(荐)留在心底的风景作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的留在心底的风景作文，欢迎大家分享。
留在心底的风景作文1
咔嚓！一张让人心生赞美的照片诞生出来；照片中，那两道娇小的身影，在夕阳的照耀下，弥漫着快乐与和谐的气氛。
那是一个周日的下午，两道身影一蹦一跳地从学校走出来。“哥，咱们去哪玩儿呀！”一个充满稚气的声音响了起来，她身旁的男孩没好气地点了她的额头，说道：“你就知道玩！快点回家做作业。”这一对兄妹中，男孩名叫风致，女孩名叫多多。一对兄妹快乐地向家走去，他们路过的地方，气氛变得快活了起来。
他们拐过四五个十字路口，笑谈间，来到了一条小巷子。
小巷子里的氛围有些压抑和寂静，清凉的秋风吹拂过巷子。“咚”一声闷响从巷子里传了出来，兄妹脚步一顿，相互对视了一眼，不约而同地向声音的源头处走去。在拐角处，两人蹑手蹑脚地把头探了出去。
咔嚓！一副令人唾弃的画面映入了兄妹两人的眼帘之中。只见一个六年级的男生正满面凶光的盯着一个二三年级的小男生。大男生低沉地说道：“把你的'钱都给我，你刚才撞疼我了！”小男孩颤抖地说：“我，我是不小心地，我也道过歉了。”大男生眉尖一挑，扬了扬拳头，其意思不言而喻。小男孩身子一僵，然后缓缓地开始翻找口袋，找着自己所有的钱。看到这一幕，风致的拳头紧了紧，对妹妹道：“多多，快去找大人，我去拖住他。”多多四下望了望，这一带确实没有什么大人，她担忧地看了看哥哥那燃烧着火焰的目光，想了想，点了点头，向大街的方向飞奔而去。男孩吐了一口灼热的气，走出巷子，大声喊道：“不能给他！”突如其来的喊声让巷子里的两人微微一震，偏头看去，那六年级男生大笑起来，说道：“一个稚气未干的小鬼能奈何了我？笑话。”风致怒斥道：“你一个大哥哥怎么能倚强凌弱呢？真不知廉耻！”大男生，眉头微皱，道：“小子，找打是不？”风致跑上前，拉起小男孩，安慰了一下，让他快跑，大男生怒了，上前一步，伸手就欲揪住小男生，风致上前，一把抱住他的腰，阻拦着他。大男生没追上人，怒气大涨，一对拳头便招呼在风致身上。几番拳脚，风致依然死死地抱住他，正当他要继续摆脱时，一道怒雷般的声音响了起来：“你在干什么！”大男生抬头，看见两三个大人和一个小女孩向这儿跑来，骂了一声，使劲儿摆脱了风致，骂骂咧咧地跑了。多多跑到风致面前，扶他起来，再揉了揉他的伤处，一同向几位大人道了谢，向家走去。
在夕阳的照射下，两道身影缓缓行走着，夕阳仿佛正依依不舍地最后望着他们，用他的余晖照耀着他们。
这幅画在我心中，久久挥之不去。
留在心底的风景作文2
人生之路，道阻且长。但路途两边总有无数迷人的风景，这些风景或美轮美奂，或奇幻无比，但不管如何，都是属于我们人生的景致。总有那么一两处别样的风景，存在我们的心底，成为我们记忆里永远铭记得影像。
这是一个风夹着暴雨的天气，街上行人稀少，只有幼儿园的门口“热闹非凡”，家长们手拿着雨伞、雨衣，接自己的孩子回家。人群中一位老人穿着大大的、宽宽的军用雨衣，召唤着自己的小孙女，小女孩欢快的跑过去，老人解开雨衣，蹲下身体，小女孩习惯地趴在老人的背上，老人缓缓地站起身来，重新穿好雨衣，雨衣将小女孩整个包在里面，风吹不着雨淋不着，在女孩眼里，狂风暴雨与她无关。
躲在奶奶的背上，雨衣将小女孩裹在黑暗之中，她却一点不害怕，相反，她感到很温暖，只感到奶奶的小脚很有节奏的向前小步移动，听着外面的风雨声，小孩感到很安全。
那个老人是我的奶奶，小女孩是我。
有缘有福我与养父母生活在一起，所以我也不是奶奶的亲孙女，但我得到的爱却丝毫不少半分。心存感恩，我应衷心的说声“谢谢”！谢谢我的父亲！谢谢我的母亲！谢谢我的'奶奶！谢谢天地！
上班后不久，就搬了家，我就很少再到那个地方。
偶尔听说那个地方要拆掉，心中突然有些留恋，决定要一个人去看看那个地方。
十几年从没想来看一眼，现在，走在那既熟悉又有些陌生的街上，看着路旁的房屋树木。看着那棵粗粗的槐树，我仿佛又看到爸爸为我摘槐花吃，而奶奶背我回家的那一幕又浮现在我眼前。
庆幸自己是在太阳快落山的时候，来到这幼时生长的地方，让我不必担心行人会看到自己眼里的雾水，可以慢慢的走在街上，慢慢的最后走一走这孩童时走过的路，这里有我的欢乐，这里有我温暖的童年，这里有我、爸爸、妈妈、奶奶。这里有慈爱的温度，浓浓的亲情。
