风景这边独好作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的风景这边独好作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景这边独好作文1
迎春花开，带来的是希望；小草破土，展示的是坚强；树木发芽，代表的是新生。我宛如一株石缝中的小草，坚韧不拔。
树苗不经历风雨，怎能成参天大树？人不经历挫折，又怎能成功？
记得那个冬天，屋外种的梅花开了，一簇一簇的，连在一起，花瓣密密匝匝的聚在一起，甚是好看。我边走边吃瓜子，一不留心，一小把瓜子仁就落进了石缝边，我不禁懊恼：“怎么又浪费食物？”屋外很冷，我体质较弱，赏完梅花便回到了屋里，在温暖的火炉，我忘却了刚才发生一切。
新学期的到来使我非常兴奋，我可以再次竞选班长了。可班会上老师的一席话，打破了我所有的幻想。老师说：“同学们，想要竞选班干部、大队长的，必须有以下条件：成绩优异，素质良好，热爱集体。其中成绩优异最为重要。”
我的心瞬间沉入了谷底，一连几天都是垂头丧气的。傍晚回家，我静静地欣赏着窗外的夕阳，看着霞光一点一点地消失。突然，我的目光落在了墙角的石缝上，那株绿苗是什么时候钻出来的？去年？夏天？哦！我想起来了，是去年冬天，一把瓜子仁的“后代”！去年冬天那么冷，湖水都结冰了，它是怎么扛过来的？在没有养分的'情况下，它是怎么顶破外壳冒出头的？我思考良久，是信念，是意志，是它对新世界的渴望……没有养分又如何？天气寒冷又如何？只要保持一份坚定的信念，坚持、坚持、再坚持，你就可以成功。
在班干部竞选上，我朗读了发言稿，表明了我的决心，展示了我的经验。我成绩中等又如何？只要我保持一份坚定的信念，努力努力再努力，我相信自己，一定可以竞选成功。第二天，结果出来了，我成为了我们班的班长。对着太阳，我笑了。
夕阳西下时，彩霞照着墙角的石缝，照着小嫩苗儿的叶子，那叶子在夕阳下显得熠熠生辉……
风景这边独好作文2
灯火通明的城市像是一颗闪得扎眼的星星，是永不熄灭的路灯，是拔地而起的高楼。可家乡却如同一滴甘甜的露水，无时无刻滋润着“游子们”。比起鳞次栉比的大厦，那乡间的小房又为何不是一种享受呢？
清早，告别了闹钟的拘束，多在梦中遨游上几时便不是一件难事。穿上衣服，推开窗，清风扑面而来，它一笔点散了那最后一丝睡意，仔细闻闻。其间夹杂着新鲜肉包的香气，那味道实在是诱人，然后脚就会不由自主地跟上去。
饱餐一顿后，踏出家门走在集市上，真是热闹，有时在卖稀奇古怪的小玩意，有的在卖青翠欲滴的蔬菜，还有的在卖鲜虾小馄饨。看着那馄饨冒着热气便又抑制不住了，好像忘了刚才吃饱了似的。点上一碗馄饨、雪白的馄饨和一小撮紫菜，还加上青翠的葱花和一抹香油霎时间形成了家乡的风景图，细细地品，呀！风景这边独好！
午后，穿梭在田地间，偶尔惊动几只休息的鸟儿，又有时站在大石上眺望，还会在树荫下哼唱起几首轻快的小曲。找上几个伙伴，拿上一些树枝、石头和草叶便可以发明出几十种不同而有趣的玩法。玩累了便直接躺在软绒绒、绿莹莹的草地上，草十分柔软，虽不如躺在床上，但是却又是另一种清新的'感受。瞧，那石头上眺向远方的孩子，那穿梭于田地间的孩子，那树下唱歌的孩子，那正在嬉戏玩耍的孩子……这又是一幅生机勃勃的风景画呀！风景这边独好！
天垂暮了“火烧云”浮观眼前，烧”满了一片天空。走在回去的路上，一边欣赏五颜六色的花朵，一边回望夕阳、不知何时凄凉化成洒脱，便又不由自主地奔跑起来。脚步带上的风拂过花草、拂过水稻、拂过了一切。呐，那个小孩是这风景的“眼睛”，淡去凄凉带来无限洒脱，这为何不是一幅使人快活的画卷？对于家乡，只有一句，风景这边独好……
