（合集）小学写景作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学写景作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学写景作文 篇1
赏枫的季节来临了！我和家人一起去香山，看爱换发型的枫叶，有时变红，有时变黄，真是千变万化啊！
我们去香山，赏枫叶！哇~真是美极了，当你抬起头，就会看到有点黄也有点咖啡的枫叶！当你低下头就会看到一层层的枫叶掉在地上，形成一个枫叶图案的地毯！枫叶的颜色有很多有绿、黄、橘、红，当不同的季节，颜色就会变，哇~枫叶简直是一位魔术师，把自己打扮成怎样，就会呈现出另一种的颜色来接受人们的`赞叹，真是太厉害了！枫叶的形状，最常看到的是手掌型，像加拿大的国旗也是首长行的形状，一棵高壮的枫树，长满可爱小手，像是在向游客招手，真是可爱！
看完枫叶后，我去露营区吃午餐，很快的，所有的食物都被吃掉了！恩，真饱！吃完之后，我们便走回原路回家！虽然已经看过了，但还是会忍住在往回看一眼！真是永远都不会忘记，真希望能再去一次，真是快乐的一天！
小学写景作文 篇2
春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。
夏天是红色的'世界。花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。
秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响这，谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。
冬天是银色的世界，天是蓝色，地是银色，雪花更是洁白无假，晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。
一年四季啊，像一条无边的彩带，春的幽静，吓的火热，秋的灿烂，冬的祥和都在这条彩带上。
小学写景作文 篇3
“寒花开已尽，菊蕊独迎枝”，飒飒起舞的秋风，只有这时菊花才展露芳颜，秋天正是有了菊花的装扮，却格外的丰富迷人。
菊花五颜六色的，黄的、白的、紫的、淡绿的……它们白的如雪，黄的似金、红的似火、粉的如霞、绿得如玉……它们在寒风之中，发出了清幽淡雅的香味，伴随秋日里的阳光，又是绚丽多彩，美不胜收的。
菊花可是秋日里的`主角，它千姿百态，妩媚动人，它们都相互交织在一起怒放。有的花瓣圆圆的，一片挨着一片，一层一层的，紧紧地包裹在一起，像一个个滚动的兵乓球，有的花瓣一条一条的，中间的花瓣向里面卷着，就像捕捉的鹰爪一样，有的四周的花瓣儿向外延伸舒展开来，还略微有点弯曲，又有些下垂，好似金色的瀑布，飞流直下，一泻千里。你再看那朵，墨绿色的叶子，层层叠叠地包裹起来，如众星捧月，托着洁白如玉的花。这些菊花在寒风中优雅地开放，更显的那么的宁静高远，神圣脱俗。
菊花不仅飘逸清雅，华润多姿，幽幽袭人的清香，而且菊之高洁，在于它傲霜独立。名又为“花之魂”。自古以来人文雅士都喜欢用以菊花赋予形象，起了一些贴切意韵超凡的名字。“白浪卷沙”，“飞黄腾达”，“金碧辉煌”……也许每个菊花名后都有一段精彩动人的故事吧。
我更喜欢菊花的顽强、傲霜耐寒的精神。这些花瓣儿紧紧地团聚在一起，它们共同抵御秋天的寒意，依然不畏秋风秋雨迎着寒风盛情怒放。
小学写景作文 篇4
我有一个美丽的学校，花园般的学校。
在校园的东北角有一个植物园,那里长着许多花草树木,十分美丽。
植物园的前面有一个长廊，长廊的左侧有一排垂柳，柳树的叶子有绿有黄，仿佛妈妈染过的长头发。在长廊的尽头有一片竹林，竹子的.上面有一片片向下的竹叶，密密麻麻的竹子仿佛遮住了蓝天。花坛里的花真是五彩缤纷、品种齐全。有金黄的美人蕉，有紫红的鸡冠花，有深红的山芋花，还有粉红色的马兰花……这些花形态各异，有的像飞舞的蝴蝶，有的像公鸡头上的鸡冠，有的像一个个小太阳……我最喜欢鸡冠花，你看，它就像公鸡头上鸡冠，神气极了!
