【实用】留在心底的风景作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的留在心底的风景作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
留在心底的风景作文1
有可能风景对于每个人都有着不同的含义吧！你们的风景又是什么呢？可能是一次不同的遭遇，也可能是一张图片，一幅画等等。留在我心底的风景，是一次小小的感动，可每当我想起，都是一种温馨。
记得那一年，我和朋友一起约好去东门观看动漫展。但那天我早上起床晚点了。我急急忙忙穿好衣服连早餐都没吃就跑出家门，向公交站飞奔而去。我左等右等，公交车好像是故意刁难我似的.，很久都没有来。我心里默默祈祷：耶稣保佑，让公交车快点来吧！可老天好像故意跟我作对，竟然下起雨来！不记得过了多久，公交车终于来了。
车上黑压压的一片，都是一些上班族。不用说，车上很挤，但又有什么办法呢？为了早点去动漫展，为了去见我的朋友，我不管三七二十一，一下子挤了上去。车子要关门了，可是司机突然说：车上太挤了，请下去一个乘客。大家的目光都落在我身上。我低下了头，心里边慌了起来。如果下去了，那我还要再等一班车，可天知道下一班车到底在什么时候才能来呢？喂！门口那边的小屁孩，快下去，你是不是想耽误我们上班的时间？我急得快要掉眼泪了。这时，一位老大爷说还是我下去吧，反正我早上也没事。说完便下去了。
那逐渐远去的背影，在我的心里留下了一幅永远美丽的风景。
留在心底的风景作文2
一望无际的草原啊，你不是我见过的最美的风景；
波澜壮阔的大海啊，你不是我见过的最美的风景；
满山遍野的鲜花啊，你也不是我见过的最美的风景。
只有那天你那单薄的身影，才是留在我心底的最美的风景。
那年的.秋天很冷，秋风瑟瑟，一大早，我就急匆匆地从家出发，准备去学校上早自习。刚出门，一阵沙刮过来迷了我的眼，一片落叶“啪”地一声拍在了我的脸上，我摇摇头“这什么鬼天气。”我继续往前走，就看到了你。你是一名环卫工人，我估摸你差不多五十岁，头发却以全部花白，无力地垂在身后。你外面套着橙色的环卫工人服，因多次洗涤，“环卫C区”四个字已有些发白。再看你的脸上戴着厚厚的防尘口罩。最令我怵目惊心的是你的那双手。那是一双怎样的手啊！枯瘦如柴，那手看上去与干枯的树皮没什么两样，那一定是长期劳累的呀。突然，那扫落叶的“刷刷”声勾回了我浮想联翩的思绪。
我愣愣地望着你：扫几下落叶，整理一下。那娴熟的手法，那仿佛能划破黎明的“刷刷”声，那单薄的身影，那舍己为人的精神。因我的一眼定格，而四周遁消。你那身影竟成了留在我心底的风景。
因为你，我懂得了拥有舍己为人的精神，是最美的风景。这景美过一望无际的草原。
因为你，我懂得了朴实无华的性格，是最美的风景。这景美过波澜壮阔的大海。
因为你，我懂得了辛勤劳作的品质，是最美的风景。这景美过满山遍野的鲜花。
你知道吗？那天你那单薄的背影，是留在我心底的风景！
留在心底的风景作文3
“折断碟翼也要飞到无际无边，待到山花烂漫时节，我才舞翩翩……”
每当我发现它时，它总是在草间嬉戏，与花草打闹。它的名字叫蝴蝶，很美，就像它的样子，很美。