风景这边独好作文3
盼望着，盼望着，这一天终于来了。沐浴着九月和煦的阳光，带着几分希冀与憧憬，我来到了新学校。
镜头一
人真多啊！一下公交车，我不由得暗暗叫苦，本以为开学这些事，我一个人可以包办的了，就没让父母来送，没想到这么多人，这可如何是好？正在为难之际，几位佩戴红袖章的志愿者来到我面前。“你是来报到的新生吧，我们是学校的老师，帮你们搬运行李……”没等我回过神来，他们已经忙开了，搬行李、提书包、抱被子……弄得我倒没什么事可干，跟着他们，找宿舍、铺床、支蚊帐……看着他们忙碌的身影，我心里涌起一种说不出的感觉。
校门口，那一个个流动的红袖章，定格成了这个九月最美的风景。
镜头二
“你就是赵玲吧，毕业于实验小学，是你们学校的网红小作家……”剛踏入教室，迎接我的.就是一阵亲切的话语，“你眼镜300度，最喜欢的运动是羽毛球，对不对？”奇怪了，老师怎么知道我的情况？我不认识他啊？也许是看出了我的疑惑，老师温和地一笑，“其实，你们每个人的情况，我都了如指掌。工欲善其事，必先利其器嘛。为了迎接你们，几天前，我就做足了准备，欢迎你加入这个大家庭，希望你能在这里愉快地学习生活……”
教室里，那一句句亲切的话语，让我对初中生活充满了美好的憧憬。
镜头三
下课了，随着熙熙攘攘的人群，我朝食堂走去，半天课上下来，肚子早已饿得咕咕叫，不知食堂怎样？吃不吃得饱？饭菜是否可口？带着疑惑，我走进了食堂。
“同学，新来的吧，快尝尝我们学校的特色——红烧肉，保证你吃了不想家。”“同学，这些够吗？再来点西红柿炒鸡蛋吧，荤素搭配。”“长身体的时候，要多吃点哦！”……看着一张张热情的面孔，听着一声声亲切的话语，我忽然有了一种回家的感觉。
食堂中，那一张张灿烂的笑脸，让我感受到了如家般的温馨。
这个秋天，因为这样的场景，让我孤寂的内心瞬间变得温暖，不知不觉中，我想起一句话——风景这边独好！
风景这边独好作文4
优雅幽静，香飘千里。这儿是我最爱来的地方：大小树参差不齐，金黄的颜色点缀其间。它就是我们学校的桂花林。风景，这边独好。
摘下一枝桂，嗅着，品着，思绪万千。要不是上课铃的不留情，我真想待上一天，一夜。
终于等到午休，可以尽情地待上许久。我穿梭于树间，桂花香将我包围。并不像玫瑰一样艳丽，并不像牡丹那样香气扑鼻。它是那么淡雅，散发着令人神清气爽的幽香。虽然淡，但它的香在十里外也能闻见。像下了一场桂花的雨，衣服上，帽子里装满了桂花。回头望望那金色的世界，令人流连忘返，久久不肯离去。坐上长椅，闭上眼睛，我仿佛进入了仙境。那里，只有桂花、桂树。深吸了一口气，好像要把所有的香占为己有，很快，身体的每一处都被桂香所充填。
“这里的风景多美啊！”我静静地想着。是啊，万物多么神奇，这一种花，竟让人如此迷恋。又能有哪一个字，能将桂花，深深地、完全地包含？
渐渐地，人多了。
几个小女孩手牵着手，跑来了。争先恐后，怕慢了，就没有位子坐了。她们并排坐下，拿出自己带来的书，刚开始吵闹，但也慢慢安静，彼此不再说话。很快，便沉浸于书与桂之中了。
你看她们多么认真、仔细。而桂花也不愿打扰她们，它暂停了桂花雨，只让幽香在女孩们身边荡漾。女孩们的脸上洋溢着笑容，我不禁猜想：“是因为读到了有趣的故事吗？是因为读书的开心吗？”可不知道，这是她们从心中散发的笑容。我放眼望去，一派多么美的.景象啊！认真读书的女孩们，散发香气的金桂，一切是那么地和谐、宁静、令人为之动容。很快，又有几个人，拿着书，带着内心的欢乐、脸上的笑容走来了。桂花呢？仿佛十分高兴，更卖力地将每一朵花，每一片花瓣的香都散发。时间好像是静止了，又好像，过了很久、很久。但是，也没有人会在意了……