那些画面如此幸福，如此温暖，而今，这样的画面再也没有重复的可能，不是因我已成人，而是因为他们的离去。
但我始终记得，那一个个下雨的日子，那一天天的温暖，那一日日的幸福。
尽管这些时光不会再有，但这些记忆已是永远留存在我心底的风景。
留在心底的风景作文3
当第一缕阳光照射大地的时候，我便醒了。我望着家边的那棵高大的梧桐树，我不禁想起了她。
我和她是好朋友，从幼儿园开始就在一起学习、玩耍，有一段永不可忘的美好时光。我和她一同在这梧桐下看书，一起在这树下玩耍，甚至在这树下埋下了她送我的东西。现在想起，把那东西给挖了出来，没想到还在。我们曾经在那树下说过，要做一辈子的好朋友。可是，你怎么就这样离开了我呢？她对我说过，只要秋天来了的时候就会回来。可是我度过了多少个秋天，还是没有再见到她的身影。她乐观、正直、善良。
小的时候，她已经很懂事了，在她小小的脸上，居然有着岁月的痕迹。她的.家境并不好，她也时常帮助母亲做些什么事。周六周日的时候，我去找她，她母亲说她出去了，我失望地走在大街上，没想到竟在那里看见了她，她正在路边捡着一个个塑料瓶。她手里拿着个大袋子，里面鼓鼓的，应该是许多个塑料瓶吧。我跑过去，把她拉了起来。这时我感觉到她的手是多么粗糙，简直不是一个小孩子的手，小孩子的手不都是光滑细腻的吗？我拉着她的手，不由得一阵心疼。我问她：“你在干什么？”“捡塑料瓶啊。”
“干什么！快起来，脏死了。”
她把我的手甩开，抬头望着我一笑，对我说：“妈妈已经够累了，我还要上学，我把这些塑料瓶拿到回收站去卖，能卖不少钱呢！”
我看着她那熟练的动作，她是那么懂事，做出的事与她的年龄不符，如果是别人家的那些小孩，肯定在补习班吧！我一言不发地把路边的塑料瓶放到她的袋子里，和她一起捡，她对我笑了笑，把我被风冻得冰凉的身体都温暖了。
在去回收站的路上，我看到了一个小男孩，他的衣服破烂不堪，在冬天里，他被冻得瑟瑟发抖。她看到了对小男孩说：“小弟弟你等一下啊，我等会把这些瓶子卖了，钱就给你吧！”我的心头一震，这可是她辛辛苦苦捡瓶子挣的钱啊！
她拿到了钱，把钱放在了小男孩的手里，对他说：“你回家吧！用这些钱，让你妈妈给你买几件衣服。”小男孩感激地对她笑了笑，就走了。
我对她说：“你就舍得把钱给那个小男孩，这些钱……”
她打断了我的话：“舍得！大不了再多捡几天嘛！”
我佩服她的坚决，这是我无论如何都做不到的。
我的眼前慢慢地变回了梧桐树，眼睛不由得湿润了，她，什么时候来啊，我已等了好几个秋天了……
留在心底的风景作文4
春天的田野那么美好，那么清新。有多少人向往那春天的田野啊！
那年的春天，我伴随着家人一起去插秧。和煦的阳光射入我的心房，寒冷的冬天过去了，让我感受到温暖。脱下鞋子，挽起裤脚。刚一踩下去，透心凉的感觉。手里拿着一把秧苗，妈妈在旁边耐心地教我怎么样插秧：“用大姆指将秧苗的根部向下按去，要保证能让秧苗立起来，还要注意每根秧苗的间隔距离。”我记住妈妈的话，一根一根地按下去。到后来，手法越来越熟练。原本我是插两路秧苗，妈妈插五路秧苗。可我后来居上，插了三路秧苗，妈妈则越插越少了。最后，我和妈妈都插三路秧苗，我还在妈妈前面呢！妈妈感叹道：“唉！人老不中用了，连自己的孩子都比不过了！”我在妈妈前面说：“妈妈，别灰心，不是因为您老了，而是因为我己经长大了，你应该为我高兴才对。”妈妈听后，说：“也是！”。在整个“插秧队”中，最辛苦的就是爸爸了。爸爸要插七路秧苗，所以总是落在最后面去了，想跟爸爸说话都不行了。只有是插到头时，返回去才能碰见爸爸。我问爸爸：“爸爸，为什么有时候向下踩就陷进去了呢？”爸爸说：“这些田是动物来耕的。”我说：“是牛啊！”“那这牛的脚是不是很小呢？牛是不是很重呢？“当然是啦！”“那这原因是不是很清楚了呢？因为牛的体重将它本来就小的脚压得更下去，就形成了一些又深又小的坑，所以有时候就会陷得很下去。这下明白了吗？”我连连点头称是。我们这个“插秧队”一连插了三天的秧苗。经过三天的努力，总算完事了。走的.时候，我回头望去，发现那一阶一阶的梯田是那么的翠绿，那么有生机。那两块秧田下面是我们家种的藕。藕叶一路路整齐地排列着。一片片圆圆的藕叶衬托着春天的生机，那块藕田还有许许多多的莲蓬。爸爸在田坎上摘下了一些，我提起莲蓬高高兴兴地回家去了。
