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击鼓传花游戏作文

时间:2023-08-12 14:30:22 写景作文 我要投稿

击鼓传花游戏作文15篇(合集)

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的击鼓传花游戏作文,希望能够帮助到大家。

击鼓传花游戏作文15篇(合集)

击鼓传花游戏作文1

  今天下午的作文课上,我们进行了一个非常精彩的游戏——击鼓传花。

  这个游戏我以前也玩过,可是在课堂上全班同学一起玩还是第一次,我和同学们激动的又蹦又跳,期待新的发现和感受。录老师给我们讲游戏规则:“同学们一起来玩,大家坐成一个圆,用手绢来传。”纪含星同学自告奋勇当敲鼓手,他走上讲台,拿鼓槌来敲讲台,哈哈,他把讲台当鼓了,我们的录老师当裁判。

  “咚咚咚¨¨¨”震耳的鼓声响了起来,击鼓传花开始了。顿时,我们都紧张起来了,手绢就像长了翅膀一样在同学间飞快的传递着,我们的眼睛随着手绢的起舞而左右移动,鼓声停了,手绢在李恩泽的手里,啊,不在我手里,我长长地松了一口气。李恩泽大摇大摆的走上了讲台,他给我们讲了一个笑话,我们听得津津有味。

  第二轮开始了,鼓声又响了起来,大家又紧张起来了,手绢像有生命一样在大家的桌子上飞来飞去,老师让纪含星一会敲快一会敲慢,老师说:“也可以数数,一会快一会慢。”最后手绢在陈子乐的手里时鼓声停了,陈子乐要为我们表演了下腰,我们立刻欢呼起来,陈子乐走上讲台,她准备下腰的时候,我们都为陈子乐捏了一把冷汗,还好,陈子乐一切顺利,我们有的鼓掌,有的.竖起了大挴指,有的为她欢呼。这时我想起了"台上三分钟,台下十年功"这名话。

  陈子乐拿起鼓槌,手绢又飞起来了,不过陈子乐只敲了一下就停了,结果手绢在范明轩手里,范明轩一脸无辜,看到他的表情同学们哈地一声笑起来了。老师笑着说“不犯规."范明轩脸红了,不知道说什么好,这时,下课铃响了,我们的游戏结束了。

  同学们意犹未尽的在讨论着我们刚刚玩的游戏,我也兴奋地和同桌分享着快乐,这一节课我和同学们都玩的很开心,期待下一次的游戏。

击鼓传花游戏作文2

  今天,我们的作文课非常有趣,老师带着我们玩起了“击鼓传花”的游戏。我知道这个游戏有多么得惊心动魄,多么的好玩儿,因为这个游戏我曾经也玩过,况且是在全班面前玩儿,心中不免会有些紧张。

  游戏规则:老师用教杆敲讲桌,停下的时候,“花”在谁的手里谁就起来表演。

  老师带来了一朵芬芳吐艳的丝网花,把话交给了第一个同学——开始!“嗒嗒……”同学们争先恐后的传,生怕传到自己手里。“停!”一声铿锵有力的声音令下,花被传到了成天泽的手里。他呆呆地站起来,一声不吭,好像没回过神来一样,不知道要干什么,在老师和同学们的一再提醒下,他读了教室墙壁上的一句名言。读完后,我们以热烈的掌声来鼓励他。

  有一次开始,“嗒嗒”声再次响起,传到吴胜的时候,他竟然耍起了小聪明,他突然不传了,因为他想拖延时间,到停的时候传给下一个人。可他并没有成功,在同学们的'叫声中,他只好放弃了这个念头。我发现传到每个人的手里时,都会哆嗦两下,赶紧传给下一个人。第二个表演这是成倩,他只是站起来说了一句名言,但我们还是给她鼓掌了。

  教室里又响起“嗒嗒”声,传到王璐手里,王璐慢悠悠的拿起花不传了,举起手来,让后面的人够不着,当停下的时候,他猛一转身,把花按到了菅翔宇的桌子上,理所当然,他只好硬笑着站起来。他的外号是“歌王”,所以,他就唱了一两句。第一首是:棉花糖(还凑合着听)。第二首是:天龙八部(不咋地)。

  “嗒嗒”声又想起来了,传着传着,就到了杨元梦的手中,全班都想看她表演,高呼着“杨元梦、杨元梦!”最后在老师的制止下才安静下来。杨元梦站起来却是一阵脸红,一脸茫然,结果还是成坤芝的书替他解了围。

  又开始了!到宋烁那里不传了,直到停下,一扔,扔到地上了,老师让宋烁表演一下,这真是自讨苦吃啊!

