描写景的作文

时间:2023-10-11 10:47:40 写景作文 我要投稿
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描写景的作文优选7篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的描写景的作文7篇,欢迎大家分享。

描写景的作文优选7篇

描写景的作文 篇1

  一放假,妈妈就带我直奔“鹭城”厦门。洁净的街道,宽敞的马路,挺拔的椰子树,还有许多叫不出名来的树、花,把厦门装点得格外妖娆多姿。

  但厦门最吸引我的还是鼓浪屿的沙滩。蔚蓝的天空,碧绿的大海,金黄的沙滩,欢乐的笑声,热闹的人群,构成了迷人的鼓浪屿沙滩。

  还没见到大海,我就已经听到了沙滩上传来的阵阵欢笑声。我疾步跑上前,呵,好一派热闹的景象。远处是蓝蓝的大海,快艇在海面上疾驰,身后是一串串奔腾的浪花;游船在悠闲地欣赏海上美景。近处的沙滩上人声鼎沸,许多的小朋友在游玩,他们有的`在那儿堆沙雕,有的在那儿晒日光浴,有的在与海水做亲密接触。我见状急忙脱鞋挽裤,飞也似地奔向沙滩。啊,沙滩真软呀!我仿佛踩在软绵绵的床垫上一般,我来到了大海边,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着向我们奔来,刚碰到我们的脚,又含羞似的退了回去,然后又扑了上来,像顽皮的孩子。这时,又一浪打来,“哗——”浪娃娃唱着歌在欢迎我们呢!这时,一艘快艇飞快地从我们附近的海面飞驰而过,卷起了一个大浪,还没等反应过来,我已成了落汤鸡,一旁的小伙伴乐得哈哈大笑。我的嘴里居然感觉咸咸的,啊,那是大海的味道!

  在沙滩上我们快乐地笑着、闹着、追逐着,身后留下了一串串小脚印,更留下了我们的欢乐!

描写景的作文 篇2

  我家在青山湖,那里风景迷人,湖边绿树红花,形成一幅山清水秀的景象。

  湖旁,一排排柳树下自己长长的头发,垂柳伸进清澈的水里,像一群少女正在洗澡.两岸的花像五彩斑斓的彩虹地毯,铺遍草地。

  水面,如明镜一般,把岸上行走的.人完完全全地倒映在水中.在清澈见底的水里,游着欢快的小鱼,它们一会儿嘻戏;一会儿吐泡泡;一会儿来个鲤鱼跳龙门,好不热闹!

  水里欢快的小鱼,岸上的绿树红花,把青山湖点装的生机勃勃,春意盎然!

  我爱美丽的青山湖!

描写景的作文 篇3

  十月是赏菊的最佳时节 。星期六,在妈妈的带领下,我们兴致勃勃地到公园参观菊展。

  进入花房,就像走进了千姿百态、五颜六色的花海。一盆盆菊花竞相开放,争奇斗艳,使人眼花缭乱。

  在这花海之中,最引人注目的是那盆开得很旺的“双色菊”。它的花瓣从中间到四周一层比一层大,中心的花瓣向外翻卷着,有的歪斜着,金色的花蕊被包在中间,整个看去,仿佛少女们洗过的长发,随随便便地披散下来。那些葱的嫩叶点缀在枝上,衬托在花朵底下。黄、白、绿相间,美丽极了。

  在这美不胜收的`菊花之中,我最喜欢的就是“大理菊”。它的杆又粗又绿,显得十分素雅。它的花盘有碗口般大,那润如白玉的花瓣儿从中心向四周伸展开,一层比一层大,丝丝缕缕地在风中摇曳起舞。你看,菊丝的顶端稍稍有点儿卷曲,想千百颗晶莹的小宝石摇摇欲坠地悬挂着。在微风吹拂下,大菊花翩翩起舞,不正像一位婀娜多姿亭亭玉立的少女吗?多美的菊花呀。我真想把它摘下来,可我又缩回手 ,舍不得摘,因为它太美了,我要让它留在这儿,让更多的人来观赏。

