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留在心底的风景作文

时间:2023-07-21 13:23:43 写景作文 我要投稿

留在心底的风景作文优选(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的留在心底的风景作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

留在心底的风景作文优选(15篇)

留在心底的风景作文1

  此‘景’非此‘景’,说到‘景’估计人们首先会想到的是自然风光,大好河山,人文景观,但我说的‘景’则是人间真情,‘情’分为很多种:亲情,友情,爱情,有本书叫《有一种再见叫永不再见》,这本书里就包含着这三种情,我要说的风景则是指友情:三年的初中时光,三年的友情。

  初中阶段已结束,不舍是难免的,大家一起留恋,合影,想让彼此永驻自己的大脑和回忆。三年了,彼此的感情是不会忘记的,它是大家永远珍藏的,在以后,或许一个陌生人熟悉的动作,就会打开记忆的大门,一倾而出的美好,让人着迷。

  三年了,我们那帮姐妹都有变化,都有目标,都有方向了,或许他们的未来没有我,但至少我在他们的记忆中永存。友情是重要的',俗语:“在家靠父母,出门靠朋友”。

  那一段段记忆,一张张照片就是心底的风景,令人不舍,眷恋的风景;那一个个笑脸,一个个动作,就是打开记忆的大门的钥匙,是想起曾经的根本。这一段路将是我人生中最美丽的风景,往事如烟,逝者如斯,大浪淘沙,在岁月的淘洗下那些珍贵的记忆都凝聚下来,成为光彩夺目的珍珠,而这段记忆将是那最亮的一颗珍珠!

  四年=级写.事‘’作。文来。自+作/.文.=啦

留在心底的风景作文2

  无论天空如何阴霾,太阳一直都在的,不在这里,就在那里,因为它长了一对会飞的翅膀。

  ——题记

  还记得,很多年前,一道风景刻画在我的心里。璐璐是我邻居家的小女儿,五官精致,可惜的是,她是位盲人;父母在外地打工,由外婆带大。

  当大人们谈起她时,总会叹一口气。院落里的孩子也不和她一起玩,见了她,都避瘟神般地迅速远离。我不懂,璐璐姐姐人很好呀。

  小时候的我似乎是怕她孤独,隔三差五地往璐璐家跑。

  “姐姐,你又在读书呀?”我轻拍她的肩头。

  “嗯,我要学习盲文,不能让外婆失望。”她的手上贴着创口贴,在书上抚摸着。

  “姐姐,疼吗?”我问。

  “不疼。”璐璐微笑着。

  有一天,璐璐突然很紧张地握住我的手,问我:“小瑶,阳光是怎样的?”我笑了,“姐姐,阳光很温暖,是太阳发出的光。”璐璐好像从来没出过院子!

  “我们去院后的花圃里玩吧。”我提议道。

  “不行的`,外婆不让我出院子。”璐璐摇摇头。

  “没事的。”我这个淘气的丫头,硬是把她拽出了门。站在花田旁,迎着阳光。

  “小瑶,这就是阳光吗?好温暖。”璐璐张开双臂,感受着阳光。

  “嗯。”我摘下一朵小雏菊,戴在她的发梢。

  阳光下,戴着雏菊的女孩,她笑着。那笑容比阳光还要耀眼,照亮了我。

  我想,她虽然看不见,但她的心里一定有一只长着翅膀的小太阳,照耀她的心田。内心如何阴霾,只要小太阳在,就会有一束光驱散迷雾。

  这是留在我心底的风景。

留在心底的风景作文3

  我去过许多地方,看见过永川的竹海,去过漂亮的小南海,感受过在海的神秘,但构成心里最美的一道风景却是公交车上的那枚硬币。

  那天,我和妈妈去两路玩。坐公交车去时才发现身上只有一块零钱了。

  怎么办呢?总不能让我一个人走吧?又不能让我下车——面对自动投币机,我们如热锅上的蚂蚁团团转。只见公交车司机了眉头紧皱,他那眼神似乎在说:“明知道要坐公交车,为什么不准备好零钱?”他一个劲的.按喇叭,显然已经不耐烦了。

  车上的人也议论纷纷。

  正当我们不知所措的时候,车厢后面滚来一枚硬币,闪着银光,让人感到它十分纯洁,伴着硬币而来的还有一张纸条:“你们用吧,没事!”顿时,我们觉得仿佛有一阵微风吹过,宛如被一双清凉而又温柔的手抚摩着,如火烧一般的脸也渐渐降了温,妈妈俯身拾起硬币立刻投了币,我们如释重负般地缓了口气。

  我们一边说“谢谢”一边找了个空位坐下,并四处寻找那个素不相识的好心人。但在一个个陌生的面孔中,谁又是那个好心人呢?