  传到我手中的时候,我吓得连忙传给别人,传完了一圈再到回来,最后一位“幸运者”是韩佳俊,韩佳俊一时也想不起来要表演什么,犹豫了半天,老师让她坐下了。

  这真是我有史以来上过的最有趣的作文课!

击鼓传花游戏作文3

  星期五下午,一个阳光明媚的天气,老师还是一如往常的走进来,同学们刚准备拿出课本,却听见老师说:“同学们,今天我们来做击鼓传花的游戏好不好呀”? 同学们满心欢喜的说:“好”。游戏规则是这样的:找一个同学来击鼓,我们没有鼓就以尺代鼓,其他同学就传花,我们没有花就以布代花,击鼓的同学如果停了下来,那位同学手中有花就要上去表演节目。

  游戏开始了。同学们都坐立不安。从第一组的同学开始传,击鼓的同学上去击鼓了。同学们都一个劲儿的传,生怕自己中了这份大奖,花像箭一样穿过同学们的手掌心。传到陈悦手里时击鼓声停了下来,陈悦慢吞吞的走上讲台说:“我表演的是《望洞庭》,“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”。热烈的`掌声犹如风一样,飘进了我们的耳朵。

  又开始传了起来,传到周志杰的时候,击鼓声又停了,周志杰大步地走上讲台,他说:“我的表演是古诗,《饮湖上初晴后雨》,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。等他背完这首古诗的时候,我们拍起热烈的掌声。花又继续传到下一位同学的手中,同学们以迅雷不及掩耳之势的速度,纷纷传入下一位同学手中。当花传入我手里时,我手里像有一团火似的,传给我同桌。

  就这样一位同学传给下一位同学。传到吴昊然的手里时,击鼓声又停了。吴昊然好像还没反应过来,呆呆地望着我们。同学们都提醒着他,过了好一会儿他才反应过来,然后不紧不慢地走上讲台,那样子像要上刑场一样。等他走上台,对我们细声细气地说:“我表演的是《望洞庭》,唉!又是这首诗,真是百读不厌啊!湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”等他背完这首诗的时候,我们还是拍起了这响亮的掌声!

  “叮铃铃”下课了同学们依依不舍的停了下来,一场热火朝天的击鼓传花结束了!

击鼓传花游戏作文4

  “快传给我,快点!”哪间教室这么吵?原来是我们在玩击鼓传花呢!

  下课的时候,张老师说:“我们来玩击鼓传花吧!”“好啊!”我们都很开心的应答着。“规则是:我背对着你们,你们按顺序传纸团,不可以扔。我用笔敲白板,当我不敲时,纸团在谁手上,谁就要在规定时间内回答一个问题,回答不出来或答错了,就表演一个节目,可以讲笑话,可以唱歌。”张老师说道。

  “现在开始!”张老师宣布。纸团在大家手中迅速地传来传去,过一了会儿,竟在陈力杨手中停了下来。“快给我呀!”吕辰一脸急不可待的`样子,可陈力杨仍然握着纸团不放。“快点!”大家都不耐烦了。陈力杨终于把纸团传了出去。纸团又在大家手中不停滚动着。老师也敲得越来越快,我们心里明白,敲声快要停了。几秒钟后,敲声果然停了,可就在那一刻,唐小川以迅雷不及掩耳之速将纸团传给她的同桌马启航。而马启航手足无措,只能慢悠悠的站了起来。老师假装咳嗽了几声,又一本正经地说道:“请听题:请在三秒内回答出字母‘丁’在字母表中是第几个?”大家都开始掰开手指头数:“一、二、三、四、五……”马启航报出了答案:“第10个!”张老师意味深长地笑了:“恭喜你,答对了,但是––”,我们有点懵:不是答对了吗?老师继续说道:“你没有在三秒内回答出,所以你得接受处罚。”马启航一脸无奈:“好吧,我给大家讲个脑筋急转弯。一个东西是假的,可是有人买它买得心甘情愿。它是什么?”马上有同学抢答道:“假发。”“对了。”

  我们又玩了一轮,纸团停留在了陈力杨手中。老师说道:“请听题:有一个直角三角形,勾为21,弦为35,股为?”我马上有了思路:这是勾股定理,公式是,勾的平方加上股的平方等于弦的平方,可是这怎么算?有了,勾和弦都是7的倍数,那不妨先除以7,得到勾为3,弦为5,所以股为4,再用4乘7,所以股为28。陈力杨也报出答案“28!”老师又开心地笑了:“恭喜,挑战成功!”

