小学写景作文

时间:2023-08-30 09:36:19 写景作文 我要投稿

【精华】小学写景作文

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学写景作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】小学写景作文

小学写景作文 篇1

  春姑娘乘着清风的车,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤细的手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由地向着蓝天高歌:“春天来了!”

  我们来到了桃花山。啊,桃花山那么诱人!那么迷人!人人闻到挑花山的芳香,都感到心旷神怡。

  在桃花山上,举目四望,山下是金黄色的菜花和青青的麦苗,桃花山被围在这金黄碧绿中间。山坡上有郁郁葱葱的各种果树,山崖上有奇异芬芳的野花,而那山顶上的挑花,才最吸引同学们的目光。那粉里带红、红里带白的花,一枝枝,一束束,一簇簇,真叫人眼花缭乱,应接不暇。走在桃花山上,我们像走进了花的王国。辛勤的蜜蜂在桃花丛中绕来绕去,繁忙工作,它们边歌边舞,点缀着这个可爱的`、宁静的桃花山,更增添了这花山的生机。

  我爱桃花山,更爱它将来要缀满枝头的果实。

小学写景作文 篇2

  秋天是什么颜色?秋天是金黄色的。瞧,那金黄的玉米娃娃脱了绿衣,露出了那珍珠般的脸蛋。还有那金黄色的大柿子对我微笑,馋的我口水都快流下来了。

  秋天是什么颜色?秋天是火红色的。看,枫树爷爷的枫叶们纷纷扬扬的飘落下来,给大地妈妈铺上了火红色的棉被。

  秋天是什么颜色?秋天是透明的。雨娃娃争先恐后的跑出来玩耍,它们落在蜘蛛网上,滚动着透明的身子,好像在玩跳跳床,开心极了!雨娃娃尤其在太阳光的照射下,它们闪烁着透明的.身子,美丽极了!

  秋天是什么颜色?秋天是五颜六色,多彩多姿的。那万紫千红的喇叭花开了,向你吹着优美,动听的音乐,草儿也随着秋风摇动着身子,为它伴舞

  啊----秋天是丰富多彩的,是迷人的,我喜欢秋天!

  秋天是什么颜色的呢?我不知道用什么样的词汇来描绘她才好。

  乘着早晨凉爽的秋风,踏着轻快的脚步,我去田野里寻找秋天的色彩。我远远望见一片片金黄的稻谷在秋阳下闪着金色的光,秋风吹过稻浪翻滚着,波涛起起伏伏就好像是金色的大海;我情不自禁地走近稻田,一串串谷穗又像列队歌唱的孩子,一个个鼓起了腮,胀红了脸,精神抖擞,随着音乐的节奏深情地唱起哦!秋天,是金色深情的秋天。

小学写景作文 篇3

  我爱生我养我的家乡,更爱伴着我成长的校园。

  走进大门,门头上工整的写着五个大金字————幸福路小学,门两侧的柱子上棕色的底,金色的'字,刻着“风声雨声读书声,声声入耳”,“家事国事天下事,事事关心”,它让我们想起了要心怀天下,为中华之崛起而读书。

  进入大门,左侧是一幅笑脸墙,我们学校的许多学生和老师都在此留下了绚丽的笑容,这是开心、快乐的一瞬间,同时也是幸福的象征。他们的微信在我心里留下了深刻的印象,仿佛在告诉我们遇到困难时要以微笑勇敢去面对。

  离开笑脸墙,正前方是一条漂亮的长廊,它大概有50多米长,绿漆的柱子,红漆的凉棚,紫藤盘绕在上面,现在正是春天,紫藤已经抽出新叶,它们在阳光的照耀下生机盎然,好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。再过一段时间,紫藤的藤条上便会开满淡紫色的小花,一串串的,像是一个个小风铃,在风的吹动下,“叮、叮”作响,引来了许多小蜜蜂。

  穿过走廊,来到南边的小操场,这儿不大,只有两个篮球场那么大,但是很美,很实用。地上铺着深绿色的塑胶地板。上体育课的时候,男生们会在这里打篮球,女生们则在这跳皮筋,这里充满了欢歌笑语,这里留下了童年的身影。

  我们的校园真美呀!我爱这美丽的校园。

小学写景作文 篇4

  我们家门前有一棵苹果树,春天的时候,苹果树上长了许多小白花。雪白雪白的,十分可爱。

  今天的'苹果树上,可不是这个样子了。苹果树上结了几个小苹果,青涩的小苹果把苹果树装扮的十分俏皮。我摘了一个,咬了一口,呀,好酸呀。妈妈说,苹果还没熟呢,要等到秋天才可以吃呢!