一副多么美丽、多么和谐的景象啊！我真希望时间能马上停止，让我们静止在桂花香之中。
桂花，映衬了金色的秋，也成为了秋，表示了秋。没有桂花的秋，将会平淡。正如，校园中因为有了桂花，有了桂花树下看书的孩子们，才会拥有光彩，沉浸，留恋。
我也好想睡在桂花梦里，不再醒来。
只因，风景，这边独好……
风景这边独好作文5
夜晚，登上东台山，迎面吹来的凉风使人精神一振，我一鼓作气，跨越了最后的阶梯，“呼”我长吁一口气，来到一旁的围栏上倚着，欣赏美景，正所谓，得高看得远，山脚下的一切尽收眼底，五彩的霓虹灯，漫天星似的车灯、路灯，将整个湘乡照的灿烂辉煌，我陶醉在了这美景之中。
忽然，一老一少的声音传入了我的耳中，“爷爷，我脚累，你背我嘛。”这听起来像是一个只有四、五岁的小孩子的声音，我扭头一望，原来他们是走阶梯上来的，这不还有十几级，对于那么小的孩子来说，倒也算一道挑战，“不行，你得自己走，走到顶就算成功了，加油！”“好吧……”我不禁被这位奇特的.爷爷吸引住了，平常的爷爷，孙子要什么就给什么，百般宠溺，而这位爷爷……却是如此的严格，这可怪了。
只见小孩手脚并用，“呼哧、呼哧”地爬上阶梯，仿佛要一跃而起，而爷爷却不紧不慢地跟在小孩身后，丝毫没有要帮助小孩的意思，“砰”可能是跑的太急了，一下子绊倒的在阶梯上，摔了个“狗啃泥”，真惨！光鲜亮丽的衣服上顿时灰蒙蒙的，爷爷脸上先是一惊，双手却不受控制似地探了出去，嘁，这天下的爷爷还是一个样，为了孩子的心情，什么都做的出，我扭过头去，不再看这对“平常”的爷孙俩，过了一会儿，我并没有听到小孩的哭喊声和爷爷的安慰声，我惊讶的往旁一看，小孩正努力地起，爷爷却一脸严肃地在小孩的身后，那双伸出去的手不知什么时候缩回去了，正背在身后，眼睁睁地看着小孩一级一级地往上爬，他也一级一级地往上跟着，我震惊了，天下竟有如此严厉的爷爷，他好似一道道风雨，考验着小苗的成长，让孙子的性格变得坚毅，而不是在庇护下、宠溺下成长。能说他不爱自己的孙子吗？不，不能，正是因为这份爱，他才对孙子严厉，单是这份决心，就足以让人动容。
高中生日记 不久，这对爷孙下山了，月光洒在他们身上，一老一少，一高一矮，就这样消失在漫漫夜路之中。月光里，仿佛有无尽的爱。
是的，风景，这边独好。
风景这边独好作文6
这是一所普通的学校，该下雨时下雨，开大阳时开大阳；该欢乐时欢乐，该忧伤时忧伤；该放松时放松，该紧张时紧张……
春日里，小草从土里探出头，眨眨眼儿。清风徐徐吹过，吹动着老师和同学们的发丝。老师和同学们眉梢皱紧，嘴角轻抿，脸上逐渐显出笑意。五幢教学楼聚在一起，楼道里、大厅里、校园中回荡着朗朗的读书声。操场的跑道上有少男少女向终点飞奔。小树刚刚长出绿芽，小花也刚刚抽出新茎。
盛夏时节，热流涌动，风也是灼人的，可大树、小草却枝繁叶茂，郁郁葱葱。老师和同学们脸上挂着汗珠，神情沉着笃定，正在紧锣密鼓地进行期末冲刺。课桌上是成摞的复习资料，黑板上是密密麻麻的例题。同学们埋着头，笔不停地写着，就像老农“锄禾日当午，汗滴禾下土”。教室里风扇在不停旋转。在烈日当空的正午眺望校园，眼前绿树成荫，花团锦簇，水池里的喷泉显得格外欢乐。教学楼里的欢笑声使炎热的夏天更加热情似火。
一眨眼，秋来了，树叶黄了，草儿枯了。收获的季节到了，我们的智慧果实成熟了。那一份完美的答卷凝聚了我们的汗水，同时我们也在此播种了另一颗种子。我们昂首挺胸地登上表彰大会的'领奖台，虔诚地接过烫着金边的奖状，眼里射出自信的光芒。
