写景的作文

时间：2023-10-03 08:52:51 写景作文我要投稿

写景的作文汇编8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的写景的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写景的作文汇编8篇

写景的作文篇1

　　美丽的乡村风光乡村的空气是那么新鲜，天空是那么湛蓝，景色是那么别致，使我流连忘返。清晨，一切都蒙蒙的，仿佛给大地披上了一层白纱。大地在沉睡当中，花儿美丽的脸上滚动着晶莹的露珠。咯咯咯一只公鸡清脆地叫了几声，原本寂静的.村庄，现在一下子变得热闹起来了；小鸟叽叽喳喳地聊起天来；小溪叮叮咚咚地唱着欢快的歌儿；太阳公公也不知什么时候跑到那么高的天上去了；小溪边的垂柳，原来垂头丧气的，这一会儿也精神起来了，挺直腰杆，津津有味地听着小溪唱歌。

　　中午，万里无云，天气闷热闷热的，可不像上午那样凉爽。树木又无精打采地卷着树叶，鸟儿们也聊累了，在树上打盹儿。黄昏，不像中午那样闷热，而是清爽的风中略带一点暖意，抬头望着天空，只见红通通的晚霞已经染红了大半片天空。夜晚，美丽的月亮洒下一片银辉，温柔的月光如泉般平静，散落在人们脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯，小星星的眼睛一眨眨的，可爱极了。宁静的夜晚一点声音都没有，人们便很快地进入了甜美的梦乡。美丽的乡村风光，好似一幅画卷，美得让你着迷。

写景的作文篇2

　　我家门前有一座花园，这里四季如春，尤其是那条美丽的小河。

　　虽然它不像西湖那样水平如镜，不像大海那样波澜壮阔，可是它就是那么欢乐地流着，它的歌声可以给人们带来欢乐。河流总是时而急，时而缓。小河的水，总是那么清澈见底，清得能看见那活蹦乱跳的鱼。

　　春天，绿草如茵，花朵飘香，一颗颗柳树拔地而起。小河哗哗的流着，两岸的花草都沾上了晶莹的露珠。阳光一照，柔嫩的草地上像钻石般耀眼，眼前焕然一新。

　　夏天，树上的知了和荷叶上的青蛙不停的演奏，鱼儿尽情的舞蹈。老人们在树下乘凉，有的在聊天，有的在下棋，有的在散步。而我却躺在草地上听歌，看着大海般的蓝天和那淘气的白云，多美的天空啊！那时的小河已是平静得让你感觉不到它在流动。

　　秋天，梧桐树的叶子像舞女般翩翩起舞。小河的水滔滔不绝，浪花像白莲花似的，晶莹剔透。田野里金黄色稻杆擎起了它那沉甸甸的稻穗儿，到处都飘着丰收的喜悦，秋天的'大地犹如一片金色的海洋，可唯独枫树林却偏偏是个例外，火红的树叶彰显出它颗依旧火热的心。此时的小河犹如一条白玉丝带一样轻轻的包裹着这片美容丽的土地。

　　冬天，鱼儿都躲在了自己温暖的家里，小河也穿上了一件水晶衣，草地上，树上到处都是白霜，显得更加晶莹透亮。下雪的时候，小鱼还是喜欢游到岸边呼吸冬的气息，太阳出来了，彩虹也出来了，树上，河里的雪水叮咚叮咚地响着，构成了一幅美丽的画卷！

　　我喜欢家乡的小河，在那里曾经有过最美好的回忆，一条可爱、美丽、活泼、平静的小河！

写景的作文篇3

　　因为有事连在一起，一周的时间没来学校，可回到学校后发现学校的变化可真大。最大的当数学生的纪律：课间老师在教室门口值班，学生吵闹的现象不见了。而这其中最明显的要数六年级二班，以往每次上课以前总会听到一个女生大声的说：”别吵了！“这种声音要一直持续到上课老师的到来。可这几天一直都没听到这位女同学的'声音。可见，管理已见成效。

　　在教学楼门庭前也看到了”重规范、强自律“的横幅，这也表明了学校在整顿学风方面的决心。真心希望在学校领导的指导下、以及全体老师的努力下，一段时间后，学生能真正的做到自制、自律。什么时候到了不用老师大张旗鼓得去管制，学生引导学生，那才能说明学生真正做到了自我管理，才会风气好转！

　　我们期待那一天能早早来到！

写景的作文篇4

　　校园的早晨是美丽的，在书香里品味的我们，把它给唤醒了。

　　校园的早晨是安静的。来到学校我们悄声细语，走上楼梯我们步态轻盈，走进教室我们品味书香。看，老师又在黑板上为我们写下了一笔一画。他用粉笔写字的'声音，好像一首首儿歌，在教室里荡漾着。