  从这以后,我经常去看望苹果树,盼着它快快长大。

小学写景作文 篇5

  雪后的早晨,天气似乎格外寒冷,若有若无的阳光透过浓厚的晨雾,但却仍然能感受到一丝丝的寒意,街上、田野从里到外银装素裹。

  因为昨天雪下得非常大,家家闭门不出,望着雪花从天空轻轻地飘到树上、房屋上、马路上、田野上。“沙沙沙”这是什么声音?啊,原来是过往的'行人走路的声音,只在雪地上留下了一串串脚印。顿时,打破了雪天的静谧。

  这天早晨,我和弟弟迫不及待地跑到雪地上玩雪,可因为雪积得太厚而陷进去了。急忙把脚拔出,啊!脚上沾满了雪,冰得钻心,像针刺似的。

  突然,有一个雪团子打在了我身上,急忙回头看,原来是调皮的弟弟要和我打雪仗呢!我急忙弯下腰也抓了一把雪,揉成团向弟弟投去。欢呼声、喧闹声,响彻在雪地上空。

  不一会儿,我们的手就被冻得通红,但却并不罢休,因为我们决定堆个雪人。我们找了许多干净的雪,弟弟把运来的雪堆起来,终于堆好了,虽然不是很像,但却八九不离十。

  多么美丽的雪景啊!我仿佛进入了美妙的世界里,感觉到雪是那么可爱,那么亲切。

小学写景作文 篇6

  “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”那句脍炙人口的诗句,让多少文人墨客为它倾注了遐想?又有多少凄美柔情的爱情故事发生在西子湖畔?更有多少像岳飞、于谦这样的民族英雄安然躺在西湖岸?正是西湖这些独特魅力深深吸引了我。

  下午,我与爸爸来到西湖。第一站是曲院风荷,这里仿佛一个世外桃源。我们漫步在蜿蜒曲折的小道上,欣赏着曲院内的荷花莲叶。虽说荷塘里已没有了夏日的茂盛,但树阴蔽日,青苔茵茵,一步一景的别具一格,依然深深吸引了我。

  走出曲院,迎面而来的是西湖的内湖了。我们包下了一条小船,船夫是一位40多岁的中年人,十分开朗,一边摇船一边把西湖的景点娓娓道来,雷峰夕照、南屏晚钟、苏堤春晓……西湖的内湖并不深,但十分清澈,摇橹过后,水面荡起涟漪,宛若白娘子的'裙摆。

  船穿过桥洞,眼前豁然开朗了。右侧远远地,我望见了一座塔矗立在青山之中,直穿云霄,伴着夕阳的余晖更显它的美丽,莫非这就是雷峰塔?左侧蜿蜒的苏堤连着白堤,熙熙攘攘的人流掩映在绿树丛中;远处杭州城里的现代化建筑鳞次栉比。我们坐在船上,迎着晚风,观赏西湖夜景,百感惬意,如水的月光、层峦叠嶂的青山,平如明镜的湖面,组成了如同天堂般的西湖夜景。

  船儿经过了西湖的标志性景点“三潭映月”,偌大的湖面上伫立着三根精雕细琢的柱子,此时月亮刚刚爬上了树梢,斜斜地透射而来,虽没赏到映月,但这月色中的湖面依然美不胜收。

  “上有天堂,下有苏杭”。西湖的美不仅在于她的本身,还在于那数不胜数的人文景观和历史典故。杭州,一座楚楚动人的历史名城,而西湖更是城市的点睛之笔,一颗熠熠生辉的明珠呀。

小学写景作文 篇7

  我爱家乡的树,我爱家乡的.山,但是我更爱家乡的小河。

  小河两边有很多树木。春天到了,一群群可爱的小鸭子在河里游来游去。夏天,这成了小朋友快乐的园地,小朋友们在河里追逐嬉戏。秋天,一片片树叶落在河面上,就像一艘艘小彩船,漂亮极了!冬天,河面上结了一层薄薄的冰,就像一面大镜子。

  家乡的小河真美!我爱家乡的小河!