有时候，它会绕着花丛飞来飞去，那双或白或黄或紫的翅膀温柔地上下扇动着，时快时慢，不失活力。若是那双嫩翅膀一不小心拍到了青草的脑袋，它便偷笑着飞远了。若是与花儿谈天，聊得开心了，它便咯咯地笑着，笑得颤颤巍巍，然后摇摇晃晃地飞起来，还在笑着。
有时候，它会突然窜到我面前，吓我个措手不及，而它却飞远了，跑到角落里偷笑着，还幸灾乐祸呢。它还会在我身旁，不愿不近地飞着，用它那翩翩的舞姿引诱着我，每当我忍不住跑过去追它的时候，它便心满意足地飞向别处，任我怎么追，却也追不上。
还有时候，它会静静地趴在花叶上，轻轻地竖起那柔柔的翅膀，我便忍不住悄悄地走过去，慢慢地把双手伸出去，继而又缩了回来，我禁不住问自己：为什么要抓住它呢？难道喜欢，就一定要拥有吗？我摇了摇头，望着它，笑了。
我喜欢蝴蝶，虽然它曾经丑陋，像我，现在还很稚嫩；我喜欢蝴蝶，虽然它曾经艰难，像我，不久需要蜕变；我喜欢蝴蝶，因为它可以飞翔，像我，一直渴望飞翔。我喜欢蝴蝶，但不一定要拥有。
我已经很久没有抓到过蝴蝶了，也许，蝴蝶落花叶的镜头也只能永远地成为我留在心底的风景了吧。然而，这道留在心底的'美丽风景恐怕给我的也不只是美感吧。
留在心底的风景作文4
一座城，一个季节，一道风景，留在心底，留在最深处
对于一个经常去海边的人来说，冬天去海边吹风，不冻的瑟瑟发抖，便是一个奇迹，对于一个刚从宁波来到这的人来说，冬天要是能在外面游荡一天，便觉得是奇葩。而石浦这个海滨城市，冬天却格外的温和呢！
站在一条走向古城的路上观山，你会发现，山上仍是一片生机，处处都透露着一望无际的草色，不知道的人还以为是春天呢！山围绕着港湾形成半圆。
船慢慢开着，哦，忘了说，水结冰这东西对于象山没有用！我从没看见过这儿结冰！最多最多也只有在水上起一层轻纱。姑娘啊，见这水里的鱼儿欢，处处充满生机，都不忍心将这美景冻上了，只好给一层轻纱，说明她来过。
那山与水连合着，那水几次冲打着山，却不见山被冻伤。
远处一只游船从海上飘过，有几个男士坐在游船上，双脚荡在水里，却不见一丝寒冷。啊！水是热的，难怪小鱼儿会躲在水里泡温泉呢！
走着，走着，下起了小雨，那雨滴在身上，不觉得寒冷却觉得温暖，我望向古城，古城中，最高的地方，有些白花花，或许，这些雪精灵，受不住石浦的温暖，在下来的.瞬间，不知不觉就变成水宝宝，在人们头上，脸上，手上，身上，脚上安了家呢！哎呀！跑进眼睛里去了。
海面上开始沸腾起来，鱼儿有些跳出水面，开始翩翩起舞，或许是水中的温度，烫伤了它们吧！呀！真可爱呢！
一座城，一个冬季，一次悸动，留在最深处！
留在心底的风景作文5
有一道风景线留在我心底，随着时间的流逝，却怎么也挥之不去。这道风景线使我感悟到了很多，很多。
——题记
今年的初夏似乎比以往热一些，土地干裂了，地面上露出一条条裂缝。我走在被骄阳烤得火热的路上，不禁暗自叹息。是呀，毕业考试呀，我的英语才考了这么点分，我回家怎么面对父母呀！
我低着头走在回家的路上，炙热而灿烂的阳光照在大地上，一阵风吹来，我看见了一棵美妙的树。
那是一棵老梧桐树，野生的，它破烂的躯体与周围的环境极不协调。但是，令人震惊的是，它的顶部居然长了少许的绿叶。去年冬天，我曾以为它今年不会再苏醒，但是今天的景象却彻底否定了我的`想法。
