描写景的作文

描写景的作文[精华10篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的描写景的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写景的作文 篇1

　　泰山地下大裂谷是泰安有名的自然景观之一，想知道里面有多美吗？跟我来吧！

　　一进溶洞，我们就感觉到了一丝清凉，再抬头一望，上面是形态不一、颜色各异的石钟乳和石笋，有的像老鹰的头，有的像小鸟的翅膀，还有的像绿色的玉石，千奇百怪，栩栩如生。再加上旁边的五色采光，更是让人感觉像是到了仙境一般，美极了。

　　再往前走就是漂流区，我们一进去就是黑洞，模糊不清。船漂流的速度时快时慢，还不时地碰到旁边的墙壁，非常刺激。后来船漂到了光明区，这时，我感到展现在我眼前的是另一幅栩栩如生的画卷。瀑布流速飞快，流下去的'水已不知去向何方，山底也深不可测。正是应了那句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九生。”漂流的行程中，时而黑暗，时而明亮，每到一个光明处，呈现在眼前的都是别有声面的景象，让我赞叹不已。

　　船再往前行驶，来到了大型水上雕塑，一个个雕刻地完美至极，它们都在展现自己的美丽，也好像在述说自己的故事，真是惟妙惟肖啊！大自然的力量真是伟大，而且深不可测。

　　船到了终点，要走了，但我还是依依不舍。

描写景的作文 篇2

　　春天对埋在地下的种子轻声说了句什么

　　种子钻出黑暗的土壤

　　展开绿叶

　　面对明媚的春天

　　春天对光秃秃的柳树轻声说了句什么

　　新叶顶开褐色的.枝干

　　探出头来

　　面对明媚的春天

　　春天对冬眠的青蛙和蛇轻声说了句什么

　　它们离开冬眠的巢穴

　　伸伸懒腰

　　面对明媚的春天

　　春天到底对它们说了些什么呢？

描写景的作文 篇3

　　美丽的春天来了，万物复苏。树木争先恐后地换上了春装。粉色的桃花开遍枝头，远看就像一片朝霞。上坡上，在绿油油的小草衬托下，各种鲜花争奇斗艳。

　　解冻的小河丁丁冬冬，像美丽的春天的琴声。小河两岸的'嫩草似乎想看一看美丽的春天的样子，迫不及待地探出了头。放眼望去，到处都是一片浅绿。

　　有两个小姑娘正在放风筝。风筝飞得真高啊！就像一只小燕子在空中飞翔。那个小姑娘手里拿着风筝线奔跑着，玩得不亦乐乎，旁边一个小姑娘也在高兴地笑着。

　　美丽的春天多么美丽啊！

描写景的作文 篇4

　　去年冬天下了一声大雪，我透过窗户向外望去，哇！白茫茫一片。房顶上、大树上、地上全都铺上了白白雪，如同一幅美丽冬景画。这么厚雪，又能打雪仗了，这可是天上掉下来欢乐哟！

　　我和我小伙伴都来到院子里，分成三组开始了没有“硝烟”只有“雪弹”战斗。

　　你瞧！林林还没等话说完就向我扔了一个雪弹。我没来得及防守，就被“炸没了”一只手。我气极了，趁林身准备弹x瞬间，向她扔了一个重型雪弹，“炸掉了”她一条胳膊，我得意地哈哈大笑起来。不料她把一个雪弹扔向我，竟然正好在我嘴里炸开了。我气得脸涨通红，发起更猛烈进攻……

　　战斗在激烈进行着，我们在雪地里左躲右闪，跑个不停，有时我参与战斗，有时我在一边看热闹。我正看得起劲呢，不知是谁把一个雪弹扔向了我脑袋，顿时我变成了一个圣诞老人。我回头一看，只见丁丁左一个、右一个地向我发起总攻呢！我毫不留情给了他一个大大雪馒头……

　　啊！老天爷，感谢你送给我们欢乐！

描写景的作文 篇5

　　我的家乡非常美丽，那里有一条清澈的小河，河水静静地流淌着，就像一条弯弯曲曲的蓝色飘带。在阳光的照耀下，水面映出蓝的天，白的`云，是那样迷人。从河面上游过来一群野鸭，它们长着一身洁白无瑕的羽毛，扁扁的橘红色的嘴巴，每天在小河里追逐嬉戏。

　　沿着石铺的小路，可以来到一片绿绿的草地。这里鲜花盛开，花香沁人心脾。那小小的迎春花金灿灿的，花瓣展开，像一只只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞，向人们传播春的信息。

　　草地旁是一个小小的果园，粉红色的桃花如妙龄少女绯红的脸蛋，是那样娇艳欲滴。在桃花盛开的时候，一只只蝴蝶被花香吸引来，在枝头翩翩飞舞，为果园增添了不少生机。

　　这就是我们的家乡，美吧!欢迎朋友们来我们的家乡做客。

描写景的作文 篇6

　　秋姑娘来了，她带着宛如蝴蝶的落叶精灵来到人间。一阵轻风吹过，地上就铺满了层层落叶，像一块轻柔的毛毯。

　　秋姑娘来了，大雁飞向了南方。菊花和桂花都开放了，菊花开得千姿百态，桂花开出淡淡清香。秋天里许多果子熟了，你看那红红的柿子像灯笼一样的挂在树上。还有那石榴比大人的拳头还要大，它里面的果肉必须很甜。

　　田野里，高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰，到处都有勤劳的人们在辛勤地收割着已成熟了的`庄稼，每个人脸上都流露出丰收的喜悦。

