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关于描写景的作文400字汇总8篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的描写景的作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写景的作文400字 篇1
来了,20xx年的第一场雪来了。在这白色的世界里,梨树开出白色的小花,房屋的头上戴了白帽……到处一片洁白,在这片洁白无暇的世界,我们堆雪人、打雪仗,显得格外高兴。
下雪了,天空中的雪花送来一丝丝的凉意,让人禁不住打个寒颤。雪下着,纷纷扬扬落下来,落在树木上,树上开出一朵又一朵洁白的小花,落在楼房上,楼房也穿上了白色的大棉袄……落在大地上,大地覆盖着一层银色地毯,到处白茫茫的一片。而小小的我却不得不沉浸在这个美丽而洁白的`世界里。
起初是零星小雪,渐渐地变成了鹅毛大雪。啊!雪下得又猛烈了,雪花在空中飞舞,象好多好多的小伞兵摇来摇去,不过总归到达地面了。雪还在下着,风还在刮着,大地渐渐变得无声无息,真是太寂静了。
又过了一段时间,风停了,雪住了。可学校的后操场上却充满生机,热闹起来了。我和同学们快速跑下楼,学校后操场上有许多同学也在那里,又疾步跑过去,和大家一起分享雪后的快乐。
他们有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的还滚了一个大雪球,还有的干脆在树下站着,摇晃树干,等待着雪从树叶之间的空隙落下来,淋一次“雪雨”呢!也有的在……。
同学们跑着,跳着,追着,笑着,感觉既快乐又有意思,仿佛一群快乐而又无忧无虑的小鸟,也犹如一群小马在一起追过来跑过去。我们在大地的怀抱中欢笑着,玩乐着。
我爱冬天的雪花飘飘,但我更爱恋这场雪――20xx年的初雪。
描写景的作文400字 篇2
星期天到了,妈妈说带我去桥北广场。我很高兴。我们离开了繁华的闹市区。来到了悠闲僻静的桥北广场。
我们沿着汉江大桥,顺流而下。
这里的情景使我立刻感到,为我是汉中人而骄傲。这里正发生这翻天覆地的变化。以前的脏,乱,差被这里的花岗岩铺成的河提所代替。一根根花岗岩石柱伫立在河堤上想一个个哨兵日夜守卫着河堤的安全。一排整齐的桂花树给这条河堤披上了绿色的盛装。整个河堤都弥漫着桂花的芬芳。
站在河堤向河岸望去,那里的景象可尽收眼底。一条条花岗岩铺成的小路随着河水弯弯曲曲。那一棵棵杨柳,一片片小树林,一棵棵小棕树,还有不大不小的兰树,仿佛是给美丽的汉江镶嵌着花边。
汉江河水清澈见底。每到夏天,喜好钓鱼的人拿上渔具在汉江里钓鱼。
这里的`修建工程虽然还在继续进行。但这里的花,草,树,木。加上清澈的江水已经吸引了汉中的市民关注。前来参观的人是络绎不绝他们无不赞叹,无不感慨。我坚信。再不远的将来他将是汉中一道最亮丽的风景线。
描写景的作文400字 篇3
风,轻轻地飘过,随之而来的是一群白色的精灵――雪。
我独自遨游在银色的世界里,粗看这些银华,平淡无味,但你要细品也饶有一翻风趣,经过一天的学习,我疲惫不堪,但是一眼望去这些可爱的小东西,我便会情不自禁地说:“I like it!”顿时,我感到浑身好像被卸下千斤重担,都随雪而去,与那些可爱而又亲切的小银点一同载歌载舞,畅游宇宙。
我不知不觉地,如梦初醒的来到小区里,只见那一群快乐的小同学在这银白的地毯上跳跃,犹如一簇簇燃烧的小火苗在的天地中交织。他们那沁人心脾的笑声连成一串,像小鸟一样飞啊,飞啊,一直飞到宇宙的边缘,让宇宙伯伯听一听那些孩子发自内心的快乐。看着看着我的目光不觉地望去路灯那里,那一点一点的`小雪点像飞蛾一样,路灯的光就像舒展双臂的妈妈,小飞蛾像几年没见母亲一样,一下投进妈妈的怀里。看着这一切,我不禁想起了我的妈妈,想起了小时候的我像雪花一样扑进母亲怀里时的情景。边走边看,突然,我看见了平时我最爱去的地方――烤肉店。看看冒出的烟,我又想入非非了,想到自己一个人静静地站在街上,雪落在身上,就像把一盘牛肉倒入了油锅里,不时发出“辍钡纳音。
慢慢地,我回到家,这一路是雪伴我的,是轻风伴我的,是我像小鸟一样的想象伴我回家的。
描写景的作文400字 篇4
秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。
秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的`光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。
多明媚的秋天哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松,仍然活着,傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛欢腾,白望在稻田里缓缓飞翔。
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候,便是秋了,便是树木落叶的季节了。
描写景的作文400字 篇5
家乡的山,没有泰山那样雄伟,但四季景色明丽迷人。
春天,片片小草偷偷从土里钻出来,山峦像铺上一层嫩绿色的地毯。夏天,山上的花草树木郁郁葱葱,把小山打扮成身穿绿衫的窈窕淑女。秋天,片片树叶、丛丛花草都变黄了,小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭,大雪纷飞,棵棵树上像开满了梨花。等到雪停日出,一片银装素裹。风吹树摇,积雪簌簌地落个不停,好看极了。
家乡的山美,水也美。
家乡的水,没有长江的波澜壮阔,但湖水明亮如镜,河水清澈见底。
河水潺潺流着,浇灌着绿色的田园,田园呈现出一派勃勃生机。每到夏天,河里的水涨满了,孩子们就跳到河里游泳、打水仗,小河充满了生机。每到冬天,河水结了冰,小河又成了人们的天然滑冰场。小河,你给我们带来了多少愉快和欢乐!