一路上，那美丽的风光，让我看不够，向远处的山峰望去，苍翠碧绿。美好的风景，清新的空气，让我流连忘返。一家人在一起劳作的感觉让人倍感亲切，它将永远留在我心里，成为一道最美的风景。
留在心底的风景作文5
“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错......”每次听到这首歌，便勾起了埋藏在我心里的回忆。
那天，天色朦胧，我背上书包，从外婆家乘车去学校。来到路口，隐隐约约地可以看见不远处的站台。
我心里不停地嘀咕着：“车啊！车啊！快点来吧！让我快点乘车到学校。”“嘀嘀嘀——”一声尖锐地汽笛声传入我的耳朵，我转头一看，不好，车子已经向站台驰去。我不由地飞跑起来。因为天很冷，我裹了许多衣服，跑起来十分吃力。寒风凛冽着，呼啸着划过我稚嫩的脸，沉重的书包更让我跑的上气不接下气。
“近了，近了！”我耳边仿佛响起了秒钟“吧嗒，吧嗒.....”的声音，而那声音似乎也越来越快，越来越沉重。我嘴里不断地喘着粗气，两条腿如同被灌了铅似的，很重很沉，难以抬起。眼看着车在站台缓缓停下，我离车也越来越近了。但是站台上候车的人十分稀少，不一会儿，人们便陆续上了车。我屏住呼吸飞奔向车子，心也提到了嗓子眼。我摆动双臂，不停地追赶。眼睛直盯着那辆车，怀里好像揣着小兔子“咚咚咚”地直跳。要是我赶不上这辆车，下一班又不知要等多久，如果因此而迟到，耽误了学习那就太不应该了。我心急如焚。
此时，空荡荡的站台旁边，车子开始慢慢启动了，而我就差十几步便能到达。一种失落感油然而生。我低下头，心里酸溜溜的'，放慢脚步往前走........
“嘀嘀————”两声汽笛声响了起来，我抬头一看，车子在等我呢！我心里开心极了，飞奔向车子，全身的力气顿时全回来了。一下子窜上了车。司机笑了笑说：“快点，找个位子坐下。”我连忙答应了一声：“唉！”我做下来，向车厢里仰望，大家的脸上都挂着笑容，他们的目光里充满着体谅、理解。在那目光中，我仿佛看到了春天：燕子来了大地万物复苏，呈现出一派生机勃勃的景象。这风景是那样的迷人，那样的温暖。
我的心情久久不能平静，仅仅是因为我及时赶上这辆车吗？我想不。在我最需要帮助的时候，是你们等待这我，体谅着、理解着我。
这人与人之间的体谅和关怀不正是一幅春意盎然，鸟语花香，生机勃勃的风景吗？
留在心底的风景作文6
“宝贝，该把你的‘小猪窝’整理一下咯！瞧它，这么乱，你在里面待着怎么能舒服？”今天妈妈又来催我整理房间了，唉，还是理理吧。
从沙发开始，这本书放那，这衣服放那，这……随后我翻出了一个相框，是，是爷爷的遗像吗？是的，是的！望着这个相片，我不禁回想到曾经。
那是爷爷病情严重，生命垂危时，医生说：已经没有希望了，最多只有三天时间。不要让病人带着遗憾离开，他想要的尽量满足他。当时全家人都崩溃了，眼泪夺眶而出，豆大的眼珠从脸上划落到地上，虽然大家都十分悲哀，可是都强行笑着进病房。当妈妈问爷爷还有什么愿望，什么要求没有实现时她再一次流下了泪。爷爷似乎已经明白什么。
他用虚弱的.声音说：“我想去逛逛街，给孙女买件衣服。她都那么大了，我还没给她买过什么礼物。”
我很感动，情不自禁地大哭了起来，之后爸爸把爷爷抱上了轮椅。我推着爷爷到了商场，到了商场中间他费力地抬起手搭在我的手上，叫我停下，对我说：“孙女，你要争气，要帮爷爷照顾奶奶，照顾爸爸妈妈，长大要成为国家栋梁。”接着又指了指一家商店中一件喜气洋洋的红色外套，从兜里掏出一张折皱的一百元说：“你去帮爷爷把那件衣服买过来。”
我点点头，擦着眼泪，奔向那家店，快速地买了衣服，递给爷爷，他摸着我的头，也流下了一滴泪，说：“这是爷爷送你的第一件礼物，我看也是最后一件了。”我猛的摇着头，抢着说：“不会的，不会的！”
最后爷爷提出一个要求，说：“我们照张合照吧！”
我穿着爷爷给买的红色外衣，拉着他的手站在一旁。大家都围着爷爷拍了一张全家福。当时的场景永远留在我心底。
