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校园的景色作文

时间:2023-08-05 11:09:01 写景作文 我要投稿

【精品】校园的景色作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的校园的景色作文,欢迎大家分享。

【精品】校园的景色作文15篇

校园的景色作文1

  学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

  我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。

  刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!

  我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有很多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!

  我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的像霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

  一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的'。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅只有芝麻般大小,原来那是桂花树,星星点点的,看起来很像荧火虫,桂花一般由几朵至十几朵组成的,香味沁入心脾……

  在我们的校园里,有那蝴蝶似的紫罗兰;那一盏盏小灯笼似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……

  我们的校园真美啊!我爱我的校园!

校园的景色作文2

  当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时,她首先来到的是校园的花坛。

  走进校门,首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。花坛里面种着许多松树球,还有不少漂亮的花朵。初春时节,挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿,从远处看,就像一个绿色的大绒球。各种各样的花儿都从地里冒出了新芽,为校园增添了一丝生机。临近夏天的时候,花坛里的花儿竟相开放,它们在花坛中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下,我度过了炎热的'酷暑。秋天来了,花儿们都垂下了头,无精打采地站在那儿。校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。她们在花坛中傲然挺立,和松树球一起接受秋天的挑战。冬姑娘在不知不觉降临了,她调皮地下了一场雪,给花坛穿上

  了一件银白色的大衣。花坛毫不懈气,在雪的铺盖下孕育着新的生命,来年让花儿更加灿烂!

  啊,美丽的花坛!我爱你灿烂的花朵,我爱你碧绿的松树球,但我更爱你无私奉献的精神!

  简评:语言生动活泼,优美,多处运用了拟人的修辞写法,增强了表达效果,布局合理,结构清晰。

校园的景色作文3

  你是否听到了花儿微微颔首的声音,它们想睁开眼睛看看外面的世界。但阳光刺眼,它们又不得不闭上眼睛,只能在黑暗中一片迷惘。你是否听到了小草说“热”的声音,在酷暑的阳光下,草儿打焉了……这时,你是否听到了其他植物的声音。

  一场雨,打破了宁静。几片乌云,遮住了太阳。接着,便下起了小雨。

  早上来到校园,操场上没有了原来的喧闹,迎接我的是一片寂静。走在操场上,不觉得有些寂寞。雨点陪伴着我,陪伴着我散步。走到学校后墙,卖菜的声音已经荒寂,地下只有雨水在向下水道流动。在健身器材,柳树叶上全是露珠,十分光滑。硕金石在雨水的冲刷下,更加光滑,更加壮观。在憩园,几个小亭子干净了许多,“憩园”两个大字也呈现大红色。沁园的花更让人“沁人心肺”,走上去闻一闻,心间的烦恼便会消除……

  这时的花儿,已经抬起了头,疯狂吮吸着雨水。原来它在太阳的照射下,萎靡不振,成了一个废植物。现在,花儿重新健壮起来,饱受人们的喜爱。这时的小草,已经洗了一个舒服的澡,身上全是雨水。酷暑已经消除,迎接草儿的'是无比的凉爽。

  雨中的校园多么美丽呀,在雨中的催促下,校园成长了,它以旺盛的生命力,增加着自己的美丽和活力。雨中的校园,是多么丰富多彩呀,雨中的校园,是多么拥有生机呀,是多么让人难以忘记啊!

校园的景色作文4

  暖暖的春天到了,万物复苏,杨柳的嫩枝已经发芽了,燕子从南方飞了回来,萧条的大地又开始充满生机。又是一个春天,校园向我们展示了她新的一面。

  当你走进校园的时候,就会发现一切美丽的事物围绕在你的身边。向前走几步,就会看见一排排高大的树,大树的枝丫上已经长满了嫩绿的新叶,树叶随着风翩翩起舞。一会儿,风停了,树叶也停止了舞蹈,静静地站在那儿,仿佛聆听着同学们朗朗的书声。

  继续往里走,你就会看见一个大花坛。花坛里种着许多鲜艳的花朵。春天,正是百花齐放的时候,你瞧,那花坛里的花朵开得多么艳丽啊!有粉红的牡丹花、娇嫩的玫瑰花、美丽的蝴蝶兰……一朵朵鲜花盛开在密密青草中,在小草的`衬托下,花儿显得更加美丽了!那花坛里,还播撒着工人叔叔阿姨们辛勤的汗水。阳光明媚,小蜜蜂天天来花坛里采蜜,来酝酿知识的蜜汁。