  这种玩中学习,大家都很喜欢,还想继续玩,可惜时间有限,期待下次!

击鼓传花游戏作文5

  今天上午,杨老师邀请我们四八班一起玩击鼓传花这个游戏,规则:“当音乐响起,所有人依次往后传花,当音乐停止的时候,花在谁那里,那人就完成相应的任务(或是好或是坏)。"

  好,第一轮游戏开始了。杨老师放了段诡异的音乐,然后同学们争先恐后地往后传,生怕自己被传到,最后被传到的是李丹宁。她真是幸运值爆表呀,一上来就拿了精美笔记本。然后李丹宁带着笑脸回到了座位上。

  接着,第二轮游戏开始了,这一次我在一片嘲杂声中欣赏音乐,花在我面前的时候音乐也停了。所以呢?我尴尬地走上台,这一次的任务是表演大猩猩,我笨拙的表演把观众弄的哄堂大笑。表演结束,我就回到了位置上去了。

  第三轮开始了,这一轮开始有人希望被选中,但是最后被传到了袁启瑄,她这个任务有些意思,是上台表演一个成语(已学过),下面的同学来猜。若猜中,就奖一个棒棒糖,若猜错,上台者就要唱一首音乐了。袁启瑄同学最终逃过了“劫难”。

  第四轮,也是最后一轮开始了。这一轮幸运儿是李昊霖。他的任务和上一轮是一样的',老师给他写了张纸条给他看了看。他就表现出惊恐的表情,双手捂住脸。然后,他指着一个东西,惊恐的扭了扭身体,就差没有翻白眼了。我当时在想,这会不会是魂飞魄散呀。然后这时,李俊驰举手了,他说:“是无可奈”。老师说:“对了!”哦,原来要逆向思维呀,你看,李昊霖指着一个东西,演出惊恐的表情,他应该是对这个东西无望了,所以是无可奈何。

  我感觉这次游戏充满了欢声笑语,对于我们这一群刚认识不久的同学来说,既增近了感情,又增加了友谊,通过游戏对学过的成语又加深了解。我惊奇的发现,原来班里的同学还都挺有表演天赋的呢。所以,对于这次游戏,我既收获友情,又收货了快乐。

击鼓传花游戏作文6

  这天,从三年四班的教室里传出一阵阵爆笑声,原来是语文老师带我们玩了个别开生面的游戏——击鼓传花。

  老师先用几条红领巾扎成两朵花,分别分给第一组和第四组。然后大声说:"这次游戏的规则是:鼓声停止时,花在谁的手中,谁就要上台抽签表演节目;如果谁把花掉到地上,也要上台抽签;如果谁没有按顺序传花,花跳过了人,下场也一样。"

  游戏开始了,花迅速地在每个人手上传递,到若禹时,鼓声嘎然而止,若禹红着脸,低着头,以比乌龟还慢的速度挪到讲台上,不经思考就随手拿起一个签团,展开一看,竟然是“猪八戒背媳妇"。大家一听,都按捺不住自己激动的心情,不由自主地欢呼雀跃起来。这时阳驿自告奋勇,当上了"媳妇"。但是,若禹背不动阳驿,于是就一转身,来抱阳驿。不知哪个同学说了声:"咋变成了猪八戒抱媳妇了?"全班同学都笑得前俯后仰,东倒西歪。

  鼓声再度响起。鼓声时而轻,时而重,时而缓,时而急,时而高亢,时而低沉,我的心也随着鼓声起伏。突然,黄鑫凯不小心把花掉到了地上,我们由老师带头,齐声喊起了"一,二,三,快,快,快,一,二,三,四五,我们等得好辛苦!"黄鑫凯三步并作二步,冲上讲台,结果抽出的签是"学鸭子一边走,一边叫。”他无奈之下,只好把手放在背后跳了跳,叫了几声不像鸭子叫的鸭子叫,逗得我们把肚子都笑疼了。

  快传到我的时候,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。真是越担心的事情就越容易发生,果然,我传给前面一桌的时候,竟然跳过了一个人,我被同学们推上了讲台。老师告诉我,我这次要抽“生死签”——难的`就超难,简单的就超简单。我抽到了“吟一首诗”,我得意洋洋地吟了一首刚学过的“游子吟”,欢欢喜喜地加到座位上。

  游戏继续进行,有景煌表演的扭秧歌,思远表演的天鹅舞。特别是思远,他很自信地跳了一段天鹅舞,他像一只胖呼呼的肥天鹅,他那笨拙的舞步,让我们大笑不止;还有婉婷和君静的女声合唱,歌声优美动听,让我们情不自禁地也跟着放声唱了起来。

