（热）心中的风景作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的心中的风景作文，希望能够帮助到大家。
心中的风景作文1
小小的我，那两只小小的眼里早已饱尝了数不胜数的风景，有美好的，有丑陋的；有至今难忘的，也有只当眼前烟，消失无影的。
我把这些杂乱无章的碎片都收拾得整整齐齐的。井然有序地安存好。而放在心中的那片风景，是最美好的。家门前的小路上，留下这许许多多的脚印。就在这深深浅浅，大大小小的印里。那最重最重的脚，留下了最深最深的印，而它们的主人，是一位老爷爷。
每天清晨，一阵爽朗的笑声成了我的定时闹钟，无论是刮风，还是下雨，它总是会准时响起。
“爷爷！”纯洁清脆的.声音在清晨的空气里弥漫开来。“哎！”粗哑的声音便会立即迎上去。
“爷爷，我是不是又重了些！”是一个可爱的小男孩，他坐在爷爷的肩上。
“是阿，我可爱的小孙儿又重了，爷爷都快背不动啰！”一位老爷爷背着小孙子，一步一步，稳稳重重地落在小路上。
“等爷爷背不动我了，我就背爷爷！”他摸着爷爷的脸，天真而又诚恳地说。
“好啊，我等着那一天呢！”他的开心在皱纹荡漾。
“呵呵，呵呵！”祖孙两人的声音交错在一起，爽朗的笑声，浓浓的笑意，散在每一丝空气里，弥漫在每一个清晨里。
一位和蔼的老爷爷，一个可爱的小孙儿，他们的欢声笑语，他们渐渐远去的背影，他们演绎着的幸福，都成了我心中那一道道最美丽的风景线。
美好的风景有时只是瞬息，他们的故事却在我的心里留下了永恒的记忆。
心中的风景作文2
望着车外快速向后退的风景，心却莫名其妙的受伤起来，因为我知道那些我曾经无比留恋的东西，正在飞快的消失着，以惊人的速度从我的脑海中隐去。
小时候，放过牛。将牛牵到后山上，仰头看着天，旁边的牛静静的看着我甩着尾巴安静的看着我，仿佛这个世界只剩下我们两。
曾经去爬过长满青苔的山，那一条条小道的落叶踩在脚上，宁静到只剩下自己的心跳声。那些树叶与小道似乎成为了黑白照片永远定格在了我的心中。
再大些，上学了。那一张张来自山区纯真的笑脸，似乎就像故友重逢一样，似乎在那里，那一张张笑脸中才能让自己远离喧嚣，远离那些让人恶心的'利益和权力。
一棵棵沙沙作响的枫树似乎在敲击着沉睡的心灵，一株株玫瑰似乎不知代表着爱情，更多的却是解不开死结的友谊，就像约定似得，未泯灭的人性才重新回到身边。
而小学同学的笑脸，似乎恰是心中最愿意追寻的风景，那么和谐那么安定。
初中了，那些美好的东西也消失了。权利、金钱、利益包裹着我，不敢流泪，生怕自己会懦弱起来，只学着去躲避。
而那些原始的人性，原始的自然永远成了一张张黑白照片定格在心中。
心中的风景，那一张张记忆的照片像一张张古老的光盘，沙哑的声音一下下敲击着那麻木不仁的心灵，那些伤痛的弦生怕会因记忆的复唱而崩溃。
留在心底的风景，挥之即来的忧愁，触之即发的伤痛，古老摇曳的记忆，永远回不去的留恋
原来，留在心底的风景，竟是那古老的回忆。
心中的风景作文3
吃过早饭， 我把洗好的床单，展开晾在院子的晾衣绳子上。水顺着床单一滴滴流下来，在地面弯弯曲曲的流着，那水印形成各种各样的图案来。有的像小鸡，有的`像小猴，还有的又像人又像物，真是奇形怪状，变幻莫测。