看，这棵梧桐树尽管枝干早已衰老，但是它发出的叶子却是那样生机勃勃。手掌形的叶片翠绿的似乎要流淌出汁水来，一片片，一片片重叠在一起，都在争着享受大自然的洗礼。微风拂过，它们全都友好地向我招手。尽管阳光如此炙热。
我在这短短的时间内忘记了自己的失落，此刻我的眼中只有这一道独特的风景。这一团绿是老梧桐的梦想，为了梦想，它不断从地下汲取养分，就是在天气干旱时，它也仍不放松。这一团绿是多么耀眼，多么绚丽！
是的，只要在条件最艰苦的时候，仍然能抱定自己的梦想而奋斗，就一定会有那一片绿，那片耀眼的绿。
当盛夏来临，人们在绿荫下乘凉时，也许梧桐树会为自己当初的努力而欣慰，曾经为梦想而付出过，尽管它的生命已经快结束。
是的，天下无难事，只怕有心人，只要敢于拼搏，就一定会成功。可我连拼搏都不敢，连梧桐树都不如。
天上的太阳依然用炙热的毒辣的阳光烤着大地，此时此刻，这茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道风景线。
留在心底的风景作文6
日子总像从指间渡过细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁与悲伤在似水流年的荡涤下随波轻轻逝去，而留下的欢乐和笑靥就在心底深处历久弥新，成为了一道亮丽的风景。
人生如歌，生命的旋律定会编织出一方友谊的天空。那瞬间出现的人或发生的事就如同夜空中那璀璨的繁星一样绚烂夺目，无法忘怀。而在我不长不短的'人生旅途中，却遇见了她。
那是我刚刚上初中的时候，由于现实与梦想的差距我变得有些无助与彷徨，整天活在过去，没有目标，没有希望。生活的前方渺茫，生命的天空一片阴霾。但幸运的是，上帝安排了我们的相遇。
可能是因为我们的心灵都很寂寞吧，于是我们第一次相遇的时候，便不知觉的相互吸引。就这样，我们便将对方融入了自己的生活。
那是一个阴雨连绵的季节，我们共打着一把伞，漫步似的走在雨中。即使左右两臂早已被打湿，却也不曾在意。不时用脚故意踩向饱满的水洼，溅得对方一身水，便捂着嘴偷笑。耳边传来路人的感叹：“这对姐妹感情真好，我要是能有这样一对女儿就好了。”这时，我们便相视一望，但笑而不答。只有那阵阵银铃般的笑声久久地在小巷中回荡。
夏天的风轻轻拂过我们的脸庞，我们夸张的深呼吸，感受着夏日的气息。茂盛的大树下，我们平躺在草地上，诉说着彼此的心声。望着那阳光透过厚密的树叶投在地上，那窸窣的树影，心中一片明媚。那青翠的草色折射进我们的眼中，一切尽在不言中。就这样，一个清新而芬芳的夏日过去了。
时光逝去，一切的一切早已物是人非。可我们心中的那颗友谊之树还在疯狂的生长着。我怎么也忘不了，那个芬芳的雨季，那片明媚的草地……它们早在不知不觉中深入我的灵魂，成为了我心底最美的风景。
留在心底的风景作文7
我人生中的所遇所思大都像蒲公英，飘然而来，飘然而去。可也有一些事像是雨后的泥土，先被冲刷，然后渐渐沉淀，直到深入生命的最深层。多年后，即使细节已忘，却依旧刻骨铭心，父母的爱便是如此。
记得那是我4岁时发生的一件事。那是寒冬腊月的一个星期天，爸爸要跟同事们一齐去庄市的一个鱼塘去钓鱼，把我也带去了。在妈妈的千叮咛万嘱咐下，我们出发啦。
开始钓鱼了，我饶有兴趣地看着，渐渐的，发觉脚有些酸，见旁边有一把小凳子，也不管上头有一张滑滑的竹席，便坐上去了。由于是冬天，我穿的是摸起来滑溜溜的棉裤，一坐上凳子，还没等我反应过来，就已经滑到了鱼塘里。
