写景的作文

时间:2023-10-14 08:15:42 写景作文 我要投稿

实用的写景的作文(精华5篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的写景的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的写景的作文(精华5篇)

写景的作文 篇1

  春天,是一个万物复苏的季节。春来了,到处都是生机勃勃的景象。看那棵开满了花的桃树,粉红色的花多得把整棵树都裹得严严实实的,就像是一个穿着粉红色公主裙的人。桃树的旁边是一幢矮小的茅屋,茅屋的前面有一块长满了嫩草的.小山丘,放眼望去,整个小山丘上全都被嫩黄、嫩绿色所覆盖着。不过也有几个地方露出了一些五颜六色的石头。

  小茅屋的后面立着几棵高大的柳树,哪些柳树形态各异而且树枝上还垂着许多嫩绿的柳丝,多么像一些人在微风中翩翩起舞,头发也被风给吹起来了。而从远处看柳树,柳树又有一点儿像一朵大蘑菇。弯曲的树枝成了蘑菇的“茎”,上面的柳丝就成了蘑菇的头。

  柳树的下面是一望无际地插着水稻和种着蔬菜的田地。上面全都插着翠绿色的禾苗及瓜果蔬菜。稻田的上面有两只燕子在一齐飞行,就像在比赛一样。它们径直朝着河那边的对岸飞去。可还没等它们飞上河,有一只燕子就抢在了它们的前面飞到了河中央,还不时用尾尖沾了沾水面,好像在学蜻蜓的独门绝技--“蜻蜓点水”。

  河的对岸是一个小岛,小岛上也种着许多柳树。它们站成一排,就像站岗的哨兵一样,它们肩负“保卫祖国”的重任,无时无刻不停留在自己的岗位上。又有一只燕子正在飞快地穿越柳树的枝条,好像有什么急事一样。远处,又有樱花、稻田等景物接连不断地进入了我的眼睛。近处,有五只燕子落在了细长的电线上。这时的电线成了五线谱,燕子则成了音符,奏响了一首优美动听的春姑娘的歌。

  远远的河流围着十几座连绵起伏的山岭,山岭上也有很多刚刚长出来的嫩叶、嫩草和嫩花。每一座山都笼罩在五彩缤纷的颜色中。

  蓝蓝的天空中飘着几朵白云,白云娃娃看到了地上全都弥漫在春天的气息里,非常美丽。它心里也痒痒的,也准备表演些节目来给地上的人们看。云娃娃开始表演节目了,它一会儿变成一只天鹅,一会儿变成很多种不同的水鸟,一会儿又变成了花草的模样……

  春天,真是美不胜收啊!

写景的作文 篇2

  暑假,妈妈带我去我盼望已久的清江游玩。

  我们乘车上午就到了长陽。一下车我迫不急待冲向江边。眼前突然一亮,碧绿的江水在太陽的照射下泛着光芒,真像翡翠上撒了一层金粉,瑰丽无比的江水吸引了很多游客。

  等我坐上“盐水女神号”游船,才发现江水清澈见底,两岸青山倒映在水中,好像水下有另外一个世界。这时忽然下起了毛毛细雨,江面上好像着火了一样升起了青烟。下一会江面就变成了人间仙境,我们的船顿时变成了“飞机”,游客纷纷用照相机拍下这难得的景色。

  晚上返回时,已是夜幕降临,岸边稀疏时灯光照入河中,就像一块大墨玉土镶了几颗闪烁的'宝石。

  如果说早上的清江如同活泼的少年;下午雨后的清江则是害羞的少女;晚上的清江则变成了一个沉稳的青年,让我不由赞叹它的多变,这么美丽的清江,真是让我留连忘返啊!