我擦拭着相片，想着想着一颗晶莹的泪珠落了下来，滴在爷爷的脸上。爷爷我想你了，可是我永远见不到你了。你对我说的话我永远会铭记在心，我会照顾好奶奶，照顾好爸爸妈妈。我又从书架上掏出一本相册，翻开第一页就是那张令我难忘的全家福。
我忘不了当时爷爷跟我说话的情景，虽然商场人声嘈杂，但爷爷的话还是那样清楚；虽然商场里的人各形各色，来去匆匆，但令人感动的气氛依然存在。虽然全家福的背景不那么华丽，但依然永远铭记。
留在心底的风景作文7
日子总像从手间流过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁与悲伤在似水流年的荡漾下随波轻轻逝去。而留下的记忆和震撼却在内心深处，成为了一道留在我心底的风景。（引风景）
联考的成绩在忐忑不安中悄然降临，像一朵朵乌云，遮住了原本的万里晴空，我独自走在回家的路上，手里握着一沓“不忍直视”的试卷，看着它们狰狞的面孔，好像在嘲笑我的狼狈不堪，此时的心情像被压在五指山下的美猴王一样有千斤重，心想：老天啊，赐我一场暴风雨吧!来洗涤一下我受伤的心灵！“嘀嗒，嘀嗒......”一颗颗豆大的雨滴如期而至，路上的行人纷纷从包中拿出了伞，有的不由加快了前进的脚步，摸摸空瘪瘪的书包，只有几本平常与我朝夕相处的`教科书，望着满天乌云，感受着雨滴拍打在脸颊上的冰冷，脚步又不由的放慢，路上的人们纷纷向我投去异样的眼光，可是，又会有谁会理解我内心的创伤。
熟悉的大门映入我的眼帘，在推门而入的那一刹那间，一个背着“包裹”，有两个触角的小映入我的眼帘，姥姥家屋子外墙是用大理石铺成的，就算没有雨水的洗刷也是非常光滑的，而这只小蜗牛却已经爬到了墙的中间处，一滴滴冰冷的雨水深深地打击在它的背上，“轰隆”一声，一道劈开乌云密布的天空，蜗牛好像受到了惊吓一般，坠到地平线上。我俯下身，想将它拾起，放到它原来攀爬到的地方，它似乎看出了我的用意，别过头，伸出触角，好像在说：“我不需要你的帮助，我可以的！”于是它从墙角出发又一步步地向墙上攀爬，不理会雨水的打扰，一步接着一步地向上爬，当它爬到一定的高度时，突然像一个自由旋转的球，落向地面，这一次，我静静地站在墙边观察；它转过半翻的身躯，在墙角伫立了一会，然后像一个小宇宙爆发的火球，飞速的冲向墙的顶端，在墙上的它宛如一个勇士，俯视它的辉煌战绩！望着墙顶的蜗牛，看着手中被雨水打湿的试卷，我的心里莫名的涌出一股斗志......
我一个人愣在那里，望着它胜利的背影，有一种叫感动的东西在我心中蔓延，给我的心灵以强大的震撼。是的，像一个勇士一样去战斗，并不是为了别人，而是为了我自己，更是为了那个一直留在我心底的那一道难以忘怀的风景，它就像我最坚实的后盾，激励着我勇敢前进，永不退缩！
留在心底的风景作文8
学校的宿舍楼在宽阔的大道边，我住在四楼，有空时喜欢站在阳台上看外面的风景。
午饭后，我独自站在阳台上远眺，突然有种想看看楼底的冲动。于是弯腰把头探出护栏外，刹那间，我发现自行车道边的树荫下，一个中年男人正站在一辆满载甘蔗的人力三轮车旁边，那高瘦的身形我最熟悉不过了，无需看清面庞，便可以确认那就是我的父亲！我没料到父亲此刻会在楼下，这是一天中最热的时候，街上行人很少。望着他孤独的身影，我几乎有了想喊“爸爸”的冲动，但碍于颜面，我还是咽了下去。我挺了挺腰，身体往后移了移，直到仅可看见父亲而楼下的父亲却不能看见我，因为我不想让父亲看见我正偷偷看着他。父亲是一个小生意人，无论严寒酷暑，都推着一车时令水果穿街叫卖。
父亲讲究职业道德，童叟无欺，绝不做短斤少两的手脚。所以街上许多的人都认识且相信父亲，愿意光顾他的货摊。这样，父亲每天总比同行先卖完货。尽管这小买卖很凄凉，利润不多，父亲还是乐于做，这毕竟是份能养家糊口的职业。
火热的太阳将人们堵在家里，车道上来往的人稀稀落落，我隐约听到父亲对每个过路的人说：“卖蔗呀，又甜又脆的蔗哟！”我暗暗祈祷“上帝”们快掏腰包，哪怕只买一点点。十几分钟后，两个年轻人买走了两根甘蔗，不知为什么，我心里十分感激他们。父亲收钱后，抬头仰望高大的宿舍楼，当他的视线转到我这个方向时，我看到了那饱经风霜的面孔，我的心怦怦地剧烈跳动，因为我心中充满了愧疚。父亲仰头应该是想看看他的女儿的，但他仅知道女儿在此楼中，可惜楼高不知人在何处，更不知楼上一双眼睛注视他很久了。
