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写景的作文300字
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的写景的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
写景的作文300字 篇1
桂林因桂树成林成得名。桂林的马路两旁、街道两侧都可以看到一行行桂花。每年八九月桂花盛开时节，不论大街小巷，城里城外，你都能闻到浓郁的桂花香气。
桂林还以“山水甲天外”而驰名中外。桂林有“山青、水秀、洞奇、石美”的特点，是全国重点旅游城市之一。每一个来过桂林的游客，都会对桂林竖起大拇指，称赞她的美丽。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人、像月亮、像骆驼、像公鸡……奇峰罗列，形状万千；桂林的水真秀啊，像翠绿的屏障、像新生的竹笋，色彩明丽，倒映在水中；桂林的山真险啊，危险兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下去。
桂林还有被誉为“大自然艺术宫殿”的'芦笛岩和七星岩。岩洞里五彩缤纷，奇形怪状的钟乳石有的像雄狮，有的像葡萄，有的像珍珠，有的像花生，还有的像牛郎织女遥遥相望等等，真是奇态万千。步及岩洞，犹如到了仙境一般，让人迟迟不想离开。
漓江的水波平如镜，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清，清得可以看见水底的沙石……
祖国的风景远近闻名，我感到非常自豪。我爱我的祖国，我爱祖国的一山一水，一草一木。
写景的作文300字 篇2
有些人喜爱香甜可口的桂花树，有些人喜爱清香袭人的兰草，有些人喜爱婷婷玉立的桃花运，也有人喜爱美丽大方的郁金香花但菊花却有自身独特的美。
在花园的一角菊花蜂拥而至的对外开放，五彩缤纷，形态各异，可好看了！那一团团、一簇簇的菊花，已经拔蕊绽放，万紫千红，绚丽多彩，争妍斗奇。看！那花儿红的像一团火仿佛风女孩飘舞的红色彩带，白的像仙界飘下来的千条万条丝条；又像一朵朵小雪花。深蓝色的像一个个精灵，一阵风轻拂，精灵就刚开始舞蹈。粉的像霞，好像给地面披着一层粉色的薄纱，解开它还能够看到一个红色的梦一样。黄的像一堆金，大的像团团彩球，小的像盏盏精致的彩灯在绿叶子的烘托下，看起来更为娇美。总体来看，如同一块花地毯。百花丛中有含苞欲放的花骨，花一层一层地匆匆涌出。一朵菊花就像河马牙手工雕刻的'球，在太阳的照耀下，傲慢地站着，很棒！菊花风格迥异，有的秀美素雅，有的光彩耀眼，有的翘首胸
菊花尽管沒有末莉的芬芳，沒有玫瑰花的引人注意，但在太阳的照耀下，那时多么的美丽动人，多么的夺目，多么的让人赞美！谁又可以想要呀，这花园的一角竟然菊花的天地。
写景的作文300字 篇3
我爱奔腾不息的长江，我爱浊浪滔天的黄河，但我对那日新月异的城市南通，他的母亲河濠河，更是情有独钟。
白天的濠河游船如织，自然景色美不胜收，人文景观引人入胜。夜晚的濠河，河面星星点灯，沿岸的美景在彩色的灯光辉映下入如仙境。
白天的濠河在阳光的照耀下，波光粼粼的濠河宛如一串串银色的项链环绕着南通，不时有几条顽皮的小鱼跳出水面，打破了河水的宁静。漫步在濠河的四周，水静静的，静得连水底的鱼儿嬉戏的声音都听得一清二楚；水清清的，清的连河底的小石子也能看得见；水绿绿的，好像一块翡翠。
夜晚的濠河，河面星星点着灯，沿岸的.美景在彩色的映照下更加美丽动人。河正中有一个音乐喷泉，看那喷泉的水柱如注，水珠晶莹剔透，从高处落下犹如散落了满地的银子，听那音乐更是优美动听。此时我的心情无比激动，是谁设计出用音乐和喷泉配对成一个十全十美的风景线。
河面如镜子般的明亮。岸边五彩华灯齐放 ，灯光勾勒出来的建筑物的轮廓映入镜面：电视塔......清风掠过，水波微起。
