干个世纪，所以才能蕴含着特殊的成熟的魅力。但是，在那金黄色的阳光的映衬下，你仍可感觉到它们散发出来的活泼的生气。
我向周围扫视了一下，看见球台边立着一棵难看的香椿树：歪歪扭扭的树干，纵横交错的枝叉，粗糙的老树皮一片片张开了嘴，要不是枝头几点鹅黄色的嫩芽给它带来几分生气，我真以为它是株干透了的枯树呢！
这时，天突然下起雨来了。雨落在院里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！
啊！我愿做院子里的一草一木，装饰我们的院子，让院子变得更加美丽！
夏天写景作文300字 篇4
“知了知了”知了热得叫了起来。这说明夏天到了。
夏天像一个爱发火的老爷爷。什么时候都想生气，使夏天的世界变得闷热无比，像一个大火炉一样。大家都穿着汗衫、连衣裙，扇着扇子走着。有空调的人可享受啦！一回到家，打开空调，那闷热的`世界里就忽然出现了一处清凉无比的屋子啦。
夏天也是植物的世界。花草树木不怕这闷热的世界，依然顽强地生长着。五颜六色的花朵变成了一条条彩带，茂盛的大树变成了人们的太阳伞，绿绿的小草变成了一条条绿色的毛毯，给这个夏天带来生机。
夏天还像一个爱哭的孩子，只要老爷爷很生气，很想发火的时候，近几天，就会哭起来。那时候，人们总是很高兴。因为夏天的泪水给他们带来了清凉。花草树木也吸收着这泪水。
夏天真是让人猜不透的季节。
夏天写景作文300字 篇5
夏天，是炎热的，美丽的，也是有趣的。
夏天到了，知了在树上不停地抗议着：“吱吱吱――吱吱吱――真热啊，真热啊！”。街上看不到狗的身影，而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们：这些狗把身子卷成一团，有的还把头埋到里面去，正做着夏天才能享受的事情。人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。这就是真正的夏天。
这就是真正的夏天：到公园走走，池塘里盛开的'荷花，色彩明丽，形态万千。盛开的荷花十分美丽，粉中带白，白中带粉。还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花，它们呈水滴形，单色的纯得看不到其他颜色，双色的也配合的恰到好处。
在平静如镜的湖面上，几只蜻蜓用尾巴点水，动作十分轻巧，忽上忽下。有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓，都在夏天出没，欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。这就是真正的夏天。
还有的时候，乡下的小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。抓蜻蜓的时候十分有趣，有渔网就用渔网抓，没渔网的时候便会想办法，蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮个正着。抓知了的方法有点恶心，把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西，然后缠在竹竿上，最后再兴致勃勃地捉几只知了。这就是真正的夏天。
夏天写景作文300字 篇6
去年暑假，我和妈妈来到湖南爷爷家，老家的风景可真美呀！
屋前有一口井，听爷爷说，夏天从井里流出的水是凉的，冬天的水是热的。我不信，我喝了一口井水，果真很凉，还有一丝丝的'甜味呢！井旁边是一条迷人的小河。河水是那么的清澈，我们站在岸上面就能够看见河里的鱼自由自在地游来游去。有一些鱼边游边吐着泡泡，真可爱!有的鱼聚在一块玩耍，它们在水草中打着转，好像在玩捉迷藏的游戏。河的对岸是整片整片的金黄色的稻谷，它们低垂着脑袋，像是要扑向大地母亲的怀抱。我想它们肯定在期盼着农民伯伯把它们带回家吧。