一舍友在倒开水，我刚想端杯水给父亲喝，接着轻叹了一口气，想，算了吧，有那么多甘蔗，父亲大概不会口渴吧。而且我现在下去，父亲肯定又要把他那辛苦挣来的钱给我了，我不愿。
午睡铃声响了，我慢慢离开阳台，躺在床上心里极不平静。过了很长一段时间，待巡查的'老师走后，我一骨碌爬起来走到阳台上。
当我再次看见父亲时，他已扣上顶半旧草帽走到那段斜坡上去了。为了推沉重的三轮车上坡，父亲尚且硬朗的身体不得不歪向一边，弓着腰，小步地艰难移动。他已累出了一身汗，那蓝白衬衫湿漉漉的紧贴在背上……
这道风景我留在心里已经很久了，我永远记得父亲那时的每一个动作，每一个形态。我会将它永远留在心底，作为我的一个动力，让它的美、它的光芒充满、照亮我的身心。
留在心底的风景作文9
离开了，却仍然念着它，留在我心底的那片风景，挥之不去。
——题记
路过无数的美景，最难忘却的依旧是那山、那树、那草、那情。伴着瑟瑟秋风，我带着留恋离开，每每想到它，还是美，还是令我回忆。
放飞的梦想
站在最高的山头上，可以俯视脚下的芸芸高楼，踏着春风，挽着花草的香气，拥抱这初生的朝阳，犹如我的心情，在彩云间飘荡。在微风轻拂的早晨，相约在山头放风筝，无数年幼的梦想即将乘风飞扬。已记不清是拉着风筝在前面奔跑，只记得在风儿吹起的刹那，松开双手，风筝便扬风飞起。啊，真美，看着天上翩翩起舞的彩蝶，望着身边仰起欢乐的脸庞，亲切而又充满活力，年幼的'我们在这里并肩起飞，无论飞多高，飞多远，这里都是我们梦的起点。
芬芳的心情
娇热的夏季，山半腰是我们乘凉的好地方。那儿有迎阳成长的翠树，漫山的野花开得已旺，吸一口树下的浓荫，亲一下鲜花的嫩瓣，手中摆弄着幼绿的小草，我们手拉手躺在草地上，接受夏阳的洗礼。缤纷的夏日宛如我们幼小的心情，纷纷踏进陌生的校园，带着欣喜与好奇，不辞辛苦地奔波着。外出的孩子总要回家，当我们在一起时，便依傍着青山，仰望天上的白云，有说不完的新鲜事，每个人都发誓，要一生一世守在这里，永不分离。那种芬芳的心情陪我们度过许久，起看花开花落，坐观云卷云舒。身旁的老树不知拌了我们多久，每每看见我们纯净的笑脸，它仿佛也在羡慕我们的青春。
淡淡的忧伤
还小的我们学会了忧伤和叹息，吹着山边萧皇的芦苇，发出一声声凄凉的鸣声。繁密的芦苇丛，隐藏着我们的悄悄话，掩埋了许多幼时的愁绪。只不过，这愁也似一尾箫声，不知不觉中就飘散了。我离开它的季节也是秋天，再没上山去看那苇丛，只是站在山脚下，仰头凝望那寂落的雄峰，默默咽下伤别的泪水。
欢乐的时光
冬天的山是庄严而宁静的，但又因有了我们的欢笑而活拨不已。趁着雪爬犁从高处飞驰而下，所有的烦恼在身后消融，寒冷的空气也不会冻结我们年青的热情。怀念那般欢乐的时光，羡慕那时不知疲惫的活力。
那一处的风景，现在只剩下回忆，饱含我无限的恋情，将它放置在心底。那山、那树、那草、那情，无不是我永久的记忆。也许我再也享受不了它带来的美丽，但拥有的那片风景，我会珍惜，留在心底。
留在心底的风景作文10
母爱如水，温柔而细腻;父爱如山，深沉而厚重。
从幼时到那时，我无时无刻都生长在父亲那身影所能覆盖的荫庇之下，我就像一只永远也不能在湛蓝如海且无边无际的天空中自由翱翔的雏鹰，我一直期待着有一天可以在天空之中与云儿嬉戏，与风儿同乐，与雨儿一同拼搏。
但是看着四处的危机四伏，我犹豫了。而就是那一幅看似不怎样秀丽的风景，那听似不怎样富有意蕴的话语却蜕变了我的意志，改变了我的一生。
在我正值天真烂漫的童年时代，父亲领着我，拉着我的小手，带着貌似像雏鹰的风筝在我的欢声笑语中迎着风，悠悠的'走进了澄黄的田野。
我与父亲在田野中的小道上漫步，风中飘来掺着麦香的淡淡泥土味，稻田畔的梧桐树在风中簌簌的响着，麦田如同一艘金色的巨轮在水中航行。我的脸上满是惬意。
父亲解开风筝线，慢慢的放长了起来，然后把已经放好的线递给了我，风筝线越来越长，风筝在风中摆动着，仿佛有着鹰击长空的气势。看着‘他’那迫不及待的样子父亲加快了解线的速度，解到一定的长度后，父亲把风筝递给了我，摸了摸我的头，笑着说：“小子，下来就看你的了，爸爸相信你。”我接过了风筝自信满满地拍了拍我的胸膛稀里默默念叨：加油!我一定会成功的。转身走向了远处。