我正出神地看着，邻居大婶带着三岁的孙子来看我种得花草。那小孙子长得虎头虎脑的，显得特别地机灵。我们说着话，小宝跑到一边自己玩去了。我们一边看着花一边说着花的名字。时不时的把花与名字联系在一起，再看再说。渐渐地，竟忘了孩子似的入了迷。当我们回头寻视孩子时，却发现那孩子站在大门后面，一动不动地看着被风吹得一起一落的床单。
大婶跑到孩子身边，要拉孩子走，那孩子十分倔强似的站在原地不肯挪动一步。一双黑宝石般的眼睛，仍然专注地随着床单的起落转动。
我走过去问他：“小宝你在看什么呀？”孩子指着床单说：“翅膀，翅膀，翅膀在飞”
原来，半干的床单在风的吹动下，一起一落地飘着，一开一合地荡着，看起来还真的像翅膀一样地飞着，只是那飞翔是原地不动的。
孩子的视野里一切都是多姿多彩，新鲜别致的。只有我们成年人才会把一些原本灵活的事物看得一成不变。如果我们也像孩子那样富有想象的去看待事物，那么哪里都成了风景，哪还用得跋山涉水，千里万里去寻得向往的风景名胜呢？
风景，原来在人的心里。
心中的风景作文4
我们的校园中有许多亮丽的风景线，但我最喜爱的一道风景线就是百年古树洋白蜡。
洋白蜡是一棵参天大树，矗立在校园的西面。大树有三层楼那么高，我们三个小同学才能把它合抱起来，如此高大、粗壮的'树木在我们北方很少见。一来到这所学校，巨大的洋白蜡就深深地吸引了我，在我心里留下了非常深刻的印象。
据说洋白蜡的年龄同我们的学校一样大，它经历了历史的沧桑，是我们学校的标志，我的校服上就印有它的图案。每到夏季它总是枝繁叶茂、郁郁葱葱，仿佛是一把擎天巨伞为我们遮挡风雨，呵护我们茁壮成长。
我们在树下打闹、嬉戏、捉迷藏、读书、唱歌、找虫虫。抚摸着洋白蜡那巨大的身躯，我们愿意把成长的烦恼向它诉说，与它一起分享进步的喜悦。亲爱的洋白蜡好像懂得我们心思似的，它总是抖动着满身树叶，发出哈哈的笑声，来安慰我们，鼓励我们。在它的亲切关怀下，我们就像一只只快乐的小鸟，冲破茂密的枝叶，展翅飞向高高的天空……
我总是在想，无论我们走多远，飞多高，即使远在异国他乡，或者经过多少岁月变迁，我们都不会忘记，我们母校这一独特的风景线。
心中的风景作文5
慢慢走欣赏呀！
在某一个旅游景点处有一个地方的励志一个牌子，上面写着这样的一句话。其实生活总是那样匆忙，我们能够看到的东西也是有局限的，我们总是想着自己能够旅游，走遍天涯海角，能够看到世界的所有美景。
可是我们本身又没有多少钱，我们需要靠自己的努力赚钱，去拥抱自己想要的东西。
所有的风景其实最后还是落脚到我们自己心中的一个概念。
曾经有人说这天底下最美的风景是什么？有的人回答说是心中的风景。其实这番话说起来倒显得像唯心主义，但我们真的去讲起这番话的时候，却又不觉得他有多么的可怕。很多故事与我们而言，益本身就一个没有办法去说清楚的概念和明确的力量。我们可以去懂得原来当时他们的回忆其实都是虚假的。
我们也会懂得，其实那些所谓的'风景，其实都只不过是自己的心情和心醉。
一个人看什么事情，大多都是和自己的心境有关的。如果您感觉这个世界是美好的，那你看什么样的事情都会带着乐观的色彩，哪怕是很糟糕的事情，你也会从另外一个角度去看。
围观者依然。
无论怎样匆忙，无论世界怎样行事匆匆，你依旧应该觉得这个世界值得你热爱。哪怕那么多的闲言碎语涌上心头，哪怕那么多的人都说人间不值得，但你仍旧应该以自己的一腔热血和初心，保留好自己对生活最后的热情。