当时，我手忙脚乱，害怕极了。爸爸听到了我的落水声和哭声，不管三七二十一，丢掉鱼杆，便跳进水中，把我救了上来。又立刻把我抱进了汽车，用毛巾裹起我，把我送回了家。
妈妈见了眉头紧锁，赶紧打开热风，把我的'衣服脱掉，抱进了浴室。给我洗了一个热水澡。洗完澡，把我抱进被窝，冲好热水袋，塞进被窝，又给我泡了感冒药，喂我喝完。脱掉了衣服，躺到我身边，紧紧抱住我，用身子给我取暖，还一边数落着陪在一旁的爸爸，那是妈妈第一次说爸爸的不是，我想也是最终一次。
因为妈妈爸爸无微不至地照顾，我虽然发了烧，可是睡了一觉就好了。妈妈爸爸那些表现爱的神情、动作是我的拙笔写不出万分之一二的，但他们抱着我陪伴我的那一幕，却永远定格在我的脑海中。
今夜静悄悄的，月光如水，皎洁的月光如瀑布般倾泻下来，星星忽闪忽闪地眨着眼，窗外风轻轻地吹过，吹得树枝沙沙作响。父母的爱是珍藏在我心底里最真最美的风景。
留在心底的风景作文8
天气渐渐转凉，大雁成排的向南飞去，一阵秋风吹来，树叶从枝头凋落，它那摇晃的身躯是在最后的挣扎？还是在表示对命运的不满？
大约也是在这个时节，秋风萧瑟，雨淅沥的.下着，一刻也不肯停息，似乎在刁难某些人……
是到上学的时候了，背着书包打着雨伞穿上妈妈新买的雨靴，我踏上征途，那是谁？忽高忽低旁边还有一个小孩，看得更清楚了，原来是他，他小时候由于调皮被机车压断了腿，他手里还拧着两个包袱和一双鞋，原来他打着赤脚，看看他的脚再看看自己，不禁眼睛模糊了，我依稀可见他妹妹也是打着赤脚，一只手压着伞柄，另一只手拿着鞋，一摇一摆步伐并不是很稳，而哥哥也是一摇一晃的。
也许是路太滑，妹妹摔了一脚，衣服脏了，妹妹哭了，我看得出他很紧张，他并不是很轻松的拉起妹妹，而且告诉妹妹：“不要哭，有哥哥在呢！”他把妹妹置在身边，然后将包袱系在一起搭在脖子上，蹲下来拍拍肩膀，示意让妹妹到他背上来，妹妹疑惑的看了哥哥一眼，但最终还是爬在了哥哥的背上，他摇摆着，终于还是站了起来，不过步伐比以前更慢了，但同样也沉稳了许多，妹妹的雨伞也随着节奏摇摆起来，妹妹高兴的唱着歌，歌声回荡在雨中，似乎在给哥哥打气。
雨还在不停地下着，在某个田间的小路上有一股爱在涌流，有一种精神在坚持，有永远的幸福在滚动。
妹妹的歌声，雨滴打在伞顶上的声音，和着哥哥的赤脚拍地声，交织成动听的旋律。
他们的身影渐远，但他的坚持却依旧，他勇于与命运作斗争，在困难面前不低头，他从不屈服……
那个身影依旧在我心中闪动，折射着爱的光芒……
留在心底的风景作文9
在我心里，有一处特殊的风景。
那一天，骄阳似火，整个世界仿佛在微波炉似的，让人汗流浃背。那时的我还是一个不会骑自行车的新手，没骑多远便摔了一个“狗啃泥”，几个回合下来，就让我伤痕累累，更是让我不敢再骑自行车。可就这样放弃吗?不行!我一定要学会!我鼓起勇气，一脚踩下踏板，那自行车就像喝足了油似的，轮子飞快地转了起来，我紧握着车把手，双手同时掌握着平衡，在我的掌控下，自行车带我溜达了几圈。风吹过耳边，似乎在为我庆贺，让我心里美滋滋的，正当我得意忘形，却不知该怎么停车了，我心急如焚，像热锅上的`蚂蚁团团转，眼看着，我要跟“面目狰狞”的墙来一个拥抱了。