风越来越大，梧桐树在风中瑟瑟发抖，麦田如同波涛汹涌大海。我把风筝向空中扔去，我极力的想稳住风筝，但一切都是徒劳的。狂风挣扎着想撕裂我的风筝。风筝如同誓死不屈的战士一般与狂风对抗，高傲的抬起了头颅，眼中充满了不屑。慢慢的，风筝在高速旋转的气流中越升越高。父亲走了过来，慈祥地说：“儿子，你看，这风筝在与狂风斗争时那坚毅的斗志，无与伦比的自信与不屈不挠的灵魂正是你应该渐渐学习的。在庞大的逆风中成长固然困难，但是只要你能坚持下去，你的斗志，你的灵魂都会发生蜕变，会让你在磨砺中找到一个最完美的自己。”
风停了，梧桐与麦田都十分狼狈。风筝却在湛蓝的天空中悠悠的飘着。那是多么惬意多么美妙。
这一瞬，仿佛永远定格在了我的心中，永不消逝。
在今后的学习中，当我遇到难以解决的困难，想要逃脱时，都会想到父亲的告诫，看到在逆风中拼搏的风筝，在心底默默念到：“加油!只要坚持下去，就会苦尽甘来。”
从此，这一幅在我心底隐藏的风景将会使我受益终生。
留在心底的风景作文11
有些事，有些人，有些景，会深深烙印在心底。它们就如海滩上那些美丽的贝壳，总会在记忆的长河中熠熠闪光，让人永远怀想，无法忘怀……
从小学升入初中，陌生的环境，让我孤独惶惑，不知所措。正当我迷茫之际，我心中的女神——黎老师，走进我的世界。清晰记得您上第一节课的情景：您迈着轻盈的步子走上讲台，始终保持微笑的“娃娃脸”，让沉闷的教室一下变得活跃起来。情景对话式的'打开方式，开启我学习英语“新时代”。面对新颖的教学方式，同学们学习的热情如面团一样陡然膨胀起来，课堂竟有爆棚之势。胆怯的我也一反既往，变得勇敢起来。正当我渐入佳境之时，黎老师突然和蔼可亲地点我回答问题。我慢腾腾地站起，双手不停抖动，心中焦急，全写在脸上，脸越涨越红，似火一样燃烧。我心想：完了，黎老师一定会批评我的，这么简单的问题都不会。看到我紧张的样子，黎老师亲切友好地说道：“别紧张，我相信你能回答！”这一句鼓励，让我自信地抬起头来，直视黎老师鼓励的眼神，我大胆地回答起来。黎老师赞许地点点头，十分高兴地说道：“回答正确，你真棒！”黎老师的欣喜与同学们的掌声，一下子点燃我学英语的热情，让我这个曾经害怕英语的人对英语学习竟充满了无限期待……
这次课以后，我爱上了英语，爱上了那个我曾经厌恶的学科。不久之后，我们进行了第一单元英语检测。由于我的记忆力不好，心理素质欠佳，导致发挥失常，成绩刚刚及格。看到英语检测成绩，我也是醉了，欲哭无泪。正当我情绪低落之际，细心的黎老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“这只是一次考试，一次日常检测。只只要掌握好就甭担心，老师相信你，你信老师吗？”黎老师的话语如一束光，将我阴霾的天空瞬间照亮。是的，只要时刻准备着，还怕没有出路。信心比黄金都重要，只要化压力为动力，一定会学好的。望着黎老师充满期待的眼神，我信心满满地点头应允。
在以后的学习中，我越战越勇，英语成绩如芝麻开花——节节高。黎老师看在眼里，喜在心头。每每见我，总是微笑对我说：“我们的宇希同学了不起，请持续前行哟！”说得我乐不可支，如吃了蜜一样甜。曾经胆怯自卑的女孩，越来越大胆自信，这份功劳非黎老师莫属。在她的鼓励与引领下，我茁壮成长；在她的关心与呵护下，我阔步向前。黎老师关爱的细节如一片风景，烙在心底，永不磨灭。
感谢您——黎老师，您就是我无遮拦天空下的荫蔽，成为我永远怀想的风景！
留在心底的风景作文12
从小我和堂哥一起长大，年少的岁月里，因为有了哥哥的陪伴，让小小的我，倍感温暖。5岁时，带着纯真，带着懵懂步入学校的大门，小小的脑袋里装满了对世界的好奇。可是，我妈妈却外出打工，而我则和哥哥一同被奶奶抚养。提起奶奶，我心中有些隐隐作痛，奶奶重男轻女的思想，早已在她的脑海里根深蒂固，所以，身为女孩的我，在她的眼里自然是备受冷落的。
