【热门】小学写景作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学写景作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学写景作文 篇1
1. 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
2. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
3. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
4. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
5. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
6. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
7. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
8. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
9. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
10. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的`想象，多美啊!
11. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
12. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
13. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
小学写景作文 篇2
炎热的夏天渐渐地过去了，秋姑娘已经慢慢的向我们走来，天渐渐的愣了下来，我知道，秋天来了。
早晨，我站在窗前拉开窗帘，看见外面正在淅淅沥沥的下着小雨，这是今年的第一场秋雨，风儿不时地将窗帘吹起，送进来阵阵秋风，我感到了一阵凉意。
下午，妈妈带我到丁家河公园玩，由于天上还下着小雨，所以几乎看不到人影。我们把渔网放入水中，静静的'等鱼儿入网。水面被雨水滴出了一个个圆圆的涟漪，我提起渔网，看见一条银色的小鱼在渔网上跳跃，我连忙把它放入塑料瓶中。后来，由于天气太冷了，我们玩了一会儿就回家了。
回去的路上，我还看见一些半黄的树叶落在人们脚下，看来秋天真的来到我们身边了。
小学写景作文 篇3
风轻轻的来到了我的身边，温和的乐曲传入我的耳中，我抬头望向了窗外，几行泪珠无声地落了下来。
那是多少年没有看到的景色呀！在烈日炎炎的午时，在风姑娘的吹拂下，几个儿童正欢乐的游玩着。不知不觉中，我已默默的'站到了窗前，凝视着这些令我羡慕的儿童，他们才是真正快乐的，我只不过是一个只知学习的“痴情”人罢了。我低下头，心中很不是滋味，虽有千言万语，皆化作一声轻叹。
再一次注视着他们，看着他们高兴的脸上，尽情奔跑着，我仿佛看到了从前的我。打卡，玩溜溜球，这些虽然只是一些微不足道的玩具，却能使孩子们忘掉一切的不快乐，无忧无虑的过着自己的童年。我为什么却有如此烦恼呢？是我长大了，还是我想的事太多了，如果是这样的话，那我宁可永远做一个小孩子。
……
不知不觉中，那几个孩子已经离我家的窗户几米近了。其中一个小声说道：“大哥哥，我们一起去玩好不好呀？”听着他幼稚而又有些害怕的话语，我笑了笑，并没有回答，只是推开了门，走到了他们的跟前，点了点头，马上几声欢呼响了起来，原来是他们太激动了呀。这时我才发觉，我也是有很多小朋友的，一颗童心悄然在我的身体里发芽了。我慢慢的将他们抱了起来，带着他们玩着小时候的游戏，原本略带忧伤的心情早已改头换面，充满了阳光。很快就到了傍晚，我挥手告别。