  这次游戏,带给了我们无穷的欢乐,我想下次再玩这样的游戏。

击鼓传花游戏作文7

  星期五的活动课时间,老师带我们玩了新击鼓传花的游戏。游戏规则跟传统击鼓传花一样,只是花落哪家,不是需要表演,而是要完成一项指定的任务。

  游戏开始了,大家都无比紧张,生怕花落自己。当花落到许淞然手上时,音乐声骤然停止。许淞然拿着花,茫然无措地站了起来,缓缓地走到老师面前接任务。大家看许淞然紧张,都有点幸灾乐祸,等着看一场好戏。“来,送一只小风扇给你,你辛苦了!”老师笑容满面地对他说。谁都没有想到,老师竟然给了他一个小风扇,大家都非常嫉妒。

  第二轮开始了,因为刚刚看到许淞然享受的“待遇”,好些人都想去接任务。大家把花捧在手中,磨磨蹭蹭地,可音乐依然不紧不慢地响着,迟迟不肯停,大家只好又依依不舍地把花传给下一个人。大家有条不紊地传着,到丁玺彭时,音乐停了,老师给了他一顶帽子、一个风车,让他学走“模特步”。丁玺彭兴奋地走到圈儿中间,装模作样地走了起来。一开始他的.两条腿不能灵活控制,走着走着,变得像模像样了,到路尽头时,还手一抬,独脚站,像灵巧的猴子一样,摆了个滑稽的POSE,逗得大家“哈哈”大笑。

  第三轮的音乐又开始奏响,我想:这次会花落谁家呢?会不会是我呢?我刚想到这儿,音乐就停了,花也落到了我手上。我万万没想到,还真是我!我的任务是吃一根火腿肠,其他同学听了,馋得直流口水。我本以为很简单,实际上并没有那么简单。我先撕开火腿肠,撕不动;再用牙咬,也咬不动。大家乱起哄:“让我来!让我来!”“快点吧,我们都馋死了!”“给我们也吃点吧!”……我不听他们的瞎起哄,依然保持沉着冷静。最后,我用力一扯,只听“嘶啦”一声,火腿肠终于被撕开了,我大口大口地吃起来,吃一口再摇头晃脑一下,一副很满足的模样,大家被我夸张的动作逗得哄堂大笑。

  第四轮花落邱浩阳,老师让他表演动作然后大家猜成语。他用手捂着眼睛,一边“呼啦呼啦”地擤着鼻涕,佯装痛哭的模样,然后又突然一笑。他的动作刚做完,我们就猜出了这个成语——破涕为笑。

  欢乐的时光总是让人感觉短暂,似乎只是一眨眼的工夫,下课铃就响起来了,我们还沉浸在游戏的快乐之中。新击鼓传花可真好玩呀!

击鼓传花游戏作文8

  “哈哈……”随着一阵阵欢笑声、呐喊声,我们的击鼓传花游戏也渐渐拉开了帷幕……

  范老师首先讲了游戏规则,一位同学在讲台上击鼓,座位上的同学围成一个圆圈,把“花”(猫咪玩偶)互相传递,当鼓声停止时,“花”在谁手中,谁就上台抽一个纸条,表演节目。

  游戏开始了!范老师首先击鼓,随着鼓声的此起彼伏,我的心也上跳下跳。只见范源手疾眼快,“唰”地一下把“花”扔给了王雨涵。轮到包凯宁了,这个“小机灵鬼”居然拿起“花”,在手中仔细端详了一番,真是胆大妄为!我正替她着急呢!可包凯宁却还是一副泰然自若之态。终于她把“花”传给了我。我刚要传给宋馨乐,可就在这时,鼓声戛然而止。“哇!我太幸运了!”包凯宁一副得意洋洋的`样子。我假装哭丧着脸,其实内心很欢喜。我先运了气,然后搓搓左手,搓搓右手,终于摸出了一张。什么?居然是“打太极”!我不由得暗自自认倒霉。我走到教室中央,先气运丹田,又左右互搏,然后又踢“包凯宁”。只见宋馨乐略皱眉头:“练武术!”老师说:“不对!”我心想:快猜呀!快点猜对呀!别让我站在这儿尴尬了!于是,我又迈了一个马步,范源恍然大悟:“练太极!”“对了!”他的回答得到了阵阵掌声。我也就理所当然地开了个“满堂红”。

  游戏继续进行着,最后一局到了,同学们都紧张地传着,都传了三个轮回了。终于到我了,我刚要把“花”传给宋馨乐,鼓声又停了。本来应该是我去表演,可是宋馨乐偏要试一试,我只好不情愿地让她去了。只见她抽完了一张纸条后,便开始埋怨起来:“这个……不行!不行!换一张……”说着,她又重新抽了一张,略露欣喜之色。表演时,她一下子打了包凯宁一下,同学们异口同声:“打人!”“答对了!”