  走在回家的路上,我心里还是很不平静,眼前依然闪现出秋菊那欣欣向荣的景象。

描写景的作文 篇4

  我们这里已经连续两年都没有下过大雪了,每年冬天我都期盼着能下一场大雪。不过就在今年冬天,我的梦想就悄然实现了……

  前几天突然狂风大作、气温突降,害得我过年都不能出去玩,很是郁闷。可就在昨天早晨,天蒙蒙亮,我起床透过窗户,看见窗外格外明亮。我很好奇,心想:昨天天气还阴沉沉的,而今天怎么会突然变得明亮了呢?我连忙穿起衣服,迫不及待的跑到窗前去瞧了瞧,呀!原来是昨天夜里就下起了大雪。我惊讶地发现小区的地面上、房屋上、树上,都铺上了一层白茫茫的厚雪。我兴奋地三步并作两步跑下了楼。走在雪地上,就像走在一块松软的白色地毯上,脚下还发出“咯吱、咯吱”的响声,这声音美妙极了!雪花不时地飘到我的脸上,凉丝丝的,真舒服!空气是那样的新鲜,我不觉深深地吸了一口空气。这气息沁人心脾!我转头望望树梢,平时弯弯曲曲的树梢盖上了一层白茫茫的厚雪,像一根毛茸茸、亮晶晶的银条,又像小姑娘扎的长辫子,特别惹人喜爱!那些平时郁郁葱葱的树叶,也像裹上了一件白色的棉袄。简直是萌呆了!从远处看,整个桂花树仿佛披上了一件白婚纱,还像一个从地底下冒出来的白白的大蘑菇,漂亮极了!雪越下越大,不一会儿,地上就铺满了一层层厚厚的积雪,就像给大地铺盖上了一层白色的棉被。我不禁想起了李白的《北风行》里的一句“燕山雪花大如度,片片吹落轩辕台”。

  下午,我和我的表妹一起在雪地上堆雪人、打雪仗,搞得我们身上也都是“白茫茫的`一片”。妈妈还说我和妹妹活像两个“小雪人”,我和妹妹听了都傻呵呵的笑了起来。我们玩的真开心!

  哇!这场雪下得可真及时呀!终于圆了我的“白雪梦”!我爱这场迷人的雪景!

描写景的作文 篇5

  下课铃一响,我们就从信息教室里冲了出来。一看,哇!好多雪啊!雪罩住了世界,把整个世界都变成了银白色的。

  我想下楼去玩个痛快,因为好长时间不下雪了。虽然才等了短短的几个月,但对我来说就是几年啊!可我马上打消了这个念头,因为眼看马上就上课了,只好恋恋不舍的回到教室里。

  放学了,我迫不及待地冲出教室,只见妈妈在楼梯口等我,我迷惑不解地问妈妈:“你怎么来学校里了?”妈妈不慌不忙地说:“打伞的'人太多,我怕找不到你啊,所以进来找你了。”

  下到楼下,我一下子冲上白地毯”——操场上。抓起雪就乱扔。

  本来还是雨点伴着雪下的,现在却变成了只下雪更冷了。可我还是手套也不戴就扒雪准备堆雪人,可是雪太薄了,做不成雪人,我只好弄雪球滚着玩了。

  天上的雪花像一个个小精灵,活泼可爱的发出银色的光芒,像是怕找不着好朋友。有的大一点的雪花,像一个个棉花糖,让人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前,都是拉住手再跳的,像是怕没有朋友的鼓励,就不敢独自跳舞。

  我玩了一会,妈妈一看表,惊讶的说:“呀!五点半了,我们回去吧!”我只好依依不舍地离开了操场。

  我喜欢下雪,雪给我带来了无尽的欢乐。

描写景的作文 篇6

  对于深秋的树林,我情有独钟。

  一看到树林,我的心里会盈满温暖,盈满对往事的回忆。仿佛自己成了一位垂暮的老人,在这里找到失落的青春的容颜、清脆的欢笑,在这里给自己一个宁静的归属,好像树叶落向大地,有一种充实的慰藉。

