实用的小学写景作文精选(7篇)
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学写景作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学写景作文 篇1
学校总带给人一种新奇的感觉,我的学校有美轮美奂的彩翼馆、风景宜人的水生植物园以及与众不同的PU跑道……等,不过水生植物园还是我最爱的一处秘境。
走进水生植物园,由步道往内走,可以看见水面上的水生植物,有小巧可爱的布袋莲以及成群结队的'浮萍,而水面下则有忧游自在的鱼儿,还有青蛙快乐的发出呱、呱的叫声,心境上彷彿到了桃花源一般。
秋天来临,静谧午后,我最爱在凉亭里小歇一会儿,放松心情,秋风徐徐的吹拂,让我不得不投入大自然的怀抱,有时,还有鱼儿在水中悠游、青蛙在池边鸣叫以及蜻蜓从眼前围绕着,似乎陪伴着我,不时还会有从树中惊飞而起的鸟儿,让我一点儿也不孤独,但时间永远不会停下脚步,不禁让有些失望。
水生植物园是我下课时常去的地方之一,在那儿,静下心来,听听虫鸣鸟叫,总能让我洗涤一切的烦恼,所以我最喜欢校园中的一个角落,那就是水生植物园。
小学写景作文 篇2
十月的一个礼拜天,我去姥姥家了,真想去看看农村的风景啊!
马上就到了,我很激动,路旁有几排小树,在蓝蓝的天空上有红红的太阳。小鸟在树上叽叽喳喳地叫起来,来迎接我们的到来。
到了姥姥家,老远就看见了我的表姐张晓彤,她向我招招手,我们一起来到了姥姥家。中午吃过饭后,我们约好去山里玩,走在路上,看到路两边农民叔叔和阿姨在采掰已经成熟的玉米,脸色露出喜悦的笑容,田间荡漾着欢歌笑语。山下一片片挂满成熟果实的山楂树,我一下爬到了树上,我在上面摘,表姐在下面接,摘到一个,扔下一个,直到把篮子装满,我才爬下树。而后她又邀请我去抓鱼,我们俩坐在船里,一边吃着山楂一边捕鱼,山楂又酸又甜,吃在嘴里,心里甜滋滋美滋滋的。
这时,表姐说我抓到鱼啦!我回头一看,她的瓶子里已经有了不少的小鱼。而我的一条也没有,但是我并没有灰心,而是一直耐心地等待着。
一个小时后,我的瓶子里也装了不少的鱼儿,我们就划船到了岸边,拿着我们的战利品回到了家里。经过讨论一致决定晚上烤鱼吃,说干就干,我去捡了一些木材树枝,我们搭了一个架子,点着火把鱼儿放到架子上开始烤鱼。
开始由于掌握不了技巧,刚烤一会儿,鱼儿就烤糊了。后来经过总结,烤的时候鱼儿不能离火太近,要靠近火的中部侧面这样不容易烤糊。哈哈,真香啊,终于烤出美味的鱼儿啦,品尝着鱼儿度过了愉快的`一天。
这就是我在山村度过的美好的一天,好想有时间再去看看,看看我的姥姥和表姐,瞧瞧山村的风景,山村的山楂和小树,河流和村庄。
小学写景作文 篇3
春天来了,鲜花盛开,我们去东湖花园探访春天的脚步。
进入大门,展现在我们眼前的是一个大花坛。最显眼的是那只亭亭玉立的大孔雀,它仰望天空,好像在炫耀自己的美丽,它的羽毛雕刻精致,真是一件完美无瑕的'工艺精品。
往里走,是一条步行街。步行街的两旁是苍翠欲滴的大树,阳光照耀到树梢,漏下斑斑点点细碎的日影。年迈的老婆婆带着自己的孙女﹑孙子,淋浴在阳光下。
漫步在阳光下,我们走到了水平如镜的湖边。它多么绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠;它多么静啊,静的仿佛那是一面没有打磨过的镜子。再往里走我们就到了凉亭。仰望凉亭的木顶,可以看见阳光透射到水面上来波光粼粼的水波,让人感觉像是在仙境一般,微分从脸边吹过,凉凉的。
最后,我们来到了透明的玻璃桥上,远看东湖花园的景色,这下我才知道东湖花园傲然的景色。
小学写景作文 篇4
有人喜欢烈日炎炎的夏天;有人喜欢果实累累的秋天;有人喜欢冰天雪地的冬天。而我不一样,我喜欢桃红柳绿的春天。
春天真是一位画家!瞧,她把世界画成万紫千红的。茂密的柳树摇曳着它长长的秀发,风一吹来,秀发便跟着风一起舞蹈,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!五颜六色的花儿争先恐后地绽放,有的红得像火焰;有的绿得像翡翠;有的……真是一片花的海洋,油菜花也开了,黄黄的.一片,闻起来有种淡淡的清香,让人情不自禁地想再闻。
油菜花旁,有一棵高大的树,那树像一个巨大的绿伞,为树下的人遮太阳。树下有小孩,有大人,也有老人。小孩子们有的在自行车上看书,有的在欣赏美景,有的在嬉戏打闹,玩得不亦乐乎。大人们有的在读书看报,有的在锻炼身体,有的在看着孩子们玩耍。老人们便在树下打太极,这个早上多么美好啊!