  校园的操场是我们玩耍的乐园,春天的操场充满着朝气,满是生机勃勃的景象,嫩绿的小草从地底下探出了脑袋,呼吸着新鲜的空气,好奇的看着身边的事物,一大片一大片的满地的草儿们有的像是坐着,有的像是站着,还有的又像是打了几个滚,形态各异。远远望去,就像是一片绿色的海洋。

  没到春天的时候,校园便是一种万紫千红的,是一种五彩缤纷的景象,我爱春天,但,我更爱春天的校园!

校园的景色作文5

  我很喜欢我的校园,喜欢我们校园的景色。不仅仅因为它的占地面积宽阔,不仅仅因为它又盖起了新的教学楼,我们校园的景色之美,有着独特的魅力。

  校园的美,在于清晨的时候,当我们踏进校门口,就能看到沿途有那绿绿葱葱地青草,中间还夹杂着一些说不上名字的漂亮小花。放学的时候,练体育特长的同学,会在这些小路上奔跑而过,到操场上去练习。校园的美,在那个小小山体花园上。上面有一个小小的仿古亭。很多时候,你能看到有同学正那里朗读英语背诵课文,在那亭子里,是一些用生肖小石像,又萌又惹人喜欢。

  沿着小山花园,你能看到那一长远的绿荫树,树的一旁,是一个用铁丝网架起的篮球场,那里面,是一些喜欢打球的男生正在挥汗如雨地竞技,只是驻足一会,也能感受到他们对于这球类运动的热爱,无形中,他们也成了这校园中独特的景色之一。

  傍晚的操场上,更是有三三两两的同学,有的在散步,有的`在慢跑,有的在练跳远。不远处,你能看到夕阳的余晖,洒在那些健身器械上,而上面有不少更在锻炼的同学。还有在图书馆前,有一些同学正在交流,不时地有落叶飘落下来,可能一个不小心就“砸”到某个同学的肩膀上,大家相视一笑,赶紧换了一个位置。

  我们校园景色的美,不单单是在风景与设施上面,更有着我们同学们爽朗的笑声,大家明媚的青春状态。

校园的景色作文6

  我们的校园,是一个温馨美丽的知识殿堂,也是记录我们成长和欢笑的地方。

  刚跨进学校的大门,映入眼帘的是一条直而宽的小路,一直通向美丽高大的教公楼。小路两边栽种了许多树木和翠绿的草坪,给人感觉一种清新凉爽的空气向我吹来,就像妈妈的`手轻轻地抚摸着我嫩白的脸。

  绿色是大家都喜欢的颜色,因为它代表了大自然。在我们美丽的校园里,有一大片绿景,走,让我们一起去看这美丽的绿色世界吧!

  这绿色世界就是我们的操场,操场周围有许多高大挺拔的树木,像很多战士守卫着,让我们放心、快乐的玩耍;

  春天,“战士们”披上“铠甲”,准备战斗;夏天,“战士们”撑开遮阳的大伞,我们可以趁机在下面乘凉;秋天,“战士们”又背上果实,好像要去万里长征,再现红军万里长征的气魄;冬天,“战士们”穿上保暖的银装,依然守卫在岗位上。

  里面就是人造草坪,一年四季草坪也在变化着。春天,草坪的中间夹着一丝丝沙土;夏天,草坪的沙土似乎被绿给遮住了;秋天,草坪还是夏天的景色,在别处似乎没有见过;冬天,绿色中间夹着几丝绿色,勾勒了一道难得一见的景象。

  你是那样默默而又亲密地陪伴我,并静静地为我点起了人生的启航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我们永远不会忘记你的——我美丽宽大的校园。

