实用的四季写景作文[精选7篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的四季写景作文7篇,欢迎大家分享。
四季写景作文 篇1
四季分为春、夏、秋、冬。它们为我们展现出了各种各样的景色变化。
我们先来说说春天吧。春天,万物复苏了,冰雪融化了,天气变暖了,小燕子从南方飞回来了,冬眠的小动物们也从甜蜜的梦中醒来了。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草偷偷的钻了出来,那个嫩,那个绿,那个尖。垂柳也开始醒了,那光秃秃的树枝冒出了小芽,那芽看上去,翠绿翠绿的,像一颗颗小珍珠。转眼间,炎热的夏天代替了生机勃勃的春天。夏天天气不同于别的季节,它是那么炎热,太阳就像是在发怒,将大地燃烧掉。然而一到暑假,我们就开始玩“打水仗”了,我们一人一把水枪,真是太爽了,我们还可以去旅游呢。
秋天,像是一个穿着金色裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的谷物和果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的.天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,是农民的笑容格外灿烂。最好的搭档就是风和落叶了,秋天毫不留情地树叶一吹,树叶就在天地间百转千回,纷纷扬扬飘落下来,它们如飞舞的彩蝶,这般情景在别的季节是少见的。然而最快乐的季节还是冬季了。冬天可是我们的“游乐季”。小河随着气温的降低开始结冰,十分坚硬,我们就在那里尽情地玩。我们可以堆雪人,打雪仗,到处洋溢着我们的欢笑声,为冬天添上了生机。
如果能把四季合成一天,那会是什么样子呢?我很喜欢四季,它让我懂得了春的播种,夏的丰实,秋的喜悦,冬的快乐,我爱它!
四季写景作文 篇2
在我们身边,都需要一个既摸不着而又听不到的神秘东西。那就是“四季”。看,我正说着呢,雨妹妹来了,我要迎接她啦。她要跟我讲关于四季的`故事呢。
春姐姐,哎,来哩。春姐姐不仅给我们幸福和青春洋溢,小草弟弟笑了,花儿妹妹哭了,花儿妹妹真羡慕小草弟弟,默默的哭了。
夏哥哥,怎么了,春妹妹,夏哥哥呀,有人欺负我,谁呀,谁呀,谁敢欺负我的春妹妹呢,它真大胆呀,没事,春妹妹,我帮你报仇。行,夏哥哥。欺负我的人是秋姑姑的孩子,他叫冬天。这该怎么办呐,有秋姑姑护着他呢。没事,春妹妹,我夏哥哥找秋姑姑的公公不就行了么,对吗?太对了,夏哥哥。
秋姑姑,您真该教育教育你的儿子冬天了呀,他一直欺负我的妹妹春春呢,哦,是吗?好,我一定好好的批评批评他,一定一定。
冬弟弟,你欺负我春妹妹是怎么回事?冬弟弟暂时……无语。冬弟弟说,夏哥哥我知道错了,我现在就陪你去跟春妹妹道歉,春妹妹对不起,我给你赔礼道歉。没事了,没事了,我原谅你了。谢谢你,春妹妹。
四季写景作文 篇3
春妹妹来了,春妹妹总是那么清新,那么可爱。她总是带着无际的绿色来到我的家乡,帮我的家乡换上绿色连衣裙。一阵微风吹过,绿色的麦芽弟弟们就在春光四射“舞台”上翩翩起舞,欢迎春妹妹的`到来。微风姑娘在小跑的时候,忽然睹见了清澈见底的池塘妹妹,就忍不住在池塘妹妹的额头上亲亲的吻了一下。结果把还在梦中欢乐的池塘妹妹给惊醒了。池塘妹妹的全身都在颤抖,泛起了阵阵涟漪……
微风姑娘红着脸逃之夭夭,像做了什么错事似的——跑得更快了!在路旁绽放笑容的小野花妹妹们,看见微风姑娘来了,高兴地把两条细小的手臂伸开,做出抱的动作。微风姑娘瞅见了,不紧不慢的朝着小野花妹妹走了过去:跟她打了一个热情的招呼;来了一个随意的拥抱;做了一个甜美的微笑,便又到处去旅行了……
四季写景作文 篇4
我们的校园四季如画,每一个季节都有它不同的风景,每一个季节都有它不同的歌曲!
