秋天的景色作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的秋天的景色作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋天的景色作文1
它是一个收获的季节，也是各种水果最多的时候。红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧，小红灯笼似得枣子挂满枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真是迷人呀！
在夕阳西下时，伴着入夜晚霞，刮起来美丽的秋风，金黄的叶子从树上落下来，像一只只美丽的'蝴蝶，翩翩起舞格外美丽。
树下，一个个活泼可爱的小朋友正在捡树叶，放在收集本子里，把美丽的秋天永远珍藏。
在秋天里有美丽的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着就像鹰爪一样，四周的花瓣向外舒展，略微弯曲又有些下垂，好似黄金色瀑布垂泻而下。
在红红的枫叶陪伴下，其他的许多花也争奇斗艳。
这就是秋天，一个美丽的季节。
秋天的景色作文2
秋天是一个收获的季节，也是美丽的季节。带给我们的是幸福，是喜悦，是陶醉。
我走进果园里，果树上果实累累，挂满了红彤彤的`苹果，黄澄澄的梨，橙色的柿子，但是我最喜欢的还是葡萄，紫色的葡萄挂在高高架子上，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了绿色的凉棚。
我走进田野里，放眼望去，成熟的稻子就像金色的海洋，秋风吹过，卷起一层层金色的海浪，成熟的稻子一个个弯下了腰，好像在感谢农民伯伯辛勤的汗水。
这真是一个秋高气爽，五谷丰登的季节。
秋天的景色作文3
秋天是黄色的，许多树叶都黄了，树叶脱落了，落到树妈妈的脚下，准备过冬了。秋天是绿色的，还有一些树被称为“四季常青”的，比如松树、柏树。秋天是橙色的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢，生怕失去自己的'价值！
秋天，天气变冷了，人们穿上了厚厚的衣服。使用车辆出行的人越来越多了，就算使用电动车出行的人，前面也披上了厚厚的挡板，挡住寒风。
秋天，动物们要过冬了，土地上不再有小蚂蚁了，燕子飞到南方，到没有饥饿、寒冷的地方去了。
一个宁静的早晨，我和妈妈出去跑步，拍下了长河公园的秋天。风一吹，落叶就像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。之前盛开的非洲菊，花瓣都掉光了，露出了种子。湖里的荷花都枯萎了，莲蓬朵朵，看着很喜人。秋天是收获的季节，我也想像秋天一样收获很多！
秋天的景色作文4
【教学目标】
1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。
【教学重点】
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
【教学难点】
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。
【教学方法】
观察法
【教学过程】
一、激趣谈话，导入秋天：
师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？
生：秋天
师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。
二、新授
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天
师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？
生：田野 果园 树林 公园
师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？
生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水） ）同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法
（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。
秋天的颜色——金黄色
（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。
（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。
B 黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。
C 柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。
D 夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的'紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
（4）描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。