校园的景色作文7

  在我们的学校里面,有一个小花园。在那里春天百花齐放、夏天绿树成荫、秋天硕果累累、冬天玩耍游戏,非常美丽。

  一进花园,首先看到的是一棵大榕树。它的原名叫细叶榕,因为它的叶子非常稠密幼细。阳光顺着叶子漏下来,一个个小光点时不时在地上闪动,你慢慢伸出手,光点就落在了你的手上,当你想抓住它时,它又会顽皮的`从你的手里溜走了,可好玩呀!从下往上看,少说也有5到6米,它像一个巨人;从上往下看,它又像一把撑开的大伞;从近处看,它像一个绿色的大雪糕;从远处看,它又像一头雄狮。真是千姿百态呀!虽然这棵树移植到我们学校时间不长,但它已经很老了,少说也有几十年,甚至上百年的历史了。童话节时曾被装扮成一个慈祥的老爷爷,所以它也被我们亲切地称为“榕树爷爷”。树上还住着小鸟一家,每天早上,它们都会“叽、叽、叽”地叫,好像在说:“早、早、早。”

  花园里还有一到秋天就开满金黄、金黄色小花的“黄金风铃木”、开出的花香飘“七里”的“七里香”、结出的果实又香又甜“菠萝蜜”……

  怎么样?我们的花园美丽吧!欢迎你到我们的校园来玩。

校园的景色作文8

  我爱我的校园,她干净、整洁、美丽,令人流连忘返。

  首先映入眼帘的是校门口旁那别具一格的“书画长廊”,瞧!那苍劲有力的毛笔字。看!那想象丰富、栩栩如生的画卷。那些书画尽情地展示、述说着自己的美丽。

  进入学校,正对着校园大门的前方,是那写着“健美”两个大字的石碑,在绿树红花的簇拥下,石碑显得更加高大,像一个待命出征的`战士,而“健美”两字则代表了我们薛家学子拥有健康的体魄与良好的美德之意。

  在石碑的左边,是崭新的3排教学楼。当第一缕晨光初照时,教室里便传出了朗朗书声,除了整洁的教室,还有许多多功能的科学教室、音乐教室及信息教室等,薛小学子的艺术天地便在这里尽情展现了。

  在左侧一号与二号教学楼之间,是我校的独特风景之一——“书卷”。“书卷”上刻着的是隋唐时期的“千字文”,旁边许多盛开的红花为金色的“书卷”增添了无限生机。“书卷”呈螺旋形,就像条丝带,在春天开满鲜花的时候,这里犹如一条金黄色的锦缎刻上了几朵嫩红的花朵,“书卷”里好多龙飞凤舞的字体与门口的书画遥相呼应,述说着我们学校独特的书法艺术。

  石碑的右侧就是我们干净、宽敞的游乐天地操场了,我们曾在这儿举行风筝比赛、水火箭射击、运动会……在那上面,洒下了我们多少的汗滴,留下过我们多少的欢声笑语啊!

  我们学校还有许多美丽的地方,在以后的日子里,她也将继续闪耀自己的光芒!

校园的景色作文9

  走在操场边上,那一片绿色欣然在远处施展,一根根翠竹笔直地排列着,一节节竹节使劲向上攀着,一片片竹叶好似裁剪出来般,线条透露着力量,青绿色展现着盎然的生机。竹子们似军人般挺拔,染绿了半边天空,将那一座凉亭藏在了身后。相互交映。

  绕到竹林后面,那凉亭现了全面。古色古香的木质材料拼凑出它的形状,散发出古韵美,刚下过雨,亭顶被冲刷过,木头干净、清爽,一些雨滴顺着斜坡调皮地滑下,滴落在石板路上。可以想象下雨时,雨滴打在亭顶上,奏出的那一曲清脆的小调。亭中摆放着石桌石凳,更给小亭增添一抹神秘色彩,让人心生向往,房梁上挂着一个木牌,上面用烫金的字写着“德馨亭”三字,脚下的泥土与石板路散发着好闻的湿润气息,在竹林与亭子的`映照下,显得那么可爱,美好。走在这里的同学好像都慢下了匆忙的步伐,放轻了喧闹的声音,心都被洗净了,也安静了。我想这就是在热闹的校园中建成这一处神秘景观的目的吧!备受学习压力摧残的同学,来这走走,那些事都变得不值得焦虑了吧!