  虽然我们彼此互不相识,他却悄悄地帮助了我们,也许这就是人世间那道最美丽的风景吧。

  朋友,你说,美到底是什么?是华丽的外表,还是那枚硬币?不,是世间那互相帮助的心,是人世间永恒不变的救人于水深火热之中的那份情。

  风景的美,不仅体现在自然上,也体现在人身上。美的,不仅是高山巍峨,更是人的一个细微动作。

  一个人的优秀品格才是那道最美的风景线。

留在心底的风景作文4

  每当我看到满地的落叶和垃圾总能让我想到那橙色的背影。

  闹钟“叮铃铃”地响着。我厌烦地抬起手,“啪”的一声,周围顿时寂静无声。窗帘的空隙中透出一点淡淡的红光,伸手拉开窗帘,天边的云霞已映红了半边天,大圆球的太阳里似乎装满了樱桃肉。我快速的穿好衣服,准备到外面去买早餐。我哼着小歌,又蹦又跳的.走在大街上。突然,我看到了一位身穿橙色的宽大的工作服的老人在大街上扫地,那苍老而又瘦骨嶙峋的背影一下子吸引了我的眼球。看了一会儿,想着饥饿的肚子,我又身向前走去,我走进了一家包子店,打算买两个包子回家。买过包子后,我又向家奔去。

  走着走着,只听轰的一声,倾盆大雨飞泻而下。我奔跑着,雨水早已打湿了我的衣裳。可是我看到刚才那位扫地的老爷爷正在雨中艰难地扫着,雨水就像胶水一样,粘住了树叶,老人用破旧的扫把一次又一次的扫着,可是枯黄的树叶就像一个倔强的孩子,老人只得弯下腰,他过身去,我看不到他的表情,可我却看到了他那橙色的北影,是那样的饱经风霜,那么坚定,看到这一幕,我竟不忍离开,脚上仿佛压着千斤,雨水无情地打在我的脸上,我快速的撑起伞。

留在心底的风景作文5

  在人生的旅途中,我们也许会遇到很多美丽的风景,可真正留在心底的秀丽风景未必是壮丽的、凄美的,但却一定是刻骨铭心的。

  记得那天下午大雨滂沱,天空变成恐怖的暗红色,让人十分畏惧。我刚下课,一个人打着伞走在落叶之间,想着怎样能快些回家,紧捏着手中的钱包,里面是打车唯一的钱。

  突然,一个个头高大的大哥哥飞快地从我身边跑过,一把抢走了我的钱包。当时我呆住了,双眼呆滞地望着那个人远去的方向。又在那一刻,我的眼泪决堤了,我无助地蹲了下来,绝望地哭了。我抱怨着命运是多么不公平,那钱包里仅仅只有两元钱呀!

  那我又能怎样呢?我缓缓地轻轻地开始毫无目的地乱走,却又不知不觉的来到了站台。如果我装可怜,公交司机会让我上车吗?于是我便跟着人流上了车。

  “喂,”小姑娘站着干嘛?刷卡还是投钱啊?”一阵尖锐刺耳的.声音把我从幻想中拉了出来。“我……我……那个……我的钱包半路被抢走了,能先让我上车,等到站再付钱行吗?”我委屈地说。“怎么可能!”“这小姑娘想骗人呢?”“你小小年纪干这事儿。”人群中吵了起来,难听的话不堪入耳,此时我委屈极了,泪流满面,无力地争辩着。

  “让她走吧!我投钱。”一位阿姨突然说道。说完,她就轻轻的投了两枚硬币进去。“谢……谢谢您。”我已经感激得不知该怎么说话了,我看到她走了进去,在最后的时候冲我笑了。

  阿姨那暖暖的笑容,最终化作了一道最美丽的风景,留在了我的心底里,让我刻骨铭心。

留在心底的风景作文6

  某一天,天气非常阴暗,到了下午,只听窗外一声巨响,轰隆隆打起了雷,随即还下起了大雨。我心里一惊:“今天该怎么回家?”冲出教室到伞桶旁,果然我的雨伞还躺在家里舒服的睡大觉呢!