焦急、担心一起涌上我的心头，我的心里像揣了一只活兔样“怦怦”地跳个不停……这一切，被旁边的拾荒老人看到了，扔下手头一切事，他以迅雷不及掩耳之势朝我奔过来，一把握住前轮，并把它抬起，轮子的转动速度变慢了，但是依然没有停下来的意思，老人从荷包里掏出一沓卫生纸，把前轮给握住，轮子在卫生纸上摩擦，似乎能摩擦出火花，过了好一会，才让前轮停了下来。我朝他的手看去，却惊讶地发现，手早已磨破了皮。老人却看都没看手上的伤口说：“小伙子，你没事吧!”我呆在那儿，一时没能回过神来：“没事儿，谢谢您。”“没事就好，那我走了。”说完，便提上袋子走了，只给我留下了一个背影……
在那一天下午，那个拾荒老人的背影，成为了我留在心底最美的风景。
留在心底的风景作文10
有人说，校园生活像冬天的树木一样，枯燥；有人说，校园生活像湖水一样，平静；有人说，校园生活像空气一样，无色……其实，我们的校园生活像一支乐曲，它是热情、快乐和友爱的组合，是激越、奔放、令人陶醉的交响乐。
当第一次踏进美丽的一中，我原以为是枯燥的、平静的、无色的。可是一段时间过后，我却觉得一中像一条百米跑道，竞争异常激烈，一不小心就被人远远甩在后面。又过了一段时间后，我又觉得一中像一条五颜六色的彩带，每一个人都拥有自己的一个特长，每一个人都有表现自我的机会。当时间即将要走过这学期时，我懂得了“恩”，我明白了这学期关心我的同学和老师是多么的幸苦。
而最让我感动的`是我的语文老师，她是一个博才多学，学富五车的人，她的脑袋里似乎装着无数的知识令我羡慕不已。记得曾经有一节课，哦！对了那是我们再考名著阅读的时候，我们交头接耳，吵吵闹闹，就像那菜市场一样。于是老是十分生气，那节课的纪律分就这样少了2分，我们知道我们又要面对着班主任的训斥了，于是接下来两天我们都规规矩矩的。
这件事我明白了，在老师面前我们还嫩了点。我们不听老师话，后果很严重。啊！原来语文老是也不是好惹的。
一学期过去，一中再也不是我以前所想象的一中了，那是一个美丽的一中，那是一个竞争激烈的一中，那是一个感人的一中。
留在心底的风景作文11
有时候，一个轻声地安慰，一个拍肩的举动，一个激励的眼神，都可以在我们的心底留下难以忘怀的风景。
安慰
阳光从窗外照进来，将窗外的大树影子照到了讲桌上，照到了老师严肃的脸颊上。
“看看你写的题，垫底了都。”老师愤怒地将卷子摔在我面前的桌子上，我低着头，听着老师的训导。下了课，我抱着卷子，趴在桌子上一动不动，就在这时，和我没有什么交往的同学走了过来，安慰着我，并拿起题告诉我怎么做。
在那一刻，她的语言和身影在我心中烙印起了一道风景。
激励
明丽的阳光照在教室的桌子上，老师站在我的旁边，看着我思考卷子，我用笔尖一下一下地敲动着桌面。
“天啊！这该怎么写，太难了吧。”我内心咆哮着。我用求救的眼神望向旁边的同学，可是他们和我一样，什么也写不出来，更别说帮我了。这时，老师看向我，那目光中没有质疑，只有鼓励。
那一刻，老师的目光在我心中成了一道深刻的风景。
自信
刺眼的光射在舞台上，每个人都倍感紧张，想把对方比下去。我怀中抱着琴，不断地弹拨着琴弦，熟悉着曲子。
该我上台了，我深吸了几口气，向前走去，在这时，身边的朋友拍了下我的肩：“要有自信，相信自己，你是最棒的！”这是一个来自朋友的'鼓励，使我更加自信。