要看来，这样就是心目中最美的风景。
心中的风景作文6
清晨，我推着自行车漫步在白鹤桥上，蓦地发现桥柱子旁不知什么时候冒出了一从狗尾草，在有些寒冷的晨风中摇曳着。我仿佛又看到了那个与昔日小伙伴在树林、在小河畔玩耍的无忧无虑的时光，那是一段被尘封了太久的时光。
小时候，我们在山坡上追逐，叫喊，在漫山遍野的狗尾草中嬉戏。我们把狗尾草折成各式各样的草环，戴在头上疯跑。玩累了，就躺在草地上，天上有棉花糖般的云朵在漂浮着，耳畔有沙沙的微风在游走，身边随处可见的狗尾草亲昵地抚摸我的脸，感觉快乐而踏实。这大片大片的狗尾草啊，是我心中永远不逝去的风景。
如果我是一位画家，我将用那轻快的画笔绘出这样的景色：薄薄的雾还没有散开，阳光微微地飘在空中，被露水打湿的小路旁长满了青青的`狗尾草，挂着露珠，在阳光下闪烁着晶莹的光芒。一个长裙飘飘的黑发少女站在其中，颔首低眉，似乎在思念着谁，脚下的狗尾草是那样善解人意，把头抬得高高的，想要聆听什么。绿与白的相映成趣，空气中弥漫着思念的气息。
此时此刻，寒冷的大地还有些地方并没有冒出毛绒绒的狗尾草。
可是我相信，待到它再一次冒出时，带给我的不仅有童年的回忆，更多的将是现在的欢笑。
我将把它摘下一株，放在白瓷瓶中。看着它轻轻地摇曳着，将不逝的风景变成一种诗情画意留在身旁。
心中的风景作文7
一个小小的圆形“0”，引发无数联想和想象。饥饿者看作月饼，成功者看作奖章，情侣们看作戒指，浪子们看作圆月，老师们看作分数，而我把它看作自己的成长历程。
我的成长过程，就像一个圆，圆中有友情、亲情，也有师生情。
转身的.那一瞬
小学毕业，“喀嚓”一声，所有人的笑脸都定格了。同学们笑着拥抱，哭着转身，那一瞬间，成为永恒。再回头，依然是大家渐行渐远的背影。
转身的那个情景印在每个人的脑海里，洗不掉也忘不掉，就这样永驻心中。
握在手中的爱
姥姥的手瘦弱、无力、苍白，但它握着我走过童年，走到了现在。我不由得握紧了姥姥的手。
爷爷临终前曾向我和妹妹伸出那双青筋暴露的手，在我们的不舍中，那双手悄然落下。
握在手中的爱，不断延伸，从未间断。
拥抱的温暖
看到妹妹在路灯下，想到刚才大人们如此着急地找她，我就气不打一处来。责怪的话还没出口，眼眶却先红了。妹妹走过来抱住我，轻轻地说：“姐姐，别担心！”热泪顺着脸颊而下，我慢慢擦干。“臭丫头，谁担心你了？我只是……”
拥抱的那一刻，不仅有担心、安慰，还有我们浓厚的亲情。
心中的风景作文8
站在荆州实验小学的大门前，总会回想起过去的时光。
校园里的小池塘，一年四季都是绿的，池塘水中的锦鲤，爬到石头上晒太阳的乌龟，给人一片生机勃勃的景象。夏天，池里会有小喷泉，冬天，碧绿的水也从不结冰。池塘边的蜡梅树上，总是停留着几只灵活的小鸟，叽叽喳喳，气氛昂扬。
操场中央，望见了国旗。不知为何，在升国旗、奏国歌时，一群鸽子都要整齐地飞起来围绕着松树绕了一圈，屋顶绕一圈，当它们消失在屋顶后，又忽然从国旗处飞起，斗志昂扬，仿佛要直冲云霄。它们像是被训练过，国歌一停，就消失不见。它们像是心中有定律一般，无论炎夏，无论寒冬，每天都在升旗时飞翔。
