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【热门】描写景的作文锦集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的描写景的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
描写景的作文 篇1
秋天到了，每处地方都有不同的一处，我们的校园也有了许多不一样的地方，什么？不信啊，那我带你们去看看吧，看完后你们一定会觉得校园的秋天很美丽的。
走进校园，一朵朵鲜艳的菊花在想我们微笑，仔细看一看，这菊花不仅颜色不一样，而且，每种都有不一样的形态。像黄色的菊花啊，它们可爱美了，就拿这朵菊花来说吧，这一朵菊花边晒着太阳散发出的阳光，边打理着自己的“头发”，瞧，它把自己的头发打理得多香。多亮。多柔滑。再说说这朵白色的菊花，看，它多爱干净，用清晨最新鲜的露水为自己洗着手，擦着脸，养出了嫩嫩的脸蛋，在花朵里面显得＂鹤立鸡群＂，其他的花衬托出了它的美丽动人，优雅大方，与小伙伴们争奇斗艳。
再往学校里面走走，过道两旁是十几棵枫树，那手掌状的叶子宛如一个小女孩羞涩的脸蛋，泛红，显得十分动人。叶子们在树上跳着舞，一阵风吹过，它们与风儿絮絮谈心，用沙沙的声音回答风儿的嘘寒问暖。过了一小会儿，叶子们纷纷被吹落，它们仰着头，呼吸着大自然的空气，向太阳公公诉说它们愉快的飘荡生活。它们迈着脚尖，无忧无虑地在大自然中舞蹈，没有人愿意打破这宁静的.环境。
再继续往里走，忽然你会发现有一座山，说像山其实也不是，因为它对于山来说十分渺小。呵呵，那就是我们学校的小池塘。瞧，那还有一群仙鹤。它们的姿态婀娜多姿，让人不禁入了迷。在清澈的湖里，仙鹤们显得悠闲自在，有的抬着腿，还有一只腿在水中立着，直直的；有的在与同伴们嬉戏打闹，喜悦净在脸上……咦，那里还有几条小金鱼。它们围着石雕转着圈，摆动着鱼鳍，自由自在，好玩极了！
校园里的景色令我心旷神怡，秋天的校园真美，你们说呢？
描写景的作文 篇2
我住在一个很美的小院里(至少我是这样认为的)。闲来无事，便叫上个朋友，来到屋顶上看看风景，发发呆……
春天……一觉醒来，亮闪闪的雪花儿突然不见了，取而代之的是一个个绿色的，充满朝气的嫩芽。不久，它们就开出了一朵朵艳丽的花儿，娇柔，美丽，却不如叶子--绿得实在。
夏天……知了趴在树上不知疲倦地叫着，像是在唱着自编自创的曲子。而院子里的树们，却显得格外精神。它们伸展着腰肢，尽情享受着阳光，一阵微风吹来，绿浪翻滚，树叶沙沙地跳起了舞。
秋天……天气不知不觉转凉了，院子里的杉树已经落下叶子了，小路上铺了一层厚厚的杉树叶，像是厚厚的地毯。还有那一个个越来越结实的柿子，它们像是一个个小精灵，不停地引诱着我们，令我们馋得口水直流。
冬天……北风呼呼地吹着，进进出出的.人们总是把自己裹得严严实实的，生怕让北风钻了空子。亮晶晶的小天使们又来到了。院子中一片白茫茫的。雪又厚了些，从屋顶往下看，小院好像一张洁白的纸，从没受过污染的纸，让人不敢靠近，生怕玷污了它。
不知不觉，一觉醒来，亮闪闪的雪花又不见了……
描写景的作文 篇3
署假，我真幸运，游览了美丽的杭州西湖。
记得我刚到杭州不久，就急不可待地要姑姑陪我去游览西湖，特别是三潭印月。我来之前，在书上看到很多关于三潭印月的美丽传说。这次有这么好的'机会，我哪能错过？姑姑答应了。
三潭印月位于西湖地南半边。湖中有座人工小岛，三潭就在这座小岛地附近。我们上了船。坐在船里，欣赏着水平如镜地西湖。这湖水，乍看，犹如一潭诱人地陈酒，静静地，轻盈盈地；细看，宛如一面在翡翠帷幕中地宝镜，亮亮地，蓝湛湛地。那船浆激起地涟漪，在阳光下闪闪发光，摇晃到不远地地方，悄悄地消失了，湖面一抹而平。这时地湖岸清晰明沽，那石砌地方门桥、圆圆桥、独眼桥、多孔桥、凌空高架地巍巍弓形桥，大大小小，高高低低，玲珑剔透。间有杨柳几株，还有那山，重重益益，近山如替，远山如烟。这一切，都像经过艺术家地剪裁，移步换景，处处皆景。
船靠岸了。我们上了岸，首先出现在眼前地是一块石牌，几裸松树与一座古老地房子，里面专卖艺术品。我们绕过房子，在石子铺成地小径上漫步，时而听见几声清脆地黄鹅地啼鸣。走着，走着，我们踏上弯弯地湖中小桥，展示在面前地是一幅美丽地图画：白色地荷花，有地怒开盛放，有地含苞未放，绿色地荷叶在微风中轻轻摇动。一些外国游客不时举起照相机拍下这美好地景色。出了小桥，走进一座四角亭，亭中立着一块奇石，上面写着红色地“三潭印月”四个大字。站在亭里向湖中远眺，只见湖中三潭地石塔一个三角形立在湖中。绿水、三潭、蓝天、飞鸟，我仿佛置身于画中，好像在画中游。