校园的景色作文10

  今天,我像往常一样去上学,进了学校的大门,不知为什么,本应该向教室走去的我,却呆呆地站在大门口上,一动也不动,也许我想好好看看校园的景色。

  我站着看那校园,首先看到的是宽阔的操场,操场的同学在玩耍,除了同学,操场上就是那几棵饱经沧桑的梧桐树了,梧桐树伴着学校走过了40多年的`风风雨雨,依然巍然屹立。操场右面是《中华美德长廊》。操场前面是舞台和旧教学楼,看着舞台,仿佛想起了庄严的升国旗仪式,看着教学楼,仿佛想像着20世纪60年代修学校的情景。操场左边是新教学楼,它是那样洁白无暇,干净漂亮。

  该往教室走去了,可我的脚偏偏不听使唤,硬拉着我往操场右边的《中华美德长廊》走去,远看,长廊犹如一辆绿色的火车在奔驰,又好像一座画舫。长廊由红、黄、白、肉色砖组成,长廊呈长方形,房顶似桥梁形,长廊由几十根柱子支撑,每根柱子上都有成语故事和谚语故事,看着成语,仿佛置身在知识的世界里,无意间懂得了做人的道理。长廊右侧有青滕和竹竿,青滕顺着竹竿爬上去,爬上房顶。有的因为太长了,所以从房顶上掉下来了,就像猴子捞月一样。

  我爱美丽的校园!

校园的景色作文11

  我生活在一个团结友爱的校园里,学校里有许多的好人好事。

  我就先说说我们班吧,最近班里涌现出许多的好人好事。这不,我的铅笔盒掉到地上了,铅笔、橡皮、尺子滚了一地到处都是,课桌下成了镶着文具的地毯!也赖我粗心大意没关好,唉,倒霉!于是趴在地上开始捡起来。我捡呀捡呀,就在我快捡不过来的时候我们班的李金峰忽然出现在了我的面前帮我一起捡。很快,在李金峰的帮助下我的笔啊,橡皮啊,尺子啊很快就回到了我的小房子。我感激的看着李金峰连声说谢谢。在班内同学的眼里一直认为李金峰是个差生,什么都不会,人人都瞧不起他,可是今天的事让我改变了对李金峰的看法,他是一个很有爱心的人。

  在班里有许多这样的小事,有借笔给同学用的,有借书给同学看的,还有来的早的.同学帮大家把椅子放好的。在校园里这样的事更多,有主动捡拾垃圾的,有帮小同学背书包的,有帮一年级小朋友打水的

  我们学校是个团结友爱的学校,我们班更是一个充满温暖的集体!我爱我的班级,更爱我们的学校------固安二小!

校园的景色作文12

  我们在校园里的生活是多姿多彩,校园里的景物美如画。

  在春天的校园是活泼的。那些小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声,让宁静的校园变得热闹。小草,小花懒洋洋地晒着太阳,大树枝头的叶子被太阳照地发烫,绿得耀眼。万物复苏,鸟儿鸣叫着,好似在倾吐着春天来到的喜悦。

  夏天的`校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑,还在跳,还在闹。玩累了,坐在树阴底下,一阵微风吹来,擦掉了你额上的汗水,大树就像老师一样为我们挡住阳光。

  秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色,墨绿色,黄中带绿的颜色,让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹,树叶在空中翩翩起舞,漂亮极了!

  冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手,把从嘴里喷出的热气对着手,让手不再冷冰冰的。一轻风吹来,所有人都打了个冷颤。下课了,同学们也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火炉一般。

  我们校园的景色是多么美丽啊!好想挥起画笔,把这美好的一切画下来。

校园的景色作文13

  我们的校园一年四季都很美丽,犹如神来之笔,如果画家可以把我们的校园画成一幅大活画那画家的本领可真了不起。

  春天大树抽出新的嫩叶,被积雪融化了被覆盖的小草、鲜花又从土里钻出来了,迎春花今天花丛孤孤单单的,明天却有了花骨朵儿,原来小草是浅绿色的现在变成深绿色的了,小树也变了样了,校园的`所有植物开始渐渐地张大。

  转眼温暖的春天就过去了,该过烈日炎炎的夏天了,夏天的风吹到我身上就感觉热嗖嗖的,夏天花朵、小草还有大树都开始变绿直到成为深绿为止,夏天最引人注目的算是柳树了,记的今年夏天有一节下课我出来玩,看见被风吹过柳树的树枝是那样美丽看着那样舒服。