  时间过得真快,只听范老师一声令下:“游戏结束,开始写作文!”同学们只好不情愿地拿出了本子……

击鼓传花游戏作文9

  今天是一个特别的日子,怎么特别呢?是有趣,是悲伤还是快乐呢?给你一个提示吧,是玩游戏。总之,今天肯定是个快乐有趣的日子。

  那游戏又是哪个游戏呢?我就直接告诉你吧,是一个古老的游戏,叫击鼓传花。游戏规则是:一、不可以扔球;二、不可以把球打破;三、不可以停留。我们看完规则后,就神色紧张地快速传球。“停!”那时,我的同桌就把球扔到了地上,我才刚把球拿起,就停了下来。我向老师抗议,他要不是把球扔到地上,就不是我了。可老实竟说道:“第一次就算了,第二次才算。”我只好有气无力地上去。下面同学吵吵吵嚷嚷,就想要自己抽纸条。一位女生抽到后,诡异的笑了起来。

  我冒了一身冷汗,心想:她是不是抽到了很难做的动作?我一看,也没什么难的呀!我就学着大猩猩的`样子,轻轻地捶了几下胸口。

  老师又开始让我们传球了,过了几次,终于到了我的同桌。没想到,他的会比我的难。他的竟是唱一首歌。他脸红了,可他却还是要《生僻字》。唱到了一半,他不好意思,就不唱了。

  总之,今天的击鼓传花不仅好玩,还让我知道了做任何事情都需要尝试。

  4、击鼓传花游戏400字

  今天下午,我兴高采烈地来到了覃老师的课堂,准备上课。的名字是“击鼓传花”,我已经迫不及待地想玩游戏了。

  覃老师宣布了游戏规则:用红领巾蒙住一个小朋友的眼睛,然后开始击鼓传递文具袋,文具袋停在谁的手里,谁就上台抽出一张纸条,做出各种各样的动作。

  第一轮由高兴辰来击鼓。“咚咚咚”,高兴辰开始击鼓,文具袋在同学们手里一个接一个地传了起来。我激动极了,最后文具袋停在了小赵手里。该小赵表演“鸡飞狗跳”,只见小赵害羞地走出座位,站在教室中间。他双手轻轻地拍打着,学小鸡展翅飞翔,脚在地上跳来跳去,学着小狗在地上跳上跳下。他的样子太温柔了。

  这时,小周早已经按耐不住心急了。他直接从座位上跑了出来,冲到教室中间。只见他一边跳着,一边嘴里唱着:“咯咯哒,咯咯哒……”,哈哈哈,真像一只刚下了蛋的母鸡。大家正被他的模样逗得哈哈大笑时,小周又开始在地上使劲跳起来,一边跳一边学着“汪汪”的叫声。小周啊小周,你真是演技派的呀,长大了不当明星真是可惜了呀!

击鼓传花游戏作文10

  今天还没到到班级,就在楼梯口听到,大家兴高采烈地说:今天我们要上游戏课哦!于是,我赶紧跑进教室。只见老师从桌子上拿出了一条哈达。不,是一条五彩斑斓的围巾,老师把它围在自己的脖子上,又拿出了一枝花,然后神秘地问我们:你们知道今天要玩什么吗?

  围巾围花不对,是用围巾打花同学们七嘴八舌,说了一大堆游戏的名字。顿时,班级就像就像炸开了锅,一片沸腾。这时,老师又拿出一个鼓,和一个鼓槌。我们才恍然大悟,原来是击鼓传花。

  接着,老师说了游戏规则:先围成一个圆,中间的同学拿着花,当老师敲起鼓时,花开始传,鼓声停了以后,拿着花的同学算输,输的.同学要上台表演一个节目。如果鼓停了,花正好在两个同学的手中,则用石头剪刀布来决定输赢。

  游戏开始了,第一轮花是从林子轩手上开始传。咚咚咚..随着鼓声响起,每个同学都紧张极了。花就像离弦的剪一样,在同学们手中传着,生怕传到了自己手中。此时,花传到了林文浩手上。意想不到的事情发生了,花和花枝分开了。但是,大家都没有发现。此时,鼓声停了,大家才发现在传的不是花,而是花枝呀。花传了一圈,又到了林文浩手中,真是太倒霉了!第一局林文浩输。