屋后是一块小菜园，菜园里种着各种蔬菜，有黄瓜、辣椒、茄子、空心菜……这些菜都是爷爷、奶奶亲自栽种的，没有用化肥农药，完全是绿色无公害蔬菜呢。菜园的旁边有一大片荷塘，荷叶张开它绿色的围裙在微风中轻轻起舞，荷叶上的水珠在阳光下闪闪发光，像是给围裙镶上了宝石。粉红的荷花点缀在荷叶中间，有的害羞地打着朵儿，有的张开花瓣尽情地享受阳光。
老家夏天的风景真是如诗如画呀！
夏天写景作文300字 篇7
春姑娘刚走后不久，夏哥哥就蹦了出来，我们迎来了一个炎热的季节。你看，蝉儿在树上不停地叫着：“热啊，热啊，”小花，小草耷拉着小脑袋；大黄狗趴在路旁吐着舌头，路上的人们一个个汗流浃背，整个大地像被烤焦了一样。这就是我们家乡的夏天，可以总结成一个字——热。
今年暑假，我们全家到北方旅游，一来到秦皇岛北戴河，迎面扑来的.是阵阵凉爽的海风，太阳照在身上一点也不觉得炎热。我脱了鞋子到海边玩水想凉快一下，没想到刚把脚伸进水里，一股凉意却从我的脚底传了上来，让我浑身打了一个哆嗦。怪不得北戴河是中国四大避暑胜地之一，二十多度的气温真是让人感到惬意。
再往北走，我们来到了内蒙古大草原，真是别样的风光啊！一大片的草原让我置身在一片绿色的海洋中。朵朵鲜花夹杂在绿草中，一个个挺直着腰杆，享受着阳光温柔的照射。到了下午，太阳公公悄悄地躲在了山后面，草原的大风中夹杂着一丝丝的寒意，大家纷纷穿上了外套，到了晚上，气温竟然降到了十度以下，就像到了我们家乡的冬天一样。
中国真是太大了，同是夏天，却有着天壤之别。
夏天写景作文300字 篇8
就像任何一颗星星一样，在即将陨落的时候散发出最璀璨的光芒，夏天也是这样，它在它即将逝去的时候，把全身的热量一瞬间挥发出来。
那是一个最低温度32摄氏度的一天，而那也注定是夏的最后一天。那一天里，也许是夏想对秋天炫耀，它有多么的强，能让温度变得那么高；或是因为夏原本蓄积的热量太多，而夏天又是那么的短暂，所以它才迫不得已在最后的.一天释放出那剩余的全部热量；也可能是夏想在那最后的时刻再次体验那过去的时光。
夏即将远逝。
的确，到了第二天，气温逐渐在下降，人们也都穿上了长衣，长裤。我仿佛已经看到了秋天踏着轻盈的步伐向我们走来。
和以前一样在午后，走在那条熟悉的小道上，却似乎有了一种陌生的感觉，看到道旁树上的树叶在不断脱落。我想，过不了多久，这条小道上会铺满那些黄色的忧伤，而那也将会是夏天留给我们的最后纪念。
夏天写景作文300字 篇9
春姑娘刚乘风姐姐离去，夏天姐姐便微笑着走向大地。
原野上的草儿，换上青翠的衣服，池塘里的青蛙卵也开始孵化出许多的小生命。
夏天，小朋友最喜欢吃冰淇淋，或喜欢到塘边去刚出生的小蝌蚪，小蝌蚪浮在水面上，一点也不动，好像快死了，谁知人家要抓它的时候，它却溜走了，如果你抓到了它，你非常高兴，可惜一下子你就找不到它了，因为它会趁你不注意的时候悄悄溜走，好像在和我们捉迷藏。
夏天也是一个钓鱼的季节，可是老师为了我们的安全，又不让我到河、塘、沟里去玩耍，但是我们可以想象钓鱼的感受多美丽。终于等到放假，在爸爸的陪同下，我们来到小河边，小鱼在清澈的`水里快乐地游来游去，当发现我的诱饵时，就迫不及待地吞上一口，谁知，竟然我设下的圈套，被我钓上来了。
夏天，所有的花草树木，它们都长得生机勃勃，我们可以走进树林里，那种凉意，沁透了你的每个毛孔，如果你不去亲身体会，用语言是无法描述的。
夏天是一个丰富多采的季节，也是一个播种希望的季节。
点评：作者通过观察，写出了夏天的美，同时融入人物的活动，想象钓鱼的美感，表达对夏天的热爱之情。不足点在于内容不集中体现主题。
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