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写景的作文300字集合（7篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的写景的作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写景的作文300字 篇1
下课了！下课时间是我最快乐的时候了。每到下课的时候，我就会到学校里的每一个角落看一看。其中我最喜欢的地方有：操场、教室、还有走廊。
每到下课，我就会急着跑到操场和同学们一起打球，或者上体育课时做一些活动。操场上总是会有数不清的小朋友在玩耍、游戏。操场旁边还有许许多多美丽的花草树木。操场果然是我们小朋友最喜欢去的地方了！
我们的教室里有各式各样的棋类，所以下课时总是会有一大半的人在教室裡下棋。我最喜欢下的'棋是围棋，刚开学时，我总是会在教室里下围棋，但是我现在已经不常下了。
又下课了！有的时候，一到下课我就会到走廊去走一走，看一看那些五颜六色的花儿，或者和同学玩鬼抓人，走廊可真是让我静不下心的好地方。
我觉得，我们的学校可真像一个天堂。心乱时，可以到走廊上走一走。无聊时，可以在教室里面下棋，或到操场打球。我们的学校真是充满快乐与欢笑的地方。
写景的作文300字 篇2
人定湖公园是离我们家最近的公园，也是我最常去玩的公园。
春天，湖面解冻了，燕子从南方飞回来啦，迎春花开了，小草也悄悄地探出头来，公园里一片生机勃勃的样子。小伙伴们都相约来到公园玩耍，有的踢球，有的跳绳，还有的捉迷藏。
夏天，湖里的荷花开了，红的，粉的，白的，美丽极了。树上的知了不停地叫着“知了，知了”。茂密的树叶也为人们带来了夏日的阴凉。
秋天是收获的`季节。石榴树上挂满了红红的石榴，银杏树上挂满了一串串金黄的银杏，硕大的柿子把枝头都压弯了腰，让人直流口水。
冬天，雪花飘落下来，一片白茫茫的，像给公园穿上了白色的衣裳。人定湖公园马上热闹起来，小朋友们在公园里堆雪人、打雪仗，兴奋极了。
我爱我家乡的人定湖公园，她不仅是大人们的运动场，也是我们的游乐场。
写景的作文300字 篇3
风吹散了云，种下了阳光。——题记
外婆家门前有一条小河，缓缓流向远方。
春天，冰雪融化，这河水就像一位活泼的少女，唱着，跳着，踏着河滩上的那些石头，欢乐之余还替河边的柳树做着桑拿。河两边，长满了五颜六色的野花，黄的、红的、蓝的、紫的，应有尽有。
夏天，太阳炙烤着大地，散发着炎热的气息。于是，我和伙伴们便成群结队来到小河边。有的在水里打水仗，有的在捉小鱼。而我则坐在岸上，用脚拍打着水面，宁静的河水泛起了微波，反射着太阳的光芒，就像铺满了碎银。
秋天，柳叶枯黄，风轻轻一吹，便掉落河中，如摇篮，一荡一荡的，慢慢流向远方。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。
冬天，小河结成了冰。这条冰封的.小河，冰层晶莹透明，可是，一踩上去，就像布满碎花纹的玻璃。
这就是小河，四季各有四季的美。人也是这样。
每个人都是独一无二的，都各有所长，各有所短。
写景的作文300字 篇4
平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波，那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好，向人们展示着它们的美丽。
暑假星期三，刘老师带领我们一起去碧洲公园游玩。
小周老师带一年级，清清老师带二年级，莎莎老师带三年级，谢老师带四年级，谭老师带五年级，小刘老师带六年级。我们走下楼，咦？小周老师和清清老师怎么不见了呢？刘老师带我们三--六年级的同学继续往前走，过了一会儿，碧洲公园便展现在我们眼前。远远望去，景观桥像是一条银丝带横卧在涟水河上，来到桥上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公园岸边有一面面红色的旗子在微风中飘扬，岸边停靠着几条小船，在等待着人们去驾驶它们游玩呢！
