描写景的作文

时间:2023-09-14 11:09:34 写景作文 我要投稿
  • 相关推荐

描写景的作文锦集(5篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的描写景的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写景的作文锦集(5篇)

描写景的作文 篇1

  那是一位多么圣洁而又美丽的女神吆,穿着一袭长裙,手执一轮明月,在黑夜里,却带来了无限的缠绵与想象;在迷茫中,却带来了指路的哲理与霞光。有阴晴圆缺,有悲欢离合,却又有无限的欢乐和悠远的时光。月光啊,女神的裙装;明月啊,美丽的.遐想。神啊,在月光下的片片祈祷,都会化作祥云,直奔云霄。

描写景的作文 篇2

  千岛湖是我的第二故乡,这里绿林环绕、碧波荡漾,湖水不时泛起的涟漪最能触动人的心怀。水是千岛湖的眼睛,亦是千岛湖的灵魂。

  千岛湖的水,恰如千年陈酿,独具韵味。听,那水声,潺潺、淙淙、叮叮、咚咚,不似摇滚,又非爵士,如萧,似笛。亲历过波涛汹涌、气势磅礴的黄河的人,定会说她无丝毫风浪,平淡无奇;畅游过巨浪滔天的长江的人,定会想她仅如涓涓细流,唯有小舟撒网。我既没有畅游过长江,更没亲历过黄河,但我还是要赞她养育百万生灵,无丝毫怨言:百青绕湖,无黄河万沙沉底;温柔平静,无长江万里白浪。

  千岛湖的水,宛如一位柔情万种、风度翩翩的女子。瞧,她张开母亲般的怀抱,拥抱着来自大山深处的孩子。溪水里流动着父辈的故事,鹅卵石雕刻着父辈的顽皮。明月当空,照着一位位才子佳人,目睹成才。

  千岛湖的水,是我童年的玩伴。在这里,我学会了游泳,感受到她的.清凉,沁人心脾;在这里,我亲手捉过螃蟹,抓过石斑鱼,尝遍过她给予人类的美味佳肴,享受着她赋予人类舌尖上的刺激;在这里,我吃过鲜甜的柿子和甜桔,尽情的体验着自然的原计原味。水给了我欢乐,更让我从中获得了弥足珍贵的友情,让我与朋友因水结缘,让我们从陌生变得熟悉以致亲密无间。如今,那天真无邪、两小无猜的儿时玩伴,俨然已成为我学习的榜样。那无忧无虑、自由自在的童年,似乎也正在渐行渐远,不复存在,留给我的更多的来自学业上压力和肩上那份沉重的责任。期待,我还能像以前那样畅游在您温柔的怀抱;期待,我还能像儿时般毫无拘束的与伙伴们上山下水,尽显少年的轻狂!

  曾经,万亩良田淹没在湖水之下;豪华的淳安县城瞬间成了湖底文物。曾经,水让人们从富裕瞬间变成了贫穷,水阻断了游子回家的路。十六年,我经历了泥路变成柏油马路;千岛湖大桥让天堑变成了通途;冷清的马路如今已是车水马龙。这一切,都是水给淳安人民的回馈,美丽的千岛湖让千千万万的游客走进了水的怀抱,赏水、戏水、尝水,无论是谁回家后都会念水。

  “青溪吾故里,名城变湖底,千岛山水秀,情系远游子。”水,早已扎根文化,安于历史,成了千岛湖的精魂,淳安古城的血液。

  在千岛湖生活的人们,都离不开水,水是千岛湖的名片,千岛湖是世界的名片。千岛湖的水,似母亲;淳安月,照我心。来又回,不忘怀;故乡在,永挂记。

描写景的作文 篇3

  推荐的语文学习书籍 家乡的美景 我的家乡合川,是一座美丽的城市,这里是渠江,嘉陵江,湖江,三江汇合的地方,向东望去,是中外文名的钓鱼城,还有八角亭,向南看有高耸如云的白塔,到了晚上,打起夜光,八角亭像仙境一般非常美丽,白塔像一座亮晶晶的宝塔,非常引人注目。 滨江路的景色也很迷人,到了春天,树叶发芽,很多花儿也开放了,红红的杜鹃花,雪白雪白的栀子花,紫荆花等都美丽极了。到了夏天,绿树成阴,人们在滨江路上,散步,有的.跳舞,非常热闹。到了秋天,桂花树开花了,一阵秋风吹来,浓烈的宪哥、香味扑面而来。人们赞不绝口,都说:“太香了。” 啊!家乡的美景说不完。 推荐的语文学习书籍

