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(实用)描写景的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的描写景的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景的作文300字 篇1
早晨,我来到家乡美景凤凰广场,一看,哇,早上的广场就是不同寻常。如妙绘巧手所裁的一块绚丽多彩的花布。广场空地有一只凤凰正要腾空飞起,正所谓“宝地引凤双栖来”。
春天,广场上垂柳依依,阳光灿烂,春风满面地迎接我们,小鱼儿在自己的水晶宫里打打闹闹,快乐的无法形容。小朋友在健身广场追逐嬉戏,如同生龙活虎,人们的脸上总是笑呵呵的`。晚上,当喷泉的伴舞者——音乐响起,喷泉就会一上一下的像魔术师一样,使人心情愉快。绿茵茵的草地上姹紫嫣红的鲜花里隐藏着一些小蘑菇,太美了!
夏天,蝉不停地叫着,游人们在树下边欣赏美景边乘凉。
秋天,树叶飘到水中,好像是小溪姑娘在玩拼图,大雁排着队飞向南方,广场上的秋菊花开得正旺,争先恐后,互不相让。
冬天,冬伯伯送小溪姑娘一件雪白的衣服,广场上也成了一个粉妆玉砌的世界,这里便吸引了一群群孩子堆雪人、打雪仗,欢笑声在广场上空飘荡。
啊!美丽的凤凰广场,您的美丽我永远在心中,无论我走到哪儿也不会忘却家乡一景——凤凰广场。
描写景的作文300字 篇2
提起公园一景,我首先想到的是公园广场上的鸽子,它们有白色的,有灰色的。白色的鸽子,浑身通透雪白,灰色的嘴巴,红红的小爪子。走起路来一扭一扭的`,灰色的鸽子也非常漂亮,脖子还有彩色的花纹儿呢,让太阳光一照闪闪发亮,就像带老吴五彩缤纷的项链。
我每次去公园都会提前准备好喂鸽子的食物。有时带面包屑,有时带小米粒儿,我把食物放在地上,或者放在我的手心里,鸽子看见它们的老朋友来了,向我跑来,等着我给他们食物吃。有几只鸽子飞到我手上,啄我手心里的食物,啄得我手心痒痒的。有一只鸽子飞到我肩上来了,“咕咕咕”的叫着,好像在说:“我还没吃饱呢。”我抚摸着她的头说:“好,我明天再给你带好吃的。”它好像听懂了就飞走了。
鸽子代表着安宁,它是和平的使者。每一次有重大活动就放鸽子和气球,放鸽子,是因为希望和平,没有战争,希望我们的祖国处处祥和。
描写景的作文300字 篇3
今天我去了贞白公园游玩。
那里有王贞白以及他生活中的各种各样的雕像,每个都刻得栩栩如生。
往中间最大最高的王贞白雕像看去,只见王贞白右手拿书举在胸前,左手侧放在衣服后边,他脚踩一块大理石,大理石上边刻着王贞白的简介。王贞白:生于公元875年,死于公元950年,其中,在公元902年写了两首他最有名的诗《白鹿洞》。
一聊到王贞白的白鹿洞,我的双眼就会扫到双鹿雕像上。那的`两头鹿,一头大,一头小,那只大鹿面向太阳,左前腿弯曲,仿佛马上就要跑走了,而那只小鹿向着大鹿,像一个小跟班一样,旁边立了一块长方形的柱子,柱子边上刻着《白鹿洞》,我又看了边上介绍后才知道,原来这是王贞白求学时写的,目的就是激励自己惜寸阴,奋力学。
谈到他刻苦学习时,我又下意识地看向左边的雕像。
那尊雕像被刻得画面感很强。王贞白左手拿着蜡烛高举到头顶,右手握着笔正写字,这画面让我突然感到羞愧万分,我每天在亮堂堂的房子里写个作业都要家长人催三催四。
虽然我是第一次来贞白公园,但却已经深深地爱上了这个公园。
描写景的作文300字 篇4
在白水县南街中段,有一所小学,它叫胜利小学。那就是我的学校。我的校园四季都很美丽。
春天,我的校园刚从冬天的寒冷中苏醒过来,一切都是新的`,小草从土里钻出来,好奇地望着这个全新的世界。柳树抽出点点嫩芽。走进学校,两旁的黄杨绿化带,中间交错着松枝。每天当我走进校园,它们都会向我招手,表示欢迎。
夏天到了,那些树木长得非常茂盛,人们都跑到树底下乘凉,可是还是热,只好一人买一个雪糕,吃着。
秋天到了,天气渐渐转寒,树叶也飘飘落落的下来了,好像花蝴蝶在飞舞,无论是谁都会被这个美丽的秋天吸引住的。
冬天来了,雪花飘扬,地面上全部冻成了冰,好多调皮的小孩子在上面滑冰、扔雪球、滚雪球……校园里由原来的寂静马上变得热闹起来。
这就是我的校园,一年四季截然不同,你说我的校园美丽吗?