冬风呼啸着，大雪飘飘扬扬撒下来，北风似一把利刃，一刀刀割在人门的脸上。寒冬的肃杀侵蚀着人的意志，可校园里的雕像依然屹立不倒，松柏四季常青。“冰冻三尺非一日之寒。”窗上的冰花、水池里的冰坨、树上的雾凇都告诉我们：成功是一个累积的过程。我们的手冻麻木了，脸颊冻得紫红，可读着“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，心里暖暖的。
“海日生残夜，江春入旧年。”春天又来了，阳光普明大地，一切都焕发了生机。校园虽普通，但风景独好。
风景这边独好作文7
但他们依然没有停下自己的脚步。他们的背影，仿佛在无言的诉说着生活的不易和生命的坚强。他们用自己的双手建造了一座座大楼。他们，是一道独特美丽的风景。
一阵甜甜的香气扑面而来。“咦，这不是棉花糖吗？”我往棉花糖小车上一看。一个可怜的孩子，趴在车上看着香甜可口的棉花糖，口水直流。可他没有钱，只能眼巴巴的望着。一位大姐姐走来，看到可怜的孩子渴望棉花糖的小眼神，弯下腰温柔地对孩子说：“孩子，你饿了吗？走，姐姐带你去吃好吃的清早，刚打开窗户，就与微风撞了个满怀。微风给人带来无比的凉爽。风景，这边独好。
早晨，人们都早早的醒来做着自己的工作……
“哐当，哐当"一阵金属撞击声向我传来。我扭头一看，原来是建筑工人们正在挪动几根长长的钢管。
他们的汗水一滴一滴流下来，黝黑的皮肤，破旧的衣裳，暴气的青筋，诉说着他们的痛和辛苦。"她善良温暖人心的小举动，仿佛早晨的一缕春风吹进我心中，这动人的画面也增添了另一种美好。
“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开。”节奏激扬、劲爆的歌声从江滨路传来。我扭头一看，大妈们正在跳着广场舞呢。花大妈领舞，她一挥手，其他大妈跟着挥手，她一扭腰，其他大妈也跟着扭腰，动作十分标准。她们的舞步轻盈，热情高昂，还翘起那美丽的兰花指，真是美得很哟。
她们的头发不再乌黑，她们的腰身不再挺拔，她们的`行动不再迅速，她们已经不再是18岁的美少女了，但他们像18岁的美少女一样活跃开心。
这边的风景，虽然没有别的地方那么艳丽，可那一件件小小的事情，却温暖了人的心灵。建筑工人对工作的热爱，阿姨对孩子的关爱，大妈对生活的喜爱，都让我们看到了温州的勤奋、爱心与活力。
风景，这边独好。
风景这边独好作文8
教学楼前，有一排杨树。
这几棵很高大的树，是春的使者，当大地依然万物尚未苏醒之时，杨树枝头就悄悄地萌生出毛茸茸的花苞，温度稍高后，他们就变成了毛毛虫似的花穗挂满枝头，随后化作小精灵飞满大地各处。
他们在夏日里总能遮蔽骄阳，带来一片绿色的宁静。无论是多么毒辣的阳光，那一排杨树仍然尽职尽责的傲立在天地间，微风吹过，叶子间拍打出动人心魄的节奏。在这绿色的阴影下，不管之前是怎样的焦急与浮躁，都会淹没在这片沉静中。脚踩绿茵，头顶绿穹，沐浴着从层层枝叶中穿插的阳光，感受着夏日的微风。此时心里只剩下被绿色充满的宁静。
秋天是杨树最灿烂的季节，远远的望去，茂密的叶子，高大挺立的枝干，承载着又一年的辛勤与汗水，秋末的时候，所有叶子都将光滑的一面朝下的太阳，如同无数面精致玲珑的绿油油的镜子，映射出一片绿色的璀璨星空。我不知有多少人会留连于这一片白昼中的“星空”，我只管拥抱着这份奇幻绮丽，沉浸在它的.绿色海洋中。可惜，我知道美梦总是不长。再过几天那夺目的星光将是它们落日的辉煌。当我还留恋在这美景中时，却看见了令人触目惊心的一幕，大把大把的树叶从枝头凋零，昨日光彩耀人的镜子突然间便成为了破碎的玻璃，怎能不令人心痛？看着日渐突兀的枝干，我仿佛听到一阵阵破碎的声音。