  真是天公不作美,乌云压在头顶,撞击中发出像怒吼的猛兽一样的可怕声音,雨越下越大,我来到一楼大厅不知所措。眼看同学们都纷纷拿出雨具或者被大人接走,我决定要紧牙关冲到公交站。我把书包顶在头上,不顾一切地冲出教学楼,冰冷的雨滴击打在脸上,又冷又痛。

  正当我快跑到学校大门,突然感觉雨停了,原来头上不知何时出现了一把雨伞,旁边是我们学校可爱的红马甲志愿者。他比我还矮,估计是低年级学生,他把伞高高举起,还故意把雨伞向我这边移动,而自己的`手臂都被雨湿了。

  他把我送到公交车站又默默离去,看到他的红色马甲已经被雨完全淋湿,我不禁鼻头一酸,红马甲们真是太可爱了,他们总是默默无闻,哪里需要帮助就出现在哪里。这时雨停了,一群大雁从空中飞过,好像也看见了刚才感人的一幕,盘旋着从我眼前飞过,好像也在表扬这些红马甲们。

  我们学校一直都提倡和雅教育,每个人都有机会成为红马甲,每个人也有机会接受红马甲们的志愿服务,他们就是一道实实在在靓丽的风景线,我深深为他们感到自豪!

留在心底的风景作文7

  很久很久没有让自己静下来了,时间真快,快得感觉有些可怕,转眼又是一年了,记得刚申博成功的时候心里还想20xx年还远着呢,可一回首,十年时间也就这么瞬间一晃而过了……

  今年又是平庸而忙碌的一年,有时甚至都忙得有些迷茫,不知道为了什么在忙,为什么而忙,只能看着时光从身边悄悄流走,一幕幕风景消失而过,留下来的只有那深深浅浅的记忆,和脑海中不断 闪出的片刻美好画面……很多时候,人们常说时过境迁,物是人非,其实人和风景一样,并没有改变着什么,只是随着四季变迁有着不同的心境而已,那些或许是温暖的,或许是无奈的,或许是遗憾的 ……但无论世事如何变迁,那镜子前的你,依然是你,改变的只有岁月催人老的容颜,但那个你,依然没有人可以代替,我想就是再给我十年,我想我还是会那么坚持和固执……在无数个安静的夜晚, 我都在回忆着,回忆那些留在心中的美好记忆,回忆那些沉淀在心中美好的风景,还有那已流走的`时光,如似梦非梦的风景,一遍一遍地划过心里,只有这时内心才是宁静的,也只有这时才是清醒的。

  在此祝福一下我所有的朋友们,珍惜我们拥有的一切,和那些平淡时光里的幸福!

留在心底的风景作文8

  “上有天堂,下有苏杭”大家应该都去过杭州、苏州吧,大家也该都知道那里很美吧,那么我敢打赌,如果你们去看过我家的阳台,就会觉得其实苏杭也不过如此。

  我家的阳台,春夏秋冬,各有各的景色。春天是迎春花花一开,清香四溢,保证让你陶醉其中。花一落,就等于一张软软的,香香的地毯,躺上去,舒服极了。夏天,盆栽原本稀疏的叶子变得格外茂盛。它们绿得那么新鲜,叶子一团团,一簇簇,挤在一起,充满了生命的活力。而秋天,那阳台便成了菊花的舞台,一朵朵鲜艳的菊花形状姿态各不相同,有的.花瓣如丝,如爪,有的挤在一团,好像一个大绣球。微风吹过,摇摇摆摆,非常美丽。冬天呢,冬天,我的阳台上开出的是一朵朵烟花!

  我的阳台不仅是花朵的舞台,还是鱼儿们的天堂。小水池里,一条条金鱼活灵活现,红的、白的、金的应有尽有,用“彩虹”来形容它们一点儿也不过分。

  鱼池和盆栽结合在一起,清波漾漾,绿影绰绰,给人一种画一般的美感。

  听我这一番描述,大家是不是也觉得我家的阳台胜过了“苏杭”呢?我为这座阳台感到骄傲。

留在心底的风景作文9

  活在我心中的风景,有很多。或许宏伟壮观;或许悠然静谧;而或美丽动人。此之谓——此中有真意,欲辨已忘言。连景,连意,连情……

  溪作青罗带,山如碧玉簪

  依稀记得登上华山后的兴奋之情。冲着茫茫无边的大山,大吼一声,余音环绕着山峰中,来回回荡……

  三座大山并排排倒了画面中央,淅淅泉水萦绕在山上。依稀的白雾在山间游荡,飞鸟在山风中回旋。问我在哪里?只在此山中,云深不知处。青树宛如披在山上的青纱伏在了山上,嫩嫩的。