夕阳落山了，湖面更是五光十色，我们依依不舍地离去。
描写景的作文 篇4
暑假的时候，我和爸爸、妈妈、姐姐、姑妈一起去桂林玩，桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。我们坐船去漓江，漓江上很好玩。
江水很清澈，大船一路顺水而下，两岸风景如画，我记得那里有彩蝶山、象鼻山，但是那里的山是尖的，像笋子一样，那里有一些红色的小金鱼，小金鱼一上一下的'跳来跳去好像海豚呀。在阳朔我们还坐了竹筏，竹筏轻轻地划在水面，河水清澈见底，看得见一根根水草，还有小鱼儿游来游去。有一个师傅帮我们划竹筏，江上有很多人，每个人都有水枪，有小水枪，也有大水枪。我们互相打水，有趣极了。我们还去了岩洞，那里有很多奇形怪状的石头，有的像圣诞树、兔子、乌龟、水瓶，等等，那里还有小水坑呢。那里有一条小河。
我们去到了一个地方，那里有一个人给我们每人一把勺子，勺子里有几条小鱼，他要我们把勺子里的小鱼倒进池塘里，我们每个人都照了一张照片，这里是放生池。
描写景的作文 篇5
今天碧空如洗，万里无云，清新的空气让人感到特别振奋。爸爸开着小车载我和妈妈去美丽的云顶茶园，过了半小时，我们终于来到了云遮雾涌的云顶茶园。
一进云顶茶园的大门，放眼望去满山遍野都是茶园，就像一片绿色的海洋。一阵风拂过，一阵阵茶香扑鼻而来，让人感到心旷神怡。因为现在是收茶时期，许多的茶农都在山采茶，我们也到山上看茶农采茶，茶农采茶的速度非常快，不一会儿茶农后面背着的篮子就装满了绿茶。茶农忽然看见了我们，还叫我们过去学采茶的手艺呢！
采完的`茶就被送进了茶艺馆里面烘烤，我们也到了豪华、舒适、古色古香的茶艺馆。茶艺馆里面不仅有许多形态各异的根吊桌椅，还有小桥、流水和美丽的小鱼。茶艺馆里的茶品品种也是很多，有云顶极品金观音、云顶高山茶、云顶极品丹桂等。我们做在那里一边品茶，一边观赏小鱼，那感觉真是太美了！
出了茶艺馆，我们开始参观其他景色。茶艺馆的左边是一个儿童乐园，里面有网上钢丝、网上吊桥和其它各种器材。茶艺馆的右边是一个“星光游泳池”，里面的水波光粼粼，清澈见底，重远处看，就像神话中的仙女披着银纱在阳光的照耀下，光彩夺目。
不知不绝已经到了中午，我们顾不上参观其他景色，只好下山回家。途中经过鸟语林，我们老远就听见了鸟声，我们看看天空，再看看绿树，我不得不赞叹云顶茶园真是美丽极了！
描写景的作文 篇6
恬静园和野趣园中间是一座花坛，花坛里种着各种颜色的月季花，各式各样，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。花坛中间有一尊塑像，主题为“求索”。一个小男孩和一个小女孩，手里拿着小卫星和小火箭。他们出神地望着远方，对未来充满了信心。
花坛后面是一座“凹”字形的教学大楼。教学大楼的顶上有八个大字：“尚德、崇实、和谐、活泼”，每个字的中间都有一面彩旗，最中间是一面鲜艳的五星红旗。楼的左右两边都是用褐色的瓷砖镶嵌成的.。这 四层高大的楼房分三个区域。大楼的南面是教学区域，我们在这里学习更多的知识；东面是办公区域，教师们在那里备课，批改作业；北面是活动区域，同学们在这里发挥着自己的聪明才智。楼的最底层，中间是正门，正门前面左右有两根大柱子很粗，要两个小朋友才能合抱过来；很亮，能把人的样子映出来。正门两侧还各有两个门。我们每天上学都是从南门经过，南门口的墙上贴着七个镶着金边的黑色大字：“成功从这里起步。”当我跨上台阶看到这句话我就想：“在这一流的学校，我一定好好学习，今天，我为有这样的学校而骄傲，明天，我要让学校为有我这样的学生而自豪。”
教学楼的后面是宽阔的操场。操场西头的中间是主席台。主席台两侧分别有两个篮球场。上体育课和课间操的时候，这里不但是同学们锻炼身体的场所也是同学们游戏的乐园。操场的周围还有高大挺拔的榕花树。它春、夏、秋、冬都很美，给我们的校园增添了许多色彩。
教学大楼的西北面是阶梯教室，同学们在这里开会，看电影，演讲……
这就是我的学校，也是我童年知识的摇篮。
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