那一刻，他的话在我心中形成了一道温暖的风景。
风景，是别人带给你的帮助与鼓励，他们的一个小小的举动，一句简短的话语，都在我心中成为一道美丽的风景。
留在心底的风景作文12
留在你心底的风景是否是紫色的郁金香，是否是连绵起伏的群山，是否是那浩浩荡荡的大阅兵，但留在我心中的却是一幅朴素而美丽的画面。
记得一次窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。 雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。突然，一股异味破坏了我的好心情。原来是楼前的下水道堵塞了，雨水和下水道里的臭水溢出陆面，臭气熏天，人们捂着鼻子，踮着脚尖从这里匆匆走过。这时，一个黑色的身影摇摇晃晃的走了过来，手上好像还拿着什么？近了，近了，哦！原来是一个老爷爷，他慢慢的向那个堵塞的下水道靠近。我心想：他要干什么？难道要捅下水道？他那么大年龄了难道不怕感冒？ 可老爷爷却不嫌脏，只见他慢慢地蹲了下来，拿着工具开始打扫起来，他先用铁丝捅下水道盖板的空隙，又用铁铲清理浮上来的垃圾，甚至还用手去抠缝隙里的赃物，可是仍然不能使水道流通，老大爷非常焦急，必须将下水道盖板掀开才能解决问题，可是老大爷一个人无法将盖板掀开，这时一个年轻人跑过来帮他把盖板掀开，帮助他将下面的赃物捞上来，水很快流了下去，看着老大爷满脸是汗、气喘吁吁的样子，人们投来了赞扬的目光
这时，雨也停了。老人小心翼翼地向前进着，渐渐地，太阳出来了，他的背影也逐渐模糊，绚丽的阳光洒在大地上，树上和他的.肩膀上。我忽然一愣：好美的一幅风景啊！一幅比锦绣河山还美的风景映入我的眼帘，也牢牢的印在了我的心中。
留在心底的风景作文13
每个人都在心底留着自己最美好的风景，有的喜欢朝气蓬勃的春天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有的人喜欢作物丰收的秋天，还有的人喜欢冰雪覆盖的冬天。我喜欢天高气爽的秋天。
我热爱秋天，在秋天里，它给了我无数的美好时光，让我回味无穷。
秋天硕果累累，是农民们最喜欢的季节；秋天乐趣多多，是孩子们最喜欢的季节；秋天天高气爽，是老人们最喜欢的季节。
秋天的风呼呼作响，它吹到了农民的心里，让农民欢喜起来；它吹动了孩子们的童心，让孩子们欢快起来，让我和我的小伙伴们不由自主的拿起风筝，又莫名其妙的来到了田野里放风筝。
我拉着那长长的风筝线，另外一人站在离我5米的地方，她拿着风筝架，起风的时候，把风筝放开，我连忙拉着风筝线，不久，我又一边跑一边松线，但是，风筝在我还没有完全控制它的`时候想着地，我急忙拉它，但它依旧没什么反应，这时候风大了，我趁着风来了，我一边跑一边拉，可风筝想害羞的姑娘一样，不敢露面。我就想了个办法，我把线放短一点，然后小心翼翼的放，到最后放线，风筝升起来了，我还是拿着风筝线一松一紧的放着，让风筝在天空中挂着，风筝在我们的视线中由低到高，由大变小，由清楚变模糊的过程。我们望着风筝，它在天空自由自在的飞舞着，怀揣着我们童年时的美好时光。
秋天是我最喜欢的季节，而秋天的风筝深深地留在我的心底。
留在心底的风景作文14