因此，在我童年的岁月里，“奶奶”是一个让人感到陌生甚至于是害怕的字眼，不过，还好，有哥哥一直陪伴我。小时候的我，身体很虚弱，经常生病，每次生病，哥哥总会背我去上学。因为奶奶觉得，如果因为生病就旷课的话，学费就白白浪费了。所以，每次就算生病，也要去上学。然而，哥哥也因为背我而没少被奶奶臭骂，可是，每次哥哥被骂后，他还是会笑嘻嘻地背着我行走在崎岖的山路上，就算是寒冷的冬天，趴在哥哥的背上也会感到无比温暖。10岁时，书本已经让我懂得了什么是爱，所以，我总觉得对哥哥说，全世界我最爱的人就是我的老哥了，每次这个时候，哥哥总会露出得意的笑容说道；“那当然啰，谁让我是你老哥咧，全世界我最爱的就是我老妹了。”记忆里，哥哥总是告诉我外面的世界有多大，有多好，还说长大后挣钱带我去天安门，长城。其实他不知道，在我心里，有他在的地方，就是天堂。
那个时候，因为是农村，所以一到冬天就非常寒冷。那年冬天，奶奶用卖棉花的钱，买了一些防寒的衣物，还用剩下的钱买了一副手套，给了哥哥。给我的解释是，暂时没那么多钱，过两天在给我买，哥哥知道后，总是把他的手套脱给我，自己的`手却总是冻得又红又紫。后来，在我的坚持下，终于是一人带一只。可是，我并未觉得寒冷，心里反而满满地都是温暖。16岁，我已经步入了花季阶段，青春期的女孩难免有些多愁善感，进入高中的哥哥总是一个月回一次家，有时候他放假，我们不放假，而我们放假，他又不放，相处的机会越来越少，心里真的挺想念他的，一个人在学校的日子里，只要一想到哥哥，就会有了前进的动力，总是告诉自己一定要努力学习，争取像哥哥一样考取重点高中，这样就可以像以前一样，一直和哥哥待在一起了。因为想要一直陪伴着你，所以，我会拼尽全力，走你走过的路，经历你经历过的事。人生步伐匆匆，踩过春夏秋冬的翅膀，让爱穿梭与心的缝隙，把回忆装进心灵深处，发现每一个角落，都是你满满的爱，哥哥谢谢你一直陪伴着我。
留在心底的风景作文13
因为快到中考的缘故，延迟了放学时间，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好听了老妈的话，带了雨伞，早上，我还一直为带不带伞跟老妈争论不休，“你是知道的，我不喜欢带伞，况且天气预报说是阴天”。我的语气里带点不愿的说。而老妈却说，“还是带着的好，看今天没太阳，听我的吧！天气预报不管用……”行行行！我带！我不愿意的说。结果真是应了老妈的话，看来大人说的真是对的。
自从上初中以来，我就没有放学乘车的习惯，虽然我家离学校还是比较远的。放学已经5：20分了，天显得更加灰暗，路过我的母校，我想起了那一切的一切。
那时家长担心孩子太小，不放心让他一个人回家，于是，每当下雨天，家长们总会撑起花折伞，在校门口翘首期盼着自己的孩子，那是多么美丽的一个风景，而在那人山人海中我总会寻找到那个熟悉了千万遍的身影。多么美丽的风景啊！
学校的保安已经换了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的记得，那老伯人很好，以前我很调皮，中午在学校吃完了饭，总会和几个男生偷跑出去买零食吃，但学校规定中午不能出去，起先那老伯是不允许我们出去的，但最终被我的迂回战术打败了，我先用话题引开老伯的注意力，然后示意身后的“同伙”时机成熟，赶快出去。一回生，二回熟！接下来的几次，老伯再也不拦我了，只嘱托我一句“快回来就行，不然老师来了就不好了”……那是多么温馨的风景啊！可现在再也看不到了。
迫切的心促使我想进去看看曾经的课桌，曾经我坐过的椅子，曾经的一切……可被那该死的保安赶了出去，理由是我不是这个学校的人，噢！这句话刺痛了我的心，要知道，我曾经也是这个学校的.人，可现在我却身着它校的校服，有什么理由能让我进去吗？
雨再也不会停了，它同我的心一样悲哀。这雨，似乎能冲刷所有带有尘埃的东西，甚至能将我洗礼，心湿透了！
记得那天吗？是我小学毕业，依然是阴霾天。因为终于可以阔别生活了六年的学校而去新的中学为之兴奋不已，大家都欢呼雀跃着……唐校长授予我们每人一张崭新的一元纸币，“嘱托我们什么都从一做起，那么这一元后面有几个零就由你自己创造了”。那时，我却错以为，那校长怎么那么抠！
现在我正被繁重的课业困扰着，想多放弃。但只要我拿出那一元纸币，看着它似乎有一种真实的力量向我奔涌而来，迫使我要坚持。
留在心底的风景作文14
咔嚓！一张让人心生赞美的诞生出来；照片中，那两道娇小的身影，在夕阳的照耀下，弥漫着与和谐的气氛。