  我经常渴望有那样一个时刻,独自在秋天的树林里走走,肩头或许会落下几片叶子,脚下或许正有叶子的枯萎。心里也许什么都不想,只静静地闻着树叶微苦的清香,看着枝干柔韧地舒展;也可以什么都想,童年、少年,友情、爱情。

  天空湛蓝,俯望着树林和林中行走的.我。一切都在无声中对话,而岁月在义无反顾地流走。伸手要握住什么呢,几片叶子而已,虽然现在还是鲜活如昨,不久不也会归于尘埃人生与树叶何其相似,经历春秋,在冬天走向沉寂。

  难道秋天就是以落叶的形式给我们发出冬天的邀请函或者是以树叶的形式给我们一个珍惜人生警示的黄色信号

  没有人能拒绝时间的登门而入,世间只有永远的话题而没有永远的事实。而这确是最残酷的事实和话题。秋天的树林是给忧郁者准备的,单纯的快乐的人一般喜欢色彩斑斓的春天的花园。可见,我喜欢秋天的树林,说明我便是一个忧郁者,在忧郁中行走,在忧郁中怀想、感叹和悲悯。不能拒绝时间,于是我便不能拒绝秋天充满诱惑的树林。

  秋天的树林是充满诱惑的,因为有了红黄相间的色彩,有了风

  中如飞蝶般的叶子,有了枝干相互摩擦的歌吟,所以秋天的树林才更像树林,有了集体的舞动的印记。当走在林中的时候,它会让你幻想,前方或许有间沉默的小木屋,屋顶上正覆盖着红或黄的叶子

  这是秋天的树林给予的童话般的想象,没有悲观的暗示,只有继续前行的希望。静静地走吧,思考或者把大脑放空,雁南飞时恰是树木孕育生机的开始。

  一个乐观的开始。岁月给了我们欢乐,也给了我们悲伤。但悲伤应不是岁月的本意,不然何必让我们见识春花和夏雨

  在树林里,踏着落叶,浮光掠影般飘过的很多是青春的可以记起的日记。那些泛黄的如落叶般的日记啊,本以为可以埋藏在心底再也难以回忆,经过岁月的过滤竟还如此清晰。

  是为了重读青春的日记吗,我才爱上了秋天的树林还是为了感受岁月消失的忧郁,让浮躁的心灵来这里洗涤、放牧,给心灵一个短暂的假期

  秋霜已经在不觉间覆盖了大地,树林里回荡着风和鸟啼。它们在向我召唤,就是此时,我要准备打点行装。

描写景的作文 篇7

  去年暑假,咱们一家三口去春城——昆明玩。一下车就感觉空气清新,景色优美,一切都是焕然一新。

  咱们先去石林玩。这真是大自然的杰作呀!瞧,唐僧西行师徒四人的石像。孙悟空抓耳挠腮,猪八戒踉踉跄跄,沙和尚忠厚老实,唐僧菩萨心肠,真是神态各异,栩栩如生。呀!这边还有武松打虎,武松手上拿着一根木棍,老虎趴着正准备攻击他,真让人心惊胆战。

  石林的石头还有一个美丽的传说呢!据说有一个叫阿诗玛的姑娘,是个穷苦人家的女儿,她美丽极了。地主听了她的美名后,便让她和自己的儿子成亲。阿诗玛死也不肯,地主就把她和哥哥关在一起,她和哥哥想办法逃走了。地主要用洪水淹死他们,洪水过后,阿诗玛和哥哥不见了。岸边只留下两块石头,很像阿诗玛和她的`哥哥。

  石林吸引了大量的中外游客,每年有数万人来这里旅游。

  我喜欢奇特的石林。

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