进了公园的大门，我们来到草坪上，我看见远处有两只小鹿，连忙往前跑去。走近一看，原来是假的啊！
紧接着，我们又来到了天鹅湖，平静无瑕的'湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波，那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好，向人们展示着它们的美丽。
碧洲公园的景色可真美，让我们流连往返——
写景的作文300字 篇5
四顾基山在我们这一代很有名气，山上景色怡人，而且山上有一座历史悠久的古刹。
大年初一，妈妈说带我和姐姐她们一起去爬这座闻名已久的名山。一大早，我带着无比兴奋的的心情跟随她们一起开始了今天的旅程。一路上人山人海，我们好不容易来到了山脚下，一条崎岖的山间小路出现在我的.眼前，妈妈说：“这是唯一一条通往山上的路。”看着这条弯曲陡峭一眼看不到头的山路，我胆怯心虚的准备打退堂鼓了，妈妈看到我这样说：“做任何事都要有始有终，如果连这点困难的面对不了，那以后还怎么面对社会呢。”我听了惭愧万分。
沿着崎岖的小路，欣赏着树边林中的那一棵棵参天大树，不知不觉间已经爬过了半山腰，回首看到自己爬过了那么多路，好有成就感啊！在妈妈的鼓励下，我们一鼓作气的向山顶冲刺，终于废了九牛二虎之力到达了山顶，随其眼前一亮，一座座雄伟的古建筑出现在我们的眼前，寺庙有许多佛像，有西游记里的如来佛祖，观音菩萨等等，寺庙里的各种建筑古色古香。耸立在茂密的树林之间，独具一格。
四顾基的景色真让人心旷神怡，而且通过了这次爬山让我懂得了做任何事都要具有不怕困难，勇往直前的精神。
写景的作文300字 篇6
五月初，夏哥哥吹着欢快的口哨款款而来，我和妈妈跟随口哨的声音，来到了乡间的外婆家。
一迈进门坎，眼前便是一派生机勃勃的景象：高大的梨树雄伟挺拔；带刺的枣树芽苞初放；绿油油的小菜苗探出好奇的脑袋，凑近一看，原来是一些又小又可爱的水萝卜。我问外婆：“可以拔一下尝尝吗？”外婆回答：“当然可以了。”我费了九牛二虎之力，终于把一个婴儿拳头大小的水萝卜连根拔起。没想到，小小的水萝卜的.根竟然扎得这么深。
很快到了夜晚，外婆把桌椅搬到了院子里，微风吹拂着我们的脸颊，在树叶“沙沙”地窃窃私语和麻雀、燕子的叽叽喳喳中，我们愉快地吃完了晚饭。
迎着夕阳，走在乡间的小路上。瞧，那垂在山尖的太阳，像一盏大大的红灯笼挂在天边，彩霞姐姐穿着瑰丽的长裙摇曳生姿，长势喜人的西兰花、芹菜、青笋都映红了脸。太阳公公一下山，月亮爷爷就爬上了山坡，只见他安详地坐在树梢上，悠闲地看着劳累了一天的人们。我半眯着眼睛站在枣树下，前后摇晃，月亮爷爷竟然在树枝间荡起了秋千，顽皮的星星也不安分地转着圈圈……
啊！多么美丽的初夏！
写景的作文300字 篇7
移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的`画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。
移步换景法就是不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。当代作家、文学评论家、美学家吴功正的《阿里山纪行》就采用了这种结构来描写阿里山美丽的风光。其主要表现在：（1）把行踪交代得清清楚楚：台北—嘉义—坐火车进山—阿里山—神木—林区—曲径幽路—看到神木—下山。（2）进山时抓住林海幽深的特征来写：原始森林广阔无边—清澈的潭水—宁静的林区—山间的青苔树—无边无际的森林—受巨创后的神木。这样，作者以自己的行踪为线索，表现了不同时间里多种景物的风貌，使读者从中感受到一种动态美、整体美。
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