这就是美丽的校园一角。
小学写景作文 篇5
我的家乡是个小镇，它有个不起眼的名字叫一面坡，别以为它只有一面山坡，其实它是一个四面环山的盆地，老人们常说这是一个聚宝盆，是一块风水宝地。
我眼中的家乡是那么美丽，家乡人是那么的勤劳，先说那环绕四周的大山吧！假如，将我们的小镇看作是一个舞台，那么它就仿佛是四周围着的大幕，配合着季节，更换着背景，而家乡人则是背景下的演员，演出着一幕叫幸福生活的剧情。
春天，家乡的山是绿色的，那绿是淡淡的，还带着嫩嫩的黄色，绿色是希望之色，蕴含无限生机它给小镇居民送来春的信息，告诉人们该勤劳耕作了，看，千亩万田出现了勤劳的家乡人，他们在耕种一年的希望。
夏天，家乡的山绿的浓浓的，山边流着蚂蚁河清请的河水，那水真纯真净，替小镇引来无限商机。新三星纯净无污染的啤酒被一车车输向祖国各地，既让全国人民尝到了我们家乡的美酒，也为家乡赢得了酒乡的美誉。
秋天，家乡的山不再是一种颜色了，红红的五味子和枫叶、金黄的树叶、翠绿的松针……一片金黄、一片火红、一片翠绿，这喜庆的幕布一拉开，您会看到家乡人丰收的笑脸，忙碌的身影。跑山的看着大山的馈赠，木耳、蘑菇、元枣、山葡萄、五味子、黑加仑子……乐得合不拢嘴。忙碌的农民看着丰收的大豆、玉米、稻谷，计划着家里的幸福生活，老人们在傍晚时分敲起锣鼓，扭起秧歌，赞颂着党的富民政策，小镇上演着人间的喜剧。
冬天家乡的山披上了银装，看，家家户户，房檐下那串串红辣椒和金黄的`玉米棒，仿佛在报告着家乡人的富足。勤劳的家乡人此时正在暖棚中忙碌着，即使是万物凋零，家乡人的大棚中却是一片欣欣向荣。
我爱我的家乡，爱家乡美丽的大山，勤劳的人们。我要歌颂党的好政策，让我的家乡上演着繁荣幸福的人间喜剧。
小学写景作文 篇6
1、语言简练,规范,开篇吸引人.
2、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
3、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
4、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
5、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.
6、反问句开头,吸引读者.
7、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的`哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
8、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.
9、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
10、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动.
11、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.
12、开头直奔主题,也是一种写法.
13、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
14、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,
15、以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
16、…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
17、开头直奔主题,让人一目了然.
18、简单交待时间,地点和结果…
19、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.