风吹过田野，在泥土中消失，雨飘落无声，在空中洒落，花儿飘过小桥，落在我的脚下。时光总是一去不复返，却在我的心中，留下了深深的痕迹。
迷迷糊糊中睁开双眼，散落的阳光照射进来，鸟儿的歌声显得那么的欢快与和谐。小伙伴们趴在窗前，微笑着向我招手，天使般的笑容绽放开来，铃儿般的童音还未停息。我一翻身，走下床，匆忙洗脸。
怀着欢快的心情，哼着小调，欣赏着正在绽放的鲜艳的花朵。来到树林里，树叶绿得像要掉下来的.玛瑙，一股清香正散发着。小伙伴们聚集在一起，热情地招呼着我，我小跑着来到他们身边，讨论起了玩什么游戏。
金姚说：“我们玩捉迷藏吧，那太有趣了，这里又方便。”枫说：“不行，等一下如果有人摔倒了怎么办？”双说：“那我们去河边玩打水仗吧！”紫说：“不行，要是被大人知道了，我们以后就别想出来玩了。”我说：“我们玩丢手巾吧，又安全又有意思！”在一番面红耳赤的争论后，大家一致决定玩丢手巾。
“丢，丢，丢手巾，轻轻地丢在小朋友的后边，大家不要告诉他……”“双，快！手巾在你的身后！”我好心地告诉双，双连忙站起，拿起手帕就开始追枫，但还差一步的时候，枫就坐到了属于自己的位置上。双输了，输了就得表演节目。双唱歌不好听，但也大声地深情唱了一首《让我们荡起双桨》，搏得了热烈的掌声。
游戏依旧热闹地进行着，小雨滴也来助兴，有小小的浪花滴落在泥土中，随即便消失了。我们手拉手，唱着歌，欢快地笑着，唱着……
过去的时光，总是短暂，但我相信，我将把它埋藏在心底，让它成为我心底最美丽的风景。
留在心底的风景作文15
最美的风景不在山水之间，而存在于心间。在我心中，有那么一道分外明丽的风景，它或如一幅蜿蜒的水墨，或如一幅浓郁的油画，又或许只是偶然起兴随手画下的一副不修边幅的速写，并不耀眼，可只惊鸿一瞥，便长存于我的心底，历久弥新。
夏日的午后，炽热的阳光无情地烘烤着大地，窗外的蝉鸣似乎又弱了些，兴许蝉儿们也是耐不住高温，飞到角落乘凉去了。推开门，一股热浪扑面袭来，阳光更是晃得我睁不开眼。我只得压低帽檐，快步向学校而去。边走心中还抱怨道：这样的天，有把伞遮阳该多好啊！
巧了，我实现不了的小小愿望，偏偏就有人实现了呢！
正当我在学校的路队中缓慢移动时，前方正有一个老师撑着伞，不疾不徐，朝着教学楼走去。我甚至都感觉她刚才经过我时带起的那阵风，都是清凉的、惬意的。我也不由得向这位老师投去了羡慕的眼神。嗯？她怎么停下了呢？在看什么？我顺着老师的目光看过去，是一位站岗的值日生。她头上一粒一粒饱满的`汗珠，稍稍眯起的眼睛，都足以证明天气是多么酷热。然后，我看那老师一步步地走向了值日生，把手中的遮阳伞递出，口中关切地说：“天热，这伞你先打着吧。”值日生的眼中闪过错愕，随即拒绝道：“不用了老师，您打着就好。”两人你推我让，最终值日生拗不过老师，便拿着了伞。那老师也心满意足，步伐轻快地进了教学楼。
此时值日生手中拿着伞，走过的人都看得出，此时的她，心里暖洋洋的。而那伞，就像冬日大雪时那件棉衣，给人温暖，让人心安。
一阵风儿吹过，我的心清凉，惬意……
春看百花秋望月，夏赏清荷冬听雪。好的风景，总会使人驻足，令人难以忘怀。而这样一幅送伞图，便是留在我心底最美的风景。
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