描写景的作文

描写景的作文[大全4篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的描写景的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写景的作文 篇1

　　八月湿地的明媚阳光，透着色彩斑斓的山间水汽；我们一步一声印下青春的脚印；在铺满大大小小石子的路上，挽手间，被幸福层层包围。

　　沿途六个小时的颠簸，三十多人同车而行，混乱的不知名的疼痛，头昏脑涨而不可终日的难耐，而沿途的高速也在时刻提醒我，这里远离了海边，一路重复出现的路标，也在开着不大不小的玩笑，甚至于有一刻，我和身旁的好友一起纳闷，是否走了个大圈又回家了。

　　对于这座有些梦幻的城市，此时的我，只有陌生和害怕，或者说还有一点点的新奇。

　　车子晃晃悠悠地开在盘山公路上，公路的一边则是峭壁。几乎同时，在车上的每个人都拿出了相机疯狂地拍摄着眼前的景色，而我独自抱头蜷缩在车里的另一个角落，狼狈不堪。于是我甚至一眼都没有看到这深不可测的山谷。

　　司机叔叔小心翼翼地领着我们过了隧道，实话说，这时见到的景宁与我心中的那个乡村没有太大的区别——青山环绕，与世隔绝。这时，已经是接近下午一点了。

　　车子缓缓地停下，排着队我们挨个下了车。当兄弟学校的同窗们在那儿拍手迎接我们的时候，正如好友说的，身上一下子袭满了暖流。午饭很丰盛，在饭桌上谈笑间的我们，似乎又都无心玩乐。我也一样，一股子的思想都情不自禁地牵在他们身上，他们是一群漂亮的孩子，明媚的瞳孔，修长的睫毛。阳光洗过他们的脸颊，温和的笑靥，动人美丽。

　　当我如此偶然无意经过景宁，一遍遍的回忆拼命涌来的时候。蓦地发现，一起徒步在山上的种种，无法忘却。但此时的我，面对自己如此平庸的笔触，显得力不从心，我将试着用我平凡的生活体验尽量描绘那一刻难得的幸福感动。

　　我从未到过这么高的地方，在路途上的我甚至担心自己会缺氧，不过现在看来，是杞人忧天了。坐在车上的我，想象着自己穿梭在一千余米的高空上，就打哆嗦，自然我的手心也在冒汗，双手摩搓却又有止不住的滑腻感。我暗自骂自己没用。

　　我倾尽全力，熬过了那段危险重重的车程，谢天谢地。

　　后面的路是要徒步而行的，其实在我眼里，这样的方式要远比车行更加踏实，也许正是因为脚跟总算着陆了的缘故。那是一段比较平缓的上坡路程，路的一边是类似峭壁的地方。我没有办法控制自己不害怕，为了维持自己的风度，我总是拉着同学的手走得很快很快，那一刻的'我才发现原来自己也可以“风驰电掣”。只是身边的好友见不到我发颤的身体，一心领略景宁的山清水秀。

　　我就这么一路走在前面，被眼底同学的欢呼吓得昏昏沉沉，脸色煞白……

　　在山上吃了点东西后，抱着肚子，屁颠屁颠地下山。这时的我没有了上来时的那种苍白无力。这也是惟一能让我感觉到自己进步的一点。

　　走在山路上的感觉是我从未体会过的。鞋底的摩擦能很清楚地感觉到石子颗粒的棱角，大小，规则的几何外形。石子间相互埋藏着稀疏而落的松果，一弯腰捡起，一起不羁地打闹；吻着清新空气，肌肤上的每一个细胞在锦绸般的水汽里规则地呼吸；轻叩鞋底断断续续的响声，周遭弥漫着窃笑的山风。嗯，山风和海风是完全不一样的，山风有阳光的味道，像刚刚晒过的被子一样，附在柔和的水汽上，透过我的双手，与我身体中流动的血液丝丝入扣。

　　我们是一起漫步下山的，很轻很轻地踩在每一块原始的泥土上，一步一印，深浅不一。我们不熟悉这里，但却和他们彼此吆喝着景宁的方言，一份心意细腻得玲珑剔透，动人深刻。相处的时刻，一同幻想牵手林间，品味细雨绵绵，鸟语花香。

　　下了山，几乎已是累得透支，坐在车上，闭上眼尽是浑浑噩噩的思绪，犹如乱麻，只是记忆里的一切都是美好。我分外小心地将零星回忆放在嘴里，像棉花糖一样，轻轻地含着，不肯咬碎，独自陶醉。

描写景的作文 篇2

　　今天我和妈妈一起去爬了梅岭，感受冬天的大自然。

　　沿着盘山公路往上走，梅岭还是绿油油的，山上长满了长青的毛竹、樟树和松树……

　　我和妈妈在一棵树边停下了脚步，树上的蚂蚁吸引了我，看见一群蚂蚁正往回爬，它们挺着大腹便便的肚子，一路往上爬。胸部和腹部几乎成直角，我想了想，这就应该是书上说的举腹蚁吧。

　　我们又往上走了一段路，看见一颗盛开金黄色鲜花的树，在冬天的阳光里，它们金光灿灿。在冬天的'风中，它们摇曳着身姿。

　　想不到梅岭的冬天是这样美妙；想不到在这万籁俱寂的冬天，梅岭的大自然还是充满奥秘与美丽。

描写景的作文 篇3

　　我们的校园可美了！

　　走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

　　往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。 绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

　　我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的`花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中......我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。 我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

　　这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！

描写景的作文 篇4

　　很快，秋天到了，秋姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到人间。她用笔勾出了一幅美丽的国画。

　　人们都换上了毛衣，毛裤。一阵清风吹来，孩子们嬉笑着拿风筝来到广场里、草地上，这里顿时便成了孩子的游戏场所，儿童的乐园。

　　街道上，树木都已经脱下了绿油油的衣装，换上了秋姑娘赐给它们的金灿灿的衣装，显得可神气咧！雄赳赳，气昂昂，一棵比一棵显得威武。渐渐地，它们把自己的孩子----树叶交给了大地妈妈抚养，那是因为寒冷的冬天即将来临，树妈妈担心自己的孩子着凉，感冒了。啊，到底还是母亲疼爱孩子！

　　农田里，稻田一派欣欣向荣的'景象。农民伯伯辛辛苦苦种下的粮食也该丰收了。高梁一个一个都笑弯了腰，每当客人走来时，它们就鞠躬行礼，涨红了脸，像个羞答答的小姑娘。哈哈！农民伯伯们种的庄稼有又丰硕的劳动果实，正所谓“一份耕耘，一份收获”嘛！

　　秋姑娘看到这一切，开心的笑了。

　　啊！秋天多么美丽呀！我爱这个丰收的美丽季节。