描写景的作文

描写景的作文必备[4篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的描写景的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写景的作文 篇1

　　今年的冬天来得很晚，要是往年此时早已是冬寒料峭，而今却还是艳阳高照，直到最近几天才略有了几丝冬意。校院里的叶子开始大把大把地落了，枝条开始整片整片的枯了，还有那些月季玫瑰的残枝枯藤也被看林园丁连根提了。满目的枯黄，萧索凄凉，我终于意识到冬的来临。是的，校园的冬天来临了，冬天的校园应该别有一番风致吧！

　　这是我在一中校园里度过的第一个冬天。

　　以前是在四中的校园，是有着和现在一样的旋律，悠悠的落叶，败落的残红，憔悴的爬山虎，南飞的孤雁……不知四中的校园里那几株雪松还是否青葱，那几条曾落满我们脚印的小径是否还飘着朗朗书声，还有那些在风中立着的栏杆上的字迹还是否清晰明了……而今已成一中人的我，早已成了四中的故人，站在这里的校园，物非人非，眼前有着触摸不到的悲凉。

　　四中傍水，一中依山。比起四中这所新校，一中显得更加沧桑老练。

　　一中很大，在校门口驻足，马上会有很多条路从脚下延伸，而其间人迹最多的一条，便会到达校园的中心，这里有花园，有假山，有池水，有游鱼，不过这些都曾是盛夏的美景。秋冬之际花凋水枯游鱼死，这里便了无生机。相比之下，我更喜欢那几棵老槐树，也喜欢缠满被我误认为枫的植物的长廊和几个俏皮的石桌石凳，还喜欢风中那股淡淡的槐香，喜欢长廊上摇曳着的枫一样的火红，喜欢在石桌石凳上演算习题……那一切该是多么欣慰啊！可惜这个季节不允许，槐树的叶子即将落尽，只剩下些枯藤在寂寞的摆动。我想，古人有一叶落而天下秋的遥想，而今我却觉叶将尽而天下冬。那枫一样的植物失去了踪影，只剩下空荡荡的一排排粉红色的柱子。都说入冬入凉，石桌石凳现在已经没有人敢去触及那冰冷的大理石面了。

　　沿着小路直达操场，这里很宽敞，不会有小院里的那种拥挤。这里的天很大很蓝，云很淡很轻，风很紧很冷，全然一幅冬景图。近山远山有序错落，只是脱去了青衣，换上了冬装，其风致却更雅。在这远离市区喧嚣的清静中，让人不由得心生遐想。如果可以越过那堵墙我想定可以看到遥远的宋塔，燃着香火的庙宇和苍老的'古钟。可惜不能，我只能遥想宋时穆桂英挂帅的场景，苍茫的边关，寂寥的冷月，战士的鼾声，戎马的长嘶。我甚至觉得远古的战场离我很近很近，如果能撤去此情此景，还原古城的风貌，我甘愿披上青衫做个娴静的诗人。呵！此时此景生此情，我不是古人，也许只是个自扰的庸人罢了。我面对的也不是古战场，而是历经半个世纪的老校。

　　还有操场上那一排排窑洞，不知目睹了校园多少轮春去春回，迎来了多少学人，又送走了多少学子，它真正见证了一中的沧桑巨变。听爸爸说他们那个年代在土窑洞里心酸的求学历史，虽是麦草铺的床却会使他们美梦连连，即使在最困难的日子里也不会忘记明天的美好。这常会使我感动不已、自强不息……

　　其实，一中有的不仅是办学经验和高升学率，他有更深的东西需要我们探知。现在，我才算领略了一中的老校风范，也明白了一中自然景观后的人文内涵，也理解了为什么有人称一中为“环一大”（最高学府）。

　　秋去冬来，历久弥新的一中校园显得更加深沉。那些老槐树，似枫的植物和花花草草在一冬的熟睡之后，来年一定会长出最绿的叶子，开出最美的花朵。试问：冬天来了，春天还会远吗？而我在四中的记忆也会远去，我会更加珍惜在一中的日子。一个人在老树下静看花开花落，枝青枝枯何尝不是种享受？

描写景的作文 篇2

　　多少次，我在窗前眺望，看到的只是一轮红日映衬的天空;多少次，我走在上学的路上，看到的总是红日当头的情景;多少次我产生了想要看日出的念头。这天，为了能看到日出，我早早地起了床，坐着爸爸的车，飞快地向太阳历广场驶去。

　　到太阳历广场时，我找了一个没有障碍的最佳观测点，准备观察日出。

　　起先，天空还是一片淡蓝色，过了五分钟，东方的那一片天空泛起了鱼肚白，很快，就变成了乳白色，像一杯刚挤出来的牛奶那样纯净。趁我不注意时，天空又出现了一丝亮丽的.红色，红白相间，煞是好看。我看着这眨眼即逝的美丽景色，不禁陶醉于其中。

　　大约又过了几分钟，天空中出现了五彩色，像泛了一丝红晕。再过一会儿，五彩色渐渐淡了下去，而红色却越来越深，先是浅红，继而变成了大红、火红……

　　随着红色的深浅变化，太阳也越升越高，先是高出了它面前的那座小土山峰。这时，它的光芒还并不很强烈，很像我们煮汤时用的文火，而此时的太阳，居然还没有旁边工地上的塔吊高呢!