  第二轮开始了,大家都心惊胆战的。咚咚咚咚咚咚,那束花就像跳着芭蕾舞一样,在大家手中移动着。鼓声越来越快,越来越响,花移动的速度也越来越快。这时,花传到了何泽旭手上,可是他却拿着花,没有往下传。原来他想陷害旁边的同学,真是急死我们了。5秒过后,何泽旭把花传给了张城绮,张城绮也拿了很久,之后传给了纪棋。纪棋拿着花在手里摆弄,一边看着打鼓的谢老师,就在鼓声停止的瞬间,花落在了林溢诚的面前,真是太冤枉了。第二轮林溢诚输。

  第三轮游戏开始了,这次是从林溢诚开始传。林溢诚离我很近,所以我特别紧张。刚想完,花就传到我这,我慌了神,一下子就丢给了庄昊睿。结果,庄昊睿手忙脚乱,由于过度紧张把花弄坏了,这时鼓停了,庄昊睿输。

  接下来的游戏,大家玩得不亦乐乎,第四轮是林睿希输,最后一轮又是林溢诚输。

  最后,输的人一个个上台表演节目,我们都笑得前仰后翻。就这样,游戏在大家的欢声笑语中结束了,真是令人难忘啊!

击鼓传花游戏作文11

  这天,从三年四班的教室里传出一阵阵爆笑声,原来是语文带我们玩了个别开生面的游戏—————击鼓传花。

  老师先用几条红领巾扎成两朵花,分别分给第一组和第四组。然后大声说:"这次游戏的规则是:鼓声停止时,花在谁的手中,谁就要上台抽签表演节目;如果谁把花掉到地上,也要上台抽签;如果谁没有按顺序传花,花跳过了人,下场也一样。"

  游戏开始了,花迅速地在每个人手上传递,到若禹时,鼓声嘎然而止,若禹红着脸,低着头,以比还慢的速度挪到讲台上,不经思考就随手拿起一个签团,展开一看,竟然是“猪八戒背媳妇"。大家一听,都按捺不住自己激动的心情,不由自主地欢呼雀跃起来。这时阳驿自告奋勇,当上了"媳妇"。但是,若禹背不动阳驿,于是就一转身,来抱阳驿。不知哪个说了声:"咋变成了猪八戒抱媳妇了?"全班都笑得前俯后仰,东倒西歪。

  鼓声再度响起。鼓声时而轻,时而重,时而缓,时而急,时而高亢,时而低沉,我的心也随着鼓声起伏。突然,黄鑫凯不小心把花掉到了地上,我们由老师带头,齐声喊起了"一,二,三,快,快,快,一,二,三,四五,我们等得好辛苦!"黄鑫凯三步并作二步,冲上讲台,结果抽出的签是"学一边走,一边叫。”他无奈之下,只好把手放在背后跳了跳,叫了几声不像叫的'鸭子叫,逗得我们把肚子都笑疼了。

  快传到我的时候,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。真是越担心的事情就越容易发生,果然,我传给前面一桌的时候,竟然跳过了一个人,我被同学们推上了讲台。老师告诉我,我这次要抽“生死签”——难的就超难,简单的就超简单。我抽到了“吟一首诗”,我得意洋洋地吟了一首刚学过的“游子吟”,欢欢喜喜地加到座位上。

  游戏继续进行,有景煌表演的扭秧歌,思远表演的天鹅舞。特别是思远,他很自信地跳了一段天鹅舞,他像一只胖呼呼的肥天鹅,他那笨拙的舞步,让我们大笑不止;还有婉婷和君静的女声合唱,歌声优美动听,让我们情不自禁地也跟着放声唱了起来。

  这次游戏,带给了我们无穷的欢乐,我想下次再玩这样的游戏。

击鼓传花游戏作文12

  “童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆含泪的微笑。”

  丁零零,上课了。老师走上讲台,说:“今天我们来玩击鼓传花。”击鼓传花:音乐一响,所有人向旁边的人按顺序传花,当音乐停止,花在谁的手上,谁就要完成指定任务。现在,击鼓传花,开始了!音乐响起,花在同学们手中上下飞舞,所有人都似乎不想拿到那束鲜花。这时,那束红色鲜花掉在了一张桌子下面,旁边的小周却不急不慢,慢慢悠悠的把那朵花捡起来,我想:“他一定是想看看任务是什么吧。”可是音乐没有停,那朵花又被同学传呀传……音乐骤然停止,同学们的眼神聚焦在了小叶身上,那束鲜花正在她的手心。

