描写景的作文

[精华]描写景的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的描写景的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写景的作文 篇1

　　秋来了。菊花也到了盛开的时候，他们有的只开了花苞，像个未睁眼的婴儿；有的只开了几朵小花瓣，像个童气未脱的小孩；有的则绽开了花朵，活像位美丽少女......他们红的像火，粉的似霞，白的`如雪......田野上，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，农民伯伯们正赶着收割呢！树林里，落叶纷纷，地上一尺来高的落叶，被风一撩就翩翩起舞，像美丽的黄蝴蝶，像跳动的音符......啊！秋，我爱你！

描写景的作文 篇2

　　我的家乡，是一个美丽的地方；我的家乡，是一个心旷神怡；我的家乡，是一个令人陶醉的地方。家乡的美景也赛过美丽的桃花源，胜过雄壮的瀑布，也比过其它美景。

　　“吹面不寒杨柳风”。春天饱含着春的气息，捎来了春的柔情。家乡的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看。鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条，跳起了疯狂的“霹雳”。小燕子唱着春天的歌，从树梢掠过。成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水、玩耍。啊！好一片春意盎然的景象啊！

　　夏天到了，就像是炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡，冒气而逐渐沸腾一样。天空上晴空万里，太阳把地面考得滚烫滚烫的'。一阵南风刮来，从地上卷起一滚热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵挡不住太阳的曝晒，叶子都卷成个细条了，头也垂下了。可荷花却依然挺立着：只见荷花盛开着，朵朵荷花婀娜多姿，真像亭亭玉立的仙女。她们千姿百态，纯洁无暇：有的躲在荷花背后，不肯露头，好像一个羞怯的小姑娘；有的从荷叶中探出头来，含笑怒放，散发出阵阵芳香：有的还是花蕾，看起来饱胀地马上就要破裂似的。一片片荷叶就像一个个翠绿雕刻大圆盘，有的高于水面，有的贴在水面，有的低于水面。

　　秋天到了，果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个美丽的季节。一群群的蝴蝶又开始活跃起来了，被秋风吹落的叶子，离开了树妈妈的怀抱，落到了地面，瞧！他们在空中尽情翻飞，五颜六色的：红的，黄的，绿的。。。。。。。

　　冬天是一个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦。呼呼——寒风凛冽，大雪纷飞，树上，地上，屋顶上。。。。。。。到处都是雪。许多花都凋谢了可那不畏严寒傲霜斗雪的梅花却还在盛开着，在这冰天雪地里，梅花开放，给银色的梦增添色彩。孩子们一窝蜂的跑了出来，玩起了打雪仗，堆雪人。。。。。农民们也眉开眼笑：“明年又是一个大丰收！“这一派景象不由得想起了宋代诗人的赞美名句：”得水能仙与天奇，寒香寂寞动冰肌，先风道骨今谁有？淡扫峨眉参一枝”。

　　啊！我的家乡！您真美！

描写景的作文 篇3

　　8月23日，我和爸爸、妈妈、弟弟一起去爬紫金山。从半山腰开始路就很陡了，陡得我差点儿掉下来。幸好我速度快，不然会死人的。终于到平台了，平台后面就又慢慢得好了。

　　然后爸爸又让弟弟下来自己走，弟弟就下来自己走了，爸爸牵着左手，妈妈牵着右手。弟弟倒舒服，像坐缆车似的，可爸爸和妈妈很累。接着我们又看到了一个阿姨，这个阿姨很喜欢我弟弟，阿姨想抱抱我弟弟。弟弟伸开两只手代表阿姨可以抱弟弟。如果弟弟说“不”的话就说明弟弟不让阿姨抱他。我们继续爬山，爬着爬着，我们又碰到一个阿姨，这个阿姨给了弟弟一块饼干。弟弟连声谢谢，也没说，拿了就走。我觉得弟弟这个习惯很不好，以后不能再这样了。

