写景的作文

时间：2023-09-28 09:20:26 写景作文我要投稿

(推荐)写景的作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的写景的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(推荐)写景的作文9篇

写景的作文篇1

　　美丽的西湾位于平阳县的东南部，距温州市区大约60公里，总面积只有15平方公里左右。然而，西湾景区美丽有趣，的确是人们休闲度假的好去处。

　　沿着唱戏演员抖开的水袖似的公路，车子一路蜿蜒前行。一路上，扑入眼帘的是满目的绿色，嫩绿的稻田，浓绿的瓜地，还有栽满深深浅浅树木的大山。

　　不多久，眼前突然一空，西湾海涂到了。海涂是在涨潮之前或退潮之后才会显示出来。放眼望去，远处的滩涂和蓝天连接在一起，茫茫一片，分不清哪儿是天，哪儿是海。大家欢呼一声，迫不及待扑向海涂。海涂可泥泞了，一脚踩上去软软的，好像要把你的整条腿吸进去了。使劲一拉，真正是一只泥腿子。更有趣的是小泥螺趁机爬上你的腿，大概它最近对爬树感兴趣吧！海涂中还有许许多多的小东西，瞧，这边机灵的跳跳鱼正欢快地从滩涂上轻轻跃起；那边的小尖螺快速躲入泥底。所有的游客都忍不住卷起裤子冲入泥泞中。不一会儿，泥人的数量就急速增加。滩涂上笑声、尖叫声、踩水声汇成一片。

　　太阳渐渐西下了，洗洗干净，坐在搭在海面上的高高的竹楼上，就可以边吃海鲜边欣赏西湾的涨潮了。刚开始，我们只看见水天相接的`地方看见一条长长的细细的白色丝带。慢慢地，潮水越来越近了，向我们涌来了。潮声也越来越响。到了岸边，水势就越猛，浪花一个接着一个向沙滩扑来，这时候海涂早已消失的无影无踪了。只有银白色的浪花撞击在岩石上，像打碎的冰似的向四处飞溅，发出了震耳欲聋的响声。竹楼也被震得颤动起来。此时，如果你是一位观潮者，你一定会被这涨潮的壮丽景观吸引住，情不自禁地鼓起掌来。

　　西湾不仅有让人留连忘返的海涂、涨潮奇观。还有形态各异、千姿百态的礁岩，一个紧挨着一个的小沙滩。

　　你想到我们风景优美、景色宜人的西湾来做客吗？

写景的作文篇2

　　移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的.画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。

　　移步换景法就是不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。当代作家、文学评论家、美学家吴功正的《阿里山纪行》就采用了这种结构来描写阿里山美丽的风光。其主要表现在：（1）把行踪交代得清清楚楚：台北—嘉义—坐火车进山—阿里山—神木—林区—曲径幽路—看到神木—下山。（2）进山时抓住林海幽深的特征来写：原始森林广阔无边—清澈的潭水—宁静的林区—山间的青苔树—无边无际的森林—受巨创后的神木。这样，作者以自己的行踪为线索，表现了不同时间里多种景物的风貌，使读者从中感受到一种动态美、整体美。

写景的作文篇3

　　我的学校像一个美丽的大花园，到处景色迷人，充满生机。

　　一进校门口，平坦的水泥校道的左边是一块草坪。那里长着绿油油的小草，从远处看，就好像铺上了一块绿色的地毯。草坪旁种着一棵铁树，绿绿的，叶子一大片一大片的。铁树的树干弯弯的，像英文字母“y”。铁树后面有一些蓝色的桌子和椅子，专门提供给同学们休息的。草坪前种有三棵绿绿的松树，被园丁修剪成球的形状，像一个绿色的球摆在草坪上。草坪中间有一座白色的雕像。三个活泼的小学生背着书包站在莲蓬上，栩栩如生。雕像是用铁栏杆围着的，生怕同学们吧雕像弄坏了。雕像两旁有两棵桂花树，桂花树已经开花了。别看这些花很小很小，可是它会散发出浓浓的香味，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，更吸引了同学们来观看。草坪左右两旁有两棵鱼尾葵，也是绿绿的，叶子的形状像鱼的'尾巴。一阵风拂过，就好像有许多绿色的鱼在游动。草坪后面是学校的宣传栏，是用黄色的琉璃瓦筑成的，宣传栏里贴着同学们优秀的作品。