  秋天校园里的果实都成熟了,校园里洋溢着鲜果的气味是那么扑鼻,冬天校园里雪花飞舞我们打雪仗、堆雪人我们玩得很快乐,有一次吃完早饭,老师带领我们去操场,那时大雪纷飞,我们却感觉不到一丝寒冷,我们在操场上堆雪人打雪仗扫雪。除了玩儿,就是干正事儿,锻炼身体,有一次大雪纷飞,大学没过膝盖,老师叫了几个男生去扫雪,我们扫的扫,铲的铲,搓的搓,不一会儿,一条路开辟出来了,冬天是冷的但是我却感觉不到一丝寒冷。

  我喜欢我的校园,喜欢这个四季如画,风景秀丽的美好,和谐,温暖的大家园。

校园的景色作文14

  春来了,春来了,我期盼以久的春天终于来了!

  走进校园,到处都弥漫着春天的味道,操场上,樟树们都褪去了旧的冬装,换上了翠绿的春装,再加上春雨的滋润,使它们显得更加苍翠挺拔。它们依旧站在我们学校的岗位上守护着我们,让我们快快乐乐的成长。野花野草们也不甘示弱,小草偷偷地从湿润的土地里露出小脑袋来,懒懒的抬抬头,伸伸腰,享受着春雨的滋润。各式各样的小花也睡醒了,它们陪伴着小草一起绽放开来。有红的、黄的、蓝的花儿把自己无私的奉献给校园,为校园增添了一片生机。

  一阵春雨过后,小动物们都蹦蹦跳跳地出来了。一边欢快的唱起歌,一边听着我们朗读古诗、课文,再加上下雨儿‘哗啦啦’的声音,就好像在校园里演奏了一首优美的歌,动听极了。连小草小花们也被这旋律吸引过来,为它们的歌声伴舞、鼓掌。

  春天来了,小虫子们都出来了,蝴蝶和蜜蜂在花朵旁无忧无虑的.釆蜜。而小鸟们也在和同伴们玩耍,有的在枝头唱歌,有的在水边嬉戏,有的在扑翅膀,我目不转睛的看着它们,好像我自己也融入其中,和它们一起玩耍。

  雨终于停了,我一看操场,哇!操场上竟然干干净净,我惊蘹,心想,这么小的雨,竟然可以把操场洗刷得那么干净,可见春雨的力量多么大啊,真的让人不敢相信,春天为我们新的一年的学习和生活增添了更多的活力。我喜欢可以穿裙子的夏天,喜欢凉爽的秋天,喜欢可以堆雪人的冬天,可我最喜欢的还是充满生机的春天!

校园的景色作文15

  我们学校的景色很美。

  春天,是万物复苏的季节,我们的校园树木开始发出嫩芽,花坛里的花儿也在春天的感召下,开始生长。草坪上那一棵棵小草,也开始生长了。所有的植物,都像是事先约好的一样,发出嫩芽,开始生长。教学楼的上空,常常有一只只燕子飞过,它们在冬天的时候,到南方去“度假”,现在,它们又排着人字形的队伍,回来了。

  夏天,虽然炎热,但是我们学校的大树枝繁叶茂;花坛里是百花齐放、争奇斗艳;草坪上的小草也摇着小脑袋,在风中跳舞……因为大树枝繁叶茂,所以我们喜欢下课了,就喜欢到大树地下去乘凉,我们几个小朋友,抱着一棵大树来去。因为花坛里是百花齐放、争奇斗艳,所以我们也喜欢没事到花坛边去赏花。因为草坪上的小草也摇着小脑袋,在风中跳舞,所以我们有时也会蹲下来,与小草说悄悄话。

  秋天,是一个丰收的季节,可是小草黄了,树叶落了,小花枯了,一点也不美了。不过,在这种时候枫叶和那一棵棵万年青就显得非常美丽、动人。我们学校也永远是绿的,因为我们学校的草是永不枯竭的'。

  冬天,是一个天寒地冻的季节,我们的校园是一片白茫茫的,好看极了。你时不时的还会看到一群群小同学在雪地里玩打雪仗的游戏。

  我们的校园的确是很美啊!我爱我们的校园。

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