描写景的作文 篇4

  太湖,一个美丽的湿地景区。我就和爸爸妈妈妹妹,一起去了太湖游玩。

  刚到门口,我就迫不及待的和妹妹奔上前去,欣赏美丽的太湖风光。长长的木吊桥咿呀咿呀的唱着老掉牙的歌,耳边不时传来嬉戏声和汽艇的突突声。

  我们走上木桥,桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过,芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风,扭动着纤细的腰肢,好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷,白色花瓣的`顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来,像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放,带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花与芦苇互不相让,好像在开选美大赛,而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。

  望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立,激起数米高的浪花,一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫,我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来。我坐在船头,将脚伸进水里,一丝丝凉意蔓延上来,舒服极了,脚边还不时有水草拂过……太湖真好玩,不仅有娱乐,还有美景,我下次还要来!

描写景的作文 篇5

  搭乘着徐徐行进的大巴,眼前的景色在慢慢倒退。透过清晰而干净的窗户,看到窗外的一片青葱。随着大巴地慢慢减速,路边突然出现了一个牌子—黄飞鸿祠(狮艺表演)

  顺着人群,通过大堂,穿过一道小门,赫然展现出一片天地,空旷的地面,上面竖着16根柱子,左右各8根,小广场的中央插着一面大彩旗。旗子后亦是别有洞天,但是“闲人免进”。“洞天”旁摆放着一个硕大的狮头,虽经岁月的冲刷,颜色已经渐渐掉落,但那神情,那气场却丝毫不能让人忽视它的存在。人们陆续进场,坐在广场周围。

  伴随着音乐,先走出几位表演武术的人,它们技艺精湛,拳头与腿绽放着力量的震撼人心的气息。但是最精彩的却是而后的舞狮。舞狮乃中国非物质文化之一,也有吉祥如意的象征。而这场舞狮,也让我领略到了力量与文化的美和与之影响的巨大。“红狮子”与“黄狮子”先后出场,两只“狮子”活灵活现,仿若真狮子般的在上空跳跃,行走,博取着人们的目光。它们的`一举一动,每一个细节,都把握得恰好分寸,不骄不躁,甚好。在这里停留了一会儿,我们就继续乘坐大巴前往西樵山景区。

  当满目几乎被翠绿色所填满后,我们到达了景区,拎着兴奋的心走入这个神秘的地方。先是钻入了“四方竹林”中,竹林中有各类竹子,感觉它们挤满了这片竹林,但是每单个竹子却会有一定的间隙。每一株都姿态万千,但却仍是阳刚之美,非常喜欢。紧接着我们涌入了“桃花源”,里面各类的花簇拥在一起,缤纷的颜色为这肥沃的土地铺上了一层色彩,红的,黄的,紫夹白的,它们以绿茎为辅,绽放着笑容。一路的行走,终于看到了山中那尊巨大的佛像。

  佛像与我们似隔千里,“千里”既一层接一层的阶梯,阶梯下方与阶梯中雕刻着许多精美的浮雕,也种满了鲜花。我摩拳擦掌,跨上了通往大佛的阶梯。一步接一步,看着佛像离自己越来越近,往身后望去,却觉与地面越来越远。终于,登上了阶梯最高处。再细看那佛像,面目慈祥,双目微闭,嘴唇轻抿,身穿花纹细密的衣服。她的神态与举止,使院中的气息越变庄重。她高耸入云,却使人感觉那么的亲切。再看她的底部边缘,各种浮雕,每一个浮雕都演绎着一个故事,或是一场梦,每一个细节,都雕刻的清楚而不落一点儿瑕疵。而远望一整个佛像,她遥望着远方,不知看到了什么有趣的景象。

  而后,我们也参观了其他的景区,景区中大多是风景优美,小桥流水,有山有水,也有奇石,缆车的700米游览看见了大山的一草一木,动植物的各种姿态。

  西樵山,非常美。

【描写景的作文】相关文章:

儿童线描教学计划范文(精选3篇)02-20

描写景物的写景作文11-12

写景的作文07-06

写景的作文07-06

写景的作文07-06

写景的作文07-06

写景的作文07-06

写景的作文07-06

写景的作文07-06

写景的作文(精选)07-05