　　接着我们继续爬。路中遇到了许多的千足虫，也有一些蜈蚣。终于到山顶了！爬的好累啊！我们休息了一会儿。休息过后我们就下山。我们不从登山道下，我们从别的地方下。这个路很好走，一个台阶也没有，全是下坡。

　　因为鞋子有点小，所以会顶脚，脚就会疼。爸爸说：“把鞋脱下来。”可我不想，就没脱。这种事情没关系的。

　　接着我们走啊走啊，路中有一些美丽的昆虫，也有一些可怕的.昆虫。慢慢地我们走到了地铁站，今天的旅行结束了。我觉得今天玩得真高兴！

描写景的作文 篇4

　　我的家乡在开州和桃坪，其中，我最喜欢桃坪茂盛的竹林。

　　竹林在我家的东北方向。在我的家乡，竹林可是我们村的“掌上明珠”。它们常年错落有致地挺立着，好似一位位整装待发的士兵。郁郁葱葱的竹叶长在那笔直坚硬的竹竿上，显得那样精神，那样富有活力。向上望去，好似要把无边无际的天空遮盖起来，才足以展示自己的“能耐”。

　　早晨，竹林是“鸟的天堂”。我和朋友们来到了枝繁叶茂的竹林，我使劲一拍，一只翠鸟从竹竿上飞了出来，在天空转了一圈，又飞了回来，停在竹竿上唱起了欢乐的歌儿。那么多的鸟儿，有的梳理自己蓬松的羽毛，有的唱着动听的歌儿，有的三三两两聊着昨日有趣的见闻，还有的'在枝头跳着优美的舞蹈。

　　中午，太阳公公把阳光洒在竹林上，密密层层的枝叶遮住了阳光，阳光透过枝叶的缝隙洒下来，在地上形成了一个个圆圆的光斑，微风吹来，竹叶摇曳着，光斑也跟着跳起了欢乐的舞蹈。

　　要是到了炎热的夏季，竹林更是孩子们游乐的天堂、乘凉的胜地。捡竹子做草帽、荡秋千、做“飞人”，爬竹竿比高低……只要你喜欢，欢乐无处不在。

　　夜里的竹林更有趣。月光朗照，星星闪耀。沙沙的竹叶相互摩擦的声音与蝉鸣声交织在一起，好似合奏曲，令我陶醉。夜风轻拂一片片青翠欲滴的竹叶，那声音，似飘渺的仙乐，给竹林添上一层神秘的色彩。

　　我爱家乡!我爱家乡那茂盛的竹林!

描写景的作文 篇5

　　四季是绚烂多彩的，如一杯苦涩的茶，又如七彩缤纷的糖;又如变幻莫测的`云，不知下一秒会不会变脸。

　　春天是一只可爱又活泼的小精灵。

　　春天到了，刚出生的小蝴蝶笨拙地扑扇翅膀;刚从土地探出头来的小草，抖了抖身上的碎土;蜜蜂嗡嗡地叫，一会儿往上飞;一会儿往下飞;一会儿又落在花丛中，从花中取蜜。

　　夏天是一个放热器，为大家放出高温。

　　夏天到了，农民伯伯戴上草帽，正与夏天努力奋战，人们在夏天感到闷热，人们特别希望风姑娘，来到他们家做客。青蛙先生，顶着高温在荷叶上捉害虫，蹦来蹦去，可爱极了!

　　秋天是金色的海洋。

　　秋天到了，大地变成了一片金黄。人们迎来了大丰收，人们总不忘古人说的，“种瓜得瓜，种豆得豆。”人们迈着大步追着、赶着，拿着大布袋装下这一片金黄。傍晚小孩们都在秋收后的田埂上追逐打闹，玩游戏!

　　冬天是一个白胡子爷爷。

　　冬天到了，大雪纷纷地下着，似细针、似鹅毛，大地瞬间变成了一个白胡子爷爷。大家被这美景所吸引，调皮的孩子被妈妈裹得严严实实地跑出来了，一会儿堆雪人，一会儿滑雪，一会儿打雪仗，玩得可开心了!

　　四季是多姿多彩的!我爱不一样的四季!

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