正当我为自己的无能为力而痛恨时，我看见了被枯叶充斥着的角道。这条宽足好几米的路被绿色挤满，原来，那片绿色的海洋并没有消失，而是降落在大地上……像这样壮观的飘落，是一种不悲的潇洒，又有什么可伤感的呢？树上的枝叶同样优雅的飘舞着。我想，他们也是快乐的吧。也许杨树早已在人世的沧桑中沉淀一切浮躁，变得悠然、豁达了。
如今，在万物都显得萧条的冬天里，杨树在我心中依然是温暖的。一个个鸟窝夹在枯枝中，衬着远处大自然巧匠渲染的绚丽苍穹。我闻到，那里飘出了温馨的味道。每当放学走出教学楼，抬头望着伴我成长的杨树，它并没有惊人的美丽，在浮华的物质世界中是那么微不足道。但偏偏就是这样默默的美丽的风景，领着我陪着我，一路走向未来，为我带来了人生的思考，感动、享受……
我觉得这种风景很熟悉，在我身边似乎有无数的这样的花儿在暗处独成一道风景。
风景这边独好作文9
我感动于“白马秋风塞上”的豪迈壮阔和“杏花春雨江南”的清新柔婉。北方与南方，和谐地并存，诗意地交融，正如山的沉稳与水的灵动同在，和谐地描绘出中国大地这幅特色风情画。
——题记
还依稀记得五年前游西湖的情景。那时，家在北方，西湖给我的印象便是江南给我的印象——一幅水墨画，宁静、悠远……
江南属于那个孤独的隐士林和靖，他在西湖边上诗意地栖居。江南的水如镜，那么淡淡然、悠悠然，带了些许秋日的闲云，悄然飘离尘间。月光如水，从梅花枝间漏下点点星光，撒在如练的白堤上。“以梅为妻，以鹤为子”的林和靖低吟着“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。这份淡然的美丽，属于江南。
而北方的名山好像更多些。你尽可登临送目，拾阶而上，看万山红遍，层林尽染。你也可站在山顶高呼：“海到天边云作岸，山登绝顶我为峰”！北方属于那个手持铁绰板的大汉，高声慨叹：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”北方也属于那“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇绝壮美。
大自然的鬼斧神工，雕琢出迥然不同的南方和北方，却给了它们一个共同的名字——“中国”！南方与北方，正像两位诗人：一个浪漫主义、一个现实主义；一个婉约派、一个豪放派。就像很难说出李白与杜甫哪个更好一样，谁也无法说出南方与北方孰优孰劣。它们各有各的.风情韵致，截然不同中却有着高度的和谐统一。
一条京杭大运河，肩负着南水北调的重任；满载煤炭的货车，承载着北煤南运的重担；一句“白马秋风塞上，杏花春雨江南”把南方北方系在一起。这些，都是纽带，都是桥梁，连接承载着南方和北方共同的梦想，传递着中国南北间的对话——正如大鼓的惊天与丝竹的缠绵，迥然不同，但合奏起来，便是世间最和谐、最动听的音乐。
有着南方和北方和谐交融的中国，将会自豪地喊出那和谐的声音：“风景这边独好”！
风景这边独好作文10
登山巍峨的泰山，我会发出“一览众山小”的感叹；面对奔腾咆哮的江河，我会生出“逝者如夫”的感慨；目睹连绵不断的阴雨，我会涌上无端的惆怅……
南方雨夜，独自一人，坐在窗前，听着淅沥沥的雨声 ，任思绪飘向远方，吹过一阵凉风，吹散了阳光的余温，吹来了初秋的凉意，吹落了金黄的树叶，如展开双翅的蝴蝶，伴随着“雨之歌”款款飞落……