　　我的校园真美啊，我爱我的学校！

写景的作文篇4

　　在一个夏天的傍晚，我和妈妈来到青山湖观看荷花。

　　那里的荷花红着脸，耷拉着脑袋，就像一位害羞的`小姑娘。其中，还有两朵荷花的花瓣紧挨着，就像一对相亲相爱的好朋友。

　　妈妈见了，对我说“婷婷，你也要像荷花一样，跟同学成为一对相亲相爱的好朋友。”我听了，点点头。

　　观看完荷花，我和妈妈依依不舍地离开了青山湖。

　　点评：这篇文章小作者运用比喻的修辞手法，将紧挨着的荷花比作相亲相爱的好朋友，从而得到自己要和同学和睦相处的道理，生动形象而又富含意味。真是一篇不错的文章。

写景的作文篇5

　　走进学校的大门，往左拐，就能看到学校美丽的长廊，夏天，上面爬满的紫藤树会给炎炎夏日带来阵阵清凉。

　　每当我夏天上完体育课，都会在长廊里坐一会儿，闻着紫藤花香，享受着着丝丝凉意，闭上眼睛，仿佛来到了仙境一般的童话世界，好像自己也变成了一个小精灵，和同伴们一起在花朵之间捉迷藏。睁开眼睛，看到一朵朵娇艳的小花，那么美丽，那么芬芳，心情就非常愉悦，好像自己也成了它们的一分子。

　　一朵朵紫色的小花，一片片嫩绿的叶子，一阵微风拂过，好像炎暑都被办散了一般。茂密的叶子像是一个巨大的绿棚;像是一把撑开的巨伞;又像是一片绿色的世界。

　　紫藤树也结果子，果子就好像跟我们捉深藏，都躲在一片片叶子之间，果子就像一只只小扁豆，胖嘟嘟的，非常可爱，微风一吹，果子就跳起舞来，叶子也来伴奏，发出沙沙的声音，紫藤花香吸引了小蜜蜂，小蜜蜂也嗡嗡的唱起歌来。让我们坐下来，一起观赏这大自然的`舞会。

　　三年来，校园长廊的紫藤一直陪伴着我成长，紫藤树带给了我许多欢乐，我爱长廊的紫藤树，我爱我们的校园!

写景的作文篇6

　　俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。早闻苏杭大名，只是一直没有去好好地观赏一番。今年寒假，我就跟着妈妈来到了苏州大名鼎鼎的拙政园。

　　之前只知道拙政园历史悠久，却不知它竟然已有505年的历史了！带着无限的憧憬，我迈着轻盈的步伐踏入了拙政园那古老而神秘的大门。刚进园，一条清澈见底的小河便映入眼帘，河边长着许多花草树木。虽然现在是冬天，有些树木的叶子都落了下来，显得树干光秃秃的，但却让这里多了一份历史的神秘感。河中有十几条小鱼正在嬉戏打闹，有红的.，有白的，还有金黄的……河上还有一座小巧玲珑的小桥，桥身上刻着“双龙戏珠”的图案呢。

　　过了桥，便看到一条花廊。花廊的柱子和屋顶都是白色的，上面绕满了郁郁葱葱的常青藤，四周也都摆上了一盆盆花团锦簇的盆景，其中水仙花开得最盛，有的金黄金黄的，有的雪白雪白的；有的大如牡丹，有的小如金桂，使人不由停下脚步，驻足观赏。

　　好一个“中国园林之母”，果然名不虚传！好一个“天下园林之范典”，怎一个美字了得呢？如此景致，真是令人如痴如醉……

写景的作文篇7

　　我的校园我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的车道，就是学校的操场。操场也就是学校的足球场，球场上的跑道是红色的塑胶跑道，走在上面没有一点声音，比走在水泥地上舒服多了；球场中间是绿绿的草坪，我以为是真的，用手模它，草坪居然是假的，没有小草的感觉.

　　一走进校园，首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道，它围绕着宽阔的操场，跑道大约有200米长。上体育课时，玩耍时，摔跤了也不会很疼。运动会时，运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛，使跑道展现出勃勃生机。

　　塑胶跑道的两旁是鸟语花香的小树林。漫步在小树林的道路上，当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面站在诗词小路上，远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠；杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子；杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园。在跑道的一侧有一排整齐的小树，怎样整齐的.呢？一排小树一眼望去就像一条直直的线。一棵棵柳树随风摇曳着，就好像是要向我们展示它那优美的舞姿，婀娜多姿，它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞……

　　我爱这美丽而宁静的校园，在校园里，我们这些祖国未来的花朵尽情的汲取着营养。这样美丽的校园，怎么不能给我们带来好的成长和学习的乐园？