秋天的夜晚，金色的月亮像一盏不息的天灯一样高悬在群星闪烁的天幕上，把它皎洁温柔的银辉洒向大地，使茫茫夜空染上了浓浓月色，使整个田野显得更加纯洁、清幽、恬静
文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。
（5）注重积累描写秋天的好词佳句，并能恰当的运用在自己的习作中，也能使你的文章增色不少。
开头段欣赏
秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗？请跟我到田野去吧！
结尾段欣赏
秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。秋天是一个奇妙的季节，处处透着童话般的美丽气息，处处飘荡着游人们的欢声笑语，处处洋溢着丰收时节的喜悦心情，构成了一幅理想的美丽画卷。秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天！我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里．
3 回想自己观察了哪个地方的秋天景色，完成活动一的表格。
4根据秋天景物的特点展开想象，说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么，当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。
完成活动三。
板书设计
观察秋天： 眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水）
秋天的颜色——金黄色 代表性的事物——玉米、小草、树叶
找秋天：在田野 果园 树林 公园 校园
描写时 抓住特点 突出重点运用修辞具体形象
收获秋天：抒发真情热爱赞美
1、 首先从秋天的颜色为首来写，这个季节以什么颜色为主啊，有什么代表性的事物，例如玉米小草树叶等等都变成了黄色。
出示图片例如：梨树，苹果树，葡萄树，柿子树等等对每副图片进行较为详细的描写，这就需要老师的指导了，从哪些方面去进行观察，例如：大小颜色形状味道等等
2、 接着再去观察田间的农作物例如：稻谷、玉米、高粱等等图片，教师引导学生把图画描写出来就可以了。
3、 最后在引导秋景给你的感受。
三、小结：这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
四、板书：
秋天的景色
颜色：金黄色 玉米 小草 树叶
果园:果香（扑鼻而来）
梨 苹果 葡萄 柿子
田间：高粱 稻谷 玉米
你的感受：景美 丰收 欢乐 喜爱
秋天的景色作文5
悄悄地，悄悄地，夏天走了，秋天到了。没有了炎热，没有了西瓜，取而代之的是凉爽和枫叶。
秋天的菊花格外引人注目，有太阳般的红色，有柠檬般的黄色，有翡翠般的'绿色，还有，还有大海般的蓝色……
我喜欢秋天里石榴的红，尤其是在夕阳照耀下的那种色彩。在夕阳的映衬下，那种红不是火红，而是红里透着一点橙，红里透着一点黄。我感觉自己变成了一个石榴，看着农民伯伯向我走来，当他看到我红彤彤的身子，心里笑开了花。忽然，一阵风吹来，我和我的兄弟们随风摇摆；风停了，我们也停了下来，静静地挂在那儿。蚂蚁从我身边爬过，告诉我树上的新鲜事；鸟儿从我头上飞过，告诉我今天吃的早餐……
我最喜欢秋天，因为秋天能给我带来愉快的心情，让我忘记烦恼。我要让我的生活变得和秋天一样，硕果累累！
秋天的景色作文6
秋天来了，秋天来了，秋姑娘从远处走来。
我们看见大雁往南飞有时排成一个“人”字，有时排成一个“一”字呢，风筝在空中飞来飞去，有时候在空中抖了一两下。到了果园里，梨树的叶子把黄色的小灯笼——梨子给遮住了，梨子在叶子里手拉着手翩翩起舞。她把红色给了苹果树，红彤彤的苹果像小朋友的脸颊，一陈风吹来，它好像在向人们频频点头，苹果娃娃们跟人们说：“快来摘我呀，快来摘我呀，我最红，最嫩，最好吃的那个苹果。”她把紫色给了葡萄，葡萄挤来挤去争着要人们去摘呢！香蕉手拉着手，像那路边的`菊花红的像火，白的像地雪，紫的像玉……
秋姑娘来到了田野里，高粱举起了燃烧的火把，玉米露出了黄色，白色的牙齿。豆子身体壮壮的，谁也比不过它。稻子翻起了金色的波浪。
秋天的景色真美啊！谢谢你秋天，你让大地充满了生机勃勃的感觉。
秋天的景色作文7
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。秋风吹到田野，看！稻谷金灿灿的。风吹过来稻田好像大海里的波浪。裂开嘴的`玉米像一个个小姑娘在笑呢。农民伯伯正在忙着收割庄稼，他们黑黑的脸上露出了笑容。秋天的风吹到果园里，葡萄架着一串串水灵灵，亮晶晶的大葡萄走在阳光的照射下，像一串串紫珍珠。远处看出，树上挂着一个个红灯笼，走近一看，原来是红柿子，摘下来吃了一个很甜很甜，味道好极了！天的风吹到菜园里，悠悠的菠菜，青菜，芹菜红彤彤的西红柿紫色的茄子，都摇来摇去，看再说：快来采摘我们吧！
秋天的景色作文8
秋天来了，秋天来了，秋天像一位小女孩带着金黄色来到了人间。
秋姑娘把那金黄色的色彩带给了人间，为我们披上了一层外套。啊，秋天的树叶可真美，有的叶子飘零的时候像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的像一只只大树的长头发挂在枝头。