　　时间一分一秒地过去，太阳像一个调皮的小孩子，在云彩间扭扭捏捏，躲躲藏藏。

　　这时，吹来了一阵风，好像是这阵风把太阳吹上去了似的，太阳“蹭蹭蹭”地蹿出了好高，露出了它的“庐山真面目”，那个深红色的太阳，顿时展现在我眼前。

　　当太阳蹿上天空的那一刻，我似乎感受到了什么，那小小的太阳，不正像少年时代的我们吗?朝气蓬勃，散发着青春的活力。

　　看着那一刻的太阳，我产生了许多感悟……

　　我爱观日出，因为那灿烂的阳光，圆圆的太阳，加上朝霞满天，阳光四射，怎么不叫人心旷神怡呢?我爱观日出，它给人一种积极向上的力量，使大地万物充满了生机和希望。

　　我默默地看着日出，憧憬着美好的未来……

描写景的作文 篇3

　　我的暑假是快乐的，充实的，也是缤纷多彩的。我们一家人去了美丽的黄山。

　　黄山的奇丽至今仍深深留在我的印象之中。

　　黄山的石真奇！有的像老人，像猴子观海，还有的像猪八戒吃西瓜……奇峰罗列，形态万千。黄山的峰真险！上“天都”的`路几乎全是直上直下，与地面成直角。鲫鱼背是在两个山顶间架起的一座天桥，他高1800多米，两面悬空，底下是万丈深渊，低头一望，不禁叫人胆战心惊。

　　黄山啊黄山，你雄奇险峻，奇妙美丽，我深深的爱上了你，我希望能有机会再来一次来欣赏你的风姿！

描写景的作文 篇4

　　秋天，这坚硬而明亮的季节是我深深爱着的。

　　春天总是许多诗人赞扬的季节，折柳送别，踏青，它彷佛是一切新生事物的孕育之际。的确，相比较秋天的一片萧条，它却是美丽的许多，美丽的世界或许是每个人可以忘记忧愁的季节，因此总听人说要在春时及时行乐，阳关外的浊酒送友人，桥边的'俪歌送行都沾染了春的俏皮，就连李白在船将离琔时，汪伦踏歌送行也和春天分不来的，我应该对春天有任何不愠的的神色才可以顺潮流的，可我却无法喜欢它，因为我选择了秋的素飒。

　　在这个季节我们可以如此接近的感受到生命的璀璨与枯萎竟可以奇迹般的在一起，仿佛一夜间，原本幼稚的生命突然变成了一个珊珊走来的少妇，任哪个季节也不如它能给我们这般感觉，由此我们是否想过春天的孕育，也就是在为秋天那一夜间的转化准备着，如果没有秋天的成熟，那些姹紫嫣红是否还有意义呢?

　　我最爱那秋雨起时的奇妙，那是天籁，是天堂般的声音，秋风起时，树叶飒飒的声音，一阵阵袭来，如潮如涌，如急雨，如万马奔腾，如衔枚疾走，风定之后，细听还有枯干的树叶一声声打在地上，秋雨落时，初起如蚕食桑叶，悉悉嗦嗦，细雨淅淅沥沥，打在桑叶上清脆可听，风声雨声，再加上虫声鸟声，就是我打消寂寞的源泉。

　　微风摇落了秋的细碎，仿佛飘零的落叶轻轻的抖落在我的心海，撩起我心中某处那难以名状的忧伤。少年不识愁滋味，为赋新词强说愁，而今识尽愁滋味，独上西楼，欲说还休，却道天凉好个秋。这种滋味或许只适合那种仕途不顺，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的古代文人墨客吧。

　　突然找到《茅屋为秋风所破歌》这首诗，它似乎破落了点，而为礼赞秋天或许是少数吧，流传下来的 经典就要数王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，充满了喜悦欢畅旷达的意蕴情调，他们有咏秋小令，我没有，而我爱秋天，以我的全部敬畏与虔诚。

　　我爱秋天，它没有春天的“春色满园关不住”，它没有夏天“接天莲叶无穷碧”，它没有冬天的“北风吹雁雪纷纷”，但它有秋天的“月落乌啼霜满天”，也有秋天的“霜叶红于二月花”，还有秋天的“峨眉山月半轮秋”。

　　愿我的生命也是这样的，没有太多绚丽的春花，没有太多的漂浮复云，没有喧哗，没有绽放的五彩，只有一片片安静的白色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，如红枫那样热切殷实的梦。

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