写景的作文 篇3

  大自然所发出的声音,自然而美妙的声响,非常触动心弦优美的音乐,就是“天籁”。每个人心目中的天籁都有所不同,但相同的是,天籁可以感动自己、激励自己……。

  在大自然中,流水清澈的声音,小鱼游动的声音,青蛙鸣叫的声音及清凉的风,吹动着树叶的声音,叫做天籁;边闻着芬多精,躺在釉绿的草地上,看着鸟儿,拍打着翅膀,乘着旋风,向天空飞去,配上大自然优美的声响,犹如天籁般的`享受,非常的愉悦;在音乐厅演奏的交响乐,在交响乐中,由低沉的铜管所奏出的和弦伴奏,这些和弦,抚慰了我痛苦的灵魂,这些和弦,恢复了我的安静、坚定、欢乐……,这些和弦,让我感受到了天籁之美,天籁之美不一定是乐曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。

  天籁,可以疗我心灵的伤口,它,可以打破寂寞之门,它,可以让心中的不愉快灭亡绝种,它,可激起士兵们的斗志……非常的重要,对我来说,天籁,就是力量,就是战斗的号角,就是人们思想的火花,更是全万物的共通语言,不仅能抚慰人心,更能平息动物的嘶吼声。

  大自然中自然演奏的交响乐,及触动心弦的声音,就是“天籁”,每个人心中的天籁都不同,你听见属于自己的天籁了吗?

写景的作文 篇4

  深秋的一天早晨,轻纱似的薄雾笼罩着大地。我走在去奶奶家的乡间小路上,去看那迷人的秋天。

  瞧!果园里热闹非凡,美不胜数。我一下被果园的美景吸引住了。秋天的果园最美。哇!到处是一片丰收的景象。一棵棵果树枝叶繁茂,绿油油的枝叶在阳光下闪闪发光,好像有人在上面抹了一层油。树枝上挂满了又红又大的苹果,远远望去像一个个灯笼,多好看啊!咦?那个是什么?黄澄澄的像金钟一样悬挂在树上。我便跑了过去。噢!原来是又甜又香水灵灵的大鸭梨,走近一看更像一个个胖乎乎的葫芦宝宝一样挂在枝头。露出了爱的笑脸欢迎我的到来。再看看那边,和梨树做邻居的是谁呀?啊!葡萄架上挂满了一串串紫溜溜似如玛瑙,绿莹莹似如珍珠的葡萄,紫的如丁香,绿的如翡翠,一颗颗又大又圆,像成串的水晶球,晶莹剔透使人垂涎欲滴。

  秋天的.田野更美。放眼望去,一望无际的稻子金灿灿的,像撒了一地的金子,又像铺了一条又长又宽的黄地毯,沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱,涨红了脸,牛角似的金色玉米咧着嘴向人们微笑……

  秋天的树林也美。树上的叶子黄了,凉爽的秋风一吹,有的飘飘扬扬地落下来,像飞舞的蝴蝶,又像运动员在跳伞似的。秋天的天空也很美。它像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如轻舟,慢悠悠地漂浮着。真是秋高气爽啊!

  再看秋天的菊园,菊花争芳斗艳,相继开放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黄金,还有的像朝霞。真是色彩斑斓呀!一阵阵有人的清香扑鼻而来,令人心醉。秋天真美呀!美在菊园,美在天空,美在树林,美在田野。美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇出的累累硕果啊!

  哇!秋天是一副画卷。我爱秋天,爱秋天的美,爱秋天的绚丽多彩。

  首先,开头既有轻纱薄雾,又有乡间小道,但是后文并没有在出现,反而出现了阳光之类的词语,建议将开头精简为:踏着早晨的第一缕阳光,我来到了奶奶家的乡间小路上,去看那迷人的秋天。"瞧!果园里热闹非凡,美不胜数。我一下被果园的美景吸引住了。秋天的果园最美。"此句重复内容过多,建议修改:秋天的果园真美啊。呼应第二段。保持整片文章的一致。

  其次,"啊!葡萄架上挂满了一串串紫溜溜似如玛瑙,绿莹莹似如珍珠的葡萄,紫的如丁香,绿的如翡翠,一颗颗又大又圆,像成串的水晶球,晶莹剔透使人垂涎欲滴。"可以合并为:啊!葡萄架上挂满了一串串紫溜溜似如玛瑙,绿莹莹似如翡翠的葡萄,一颗颗又大又圆,散发着诱人的光芒,晶莹剔透使人垂涎欲滴。