描写景的作文300字 篇5
今天早上我起的非常的 早,那是因为我要和妈妈一起去看舞狮子子。
我狼吞虎咽地把早餐吃完,催来催去地叫妈妈快点 。“呼!终于可以出发 啰!”我们来到了大广场,大广场上一个人也没有,“诶呀!来得太早了!”我们只好坐在花圃上等。大约过了二十分钟这样,舞狮子子开始了。
首先出 场的是一头红色的“狮子”,它摇头摆尾的,像在向我们 问好呢!第二出场的是一头彩色的.“狮子”,它张牙舞抓的,像在炫耀自己的威风似的。规则是:只要它俩谁抢到高处的绣球就赢了。 红色的狮子先踏上了梯子的第一层, 然后顺利地走到了梯子的第五层,它 离绣球只有一步之遥了。彩色的狮子也不落后, 它迅速的赶了上来。两头狮子你争我抢的,都想得到绣球。突然,彩色的狮子一不小心,滑到了梯子的底部,最后红狮子拿到了绣球,得到了胜利!
哇! 今天的舞狮子子可真好玩呀!
描写景的作文300字 篇6
一进我们美丽的校园,你便会看见一栋栋高楼,那便是老师给学生传授知识的地方。教学楼是用白色的砖瓦砌成的,一缕柔柔的阳光照上去,白砖变的.闪闪发光,美丽极了。
再看那边,有一个小小的动物园,有鸽子,有孔雀,有山鸡,等一些动物。其中最逗人喜爱的就要属于鸽子了,它那一身雪白的羽毛,和那张小巧玲珑的嘴巴美丽极了。每当看到鸽子,我便想起了解放军叔叔,他们是多么勇敢啊,是他们让这个世界变的和平起来。鸽子也便成了和平鸽。和平鸽象征着和平,因为它,所以和平才永驻人间。
再往前走,便是小花园,早晨,我们晨练完,去餐厅的路上,经常路过那。我们踩着鹅卵石砌成的路,望着那嫩嫩的小草,我不禁想起了园丁,我们仿佛是一棵棵嫩嫩的小草,是园丁精心的培育我们,不辞辛苦。想到这,我不仅明白了老师是多么劳累,多么辛苦啊,每天都有改不完的作业,学不完的教学经验。
啊,我们的校园有说不完的好,看不完的美。
描写景的作文300字 篇7
夜晚的宁波是多么的美丽,尤其是那繁华的三江口。
每当夜幕降临的是时候,灯火璀璨,奔流不息的汽车来来往往,犹如一条舞动的长龙。我走在江边,一阵阵清风迎面扑来,真让人心旷神怡!夜晚的三江口,人山人海。有的在江边散步,有的坐在江边哼着小曲儿,有的拉着二胡,还有的在锻炼身体……真热闹啊!
突然,我听到“嘟嘟”的响声,我一看,原来是几艘游艇。我发现,游艇的外面还围着一圈圈的霓虹灯,一闪一闪的`,真漂亮!人们在船上听听音乐,吃着海鲜,真是悠闲!蛐蛐也在树丛里叫着,好像在说:“好美的风景啊!”蝴蝶也不例外,在花丛里翩翩起舞着......
时间过得真快,只听“咚,咚,咚……”的声响,10点钟了,可是三江口依然是那么的热闹,那么的繁华,可我还是有点儿依依不舍。
我爱你,三江口!
描写景的作文300字 篇8
雨后,我走进森林。远远望去,乌云慢慢地散开,被乌云挡住的太阳又发射出了金灿灿的光芒。一条五颜六色的彩虹挂在了空中,犹如一条七彩绸带。鸟妈妈飞出了鸟窝,在空中展翅飞翔,不时地东张西望着周围,像是在防备敌人的偷袭,又像是在寻找食物。一座座高山在雨后更显得千姿百态,渐远渐淡,美不胜收。
近处,一棵棵葱绿的大树,一棵棵翠绿的小草都挂满了晶莹的水珠,从远处看,就像粘满水晶的绿地毯。小草在春风的吹拂下,又重新穿上了绿装,这时,我想起了一首诗“野火烧不尽,春风吹又生。”原来这首诗是赞美小草的生命力旺盛的呀!草地上开着五彩缤纷的花朵,黄的赛金,红的似火,粉的如霞,白的'像雪……真是美极了!
小河里,鸭子,小鱼在欢快地游来游去。它们有时停下来,有时在水里转圈圈。小鱼游着游着,突然,好像发现敌人似的迅速钻到水底不见了。鸭子在一旁嘎嘎叫着,像是在讥笑小鱼的胆小。
这风景如画的地方让人看了真是心旷神怡,流连忘返啊!
描写景的作文300字 篇9
每次踏进校园,就好象是走进了一个美丽的大花园.阳光明媚中的校园,让人觉得很温馨,而雨中的校园也别有一番风趣。
早晨,窗外一片朦胧,小雨点儿仿佛给校园披上了一层薄薄的`轻纱。望着窗外的一草一木,我仿佛置身于一个童话世界中,我不由自主地撑着雨伞走了出去,在雨中的校园中漫步起来。咦,娇嫩的小草探出了小脑袋,正东张西望的看着四周呢!
我走进一看,发现一株小草的叶子很奇怪,中间是绿色的,外面是黄色的,就好象是穿上了一件外套,至于它叫什么,我也不知道,只知道它是春姑娘带给校园的神秘礼物。我看着迷人的景色,在不知不觉中,走上了用鹅软石铺成的小路上。
撑着雨伞,听滴滴嗒嗒得声音为我伴奏,被脚踏过的地方溅起了粒粒水珠,犹如一颗颗珍珠。大树抽出了新绿的枝条,长出了嫩绿的小叶子。树旁边有三棵铁树,每棵都苍翠欲滴,他们就像三兄弟一样日日夜夜地守护我们的校园!
我爱校园,更爱那雨中的校园!
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