春天,校园里的小草、小树长出了新的嫩芽,小花也从睡梦中醒来,迷迷糊糊地睁开了眼睛,然后开心地说:“春天到喽!春天到喽!”小燕子从南方飞来,忙着在池塘边采集泥土,他们要在老教学楼里,筑建今年的新巢。同学们个个精神抖擞,他们也回到了久违的校园,朗朗的读书声再一次在校园里响起。
夏天,满天飞舞的`蝴蝶、还有蜻蜓,不停地在我们头顶飞来飞去,把躲在教室里乘凉的同学们都吸引了过来。我看得直入迷,竟把自己也幻想成了一只蜻蜓。我追随着另一只蜻蜓来到了池塘边,池塘里的小鱼,有的在水面上吐泡泡,有的在荷叶下捉迷藏,还有的在自由自在地游泳呢!
秋天,校园里大多数的树开始落叶了。一片片落叶,就像一只只蝴蝶,在风中跳舞。只有那桂花树叶还是绿油油的,而桂花却悄悄地盛开了。金桂花像黄金,金灿灿的,银桂花像白银,白晃晃的。风一吹,整个校园都弥漫着桂花的清香。爱美的同学,将掉落在地上的桂花悄悄地藏到书包里,藏到文具盒里,藏到书本里,她们是想把这芬芳带回家吗?
冬天,同学们一个个都将自己捂得严严实实,红通通的小脸蛋都不惧怕寒冷。只要一下雪,他们就都会往操场上跑。雪花飞舞在空中,操场上到处都是白茫茫的一片。同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的居然搞起了恶作剧,抓一个雪球,塞进别人的衣服里。冬天的校园里,到处都是一片欢声笑语。
这就是我的校园四季曲,每一个季节,都有它的快乐!
四季写景作文 篇5
走过四季,大自然的伟大杰作令人叹为观止。
漫步在春的岁月里,饱览春的婀娜多姿:“过春风十里,尽荠麦青青。”二月的春风拂动梳妆的柳絮。春雷响彻天空,大地从睡梦中惊醒。春雨滴答,孕育着大地的生灵茁壮成长。猛然抬头,阳光明媚,照得人一身暖洋洋。躺在大地母亲的怀抱,尽情享受春的娇艳和阳光的洗礼。
驻足在夏的乐园里,体验夏的热情洋溢:小溪欢快的流淌,停不下青春的'脚步。树上蝉儿激情的演唱,奏响夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放,袭来阵阵荷香,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的画面再现眼前。回望田野,听取蛙声一片。在这充满激情的季节里,点燃青春的火炬,传递火热与激情。
游走在秋的故乡,尽享秋的金黄:漫步田野,放眼望去黄橙橙的一片尽收眼底。近观眼前,饱满的稻穗弯腰欲坠。走进乡村,炊烟袅袅,谈笑风生,尽是丰收的喜悦。院中的梧桐树脱去了昆黄的外衣,正向人们展露它的铁干虬枝。深夜里,寒霜也悄悄袭来,于是有“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜”的感慨。
融入冬的怀抱,品尝冬的韵味:瑞雪飘飘而下,大地变成了白茫茫的一片,这正体现了冬的洁白无暇。寒风呼呼,夹杂着沁人心脾的花香,遥望远方,瑞雪覆地,丝毫不见一花一草,终究按奈不住好奇,四处寻觅。止步间,眼前的景象令人叹为观止,株梅花冒雪盛放,香气扑鼻。于是有“遥知不是雪,为有暗香来”的真实写照。同时也展示了不怕风霜雨雪的崇高精神。
四季写景作文 篇6
一年有四个季节,春夏秋冬。它们有不同的代表色,春天是绿色的,夏天是火红的,秋天是金黄的,冬天是雪白的。春天生机蓬勃,像新发的嫩芽,一切都是焕然一新的。春雨滋润万物。夏天热热的,像莲花,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。秋天安静而欢快,像那火红的枫叶,天高气爽,食物丰收,树木凋谢。冬天沉稳安静,像一位和蔼的.老人。它看着孩子们打雪仗,堆雪人,玩雪橇。幸福的味道留在了校园里。
啊,四季。你谱写了一首人间最美的赞歌。
春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,它收获我的心情;冬天,捧一缕阳光,让它荡涤我的心灵。四季的歌,那优美的音韵,如泉水一般流出,世界上没有任何声音能比得过大自然的四季之歌了,四季之歌是“天然之声”。这万物的声音,有什么比得过?