写景的作文 篇5

  清晨的第一缕阳光透过纱窗,淅淅沥沥、斑驳陆离地洒在我的身上,将我从一夜好梦中唤醒,那一刻,新的一天又开始了……

  伸个慵懒的懒腰,探着鼻子尽情的呼吸,鼻中是清晨未散的湿意和清新。

  打开门,走出去!望着眼前那豁然的光景——成片的田垄绵延到天际,金灿灿的麦浪翻滚不息,哪儿有蛐蛐和鸣,哪儿有蝴蝶蹁跹,哪儿就有了生机,这便是我心中的桃源乐土,一片放牧心灵,淳朴自然的天地。

  我爱自然,那儿总有数不尽的树木和丛林。

  走在林间小道上,沾着冷湿清凉的露水,踩过绿意盎然的天然叶毯,抚过树干粗糙的沧桑,听鸟儿清音,看诗情画意,闻草木之息,享竞中之静,那样放松而恬淡,自由的感觉,最自在不过了。或许运气好时,真能亲眼目睹“曲境通幽处,禅房花木深”的别样意态,享受“山光悦鸟性,潭影空人心”的韵味。贴近自然,拥抱自然,我体会了自在。

  我爱田园,那儿总有收获与丰收的喜悦。

  秋天,不仅是金色的季节,更是收获的季节,正如我们学习的一份耕耘,一份收获一般。看大棚里的果实挂满枝头,看田地里的蔬菜蓬勃生机,看黄灿灿的麦子卷起麦浪,看那老实敦厚农人欢喜采撷。写到这儿,我不禁想起鲁迅笔下那片美好的百草园,他有酸酸甜甜的桑葚,我便有咧开笑脸的石榴罢,用杆子打一下,剥开将那些饱满的子粒放进嘴中,唇舌留香。 我还喜欢那沟壑纵横的田梗与阡陌,走在上面,扑鼻的是泥土的气息,又软又松,舒服极了,偶有几只扑着玩的小猫小狗跟着走,或是几只小鸟儿不怕地落在肩头,那定又是别一般的情趣。

  我爱乡下的雨天,因为风雨过后总会有彩虹。

  暑假里曾在城里看到过一次大彩虹,那是自我出生后看过的为数不多的一次彩虹,也是我所见过的'至今为止最大的彩虹。弯弯的彩虹横跨在漫漫的天际,巨大的光晕把我们都笼在里面,但很快便又消失了。那时,母亲总会念叨起她儿时的那道道彩虹,那些彩虹更大、更艳、也更具童心,令我羡慕不已。更重要的是,它让我相信风雨过后真的会有彩虹,失败过后真的会有成功与希望。

  我爱乡下那简朴却有趣的小木书桌,它虽小却泛着书香。

  那小木桌不禁使我想起鲁迅那个刻着“早”的书桌,事事早,时时早,勤勉于学,书香满溢。

  我更爱乡间的天空,那是蔚蓝、博大、保罗万象的天空。

  白天,蓝天白云相映成趣,天空蓝的似水,白云白得如糖,像海里的一卷浪花,打湿了天上翱翔的鸟儿。那抹蓝、纯净、清新、不染一丝污尘,这在城市里是永远看不到的,或许是因为那片天染了灰,遮了帘,又或许是忙碌的我们永远没有时间去看那片天。天,给予我喜悦,所以清一直蔚蓝。

  傍晚的天,褪去宝石般的蓝,反而镀上了一层艳丽的红,像印度舞娘身上的纱,红得热情,红得耀眼,烧起了半边天的云。

  夜里的天,是星星的摇篮,满天的星,流淌成一条璀璨的星河,洒下一夜的光辉,宁静而安详。

  就这样,在星辉斑斓李,静静入睡吧。

  我的桃源,在那最接近自然的地方。

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