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写景的作文300字（优选4篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的写景的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写景的作文300字 篇1
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是宋代诗人苏轼描写西湖的诗句。西湖真有这么美吗？今年4月我有幸跟随爸爸去游玩。
四月的西湖被一排排正在吐芽的柳树包围，一阵微风吹来，柳条随风飘舞，似乎在向五湖四海的游客打招呼，也似乎想和我们这些好动的小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波荡漾，各种游船点缀其中，那份别样的气息令人陶醉。
我们也和其他游客一道乘坐机动船直奔三潭印月。一到那儿，三座瓶子似的石塔活生生地印入眼帘。塔腹中空球面体上排列着五个等距离圆
洞，听导游介绍，明月之夜，洞口糊上薄纸，塔中点燃灯光，洞口印入湖面，呈现许多月亮，真月与假月难分，夜景十分迷人。
接着，我们又游玩了花港观鱼，花港里的鱼养得又肥又大，各种各样的`鱼儿颜色不一，千姿百态，红鱼池是红鲫鱼的天下，鱼儿在池中自由自在地游来游去，或潜或跳，游人投饵，群鱼争食，有声有色，赏心悦目。
西湖正如诗中所言，美不胜收，她不愧为人间天堂，也名副其实地成了杭州的城市名片。
写景的作文300字 篇2
早上，阳光明媚，我背着书包高高兴兴的走进我美丽的校园——石笋小学。校园里绿树成荫，花团锦簇。同学们相互问好，向敬爱的老师敬礼问好。很快我来到教室。早读时间开始，同学们都大声的朗读起来。
叮铃铃，上课铃声响了，教室里瞬间安静下来。老师来了，我聚精会神的听着老师讲课。同学们也一个个全神贯注的听讲。老师经常给我们讲许多生动有趣的故事，让我不仅学到了许多知识，还懂得了许多人生的道理。懂得了人要有诚实守信，勇敢坚强，坚持不懈的'优秀品质。
叮铃铃，下课铃声响了，校园的操场顿时沸腾起来。我和同学们来到操场上开心的玩游戏。其他同学有的在跳绳，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在打排球，不时传来一阵阵欢声笑语，课间活动真是丰富多彩啊！在这里我们不仅锻炼了身体还陶冶了情操。
我爱我的校园——石笋小学。在这里放飞我的梦想，在这里让我感受人文的情怀，美的体验，生命的精彩！
写景的作文300字 篇3
秋天像一个画家,把那黄绿相间的大自然地毯涂得多美！
秋天的天空像蓝色的大海，雪白的云像一朵朵棉花。蓝天、白云，令人忘记一切烦恼。
放眼望去，高粱笑弯了腰，谷穗挺起了大肚皮，棉花洁白耀眼，就像无数云朵落在了地上。果园里，红彤彤的苹果，紫莹莹的萄萄，黄澄澄的梨，橙色的橘子，火红的柿子……可真是太诱人啦！
随风舞动的串串红，傲霜斗雪的菊花，亭亭玉立的鸡冠花，清香诱人的桂花，在秋风里开得可热闹呢！
秋天的果子成熟了，像一个个美丽的宝石，梨香香的.，菠萝甜甜的，桔子酸酸的，各种各样的气味都躲在小雨滴里呢！
枫树的叶子像一枚枚红红的邮票，邮来秋天的凉爽。
迎泽公园的菊花展真是引人注目，有的菊花生长在水里，有的菊花生长在土里，“引诱”得我都不想回家了。
我去放风筝，我把风筝放得可高呢！还差点挂到树上呢！
秋风渐远，拨动天地的音弦，弹奏感人的曲子，听“沙沙沙，沙沙沙”，那么清脆，那么欢快，那么和谐，这是落叶发自内心的声音，它们不会为自己的凋零而悲哀，它们为自己重获新生感到高兴。
秋天可真快乐！
写景的作文300字 篇4
星期天，我和爸爸到大海去游玩。
一来到海边，只见海面风平浪静，许多雾在海面上漂来漂去，显得朦朦胧胧，让人看不见大海的“真面目”。过了一会儿，太阳出来了，我终于看清了无边无际、波澜壮阔的大海。远处水天相接，许多船只在海面上乘风破浪，一只只海鸥在海面上空自由翱翔。浪，像千万匹白色战马奔腾而来，撞击岩石，溅起无数的浪花，那浪花因洁白而美丽。浪花发出哗哗的`声响，像是热情的主人在欢迎远方来的客人。
海底世界神奇而美丽，我真想潜入海底，看看到底有没有“水晶宫”。如果有的话，我想去拜访“老龙王”。海滩上有许多美丽的贝壳，大的、小的，五颜六色，形态各异。孩子们被这些贝壳吸引住了，在海滩上捡自己喜欢的贝壳，海滩上到处洋溢着孩子们甜蜜的笑声。
我爱奇妙的大海，大海给了我无限的快乐！
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