小学写景作文 篇8

  那徐徐的秋风又迎面吹来,人们知道,又到了该添衣服的季节了。看着道路两旁的行道树上的树叶渐渐地失去光彩,我不禁又回忆起了去年的秋天。记忆并没有伴随着绿叶的褪色而褪去,而是深深地印在了心的深处。

  去年的秋天,伴随着那一阵秋风,我来到了新的学校。金黄的树叶铺满了地面,校道两旁的树目也垂头丧气,仿佛并不欢迎我这个新生的到来。一阵凉飕飕的秋风吹来,吹进了那不曾包裹严实的心窝。第一节课并没有让我感到同学的友好。

  老师把我喊上讲台,一只手搂着我的肩膀,说“这是我们的班里新转来的同学,大家欢迎!”我下意识地翘起嘴角,向同学们微笑并做自我介绍,可换来的却是同学们一脸的不屑,几个正在写作业的同学继续埋头苦干;后排同学的身子懒散地靠在墙壁上,眼珠向讲台上扫了扫,不屑地往后缩了缩身子;几个同学更是向窗外望去,仿佛那儿有更美的风景。我回到桌位上,周围都是陌生的校服,我忽而觉得像是被一群士兵紧紧地包围,封锁思想,动弹不得。窗外的秋风也狠狠地刮着,站在一边看着这一场闹剧。

  第二天,地上有多了几片枯黄的落叶,无人打扫任由其随风飘去。新的作业本到货了,班里开始发作业本。组长有序地发放,唯独到我这里时,随手一丢,作业本跌落在地上,一同下坠的仿佛还有我的`心。窗外的风有吹了进来,掀起了本子的封面,白花花的书页映入我的眼帘,我却感到一丝茫然、一丝无助。心中愤愤不平,发抖的手无力捡起这千斤般重的本子。我仿佛陷进了一个冷漠的闹市,周围的人都有说有笑,唯独我独自在风中行走,周围的人视若无睹,成双成对地继续着他们的游玩。

  我迎着秋风来到了操场上,风吹动的落在地上的几颗沙石,沙石都随着风吹的方向飘去,是那么的整齐,是那么的轻松,唯独一颗重的,落在原地不动,也许是它的与众不同吧,也许是它的坚持吧!而我随即看到的,是随风飘动的沙子都落入了沙井中,唯独它骄傲地立在地上。风弱了。也许与众不同就是要被歧视,也许抱着坚持就是那么痛苦,可我相信,终有一天,我会让他人看到一个骄傲的我。

  秋风又吹动了,吹落了树叶,吹走了沙石,吹来了悲伤,吹来了无助,也吹来了坚强。

小学写景作文 篇9

  去年暑假,我们一家人去了小梅沙。我印象最深的是小梅沙的浪花。

  来到小梅沙,我迫不及待地下了车。哇!大海无边无际,像一块蓝色的宝石覆盖着大海,非常美丽。我走到海边,海边的风就像妈妈的手一样,柔和地抚摸着我的'小的小脸蛋,舒服极了。

  我穿上泳衣,躺在金色的沙滩上。小小的浪花触摸着我的小脚丫。我站起来,追逐小浪花。小浪花跟我玩耍,一会儿往东,一会儿往上,一会儿往下。大大小小的浪花一个连着一个跟我玩耍。我高声大喊:“小浪花,你好。再玩一会儿吧。”这时,浪妈妈把小浪花带走了。我跑过去,跟着小浪花说再见。忽然,我看见沙滩上有一层亮晶晶的东西。我走过去一看,看见了捡不完的美丽的贝壳。大小不同,颜色不一,千奇百怪。我想肯定是小浪花送给我的礼物。我说:“谢谢你,小浪花。”大海也发出哗、哗、哗,好像在说:“不用谢,不用谢……”

  我爱小梅沙的浪花。

小学写景作文 篇10

  今天我要和妈妈去美丽的大ru山游玩,一起去的还有我们班的好几位同学,我们早上六点就跟随旅游团出发了。大约三个半小时的路程,我们终于到达了美丽的大ru山,这里的空气非常的清新,景色也非常的.迷人。

  我和同学们一起欢呼着来到了大海边,我们看到海岸上有好多小洞,一个个小螃蟹露出头,举着两个小钳子在向我们招手,可是我们一走过去,它们立刻就钻进了自己的小窝。在沙滩上的小螃蟹则像风一般的速度跑走,看来它们非常的害怕我们。但是我们还是毫不留情的对它们下手了,朋友们都使劲的挖着沙子,一只只小螃蟹就出现在我们的面前,我们毫不费劲的就把它们捉到了,装进自己的小瓶子里。看着自己的收获,心里都很开心。

  吃过午饭,我们就要到大海里游泳了,我们换好泳装,一个个就像快乐的小海豚扑通扑通的跳下去,我不小心喝了一口海水,哇!好咸啊。我把手伸到水中,一群群的小虾立刻在我的手心中跳跃,还没等我捉住它们,它们又立刻跳到大海中了。

  同学们在大海中嬉戏,笑声、海浪声、海鸥的叫声传遍了大海。我想对大海说:大海,我爱你!你给我们带来了欢乐!

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