雨 ，依然在下，飘飘洒洒的雨丝飘落在窗前，飘落在树梢，飘落在屋顶。天空灰蒙蒙的，仿佛盖上了一层黑黄色的阴霾。站起身来，楼下有几个小水洼，感觉总是跳跃着蜻蜓点水的旋律“叮咚叮咚”，遵循着大自然的五线谱鸣奏着，我的手指也不觉在窗台上跳起舞，回忆起了小时候妈妈教我跳的手指舞；一阵风让我打了个寒战，猛然发现小水洼里已是愤怒的演奏者在击鼓，大点大点的雨滴激起了小水洼里的水花，仿佛是键盘上最重的音符，让人心情沉重；水洼已越积越深，大水洼里吸引了更多透明的小精灵来参加舞会，伴随着“哗啦啦”的节奏，踮起脚尖，提起裙边，不停的`旋转，旋转……
看着对面被雨冲刷干净屋顶，看着雨仍在不停的斜织着，看着雨意朦胧中的“轻纱”，我再也按耐不住自己的情绪，抓起一把雨伞，冲下楼，不停地跑啊跑，跑到电话亭边，按下一串熟悉的数字，当听筒里传来妈妈那熟悉的呼唤时，早已充满雾气的眼睛早就落下了一大串一大串止不住的泪水了……风划过耳畔，雨滴落在鞋上，泪滑落眼角，此时此刻，我才发现最动听的歌曲就是妈妈的唠叨，最感人的天籁之音就是妈妈的呼唤，最温暖的地方就是妈妈的怀抱，那里没有冷漠，没有竞争……
挂了电话，我一把抹去脸上的泪水，怅望回天——树叶经过雨水的洗礼，重新披上绿装；小草经过雨水的“渲染”重新舒活筋骨；大路经过雨水精心洗涤，焕发出了崭新的精神面貌。而我，听完雨中的演奏会，欣赏完雨中的演奏者，欣赏完雨中的校园，是不是应该回去好好洗把脸，也重新面对明天新的挑战，新的学习任务，新的竞争，从而带给老师，父母新的喜悦，新的期待呢？
风景这边独好作文11
早晨，聆听着鸟儿的叫声，闻着芬芳四溢的花香，迎着冉冉升起的太阳，我们少年新闻学校中高级班的小记者们去郑州邙山采风。
“到了，到了……”一阵激动人心的喊声把我从睡梦中惊醒，我睁开朦胧的眼睛说：“到哪儿了？”同学们兴奋地说：“到郑州邙山了。”我连忙收拾好东西，一个箭步蹿下车。走了不远，就看见炎黄二帝的塑像，塑像高达106米，两尊塑像并列着，刻画的线条流畅奔放而又细腻，他们的眼光注视着前方，炯炯有神，台阶下面还有一些伟人的题词，都是歌颂炎黄历史的源远流长。
随后，我们去了地质博物馆，博物馆里有各种各样的石头，还有原始人，在这里我了解了黄河的由来：黄河的水本来是很清澈的，经过黄土高原的时候，由于黄土高原的土质松散，被水冲刷到黄河里面，于是黄河的水就变得浑浊起来，含满了泥沙，中国也就有了这样一句俗语“跳进黄河洗不清”。
接着我们又来到哺育广场，哺育广场的正中间矗立着一尊母亲抱着婴儿的雕像。哺育像高5米，重12。5吨，为乳白色的汉白玉塑像，那是一位慈祥贤美的`母亲怀抱着甜睡的婴儿，显得格外素雅，母容子态栩栩如生，她象征着黄河哺育中华民族的骨肉之情。在那里有一个供人休息的长廊，我们在那儿共进了午餐。
午饭过后，我们就开始登山了，拾阶而上，路边山花烂漫，蜂蝶飞舞，树木苍翠欲滴，高高耸立，好像在欢迎我们这些小记者。沿着陡峭的台阶，我一鼓作气地往上爬，终于爬到了山顶，站在山顶，任山风拂面，向下极目四望，景象万千，绿树成荫，繁花似锦，曲径通幽，尽收眼底。我用手作喇叭状，大声喊道：“我胜利了，我爬到山顶了。”在山顶上还有一尊毛主席视察黄河，凝望黄河的雕像。老师说：“摸摸主席的右手能平安，摸摸主席的左手能发财。”同学们都一窝蜂地去和主席握手，希望主席能给我们带来好的运气。
时间过得真快，太阳慢慢地西沉，老师说：“同学们，该回家了。”在下山的路上，我看见花儿、草儿都低下了头，流下了眼泪，好像不舍得我们离开。再见了，美丽的邙山，再见了，黄河母亲，我还会再来看你的。
风景这边独好作文12