走向了竹林，却至今都不知道它的真名叫什么，反正不叫竹林。走到一面崭新的红柱面前，它又起勾了我许多回忆：我们疯赶打闹，嬉戏玩耍时，都是在这儿。以前还一直以为这里就是毕业生们专门写留言的地方。其中最喜欢的'一句话是：“又是一个夏天，教室里仍坐满了人，但却不再是我们。”从那清秀纤瘦的字体中，我仿佛感受到了她淡淡的忧伤。我终于能体会到她的情感了。美好的童年时光一去不再回返，怪的只是当年没有好好珍惜。
步入教学楼，昔日破旧的木桌也都换新了，干净整齐的地面，洁白的墙体，有学习氛围的创意黑板报，都寓意着天天向上，自强不息，永往直前的生活。
回到操场中央，国歌响起，白鸽飞扬，这真是美丽的风景。
也是我心中的风景！
心中的风景作文9
每个校园都有独特的风景线，我的校园也不例外。
一进校门，你就可以看见一棵“直插云天”的大松树，它少说也得有几十年的历史了。大松树苍翠无比，那翠绿的`颜色使人心旷神怡。
大松树也给校园带来了生机。春天，万物复苏，校园里因为有了这棵大松树而显得生机勃勃。黄昏，大松树伫立在校园里显得格外引人注目，同学们经常会停下来驻足观望，啧啧称赞。
大松树也给同学们带来了许多乐趣。春天，同学们站在松树下抚摸那翠绿的枝叶，格外惬意；夏天，同学们三五成群在树下乘凉、打闹、嬉戏，欢乐万分；冬天，白雪皑皑，松树“将军”好像披上了雪白的战袍，不禁使人想起了这样的诗句“大雪压青松，青松挺且直”。同学们来到树下一抖枝条，厚厚的积雪顿时“喷涌而下”，好一条“白雪瀑布”！同学们不由地欢呼雀跃。
瞧，这棵大松树就像一位老人，与我们一起欢乐，一起“游戏”，见证着我们的成长。这棵大松树在我心中烙下了深刻的印记。
这就是我心中的校园风景线。在它的陪伴下，我们快乐地学习和生活，一定也会长成“参天大树”！
心中的风景作文10
风景可以不是飘逸的杨柳；风景可以不是平静的湖面；风景可以不是天安门前的对角路灯；风景也可以不是青藏高原上狂奔热情的白马……
曾有这样一道风景线，时不时随之绽放绚丽的色彩，开放艳丽的`火花……
我漫步在这喧闹的城市中央，震天震地的流行乐曲灌入我的耳膜。不知低头走了多久，宁静，无声无息的向我靠近。
在离家不远的十字路口那，有这样一幅牵人眼球的场景——三个残废了的人在过马路，我也上前去凑凑热闹。
只看见站在最前头的男子对第二个男子说：“我只是一只脚没了，而你是一条腿没了，你先走。”第二个男子沉思了会，转头对第三个男子说：“我只是一条腿没了，而你是两条腿都没了……还是你先走吧！”我原以为第三个男子会没有理由而自顾自的离开，谁知道，他却毫不犹豫的说：“还是让那些为了等我们站在两旁的匆忙的人们先走吧！将心比心……”
全部人愣住了，既而涌上前去，争先恐后的帮助三位中年男子过马路，一个扶持着一个……
我立刻从包包里抽出相机，争分夺秒的拍下这幅我永生难忘的画面——生怕下一秒会消失……
在以后的日子里，每当看见桌面上那背景泛黄的照片，心里就会洋溢着满满的暖意。
是啊！风景可以是人文景观；风景可以是火红的夕阳；风景也可以是清晨的露珠；风景更可以是那平凡斑马线上的将心比心……
心中的风景作文11
“校园”这个词在我心中是美丽而又充满活力的。上课时同学们勤思动脑；下课时同学们嬉笑打闹；操场上同学们充满活力的身影；后操场花坛的美丽……都逐渐行成校园中的一道道美丽的风景线。然而，最让我难忘的风景线还是同学们互相帮助的情景。