20、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
21、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
22、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
小学写景作文 篇7
冬日校园多么美啊！到处是银装素裹，粉妆玉砌，活像一座水晶宫殿，让人如痴如醉！
瞧，校园的树木美不胜收！大雪后，柳树的枝条都挂满了洁白的毛茸茸亮晶晶的雪，宛如一根根银条，闪闪发光；杨树枝头上堆着一小球儿一小球儿的雪，恰似盛开的`朵朵梨花。这不禁让我想起了著名的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。松树呢？脱下了碧绿的“军装”，换上了洁白的“礼服”，犹如美丽的“白衣天使”降临人间；杏树、桃树、梨树……也都披上银装，竟相媲美。这是一幅多么美丽的“树木银装图”啊！
校园的体育器材也成了一道亮丽的风景。它们仿佛是冬婆婆送给我们的一件件精美的礼物。看，单杠、双杠、转盘、滑梯、铁格子……多么像大师精雕细刻的玉石工艺品啊！这不是世界上独一无二的“玉石工艺图”吗？
操场上，白雪皑皑。下课了，同学们尽情地在洁白的大地毯上嬉戏着玩耍着，打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩脚印……放眼望去，简直构成了一幅欢乐的“闹雪图”！
啊！冬日校园，你如此美丽，分外妖娆，你给我们带来了无穷无尽的欢乐！我爱你，冬日校园！
小学写景作文 篇8
星期天，爸爸带我去感受田园风光。
到了乡下的时候，映入眼帘的就是小溪，像一面镜子，而城里的小河虽然比小溪大，但是小河就像一面黑乎乎的镜子，没有乡村的小溪清澈。再接着就是绿绿的树木，那一颗棵像一位位站岗士兵一样站立着眺望远方。再接着就是一座座的高山，一眼望去，全是一片碧绿，这些三一座连着一座，不知有多少座连在一起，不知要几天能走到尽头。
到了那里，我闻到了新鲜空气，这些空气比城里的空气新鲜多了，乡村的`空气币城里那些污染过的空气好上好几百倍！田里辛勤的水牛辛苦的在田里耕田，农民伯伯也很辛苦的耕田。乡下的房屋有些是两层，有些是三层，有些是四层。
时间飞逝，不知不觉就到了中午，正当我们被这美丽的景色陶醉时，肚子就闹起“空城计”了，我和爸爸急忙到乡村找东西吃。真是功夫不负有心人啊，我和爸爸终于找到了饭馆，找到就马上跑进去点菜吃农家菜了。吃农家菜时，我和爸爸都是津津有味吃农家菜。吃完之后，农家菜还是让我们回味无穷，真想再进去乡村，可是肚子都已经变成大气球了。
回到家时，我心里下次一定再去乡村，乡村可真美丽啊！
小学写景作文 篇9
雪儿们悄悄地来拜访人间，当人们发现他们时，都高兴得直呼：“雪来了！雪来了！”
雪儿们先是从天上往地面缓缓下落，在空中尽情地唱歌、舞蹈。天空仿佛是他们舞台，风儿也似乎是在为他们伴奏——“呼呼，呼呼，呼呼……”。雪儿们因此而高兴不已，同时也愈舞愈烈！美丽而欢乐，壮观而完美，美妙绝伦而开怀不已……都在舞姿和唱歌中交织！旋转！凝聚！升华！雪，成了茫茫一片；舞，成了茫茫一片……当他们进入高潮的时候，世界出奇地欢乐。脸上洋溢着快乐的人们，似乎都发出了表示兴奋、高兴的声音，这仿佛是在给这个舞台上的歌手们和伴奏们捧场，也仿佛在给他们打气加油。人们看着这场雪，不管他们在家里或者在外面，都抑制不住心里的欢乐心情，毕竟雪儿们来拜访这里的次数都很少啊。
在回家的路上，我觉得雪儿们就像心地善良的雪精灵，他们不畏辛苦，为天空编织了一幅雪景，让单调的天空又换了一件美妙绝伦的衣服；为房子编织了洁白漂亮的白帽子，让房子们在寒冷冬天都觉得温暖；为大树编织了一件厚厚的`大白棉袄，让他们能够挺住这个严寒的冬天；为大地编织了一个庞大而又壮观的被子，让他能够安稳地睡过这个冬天……雪精灵们甚至还为人类编织了充满欢乐的心情。比如：下雪了，有些小孩们便玩打雪仗、堆雪人等游戏。他们有的没带手套，拿着雪依然不怕冷。有的人衣服不小心弄湿了一大块或者一大半，家长说了他（她）一次，但心里还是很喜欢玩雪的。有些大人拍照雪景，收藏并分享给了朋友，也是很快乐的……雪精灵伴随着欢乐拜访人间，人们无不高兴！
一眨眼便过了几天，雪悄悄地来却又悄悄地走了，他们无声地告别了人们……
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