  大家拍掌鼓励,有些哈哈大笑,有些眼里还露出幸灾乐祸的表情。小叶脸红耳热,从她的表情可以看出她的紧张和忐忑,她慢慢的走上讲台。当大家都觉得任务是一个惩罚时,任务揭秘了,竟然是赠送一本精美笔记本!当时全班鸦雀无声,张着大嘴两眼瞪圆,不敢相信这个任务。但这只是短暂的宁静,不过三秒,发出雷霆般的惋惜声。最失望的是小叶旁边的小高,只剩零点几秒时他传给了小叶,要是没传给她自己就有那精美笔记本了。小叶兴高采烈的回到座位上,嘴上挂着笑,和上来时截然不同。

  音乐第二次响起,同学们开始使劲保护那束花,还开始有人来抢这朵花。小钟拿着那朵花在空中挥舞,身体跟着摇摆,像牛仔跳舞,样子滑稽极了。音乐再一次停止,花落在了小张手里。小张心里激动极了,她抿住嘴唇,深吸一口气,脸上挂着得意的`微笑,一步步走向讲台,准备接受这次任务。当同学们觉得又有礼物送的时候,任务却是扮演大猩猩走路!小张是个柔弱女生,扮演大猩猩这个粗鲁而笨重的角色显然有些不配。只见她用手轻轻握拳,两手松软,双肩垂下,用手轻轻的捶着胸口眼神里还流露出无奈的表情。她脚步迫不及待的跑回座位上,她也许已经紧张很久了。

  这场游戏结束了,但欢笑声还在耳畔回荡。童年的快乐永远在心里缓缓流淌……

击鼓传花游戏作文13

  今天,老师带领我们到操场上玩一个击鼓传花的游戏。

  “咚、咚、咚……”随着一阵阵鼓声,花在同学们手中传了起来。大家个个兴高采烈,聚精会神地盯着那朵花,都希望花能快点传到自己手上。

  我在心里念叨着:别传到我,别传到我,千万别在我这儿停啊……

  花离我越来越近,方浩传给魏畅,魏畅传给了我左边的谢鑫彤,接着又传给了我。我赶紧伸手去接,可是手一滑,掉了!我急忙去捡,我把花——这个“定时炸弹”送到了王宇杰手中。突然,鼓声停了,大家哈哈大笑。而王宇杰却毫无羞色,大大方方地走了上来,说:“既然我被抽中了,那我就给大家朗诵一首曹操的《短歌行》。”“好!”大家鼓起掌来。

  王宇杰背了起来。天哪!这《短歌行》居然那么长。只见在座的同学个个目瞪口呆,以极其佩服的目光望着王宇杰。不愧是学霸,这么长的诗都记得住。

  等王宇杰朗诵完后,大家又是一阵掌声。按照游戏规则,接下来该由王宇杰来敲鼓,他戴好眼罩,盘腿坐在鼓边,拿起鼓槌,“咚、咚、咚”敲了起来。新的一轮开始了。

  这次,我没有那么紧张了。我突然有一个“坏想法”,那就是……

  只见花又要传给我了,越来越近,越来越近,终于,这颗“定时炸弹”再次来拜访了我,而我也热情地“接待”了它。我嬉皮笑脸地握着花柄在空中甩了几圈,又把它从右手换到左手上继续晃。哈哈,旁边等待接花的.蔡欣怡急死了,差点就要过来抢花了。

  鼓点越来越急,我赶忙把这位人人“讨厌”的“客人”送到了蔡欣怡手中。这时,鼓声停了。大家哈哈大笑,而我则在一旁幸灾乐祸。蔡欣怡没好气地看了我一眼,无奈地走上台。她站在圆圈中央,想了一会儿,然后笑眯眯地对大家说:“接下来,我给大家唱首歌。”想不到,真是想不到,平时较内向的蔡欣怡居然唱起了《小星星》,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”虽然歌很短,还跑调了,但我们还是鼓起掌来。

  游戏继续着,很多同学“中奖”了,也都上来表演了节目。有的唱歌,有的跳舞,还有的表演了武术呢!

  听,操场上,鼓声、笑声、掌声和同学们的歌声组成了一首快乐的歌曲。

击鼓传花游戏作文14

  这天,从三年四班的教室里传出一阵阵爆笑声,原来是语文带我们玩了个别开生面的游戏-----击鼓传花.