四季写景作文 篇7
大人说:“小孩子有什么幸福可追求呢?锦衣玉食便是最大的幸福。”
男孩子对女孩子说:“我要给你全世界的幸福。”
女孩子对男孩子说:“你便是我最大的幸福。”
春之追忆
男孩子牽着女孩子的手,骑着单车,远行到校园的后山,看漫花飞舞。女孩子静静地靠在男孩子的身后,嗅到了淡淡的清香,如薄荷版清爽。女孩子用白皙的手指悄悄在男孩子背上花了一個心,男孩子俯下身來,采一朵蒲公英給女孩,花瓣被风吹散,散落在空中,爱,渲染了整个蓝色的天空。
就是这样的,淡蓝色的,綠色的,五彩缤紛的,回忆。
夏之爱恋
夜晚的繁星如同光盏,男孩紧握着女孩的手,小心翼翼的行走在河边,細雨纷飞,滴落在女孩的鼻尖,将代表幸福愿望的漂流船轻放在水中,怕惊触了梦神,看它静静的被水流帶走,水面也只有依稀零落的光点,然後,双手合十,虔诚祈祷,愿因拥有彼此的每一天而感到幸福,温暖。
不管身边是喧囂与否,寂寞与否,此刻只因有你,使这漆黑的夜晚,倍感明亮。
秋之寂寞
秋季,帶來了舒缓、平静与寂寞。
女孩一個人围着一条白色的'情侶围巾,漫步在校園的街道內,紅色和橙色的枫叶從空中缓缓飘落到地上聚集成堆,踏上去沙沙作响,仿佛如人啜泣般的声音。
弯身捡起一片枫叶,仿佛当日的诺言又浮现眼前“一个人的寂寞,两个人的幸福。”
这是一年四季中最绚丽的色彩,却未从与你一起度过。
这是一年四季中最温暖的怀抱,却已不見了你的双臂。
女孩依旧是一个人走在街道上,身影被日光拉的好长,好长。
冬之梦幻
雪花像棉花一樣的洁白柔软,厚厚的,铺满了城市街道。
女孩穿着厚重的衣服,卻不失灵巧、可爱。走遍了城市中每一个角落,拍了许多张照片,想寄給远在他方的他,却不知他在哪里,是否已是白雪覆蓋?
坐在咖啡店里的玻璃旁,享受着此時此刻的悠闲時光,透过玻璃看外面的天空,聆静而安詳,倾听远处古老的教堂中的沉吟,圣经在久经传唱。
女孩翻看了一下日历,今天是12月25号,圣诞,相信,再软弱的人们也会被时间的洪流所覆盖,变得异常坚强,这是男孩走的第三年,也是女孩決定重新开始的第三次意念,可是意念始终抵制不了思念。
享受着淡淡的平和,和心中那一丁点儿喜悦,只因为昨天收到了他第三張圣诞快乐的名片。
孩要了一杯卡布奇诺,又望着玻璃窗外寂寞的人海,凝视着在光阴飞舞中的尘埃,刹那间,那个影子又出现在转角的人海。
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