江河没有大海的汹涌澎湃，却依然蜿蜒流转； 小草没有青松的高大挺拔，却依然郁郁葱葱； 星星没有月亮的皎洁明亮，却依然光彩照人。世间万物各有千秋，不必慨叹自己不足，发挥自己的长处风景这边独好！
记得那是一个瑞雪纷飞的冬天，它虽没有春天的百花齐放，也没有夏天的绿意葱葱，更没有秋天的'硕果累累，但它也有独特的风景。
正在上四年级的我是一个十分自卑的孩子。由于性格十分内向，所以朋友也很少。一次上语文课，班主任老师在讲台上说："马上快到六一儿童节了，希望同学们都发挥自己的特长，积极参与六一联欢活动。"这时，我不禁的思索起来：特长？我有嘛？同桌在一旁讽刺道："同桌，你是不是脸特长啊！""谁说我没有特长的，我一定会证明给你看的！"我仰起脸自信地说道。
于是，我拼命的寻找自身的闪光之处，可是却毫无进展，我生气地趴在了桌子上，不小心碰掉了相册，掉下了一张照片，我不情愿地捡起，而它却给了我很大的灵感。这是一张在我上幼儿园的时候，给同学们在讲台前讲故事的照片。我心想：对啊，自己在幼儿园有这么好的基础，现在再练练，估计也不错。从那天起，每当家里人不在家时，我都会站在床上，拿着笔做的"话筒"对着镜子，有感情的朗诵着……终于，功夫不负有心人，在儿童节联欢大会上，我表现十分出色，让同学们刮目相看，我也自信的笑了。
人有十指，长短不齐。谁优谁劣，众说纷纭，它们都各有长处，只有发挥自己的长处，才会协调合作成功。就像弃官归隐的陶渊明，成就文学一枝独秀，他就是认识自己的长处，发挥特长因此而备受注目，演绎出别样灿烂的人生。
雄鹰就要搏击长空，游鱼就要遨游四海，螺丝钉就要坚守自己的岗位。风景这边独好，只有各尽其能发挥所长，才能成就别样精彩的人生风景！
风景这边独好作文13
你迷上了江南的雨，不顾劝说，只身来到了这陌生的小城。
许是为了欢迎你的到来，那天，小城的上空飘起了你心心念念的雨。你愣住了，忘了撑伞，只是任着这细如牛毛的雨丝，飘过眉眼，滑过脸颊，润湿衣角，你却不感到一丝冰冷。
你沿江慢慢走着，只见那密雨斜打着，升腾起缕缕轻烟，弥漫了整个江面。你不由地想：这便是江南烟雨吧！江的南，云雾缭绕，你走在这迷雾中，仿佛在仙境漫步。雾气在你的睫毛上凝成水珠，你不舍得擦，只是让它在你的脸上结成串，缓缓流淌……你走上一座小桥，两旁的江水，不汹涌，只是静静地，像这座城一样静静地。你回头，看那隐掩在烟雨中的亭台楼阁，心不住一颤，你仿佛看到了几百年前，或是鲜衣怒马仗剑天涯，或是一袭红衣撑着纸伞，在这静默的青石板桥头，多少次的回眸，多少次的停留，多少次的悲欢离合。
过了桥，一只轻舟，忽隐忽现，翩然而来，时不时传出一阵阵欢笑声，那是江南人独有的，简单而富足的欢乐。船上的人热情地向你招手，与陌生的你分享着他们的收获。你笑了，发自内心地，你忽然想起了家乡的雨，猛烈、强硬、干脆，怎么也不及这儿的柔美、温润、缠绵。
雨渐渐停了，阳光透过云雾，照在江上，水面泛着粼粼的波光，烟雾渐渐散去，眼前的'小城突然变得清晰，你慌了神，梦境远去了，你已找不到回去的路。全身湿透的你看见远处的那片白墙黛瓦，一种莫名的熟悉感，让你情不自禁地向那户人家奔去，仿佛为了等你，它已伫立在那儿千年百年。推开门，迎接你的是位慈眉善目的老奶奶，见你狼狈的样子，笑了，一口软糯的吴语：“小姑娘，来这玩的呀？迷路啦？”你狠狠地点着头，还未张口，一条厚实柔软的毛巾已经搭在了你臂弯，“姑娘，赶紧擦擦，我们南方潮湿，千万别冻着……”屋外，湿冷着；屋内，温暖着。
回家的那一天，你在日记本里写下：“江南，风景这边独好！”我知道，你说得不只是江南的那场雨，那条石板路与那叶扁舟，更有江南那暖心的温情……
风景这边独好作文14