濠河的景色可真美啊！流光溢彩，美不胜收！这时，我才真正领悟到城在水中坐，人在画中游的美境。
我爱富饶的家乡，我更爱美丽的濠河！
写景的作文300字 篇4
一棵棵高大茂盛的大树下面有一朵朵形态各异的小花，小花的旁边有一株碧绿没有香味的坚强的小草。
雷公公，重重的地打了他的大鼓，并用粗暴的'声音说：”小草们起床了！起床了！“小草们奋力的往上钻，身体一摇一摆，好像一只绿色的小虫子！一些小草弯着腰，好像在叫还没起床的同伴，还有一些小草站得笔直笔直的像一个小军人。一转眼小草就长大了，身体越来越直，碧绿碧绿的像一大块玉石，一些小草是黄色的好像一个小筷子。
春姑娘不舍地走了，但又迎来了夏姑娘，夏姑娘踩着阳光兴奋地洒下阳光种子，黄黄地小草被阳光照射着发出刺眼的光芒，好像一个金黄色的大舞台，夏姑娘跌了一跤，哭了起来此时天空下起了大雨，一些非常害怕的小草躲在蘑菇底下，一些不怕雨的小草弯着腰帮助刚钻出土地的小草挡雨。
到了秋天小草慢慢地衰老长了胡子，还把背弯了起来，力气也没有以前大了，变成了淡棕色。冬伯伯带着大雪来了，小草被大雪压住，好像在说：”好重啊！“
小草虽然没有大树高大，没有花儿那么芬芳，但我喜欢它独有的坚持！
写景的作文300字 篇5
春天来了，万物苏醒，杨柳吐绿，百花争艳，广场上成了人山人海的一片海洋。
春姑娘来到树林里，她在树林里给小树和叶子披上了一件绿油油的外衣。
春姑娘来到花园里，她在土地里撒了一些神奇的种子，五光十色的花就从土地里钻了出来。
春姑娘来到田野里，她在泥土里放了一个神秘的宝盒，里面存着许多种子，风一吹，太阳一晒，小种子就发芽了，到了夏天，就开花了，到了秋天收获的'季节，蔬菜水果就会丰收了！
春姑娘来到小河边，她在河里放了几条活泼可爱的小鱼，它们在水里游来游去，好像冲着我笑一样。
春天是一个播种的季节，春天是一个充满希望的季节，春天还是一个生机勃勃的季节，春天给我们带来了快乐，我爱春天，你呢？
写景的作文300字 篇6
放寒假了，妈妈和阿姨们带着我们一大群小朋友来到西岭雪山玩。
今天一大早，我们乘着缆车来到山顶，只见到处都是厚厚的积雪，我感觉仿佛到了一个银装素裹的世界。我不禁念起了杜甫爷爷的`诗句：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。白雪堆积在房顶上，一座座房子就像一座座水晶城堡，白雪堆积在树枝上，把树枝变成了白色的柳条，白雪堆积在道路上，我们感觉像是在踩棉花一样。
我们小朋友最喜欢的就是堆雪人、打雪仗、滑雪。我们坐在塑料垫子上从高处往低处滑雪。有时候摔个跟头，逗得大家哈哈大笑。有一个运动项目叫狗拉雪橇，玩一分钟要五十元钱。小朋友们觉得太贵了，就想出了一个好办法：请爸爸妈妈拉、小朋友之间相互拉。我们美其名曰：妈拉雪橇、爸拉雪橇、哥拉雪橇。大家玩得乐不思蜀。
下午三点钟，我们依依不舍地离开了这神奇美丽的冰雪世界。
写景的作文300字 篇7
我的校园很美丽，我很喜欢我的学校。
校园里有很多植物。松树站得挺直，像军人在站岗；夹竹桃静静地站成一排，保护着我们的学校；红艳艳的花像一团团火焰，燃烧着我们的`心窝……春天，树木生机勃勃，新芽嫩绿嫩绿的，惹人怜爱；夏天，树木葱翠，好像洋溢着一股热情；秋天，树叶变黄，纷纷掉落，像一只只蝴蝶在空中纷飞，落在地上铺成了一条金黄色的大道；冬天，大雪覆盖在树枝上，到处白茫茫的一片，美极了！漫步在这样的校园里，我感到心旷神怡。
校园景美人更美。老师总是能在我们感到困难时伸出援助之手，带领我们走出困境。他们的谆谆教诲时刻在我们的耳旁回响。学生们认真学习，遇到不懂的问题虚心向老师请教。
学校是师生交流的地方，也是我们活动的场所。操场上，在老师的带领下，同学们进行有序的体育活动，有的在欢乐地跳绳，绳子在空中快速“翻跟斗”；有的在打羽毛球，羽毛球好像一只只发射出去的愤怒的小鸟；有的在踢足球，足球伴着球员的脚步在球场上奔跑……
我想，这样的校园，你一定会喜欢的！