　　秋天的景色真美！

描写景的作文 篇7

　　残留的半抹余霞，映红了你的眼眶。时光列车刻画下的印记，柔软了你我的心，朝朝又暮暮，且叹何处是风景？

　　一根细线轻轻牵。

　　草地绿意渐浓，我手执一根细线，将风筝放上天。风轮声沙沙作响，风筝在晴朗的填空中浮动。远处的小山上，杨柳已经发芽，那星星点点的.红色是吐蕊的桃树。这一刻的景致，和身旁孩童们肆意奔跑追逐的笑闹声混合成了春日里的温和。再抬头，那春意似乎随着风筝在天空中荡漾开去。

　　一把蒲扇慢慢摇。

　　蝉声起，草木的绿渐渐就浓重了起来。夏日里的星光光辉似乎要比其他时候都亮堂一些。

　　我喜欢坐着小板凳依偎在奶奶身旁看月亮。奶奶一边摇着大蒲扇，一边低声唱着“天黑黑，欲落雨”，我便睡在这软糯温柔的歌声里。醒来时多半是深夜了，扒着窗户看月亮，瞪了半天也没瞧出“床前明月光，疑是地上霜”的意境，倒是奶奶手里还攥着那把蒲扇，即使是睡梦中也不忘时不时晃一下。

　　一根钓竿静静垂。

　　看习惯了城市之中的车水马龙，田园小憩自然是别有一番滋味。

　　一人独钓一江秋。

　　这诗句竟是如此绝妙，赏一江秋景，感一江秋色，得一份逍遥自在。

　　秋雨清冷，带着斗笠，穿过农田，在湖边静静垂的。空气中满是泥土的芬芳，天地间只有沙沙雨声。在这一刻——静谧，少有的静谧！

　　何处是风景？

　　于天、于地、于心、于你——那根细线、那把蒲扇、那根钓竿……

　　人生虽坎坷，但处处皆风景！

描写景的作文 篇8

　　上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会。

　　比赛的项目可多了!有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。

　　比赛开始了，先是男子60米赛跑，从低年级轮起。他们昂起头，正做着赛前准备，有的扭扭脚，有的活动活动手。然后拱着腰，做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声，就争先恐后地跑起来。

　　好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞，一点儿也不紧张，“预备，开始。”“砰!”枪声一响，各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候，四面响起了“加油，加油”的有节奏的啦啦声，在这紧要的关头，我干脆站起来。开始杨础荣还遥遥领先，渐渐地，二班的一位同学超过了他，

　　并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急：杨础荣，千万别输啊!果然，杨础荣并没有放弃，反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，杨础荣猛地向前冲，终于又超过了他，第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了，一蹦三尺高。我也松了一口气，为他感到骄傲。连老师们都称赞他：“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的.记录，真了不起!”杨础荣听了，不好意思的抓抓头。

　　比赛继续进行着，同学们有的垒球，有的立定跳远，还有的跳高，他们都想为班级争光。

　　校园的一阵阵欢呼声，在慢慢地飘荡。

描写景的作文 篇9

　　今天我去了贞白公园游玩。

　　那里有王贞白以及他生活中的各种各样的雕像，每个都刻得栩栩如生。

　　往中间最大最高的王贞白雕像看去，只见王贞白右手拿书举在胸前，左手侧放在衣服后边，他脚踩一块大理石，大理石上边刻着王贞白的简介。王贞白：生于公元875年，死于公元950年，其中，在公元902年写了两首他最有名的诗《白鹿洞》。

　　一聊到王贞白的白鹿洞，我的双眼就会扫到双鹿雕像上。那的两头鹿，一头大，一头小，那只大鹿面向太阳，左前腿弯曲，仿佛马上就要跑走了，而那只小鹿向着大鹿，像一个小跟班一样，旁边立了一块长方形的柱子，柱子边上刻着《白鹿洞》，我又看了边上介绍后才知道，原来这是王贞白求学时写的，目的就是激励自己惜寸阴，奋力学。

　　谈到他刻苦学习时，我又下意识地看向左边的'雕像。

　　那尊雕像被刻得画面感很强。王贞白左手拿着蜡烛高举到头顶，右手握着笔正写字，这画面让我突然感到羞愧万分，我每天在亮堂堂的房子里写个作业都要家长人催三催四。

　　虽然我是第一次来贞白公园，但却已经深深地爱上了这个公园。

描写景的作文 篇10

　　山顶的绿色是什么？原来是一棵棵松柏挺立在山头，就像威武的士兵在山上站岗，又像翠玉雕成的一座座宝塔，它又像再看山坡，一片枫林红通通的，就像红色的晚霞。

　　咦？山脚那一片金黄色的是什么？噢！那有杨树、银杏树、槐树……都是金黄的叶子，在阳光的照射下闪闪发光。偶尔从树上飘下几片叶子，像蝴蝶在翩翩起舞，真是美丽极了！

　　这就是秋天，这就是秋天的山林！我沉醉在秋天的景色里，我仰躺在秋天的怀抱里，感到无比的惬意。

　　秋天，是丰收的季节，是瓜果飘香的季节，秋天，是我们欢快的季节，我爱秋天，爱它的瓜果飘香，爱它的金秋时节！

　　四季中谁最美？四季中谁最迷人？或许你们认为都美，而我，却偏爱秋天！因为它带来的`，不是生的希望，不是灼人的炎热，更加不是刺骨的严寒！它带来的是一片瓜果飘香，金秋时节的景象！

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