那天，我们班正在上体育课。我们在跑接力赛时发生了一件意外的事——我们班的周家兴跑得太快，撞在了高年级的大姐姐的身上，“咚”的一声，周家兴重重地摔倒了地上。老师和同学看见了，急忙把他扶起来，其它同学也像像流水一样涌去。七嘴八舌地问起来：“周家兴你怎么了！”“周家兴你有事没！”“周家兴你没受伤吧！”……可是他的左手却抬不起来了。直到下午，我才知道，周家兴的左手竟然骨折了！周家兴真不幸呀！我们都担心起来，我想：周家兴这可怎么上学呀！
老师知道后，特意到周家兴的家里去看望他，还在班上组织了一个“爱心小分队”，专门帮助他。为了不让他的左手再次被撞，他想上厕所，就让他在上课时去上。上学时总有一个人到学校门口，帮他拿书包有的'给他；课间，同学们都到他的座位找他玩；放学时，有的帮他收拾书包，有的帮他背书包，还要有一个人陪着他，直到他妈妈来接……这不，这个互相帮助的情景就慢慢行成了校园中的一道互相关爱的风景线。
我们学校美丽的风景线还有很多，希望你也能像我一样发现它们！
心中的风景作文12
在我心里，最好的风景不是天堂景色，美的无可挑剔，不时宏美壮观的打桩山河，而是最为不起眼的“小桥、流水、人家”。倒不是因为我的眼光太差，而是因为，我的家乡就是这样。
我的家乡——聊城，是一个不大的城市，因为是运河古都，四面环水，便又称作——“江北水城”。我们这儿的水，没有长江、黄河似的波澜壮阔，更没有大海那样的性情古怪，她只是缓缓的向前，向着目标流动，日夜不倦。在人们心中，她好像是大雁，勤劳不倦的向前，永不退缩。
聊城的水不像黄河那样浑浊，也不像大海那样湛蓝，那是纯洁、透明的，清澈见底，里面的鹅卵石都看得清清楚楚。这里的秋天最好看了，秋风吹过，太阳光折射在水面上，波光粼粼，谈不上美丽，却也是别有一番情趣。
聊城的柳树也是别处没有的独特景色。春天来了，柳树姑娘梳着自己的长发，春风吹过，她的头发便飘动起来。柳树倒映在水面上，好像是柳树姑娘在“臭美”的照镜子。怪不得我们水城的小朋友都在唱：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那柳树姑娘的`长发里……。”
看，这就是留在我心底的风景。她没有“飞流直下三千尺”的壮观景色，没有“会当凌绝顶，一览众山小”的宏大景色，也没有“浪涛风泊自天涯”的宏伟景色，但她是我家乡的景色——可爱的景色！
心中的风景作文13
山中岁月，指尖乾坤，时间流逝，如无止斯夫，改变了几乎所有，却变不了心灵的面容，那便是城程管罢；美女养眼，也便是程管罢；在那无边黑暗中崛起的蝙蝠骑士，也便是程管罢！我爱程管，就像爱这温暖的太阳，日夜不离……
您，就像那潺潺小溪，滋润着干干涸的土地，爱的无穷无尽；您就像那远处的任意一座山，爱的.那么无边无际；有时您就像那广阔的草坪，芳香在指间流淌，爱的那么无声无息；你又像那一束鲜花，含苞待放的鲜花，将爱密封；你又像辽阔的大地，爱的深沉而又热烈；你有时像满山百花齐放，爱的有色有味；有时又如天上白云，于无声无色中千变万化……
幸运是你，空中的繁星，深邃而又广博；幸运是你，如童话中的公主，有着一颗不老的心；幸运是你，我向阳，你在我心中就自带阳光。