　　校园的早晨又是干净的。同学双手挥舞着扫把把教室、走廊、操场和停车场的垃圾一扫而空。有的同学还主动地把窗台上的灰尘擦干净。

　　校园的早晨更是畅游书海的好时机。你听，每一个教室都传来了朗朗读书声。他们读得都是那么有感情！他们在书海里畅游，此时你可以想象，他们是有多么幸福！

　　啊，多美的校园早晨！

写景的作文篇5

　　一下课，操场上就热闹起来了。西边的跑道上，四年级的哥哥姐姐正在比赛跑步。一声哨响，比赛开始了。只见男生们像豹子似的飞奔到终点，而女生则像兔子似的.轻盈的奔跑着，紧跟其后。突然传来一阵欢呼声，原来是有一个男生第一个跑过了终点，男生们欣喜若狂，高兴极了！东边的操场上，三年级的同学们正在跳绳。绳子在同学们的甩动下像长了眼睛似的上下飞舞，惹得低年级的同学拍手叫好。篮球场上，二年级的弟弟妹妹正在踢毽子。毽子在同学们的脚下传来传去，时而像蝴蝶在空中飞舞，时而像松鼠在脚上跳来窜去；不太会踢毽子的同学，怎么都踢不到毽子，急得满头大汗。

　　咦，那边的角落里围着一群人在干嘛？哦，原来他们在玩斗鸡。只见他们把右脚盘起，用左手抱住右脚就开始玩起来了。然后，大家膝盖碰膝盖，谁盘起的脚被撞落地就被淘汰出局。我们班的孙鑫一连打败了好几个对手，在一旁观看的女生欢呼雀跃道：＂孙鑫，你真厉害！＂

　　操场上真热闹啊！

写景的作文篇6

　　十月的一天，我们来到了风景如画的龙湖公园游玩。

　　走进龙湖公园的大门，展现我们眼前的是一个巨大的喷水池。喷水池的底座是旋涡形的，像蜗牛的贝壳。喷水池的东、西、南、北四边还雕刻着四大神兽，分别是腾云驾雾的青龙；威风凛凛的白虎；目光如炬的玄武；浴火重生的朱雀。喷水池的中间耸立着红白相间的柱子，柱子的顶端有一条正在仰首东望的巨龙，嘴里有一颗夜明珠，在夜幕中闪闪发光，它们日夜守护着珠城人民的平安和幸福。

　　喷水池的旁边有一个两层的大花坛。花坛里盛开着漂亮的菊花。有红的，有黄的，有白的.------真是千姿百态，令人眼花缭乱，目不暇接。这时，一阵微风吹来，菊花随风起舞，一阵清香飘来，使人心旷神怡。

　　沿着鹅卵石铺成的小路向湖边走去，跨上了九曲桥。游人们倚着栏杆遥望着湖面，在阳光的照耀下，湖面波光粼粼。偶尔还有小鱼跃出水面，调皮地向游人打了个招呼。几条小船从远方缓缓地驶来。船上的人们欢歌笑语，尽情享受着大自然的美景。

　　穿过九曲桥，漫步在龙湖大堤。大堤两边还种着一行行随风舞动的垂柳。每到春天，垂柳抽出嫩绿的枝条，如同一位位身披绿纱的仙女，在微风中翩翩起舞，仿佛在欢迎来自四面八方的游客。

　　如果珠城是淮河岸边一串耀眼的珍珠项链，那么龙湖公园就是其中最闪亮的一颗。

写景的作文篇7

　　走进校园，首先映入眼帘的是一条长长的、宽阔笔直的沥青主干道。低矮的绿色小树丛夹道而种，它们枝繁叶茂，青翠欲滴，被修剪得整整齐齐，像是给整条大道镶上了翠绿色的花边，令人赏心悦目。一排排树木挺立在道路两旁，犹如一位位年轻的士兵守卫着美丽的校园。

　　步入校园十米左右，在主干道的'右边，能看见两幢红白相间的教学楼相对而建。同学们正在宽敞明亮的教室里认真学习，不时还传来阵阵朗朗的读书声。下课了，教学楼中间的操场就沸腾起来。同学们在操场上快乐地玩耍，有的跳绳，有的踢球，有的做游戏，欢声笑语不绝于耳。操场的四周种满了各种各样的树，有水杉、樟树、玉兰树、桂花树……每到金秋时节，桂花树枝头就开满黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星。整个校园弥漫在浓郁的桂花香中，那香气沁人心脾，令人陶醉。

　　位于主干道左边的“文化广场”也是校园里一道亮丽的风景线。孔子、陶行知、爱迪生等几位中外名人的铜像静静地伫立其中，他们似乎在时刻提醒同学们珍惜时间好好学习，给校园增添了浓厚的文化气息。位于广场中间的“展翅”雕塑也十分引人注目。它造型独特，寓意深刻，象征着同学们在知识的海洋中纵情遨游，将来展翅高飞，报效祖国。

　　沿着主干道往里再走二十米左右，一个大型的运动场展现在你眼前。它的外沿是红色塑胶跑道，中间是碧绿的草地。平时大家在这里进行各种各样的体育运动：跑步、跳高、跳远……开运动会时，这里更是热闹非凡，同学们在运动场上奋力拼搏，留下了许许多多的美好回忆。

　　啊！我们的校园是如此美丽，我爱我们的校园！