春末，我坐在一条小溪旁，看如蝉翼般的薄冰在和煦的春光中一点一点开化。我顽皮地向那里扔着小石子，砸出一个个支离破碎的洞。春风吹过，带着微微开化的水面泛着点点涟漪。
一个男孩蹦蹦跳跳地向我跑来，带着一脸稚嫩的微笑，身后跟着他妈妈，左手挎着一个小熊书包，右手拿着一个小水壶正一脸幸福地看着小男孩。男孩的笑定格在柳树前，好甜。
小男孩跑到我身边坐下，扬着脸问我：“姐姐你在干嘛？”我有些不好意思地举起了已经沾了些许泥土的石子，在他面前晃晃说：“扔石子。”“我们来比赛好不好？看谁扔得远。”他红扑扑的`脸蛋上写满了激动与渴望，仿佛终于甩开了大人，找到了知己。男孩的笑脸定格在小溪旁，好美。
我还在寻找小石子时，他已经找到了一块了。他站起身，把手放在肩膀处，两腿呈弓形站着，后腿用力一蹬，手一扬，石子便向前方划出一个完美的抛物线，落入溪中。然后他眨眨眼望向我。不令他失望的是，我并没有扔的比他远。他兴奋地拽着我的衣角说：“姐姐，姐姐，我比你扔的远，我比你扔的远。”说罢，向身后不远处的妈妈跑去。我笑了，可是这样的笑与男孩的无邪笑脸想比，岂不是充满了讽刺。男孩的笑脸定格在阳光下。
他妈妈一脸温和的看着她眼前的宝贝说：“妈妈看见了，真棒。”然后从包包里拿出两块包装精美的糖来给他。他举着糖块向我跑来说：“姐姐吃糖。”我冲他摆摆手说：“谢谢。不吃。”当他一脸明媚的笑举着糖时，没有一点杂念，这糖不是利益的象征，亦不是敷衍的代表。男孩的笑定格在蓝天下，好纯。
我在这边遇见了这个男孩，他的笑脸与春末的风景连在一起，让我呆了好一阵。这边有太多的事物，令人眼花缭乱。唯独这男孩的童真、无一丝杂质的笑脸在我心中定格，独好。
风景这边独好作文15
我不由得停住了脚步。我是回老家看望奶奶的，却被眼前的景色迷住了，不得不停下匆匆的的脚步，好好感受一番大自然的魅力。
我停在秋天的田野上，举目远眺，只见无数条小溪，好比彩带，把无边无际的田野划成棋盘似的整齐方块。这边，沉甸甸的稻谷，好似一串串金色的'珍珠，低头站立着，你挤着我，我挤着你，拥在一起，连成一片，平坦地向远处蔓延。微风起处，平坦的海面上出现一道波痕，迅速由这头传送到那头。稻田的另一边是棉田。一朵朵棉花像幸福的老人咧开了嘴儿，雪白的棉花被秋风吹得蓬松松，远远望去，犹如一片银海雪原。
向右侧看去，呈现在我眼前的是一片偌大的水域，那是砖瓦厂废弃的大坑改建的人工湖。微风沙沙沙，吹拂着湖面，湖面上传来有节奏的哗哗声。风声和水声在粼粼波光的映衬下，显得特别柔和悦耳，像是有谁抖动着银链，铮铮做响。微风夹带着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着行人的面颊与发鬓，荡漾着我们的胸襟。偶尔仰首远眺，风儿携着朵朵洁白的柳絮在明净的天空中飘荡，一如我们在作自由自在的旅行。蓝天下，微波中，白鹭金鸡独立，雪白的羽毛，淡黄的双腿，犹如一幅美丽的山水画。水清见底，鱼无忧，蟹无虑，半浮于水中，吐着泡泡，如同在大海上升火待命的军舰，随时准备驶向新的战区。
忍不住移动脚步，向那片水域走去。行走在山路上，只见水面如镜，湖水浓绿，绿得惊人。时已深秋，但那浓绿，却给人春深如海的感觉，苍郁的树，滴水的竹林，都在湖中投下绿油油的倒影。上天空和地面整个绿成一片，就连我们也在那闪闪绿色之中了。古人崇尚的天人合一，大概就是这种境界吧。
眼前景象美不胜收，让我流年忘返，真想在这里多呆一会，但我要看望奶奶，只得念念不舍地离开这里，想老家走去。
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