第二一早，我再一次来到了窗前，微笑地看着那些玩耍的孩子们，一股莫名的感觉涌上心头，久久无法停下。
小学写景作文 篇4
学校的教学楼，高大挺拔，如一位强壮的巨人；学校的花朵，清香四溢，如一位位美丽多姿的仙女；学校的草坪，平平坦坦，如一块绿地毯。哦，学校，我的另一位母亲！
站在学校门口，一个充满艺术性的塑像就映入我的眼帘——我们学校的校徽，在教学楼前的花坛中间十分引人注目。走进校门，在通往教学楼每个教室墙上都镶嵌着我们伟大的先烈的壁画。时刻提醒同学们要为“中华之崛起”而读书。高大的教学楼、美丽的花坛、宽阔的操场……校园里无一不是一道美丽的风景线。
当然我最喜欢的是那通往教学楼的两排大杨树,他们高大挺拔像那威猛的士兵一样矗立在那。到了夏天杨树的叶子全都变绿了，清新一口全是大自然的味道；到了秋天，调皮的叶子穿上了金黄色的衣裳落在宽阔的校园路上铺成了金黄色的地毯;而到了冬天叶子就叹息的落下，大杨树上光秃秃的枝叶被大雪白雪皑皑的覆盖住了。到了春天又是一片美丽的风景。
每天的清晨操场更是那样的宁静，空气是那么的清新，真让人心旷神怡。走进操场，空气里蕴含着湿润的泥土的气息，花坛上的叶子滚动着晶莹的露珠，如同一颗颗发亮的宝石。小鸟在枝头唱出了清脆的歌曲。这时，同学们有的.在打扫操场，有的在大声朗读着课文……
校园里有篮球场，男孩子们下课了就在一块儿帅气地打着篮球，当然还有两条横竖这儿的两条单杠，有的女生们在做引体向上.有的在跳皮筋.还有的在教学楼上注视远方。教室里同学们朗朗的读书声铿锵有力，读出了书中的情感。
美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。这就是我的校园，让我们在这欢乐的校园里快乐的生活吧！
小学写景作文 篇5
为了看日出，我常常早起，那时天还没有大亮，周围很静。
过了一会儿，东方出现了一道红霞，便目不转眼睛的那儿。眨眼间，红霞变成了粉红色，天上的云彩逐渐散开。突然，慢慢拉长。不知谁说了一声：“太阳快出来了。”不久，太阳的小半边脸出现在崇山峻岭之间，红是红得很，却没有那耀眼的亮光，使人能用肉眼去看。大地妈妈舍不得让太阳离开她，使劲儿把太阳往下拉，因此，太阳只能徐徐上升。大约过了二十分钟，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，在崇山俊岭之间冉冉升起，真像个大红球，又像气得涨红了脸。 天空的'云朵顿时被镶嵌上了一道金光闪闪的边，浩瀚的云海经阳光一照，色彩斑斓，熠熠发光。小河中倒映出来的太阳，此时已不是那么红艳，射出的光芒让大地万物苏醒，使大地生气勃勃，焕然一新。我感叹不已，赞美这如诗如画的人间仙境。
日出，代表新的一天开始;日出，充满光明;日出，充满希望!
这不是美丽的奇观吗?
小学写景作文 篇6
我去过景色宜人的九峰公园，风景秀丽的滨江公园。我是乡下的孩子，还是喜欢乡下的田野美景。
春天到了，田野里百花齐放美丽极了！油菜花开了，放眼望去油菜花金黄金黄的，像一片金色的海洋。还有一只只小蜜蜂，在金色的海洋里跳舞。在花园里一簇簇的迎春花黄黄的像春天的.信使。
夏天到了。荷叶碧绿碧绿的，小青蛙在荷叶上敲锣打鼓。像一位歌星在歌唱。树上的知了，每天不停地喊叫着：“知了、知了……”
秋天是丰收的季节，农民伯伯经过劳动，培育出谷子、高粱、橘子、葡萄成熟了。金黄色的谷子粒大饱满。红红的高粱把枝头都给压弯了。桔树的叶子碧绿碧绿，远远望去像一片绿色的海洋。上面排着一盏盏小灯笼似的桔子。葡萄也成熟了晶莹剔透的：像一粒粒紫色的玛瑙，可漂亮了！
冬天到了，大雪纷纷扬扬地落下来，到处是白色的，美丽极了！成了雪的乐园。“咔嚓”我用相机记录下了这美丽的时刻。
田野风景真美，我喜欢乡村的田野。
小学写景作文 篇7
我喜欢春天，春暖花开，万物复苏；我喜欢夏天，骄阳似火，烈日炎炎；我喜欢冬天，白雪皑皑，银装素裹；但我最喜欢秋天，秋高气爽，硕果累累。好了，那就让我带领大家，看一看秋天果园是什么样的景色。