  下上时,感觉每一条萦绕在身边的小溪,而恍然一回首,太阳也无从对巨山下手,正所谓刺破青天锷未残,天欲堕,赖以拄其间。这又是一幅画面……

  海日生残夜,江春入旧年

  记得上次来到了大连,正是黄昏。海风席面而来,清爽。好似母亲的手抚摸着你。此时太阳,并不如往常那样耀眼。他收敛起了他的毒辣,柔和的光线慈祥的拂来。

  天涯共此时。太阳的一脚轻轻的沁入柔和的大海中。海,则像母亲,宽容的收纳一切属于他的孩子。包罗万象的大海,此时浪潮跌宕起伏。

  这就是大自然的`力量。水,钻进了我的鞋子。没想到鞋子也被大自然感染了。太阳,渐渐钻入了母亲的怀抱。油然而起的情,从心底涌出,大自然的美好,乐意无穷。

  海平线,太阳,逐逐的浪波,构建了这幅美丽的画卷…

  尽管时光流逝,尽管我早已不再可以去砍伤看海,但是他们永远活在我的心中,源远流长,永不凋零,历久弥新……

留在心底的风景作文10

  在我的身边有许多风景,如:人工湖,相山,濉河生态公园。但至今还留在我心底的风景却是那一次。

  记得那一次,我像往常一样,从学校走到车站,这是正是下班、放学,汽车载人的高峰期,能挤上车就不错了,还想坐位子?那真是比登天还要难。一辆,两辆,三辆,这三辆车就像棉花一样快要炸开了花,“今天中午是别想回家了!”我看了看手表说,“都12:20了,一辆车挤不上去。”正当我看手表的功夫来了一辆相比比前面几辆车少的,我激动万分,赶快地如刘翔跨栏一样飞奔到车门口,等待着司机把门打开,车门缓缓地打开了,我第一个挤了上去,下面的人也续续碌碌地挤了上来,“真热啊!”车上的乘客们抱怨着。我向四周望去,都是大人,突然,我从大人们的缝隙中看见有一个空位,心想:有位子都不坐,那我就帮你们坐了,我刚要“出马”只听见“老爷爷,给您坐,”我再仔细一看,他是一位9、10岁的.小学生,竟然这么懂礼貌,顿时,我这个中学生哥哥的脸红了起来。

  我心底的风景就是这幅感人的画面!

留在心底的风景作文11

  我相信,每一个人心灵最深处,都有一道风景。而且,这道风景一定会是美丽的,一定会是对你的人生有所启示的。

  那是一个星期天,一大堆作业如大山一样沉重地压在我的肩上。当我感到寂寞无助时,窗前突然出现了五颜六色的小泡泡。好奇心驱使我打开窗子,原来是邻居家的`小弟弟。他一手拿着一瓶自制的泡泡液,一手拿着一根白色的管子,慢慢地吹着。但是,泡泡“成活”的机率却很少,大约吹十次只能吹起两个漂亮的小泡泡。于是他皱着眉头把那瓶泡泡液倒掉,重新配制起来。我看到他这样做便很疑惑,为什么要自己调制泡泡液呢?在这附近就有商店,为什么他不去买呢?我怀着这样的疑问,走下楼问他。他回答:“我很喜欢吹泡泡,如果用完了怎么办呢?再去买一瓶吗?如果商店卖没了呢?还不得自己配嘛!”我想,这样小的孩子都能迎难而上,那我是不是更应该……

  是啊,不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!从此,我便把这五颜六色的泡泡作为我心底最美的一道风景,把小弟弟的话作为了我在遇到难题时迎难而上的至理名言。

留在心底的风景作文12

  有一道美丽的风景一直深深地刻在了我的心中,那是一件感人的事,让我无法忘怀,你想知道吗?那么请走进我的作文试一试吧!

  那一次,我正走在一条小路上,突然,我被那震耳欲聋的声音吓了一跳,原来是两辆汽车相撞了,这一幅场景可真是惨不忍睹。

  过路的`人们纷纷跑上前去帮助这些受害者,树上的一只只鸟儿在树上不停的叫喊着,好像在说:加油,人们,你们要加油啊。刚在碰撞的时候,几只鸟儿在空中悲伤地喊着:哎!这些人,你们开车玩手机,你看造成大祸了吧!