家乡的山美,水美,人更美。
家乡的人民勤劳朴实,一年四季早出晚归,辛勤劳作。是他们把金黄的麦粒堆得像家乡的小山;是他们把雪白的棉花堆得像天上的.白云;是他们用漫山遍野那红艳艳的苹果、黄澄澄的梨、亮晶晶的葡萄,把家乡打扮得绚丽多姿,五彩缤纷……家乡的人民和睦相处,团结互助,勤勤恳恳地建设着自己可爱的家乡。
啊,那山,那水,那人……
描写景的作文400字 篇6
星期六,阳光明媚,晴空万里,我和妈妈来到了x公园。
一下车,映入我眼帘的是一块半圆形的大石头,它静静地躺在草坪上,上面刻着金光闪闪的四个大字——“x公园”,在阳光的照耀下,显得更加引人注目。
走进大门,有一个大花坛,里面种着各种各样的花儿,竟相开放,争奇斗艳,好像在比谁更美呢!花坛的左右两边各有五柱华表,上面雕刻着精美的图案,还记载着慈溪非常悠久的历史。
向西走,有一个很大的人工湖——鲤子湖,碧绿的湖水像一块无暇的翡翠。湖里的鲤鱼自由自在地游动着,像一片彤云,飘来飘去,染红了湖水。有时,一尾鲤鱼跃出水面,“啪”的一声,溅起了一朵朵美丽的`水花,好像在向人们打招呼呢!一只只小舟漂浮在湖面上,不时传来孩子们的欢笑声。湖上架着几座古色古香的古拱桥。河岸边,一棵棵柳树一边照着碧绿的“银镜”,一边欣赏着自己的倒影。
沿着台阶拾级而上,我们到了峰顶,向下往去,慈溪所有的美景尽收眼底。一座座高楼大厦拔地而起,雄伟壮观;一条条马路畅通无阻,四通八达;一辆辆汽车来来往往,川流不息。
啊!x公园真美,不愧是慈溪最美的公园,令人流连忘返啊!
描写景的作文400字 篇7
在我的故乡,有一个美丽的河堤公园。
在春天的时候,那里生机勃勃,一棵棵参天大树在春光的呵护下长出了一片片碧绿的新叶,柳枝在天空中飘飘摆摆,像少女的长发一样,那一棵棵松柏像解放军叔叔一样,保卫着自己的家园,坚守着自己的岗位。
在夏天的时候,绿树成荫,一片片茂密的树林倒映在辽阔的大地上,天空中的太阳照耀着大地,孩子们在树荫下戏耍着,在树下乘凉的老人们看着快活的孩子,笑了起来,露出了所剩无几的牙齿,有的孩子在河边捉小鱼,有的孩子在十二生肖石像那拍照,有的在大鼓上玩……
在秋天的时候,公园里的树叶黄黄的,落叶飘飘洒洒,像下起了鹅黄色的大雪,落在地上的`树叶堆积如山、数不胜数,小山沟里,结满了紫溜溜的葡萄、红彤彤的苹果,还有金灿灿的鸭梨,有的人津津有味的吃着水果,有的人在忙着摘,有的人看着一个个金灿灿的梨,就像看到金光闪闪的奖杯,脸上露出了满意的笑容。
在冬天的时候,天空中下着鹅毛大雪,孩子们一个个兴高采烈地堆雪人、打雪仗、滑雪、滑冰,还有在雪地里画画的,这多么像一幅银白色的图画呀!
这就我故乡那美丽的河堤公园,一幅绚丽多彩的图画啊!
描写景的作文400字 篇8
我们的学校美丽无比,一年四季五彩缤纷。在校园的一角,有一个五颜六色。栽种奇花异草的广场。
春姑娘刚刚来到人间,调皮的小草就伸出了小脑袋,东张西望,好像在看一看自己是不是第一出来的。远处,小花园里的花也都迎接起了春天,最尽头的`迎春花最先开放。瞧,那一朵朵金灿灿的迎春花,多像孩子们的笑脸。
夏天,烈日当头,花姑娘们一个个都绽开了灿烂的笑脸。小树一棵棵枝繁叶茂。小鸟叽叽喳喳地飞来飞去,仿佛在说:“太美了!太美了!”是呀,这里景色多么美好,我们何不趁着这大好时光抓紧学习呢。
秋婆婆降临到了人间,树妈妈给叶宝宝穿上了秋装,依依不舍地把秋宝宝交给风阿姨,让风阿姨带秋宝宝去旅行。百花凋谢了,啊,五颜六色的菊花有竟相开放了。五彩的菊花,金黄的落叶,碧绿的松树,构成一幅多么美丽的秋景图啊。
冬天,鹅毛大雪纷纷扬扬地落下,给大地铺上了一层厚厚的地毯;给大树披上了洁白的银装。菊花纷纷凋谢了,而耐寒的梅花却竟相弄放了,她们个个坚强无比,傲然挺立,这不正是一种我们缺少的精神吗?
啊,校园广场,你是我们的乐园!啊,校园广场,我们喜欢你!
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