一走进果园，就看到红彤彤的苹果树，远远望去，好像着了火似的，走近一看，一个个苹果好像小姑娘羞红的小脸蛋。一转身，看见了金灿灿的鸭梨，好像一个个金葫芦，一闻，咦，这是什么味道？哦，原来是金灿灿的梨，发出的诱人香味。再往前走，又看见了一盏盏橘红色的灯笼，挂在柿子树上，一摸，软软的，一定很好吃。一转头，看到了又红又圆的樱桃，真像一颗颗红宝石。摘了一颗，尝了一口，呀！真酸！不经意间，往地上看了一眼，成群的`小蚂蚁在准备过冬的粮食呢。
果农们小心翼翼的把成熟的果实摘下来放进筐里，一筐、两筐、三筐……，不一会，果实就堆得的像小山一样高了。果农们的脸上露出了灿烂的笑容。
一阵风吹来，树上的树叶在沙沙地奏出美妙的音乐，有些则伴随着风在空中翩翩起舞，有些已经落在地上正窃窃私语呢。
秋天的果园啊，既美丽又迷人！
小学写景作文 篇8
我们校园里很美，怎样美呢？校园里干净得没有一点垃圾、果皮，花朵和小树都被修剪得很漂亮。但是最漂亮的就是学校操场的旁边那一棵大大的柳树了。
大柳树的枝叶多柔美啊，柔美得像小女孩美丽而柔软的头发、像细丝，像牛毛，美丽极了。在刮风的`时候，柳枝轻轻地随风飘动，像女孩子飘散而柔顺的长发。
仔细观察，大柳树上，有许多爬上爬下的蚂蚁，给大柳树增添了许多生机。
大柳树的叶子在夏天，绿油油的，在远处看，就像柳枝上添了许许多多的碧玉。早晨，柳叶上的露水在太阳光下闪闪发光，像晶莹的翡翠。大雨过后，柳叶和柳枝都被洗得焕然一新，散发出清新的气息。
一阵寒风刮过，柔弱的柳叶禁不住寒风的侵袭，便一片一片地飘落到红色的塑胶操场上，一层又一层，就像铺了一层厚厚的绿地毯。踩在那绿色的地毯上，就会发出嚓嚓的响声。
课间的时候，同学们就会在大柳树下兴高采烈地玩耍、嬉戏。柳树就像安静的少女，静静地看着我们在她身边。
我们的校园很美，更美的是那棵校园里的大柳树。
小学写景作文 篇9
小学生活已然结束，在这一个充满感慨、担忧、欢乐、期待的暑假中，我如释了重负，却又担忧初中的七八门课程会让我适应不过来。
“光阴似箭，日月如梭。”六年仿佛就在眨眼之间悄然流逝。曾经在操场上一起追逐打闹、嘻嘻哈哈的我们，告别了母校，告别了同学，告别了老师，分别在了那充满着美好童真回忆的校园，进入了各自期待与好奇的另一种不同的坏境继续学习。而我，自然也如愿以偿进入了理想的学校----历山中学。
开学的这一天，是一个艳阳高照、阳光灿烂的日子。初入校园，我和其他同学一样，怀着一种期待的心情拉着自行车，背着书包来到学校。
看着面前这四个强劲而有力的字，和周围有说有笑的学长学姐们，我不禁好奇：不知道我的新同学们都是些什么样的'人?我跟他们聊不聊得来?老师又是谁呢?会不会很严厉呢?真希望老师是个亲切幽默的人啊!带着这些疑问和感叹，我走进了校园。最先入眼的便是不远处挺立着的一棵大榕树。现在正值九月份，树上已经结满了金黄色的小果子，还有一些甚至“咚咚”地掉了下来敲打在同学们的脑袋上，似在用这种与众不同的方式欢迎同学们的到来与庆祝新学期的开始，有趣极了。
上着第一节晚自修，我无心看书，我相信很多同学都和我一样。看着窗外……
小学写景作文 篇10
银衣冬姑娘 ，悄悄的走了，带走了冬天的寒冷。绿衣春姑娘来到人间，把春天的温暖带来了。
一条清澈见底的小溪，结了一层透明的衣裳，宛如明镜。太阳悄悄爬上树梢，对着小溪照镜子，打扮打扮。霞光万丈。照耀大地，咔嚓一声，冰裂了开来，只要轻轻把手一伸，冰冰凉凉的，真比吃冰棒还痛快。潺潺的流着，小溪静静歌唱，静静玩耍。
小溪两岸的垂柳，依依多情，那长长柔软的柳枝，在小溪的水面上画着粼粼的波纹，翠绿的叶儿，太美了。
小草长出了新的嫩芽，伸个懒腰，在给小朋友招手呢！一片翡翠，给大地铺上了绿宝石的地毯。
野花儿竞相开放，这儿一丛，那儿一簇。很不少呢，各种花儿争娇斗艳，桃花、玫瑰、百合花、……有红的.、蓝的、黄的、……散发出淡淡清香，芳香扑鼻。好像在告诉人们、预示人们。春天来了。点缀着大地的翠绿色的地毯。
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