  一阵风吹过,树上的叶子仿佛“沙沙沙”地唱起了悲伤的歌,在这歌声中还夹着一些劝告。

  这些路人正在团结起来,那一个个奋力的背影和团结,我不经想起了一首歌“团结就是力量”,这是一首多么有一种带给人力量的歌曲。

  终于等到了一位位红衣战士们来到,人们就仿佛看到了救星,一位位战士们便开始工作了,这是一次多么漫长的救助。紧随其后,“白衣天使”也来到了“战场”,她们也开始了“战斗”,那就是救死扶伤。这一个场面是多么的感人。

  一位位好心人是多么的有爱心,这一幅这么美丽、和谐的图画,一直在我的心中刻住了。直到现在我还是记得这么这么清楚。

留在心底的风景作文13

  在一个清晨,雪花调皮地从空中降落下来,流入下水道里,留下斑斑点点的痕迹。北风呼呼的吹着,吹过地面、吹过树稍、吹过我的脸颊、吹进了我的心里……

  街道上空无一人,在这个大雪纷飞的早晨,我还要上课,我的心里抱怨着:下着大雪还要上课,我骑着自行车,突然骑不动了,我下车一看,一个小小的破钉子扎进了轮胎里。我脸色铁青,咬紧牙关,嘴一撇在地上使劲地跺脚,恨不得丢下车子,躺在地上不走了!

  就在这个时候,走出一位青年,他长着高高的身材,长得很秀气很秀气,他脏兮兮的一身,衣服上布满油渍,笑眯眯的看着我,眼里蕴含着无穷的喜悦,如同吃了蜜糖一样,热情地招呼着我,我终于放下心来。

  那位青年熟练地操作着,他把自行车的轮胎卸了下来,拿出了钳子,把钉子拔了出来,并给轮胎打了气,重新装了上去,脸上绽放出满意的笑容,我偷偷地摸了摸口袋,天哪,只有5元钱!

  寒风呼啸着,雪花轻轻地飘了进来,轻轻落在青年衣服上,他推着车辆出来,我想,我该怎么办呢?

  青年似乎看出了我的'心思,绽开笑颜,他的眼里掠过一丝宽容,那目光宛如溪水缓缓地流淌;如春风拂过地面,如冬日的暖阳包围着我。他摆摆手说:“不收钱,小朋友。”我有点不好意思,红着脸说:“收下这5块钱吧。”他虽然没有要,但我还是把那5元钱放在桌上。

  虽然这时已是寒风瑟瑟,但我的心里却是暖烘烘的。

留在心底的风景作文14

  一个平平常常的星期天,还是象以前一样坐着公交车去上课,上车后我站在离门口很近的位置,随着公交车时停时走的前进我抓紧扶手身体还是左右摇摆着。车到站了,一个个子矮小的小男孩出现在我眼前。投了币,上车后,坐在车上仅剩的一个空座位上,这个小男孩从外貌看有点内向,从上车没有说一句话,车上依旧是出奇的安静。车向前开了两站后,到站点车门开了,等车的人们都一个不让一个的往车上挤,等他们都上来了,一个年过花甲的老奶奶颤巍巍地上车了,挤到一个比较空的位置站着。此时那个有点内向的男孩却突然站起来说了一句让人们都感觉温暖的话:“老奶奶,来这坐吧!”老奶奶听到后眼里满是赞许还有感激,一边嘴里不停地说着谢谢小朋友,一边在一个一个好心人的搀扶下挪到了小男孩的坐位。这么一句简短的话,这么一个小小的.动作,刹那间车厢里流动着一股暖流,让每个人都感到很舒适。

  小男孩子的行为感染着我,我用欣赏的眼光看着小男孩,小男孩很平静地站在那里,好像什么都没发生一样,他的形象在我的内心中高大起来。一个阿姨到站了,“小朋友,过来坐吧”小男孩非常有礼貌地说:谢谢阿姨。阿姨微笑着眼里充满了爱怜,用手抚摸了一下小男孩子的头下车了。车外刮着象利刀一样的寒风,车内确是如此的温馨。

  我下车了,天虽然很冷,但我没觉得冷,轻轻地哼起了一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”

留在心底的风景作文15

  坐在教室里,一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日,柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹,仿佛想要收存一天天流逝的'时光。

  上课铃响了,教室门口,您踏着沉稳的步伐走进教室,用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的声音是由于之前身体不好而变得沙哑的,但在我耳中仍是那么亲切、动听。

  您转过身,拿起粉笔,在黑板上一字一顿地写着板书,粉笔在黑板上游走着,发出清脆的声音,很快,黑板上就覆盖满了您端正有力的字迹

  在我眼中,此时您是一位辛勤的耕耘者,也是一位伟大的表演家。

  渐渐地,粉笔越来越短,然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。

  老师,您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的文字,换取一届届学生的成长和进步。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,您何尝不像这支粉笔呢?用尽生命的力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。

  勤勤恳恳,无私奉献,教书育人,您用朴实的言语灌溉祖国的花朵;含辛茹苦,呕心沥血,无私奉献,您用点点青春培育祖国的未来。

  看着老师在黑板前认真书写的背影,我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老,而我此前竟从没有发觉!

  老师,您的背影将是永远镌刻在我们心底的风景。

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