写景的作文300字 篇8
我喜欢校园里一座座拔地而起的教学楼；喜欢宽敞明亮的教室：但是，我更喜欢校园的操场。
春天，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，太阳照在我们身上暖洋洋的。操场两旁的树木抽出了新的枝芽，长出了嫩绿的叶子，树下的积雪也渐渐融化。小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”
炎热的'夏天来临时，知了就放开嗓子叫着：“知了，知了。”火红的太阳照射着塑胶跑道。如果那时在树荫下乘凉，是的选择。树叶会给你扇扇子，微风习习，既凉爽又舒服。
秋天，秋雨绵绵。下课时，同学们可以在这儿呼吸新鲜的空气，也可以去捉蜗牛。秋风一吹梧桐树上金黄的树叶飘落下来，好像一只只蝴蝶在飞舞。
冬天，天空上飘着鹅毛大雪，塑胶跑道上也堆积着一层厚厚的雪，整个操场就是一个银白色的世界。同学们堆雪人，打雪仗，滑雪，到处都是欢声笑语。
这就是我们校园的操场，一年四季景色迷人。学校，是我游戏的场所，是我学习的天地，那里有我欢乐的足迹，我爱我的校园，但我更爱校园的操场！
写景的作文300字 篇9
我爱四个季节，因为它们有各自的特点。下面我给大家介绍一下：
春天最美是黎明。东方的天空一点一点泛鱼肚色，再染上微微的红晕，直到霞光点亮整个天空。
夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽，但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞，即使是在细雨蒙蒙的夜晚，也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的.微光飞行，那景色着实迷人。
秋天最美是黄昏。一样偎依着山腰，感人的是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞，更是叫人难忘。夕阳西下，一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡，不禁浮想联翩。
冬天最美是早晨。雪落的早晨当然美喽！遍地银色，宛如一个充满故事的童话城。此时，邀几个伙伴到雪地里堆堆雪人，打打雪仗，那将是人生最美的享受。
这就是我眼中的四季，我爱这四季。
这篇文章篇幅较短，但小作者就用这短短几句话便为读者绘出了色彩、风格各异的春、夏、秋、冬四幅图画，文章语言简洁生动，文章脉络结构清晰明了，能给读者留下较深的印象。
写景的作文300字 篇10
小时候听歌，经常不理解其中的含义，却总是要学着诗人般妄加评断，按着自己的理解去品读歌曲中的故事。就像有一首印象深刻的歌中唱到，失去后才珍惜，还有什么意义？那时候听这首歌，也觉得我们是该珍惜当下，可是却没有付诸行动，直到很多东西失去了，才猛然想起歌词的警示。
就像时间，就像友谊，有些东西失去了，即使再找回来也不再是当时模样，我们就该活在当下，且行且珍惜。
就像在母校的时光，总觉得没什么好期待，可是真的毕业，才发现原来母校是如此美好。
清晨的空气，总是很新鲜。环卫叔叔已经很早开始了一天的劳作，我们拖着疲惫的身躯，去操场上跑早操，那时候心里有一万个不情愿，可是现在想起，却仿佛看到了清晨八九点钟的太阳，满满的朝气与活力。
中午的后山，热的让人不敢逼近。学校坐落着一座山，我们一直以此为傲，并且孜孜不倦的跟其他学校的`同伴炫耀，是啊，那么雄壮厚重的山脉，从这段蜿蜒到另一段，绵延不绝。
傍晚的池，似乎增添了一番别样的韵味，夕阳无限好，只是近黄昏。
花园里的花总是娇艳欲滴，一丛落下，另一丛又开起，四季更迭，花开不败。
喷泉还是照常开启，像是一整个夏日的凉爽，又像是，初见时的模样。
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