  老师先用几条红领巾扎成两朵花,分别分给第一组和第四组.然后大声说:"这次游戏的规则是:鼓声停止时,花在谁的手中,谁就要上台抽签表演节目;如果谁把花掉到地上,也要上台抽签;如果谁没有按顺序传花,花跳过了人,下场也一样."

  游戏开始了,花迅速地在每个人手上传递,到若禹时,鼓声嘎然而止,若禹红着脸,低着头,以比还慢的速度挪到讲台上,不经思考就随手拿起一个签团,展开一看,竟然是“猪八戒背媳妇".大家一听,都按捺不住自己激动的心情,不由自主地欢呼雀跃起来.这时阳驿自告奋勇,当上了"媳妇".但是,若禹背不动阳驿,于是就一转身,来抱阳驿.不知哪个说了声:"咋变成了猪八戒抱媳妇了?"全班都笑得前俯后仰,东倒西歪.

  鼓声再度响起.鼓声时而轻,时而重,时而缓,时而急,时而高亢,时而低沉,我的心也随着鼓声起伏.突然,黄鑫凯不小心把花掉到了地上,我们由老师带头,齐声喊起了"一,二,三,快,快,快,一,二,三,四五,我们等得好辛苦!"黄鑫凯三步并作二步,冲上讲台,结果抽出的签是"学一边走,一边叫。”他无奈之下,只好把手放在背后跳了跳,叫了几声不像叫的鸭子叫,逗得我们把肚子都笑疼了。

  快传到我的.时候,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。真是越担心的事情就越容易发生,果然,我传给前面一桌的时候,竟然跳过了一个人,我被同学们推上了讲台。老师告诉我,我这次要抽“生死签”——难的就超难,简单的就超简单。我抽到了“吟一首诗”,我得意洋洋地吟了一首刚学过的“游子吟”,欢欢喜喜地加到座位上。

  游戏继续进行,有景煌表演的扭秧歌,思远表演的天鹅舞……特别是思远,他很自信地跳了一段天鹅舞,他像一只胖呼呼的肥天鹅,他那笨拙的舞步,让我们大笑不止;还有婉婷和君静的女声合唱,歌声优美动听,让我们情不自禁地也跟着放声唱了起来。

  这次游戏,带给了我们无穷的欢乐,我想下次再玩这样的游戏。

击鼓传花游戏作文15

  中午,我们终于迎来了“击鼓传花”的游戏,我虽然因为帮忙扫地,错过了一些“背诗表演”,但却一来了一场更精彩的“演唱会”。

  一团红领巾包成的红球在“砰砰砰——”的击鼓声下传来传去,霎时间敲击声停下了,我回头一望“呀,是王欢!”王欢站了起来,似乎早有准备,动听的歌声缓缓传入我的耳中,心想:原来,王欢不仅有一副可以“怼死”别人的伶牙俐齿,还有一副令人陶醉的歌声。过了许久,当想起震耳欲聋的掌声时,我才从那歌声中醒来。

  “咚咚……”鼓声响起,这次传到了我们班的“小霸王”手中,我们都十分期待。他开口了!“世上只有妈妈好”刚开始,我们觉得没什么,到后面才明白“有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草……”接着传呀,传到了张毅东的手中,张毅东故意不传,想“秀秀”自己的才艺,谁知他把上一次击鼓传花的表演又拿出来秀了秀,“他是故意的!他是故意的!”我们都十分不服气,但还是静静地听他唱完了歌。

  “哎呀!”红球传到了我的'手中,李鑫杰那惯有的准备“看戏”的声音传入我的耳中,听见鼓声未停,我灵光一闪,毫不犹豫地把红球抛向了正站着的他,他接住了!我坐下等待他的表演,郭美艳本想起头叫他唱《生僻字》的,但被他out掉了,陈浩叫道:“李鑫杰唱《小星星》”,也被他Out掉了,最后他邀请陈浩一首儿歌“大头儿子小头爸爸……”听见这《大头儿子小头爸爸》的主题曲我好像看见了这部动画片里的精彩情节,看到了围裙妈妈,看到了小头爸爸与大头儿子被一只狗追赶的场景……

  接下来进传到了何妍那儿,一大堆女生都站起来帮场,作为她的闺蜜,我当然也是其中的一份子,他不知唱什么,我吵着她小声的说《绿色》,但她没听见郭美艳拿出一个小本子:你可以唱这个《静悄悄》,他看了看,用极小的声调唱了出来,看见他没唱,我给你接着“最想要看到是你的微笑,在我的眼中你是最好……”

  “世界突然变得好安静,不敢用力呼吸,因为我害怕这是梦境,不小心会惊醒”唱完后,这场“演唱会”就这样落下了帷幕。

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