大树的长头发越来越少了，地上的也越来越多了。初秋过去了，深秋来临了。
在深秋的夜晚里，那月光照在黄色的树叶上像星辰在闪亮，一大片的树叶如同一条银色在闪耀。
那大树的`叶子在风中结束了她的一生归回泥土，叶子用自己最珍贵的世界回报大树，因为大树用生命给了它家园。
最后，秋天走出了幸福的人间，叶子也用她美丽的身影记录了这个季节所有的美好！
秋天的景色作文9
俗话说得好，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，秋天的景色，那叫一个美呀！
秋天虽然没有春天那么盎然，可他有一种颜色是天下一绝的红枫叶只有在遇见秋天才会脸红，远远望去向晚霞一样红，把山都染红了，秋风吹来，风叶像花蝴蝶，从树上飞了下来。
秋天到来了，大雁往南飞去了，她们一会儿排成了人字，一会儿排成了v字形，好像在收我们的队伍是最整齐，看到这一景象，这叫人赞不绝口啊！
秋天最有特色的，那就是硕果累累的田野，田野里金黄色的麦穗沉甸甸的农民辛辛苦苦地收割着麦穗。
果园里，苹果树上到处都是涨红了脸的苹果，葡萄架上的葡萄，好像一个紫色的珍珠挂在了藤上，一个个柿子笑红的脸，仿佛一个个小红灯笼挂上了灯头。
草地上，小朋友踏着软绵绵的草地，走着，跑着，跳着，放风筝，踢毯子，到处是小朋友爽朗的.笑声，五六色的风筝在天空上迎风飘扬着。
秋天的景色真美呀！
秋天的景色作文10
秋天来了，天气变凉了。一阵秋风吹过，树叶纷纷落下像在空中跳舞。枫叶红了，金黄的菊花绽放了，露出了美丽的笑脸，真迷人呀！
秋天来了，果园里的果实成熟了，有红彤彤的苹果，黄橙橙的鸭梨，紫莹莹的葡萄，橙黄色的柿子，还有红玛瑙似的枣子，各种各样的水果，真诱人啊！
秋天来了，田野里充满了秋的气息。雪白的棉花，金黄色的稻子，火红的.高粱，黄灿灿的玉米，农民们忙着收获着他们的劳动果实呢！
啊！秋天可真是个丰富多彩，收获满满的季节！
可是我听说从前有一个高中生走进了这片树林，高中生进去之后听见有鬼的叫声，之后他就跑了出去，这片森林变成了禁地之后再也没有人进来过，那个人就是我哥哥。
我哥哥进去过后还有五个高中生走了进去，发现那个鬼是一个黑猩猩
我们乡下每到秋天，人们都会进里面摘杏，桃，石榴，杨梅等水果。那是我们的水果乐园。
秋天的景色作文11
今天是星期天，妈妈带我去登慕田长城。
下了大车以后，我向山上望去，长城遥遥在望。开始登长城啦！一路上，两边传来吆喝的声音，转移了我的视线。嗬！一堆大苹果，穿着鲜艳的衣裳，真惹人喜爱！还有晶莹剔透的葡萄，好像用水晶刻出来的`似的！好一派丰收的景象，真像一副巨大的彩画铺展在眼前。
再往上走，满是一片金红色，一片片柿树红像似火。真是美丽极了！
几个小时以后，我们终于登上了长城的最高处，站在那里向下望，景色真是美啊！秋天的景色更浓啦！满山遍野的红叶装饰着大地，大地也披上了红色的秋装。
啊！我喜欢秋天的景色！
秋天的景色作文12
秋天终于来了，爷爷家的小院子可热闹了！
柿子、葡萄、草莓、香蕉、梨子……你不让我，我也不让你，看谁个子长得快。你瞧，一颗颗紫色大葡萄正挂在藤条上面呢！它们的形状都是相同的，有大大的，还有些小小的。我用手轻轻一摸，葡萄非常光滑，我真的一点都没想到，远远地望去，就向一颗颗紫色的.弹珠。
草莓种满了后院的一角，白的、绿的、红的，它们像娇羞的小姑娘躲在帽子般的绿叶下面。你看，香蕉在月亮下，长出了一个月亮一样的形状。柿子树也长满了柿子，一个个大柿子挂在枝头，只要摘下一个，它就会扑通地掉下来。
秋天，爷爷家的小院子真是美不胜收呢！
秋天的景色作文13
咦！秋风妈妈带着落叶宝宝在干吗？哦，原来是秋风妈妈要带着落叶宝宝去旅游啦！
它们来到田野，稻子连忙向它们敬礼；高粱举起火红的火把，帮它们照明方向；玉米拿起指挥棒给它们指点方向。
它们来到果园，苹果笑红了圆圆的脸，柿子穿上又红又厚的.衣服，真像个大红球；葡萄架上一串串葡萄像成千上万颗珍珠连在一起。
它们又来到有趣的公园，看……天上的大雁怎么像一只风筝呀！飞近一看果然是风筝。咦，这里怎么这么香？哦，原来是桂花在树上跳舞的香味。
啊，秋天景色可真太美了呀！
秋天的景色作文14
秋风是一个画家，它把火红色给了枫叶，把金黄色给了银杏叶，把碧绿给了松树，把……它轻轻地吹了一口气，把这幅画变的更加美丽。
秋天到了，马路上到处都是金光灿烂的梧桐树叶。汽车从落叶上飞驰而过，梧桐叶再次随风飘荡。公园里，一朵朵菊花正在比美呢！大雁成群结队的一起飞往南方过冬去了。果园里，柿子又圆又胖，像一个又大又圆的'胖娃娃，葡萄像一颗颗紫水晶，晶莹透亮的，又像小朋友那一双明亮的眼睛。
秋天真是收获的季节啊！
秋天的景色作文15
秋姑娘喜欢涂色，这次又轮到她值班了。
她乘着风，来到树林，看到绿油油的叶子不欢迎她，气得她拿出喷雾器，朝树叶们喷了几下，叶子瞬间变成黄色、红色、半红半黄……而松树穿了防色服，不知情的秋姑娘，再一次白白浪费了一桶颜料，只好仓惶飞走。
她又来到果园，希望能打点精神。看见各种水果都向她微笑，秋姑娘高兴地给它们倒了一桶彩色颜料。不得了了，苹果兴奋得掉了下来；一颗颗葡萄我望你，你看他，她望我，都在想：你怎么长得跟我一模一样；石榴则露出黄黄嫩嫩的`小肚皮。
就这样，秋姑娘把秋天和自己融为一体。
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