如如若桃花源真的存在，我想你就更多了几分“桃花落，闲池阔”的安逸。如果现在是秋天，我想你可以去让“碧云天，黄叶地”的秋殇；你如一副初春图，生机勃勃中却又夹杂一丝凉意。
你像老渡，坐看云起云涌，你承载着许多；你像摆渡人，承载了一波又一波；你如一台蜡烛，在点亮他人生命台中自己慢慢熄灭……
我看过大千世界，我见过日月星辰，唯独是您，是那个百看不厌的靓丽风景！
心中的风景作文14
我们学校有许多美丽的风景线，有郁郁葱葱的龙眼树、有庄严的升旗台，还有高大的教学楼……但我最喜欢的还是校园里那美丽的花坛。
我们校园的花坛是用大理石刻的，上面摆放着一盆盆绿叶和红花。它们跟那挺拔的'龙眼树相比，毫不逊色。
春天，阳光在空气中弥漫着，花坛里那红花和绿叶一同在阳光的照耀下成长，享受着阳光的温暖。花儿想开得旺盛，便使出了浑身解数。那花儿红彤彤的，有大的，有小的，还有含苞待放的……千姿百态，美丽极了。而且花香四溢，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在这里采蜜，在这里翩翩起舞，花坛里一下就热闹了起来。
夏天，红彤彤的太阳变得更加的热情了，但这丝毫不影响红花和绿叶享受这免费的“阳光桑拿浴”。花坛中的雨水和热情的阳光给它们提供了营养和能量，它们舒展着四肢，把营养分布到一枝一叶，让红花更艳，绿叶更翠了，就像一幅丹青，让路过的同学和老师们都忍不住停下脚步来欣赏一番。
秋天，花坛里开始掉落了一些叶子。一阵风吹过，叶片像一群蝴蝶翩翩起舞。偶然间路过，我都会在花坛边欣赏一会儿。
冬天，花坛里显得萧条。没有了春天的美丽；没有了夏天的旺盛；更没有秋天的优美；但花坛里的树干像军人一样，坚定地立在那里，似乎在守卫我们的校园。
我爱我的校园，更爱校园的花坛。
心中的风景作文15
爱是我复习迎考的日子里桌上那杯醇醇的绿茶，爱是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞，爱是为我准备各种美食的母亲额上的皱纹和白发。
在我身边，就有关于“爱”的事情，都蕴含了姥姥对我深深的爱。
有一次，姥姥从南京过来，我高兴极了！第二天，她就早早地起来为我们一家准备早餐，一吃完早餐，又去送我上学。平日，姥姥不在泰州时，我经常一人独自去学校；现在，姥姥可以每天送我上学了。下午，我一回到家，就闻到一股香味。哦！原来是姥姥在做包子呢！我看见厨房里，有姥姥忙碌的'身影，我的心不觉颤了一下，这，应该是我心中最美的风景吧！
还有一次，姥姥知道我们要过去，笑得合不拢嘴。晚上，我们一到姥姥的家门口，就看见了姥姥焦急的身影。
一到姥姥家，哇！各种美食摆在桌上，像举办一场宴会。我赶紧抓起一个鸡腿吃了起来，等我们吃完后，我坐在床上，看着姥姥一直没闲着，我不禁说道：“姥姥，您过来休息会儿吧！我会洗碗。”“不行，我来洗，割到手怎么办？”姥姥立刻否决道。看着姥姥坚决的样子和瞪得像铜铃般大的眼睛，我也只好作罢。只见，姥姥麻利地洗着碗，粗糙的手不停地动着，不经意间，发现姥姥头上又多了很多白发。
看到这，我的眼眶湿润了，仅有一句话语和一个动作，就能让人感到爱的力量。
我想，这些就是一道道风景，这些风景一直藏在我的心灵深处。
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