那是一个周日的下午，两道身影一蹦一跳地从走出来。哥，咱们去哪玩儿呀！一个充满稚气的响了起来，她身旁的男孩没好气地点了她的额头，说道：你就知道玩！快点回做。这一对兄妹中，男孩名叫风致，女孩名叫多多。一对兄妹快乐地向家走去，他们路过的地方，气氛变得快活了起来。
他们拐过四五个十字路口，笑谈间，来到了一条小巷子。
小巷子里的氛围有些压抑和寂静，清凉的秋风吹拂过巷子。咚一声闷响从巷子里传了出来，兄妹脚步一顿，相互对视了一眼，不约而同地向声音的源头处走去。在拐角处，两人蹑手蹑脚地把头探了出去。
咔嚓！一副令人唾弃的画面映入了兄妹两人的眼帘之中。只见一个六年级的男生正满面凶光的盯着一个二三年级的小男生。大男生低沉地说道：把你的钱都给我，你刚才撞疼我了！小男孩颤抖地说：我，我是不小心地，我也道过歉了。大男生眉尖一挑，扬了扬拳头，其意思不言而喻。小男孩身子一僵，然后缓缓地开始翻找口袋，找着自己所有的'钱。看到这一幕，风致的拳头紧了紧，对道：多多，快去找大人，我去拖住他。多多四下望了望，这一带确实没有什么大人，她担忧地看了看那燃烧着火焰的目光，想了想，点了点头，向大街的方向飞奔而去。男孩吐了一口灼热的气，走出巷子，大声喊道：不能给他！突如其来的喊声让巷子里的两人微微一震，偏头看去，那六年级男生大笑起来，说道：一个稚气未干的小鬼能奈何了我？。风致怒斥道：你一个大哥哥怎么能倚强凌弱呢？真不知廉耻！大男生，眉头微皱，道：小子，找打是不？风致跑上前，拉起小男孩，安慰了一下，让他快跑，大男生怒了，上前一步，伸手就欲揪住小男生，风致上前，一把抱住他的腰，阻拦着他。大男生没追上人，怒气大涨，一对拳头便招呼在风致身上。几番拳脚，风致依然死死地抱住他，正当他要继续摆脱时，一道怒雷般的声音响了起来：你在干什么！大男生抬头，看见两三个大人和一个小女孩向这儿跑来，骂了一声，使劲儿摆脱了风致，骂骂咧咧地跑了。多多跑到风致面前，扶他起来，再揉了揉他的伤处，一同向几位大人道了谢，向家走去。
在夕阳的照射下，两道身影缓缓行走着，夕阳仿佛正依依不舍地最后望着他们，用他的余晖照耀着他们。
这幅画在我心中，久久挥之不去。
留在心底的风景作文15
人生路漫漫，岁月不回头。笨重的时钟伴着我们青春的脚步走过，一路上留下那么多美丽的风景，等待我们去采摘。我不知道人生的高度有多高，但我明白人生的高度需要我登上一个又一个台阶，那样才会离完美更近一步。
昙花·怡然
昙花。一现。
不喜欢人群观赏，不需要蜂围蝶拥，她只想静静的绽放。她轻盈地展开自己纤细柔嫩的手臂。默默地献出生命中所有的芳香和色彩。短短几分钟，昙花便走向了她生命的尽头，枯萎凋落，只有夜空欣赏她的美丽，为她歌唱。
可昙花并不寂寞，那短暂的`一瞬，是她期待和积蓄以久之后的绽放。她怡然自得的享受自己绚烂的青春，享受自己的美丽和生命。没有阳光，但她有心灵之光，照耀着自己；没有赞赏，但他自得其乐，快乐的开放。花朵儿转眼间“零落成泥碾作尘”，但是昙花知道自己开过了，来过了，美丽过了，那份充实足以弥补自己短暂的生命。即使没有“香如故”，但我却记住了昙花，记住了她耀眼的一瞬，美到极致。
荷叶·柔韧
最喜欢观察雨中的荷叶。雨滴不断打在荷叶上，越积越多，就在纤弱的茎要折断时，叶却轻轻一侧，雨水便流入湖中，而荷叶则继续昂起头承接雨滴……
就像世界上没有无缘无故的爱与恨一样，在压力和挫折前也没有理由低头和弯腰。荷叶外在的柔只是骨子里的韧，只因心中那不肯屈服的信念，看似无奈的低头，却蕴含了伟大的生存智慧。试想，如果司马迁面对腐刑的奇耻大辱而了结了生命，又怎能著下流传千古的《史记》，生命之中没有不能承受之重，这是荷叶带给我的启示。
不是所有勇敢都值得推崇，柔韧的荷叶承受住了水的重量，才成就了“接天莲叶无穷碧”的美景。有一种隐忍蕴涵了无限力量，有一种坚定不移要暂时低头，在隐忍的掩饰下努力再努力，就能实现灵魂的升华。荷叶的智慧，让我看到貌似懦弱下美丽的光环——隐忍之美。
成长是缓缓流淌的溪流。在感悟美丽之中，我们不断成长，学会了坦然，同时也学会了修饰。作家刘墉说，成长是一种美丽的痛。徜徉其中，我们何愁寻不到美呢？
感悟生命之美，留住心底的风景。
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