小河旁,有一群大妈,拿着洗衣板,在那里愉快地洗衣服,她们用洗衣液把衣服用力地搓出泡泡,再在洗衣板上搓,最后用水要它冲冲干净,她们边聊天边洗衣服,聊得津津有味。
春天万物复苏,是个多么美妙的季节啊!我爱这美丽的春姑娘!
小学写景作文 篇5
人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”暑假,我和妈妈一起去了杭州西湖。
我游览过动人的昆明湖,看见过妩媚的东湖,却从未见过西湖这样的水。西湖的水真清呀,清得可以看见湖底嬉戏的锦鲤;西湖的水真绿啊,绿得像是天地间所以绿颜料都倒入了湖中;西湖的水真美呀,碧水幽幽,湖光掠影,美得像一幅连绵不断、美不胜收的画卷。不知自己是在天堂,还是人间。毛毛细雨纷飞,西湖的美被一层朦胧的轻纱掩盖了,像是一位仙女,带着雨水从天而降,还带来了沁人心脾的空气,让人闻了神清气爽。没有想到,雨中的西湖,更是别有一番风味。
接着,我们到了花港观鱼。我戏弄过可爱的娃娃鱼,钓上过硕大的白鲢鱼,却从未见过西湖这么多活泼可爱、天性好动的锦鲤,那些锦鲤时而游快,时而游慢,时而跃出水面,时而潜入水底。有一条锦鲤,半个头露出水面,吐着小泡泡,好像在说:“你捉不到我,嘻嘻。”真是一个可爱的.小精灵。
西湖风景如画。如果我是诗人,我要用最美的诗句称颂它;如果我是画家,我要用最美的颜色装点它;如果我是音乐家,我要用最动人的乐曲演奏它……
小学写景作文 篇6
暑假里,我和妈妈一起去海南游玩.海南是个美丽的地方,景色宜人,有着迷人的热带风光和平坦宽阔的海滩.一来到那里,我就被一个景色迷住了,这就是名不见经传的湖——荷花湖.
你看,灿烂的阳光照射在平静的湖面上,反射出点点鳞光,蓝天白云映照在碧绿的湖中,使湖水变得更加多姿多彩.
满池的荷叶挨挨挤挤的,有的静静地漂在湖面上,有的互相重叠在一起.每一片荷叶都不是完完整整的圆,就像人们过去用的芭蕉扇.不知为什么,这无数片荷叶的颜色都不尽相同.有的是鲜黄色,有的是浅绿色,有的是墨绿色,还有的是棕色.近看,满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘;远看,却又像一个个椭圆形的彩色鹅卵石.
我仔细一看,在不少荷叶上,还有一颗颗晶莹的水珠.微风吹来,水珠在荷叶上滚来滚去,好似一个个顽皮的孩子.
盛夏,正是荷花开放的季节.你看那挨挨挤挤的荷叶中间冒出来的几十枝荷花,像一个个羞涩的少女似的',静悄悄地立在荷叶上方.有的才展开几片花瓣;有的已经全部展开了,露出淡黄色的小莲蓬;有的还是含苞欲放的花骨朵.
这些荷花有由尺把高的荷花枝托出水面,是那样亭亭玉立:有的紧紧地贴在荷叶上的,是那样雍容华贵;还有直接浮在水中的,是那样悠闲自在.放眼望去,十几朵荷花就像是十几个美丽的仙女穿着彩裙翩翩起舞,又像盏盏晶莹剔透的粉红色的灯.
站在荷花湖边,望着这美丽的景色,我忽然想起了"接天连叶无穷碧,映日荷花别样红"的诗句来,并在这一瞬间体会了诗的意境,我仿佛看到了诗人当年站在荷花池边,摇头吟诗的情景.
我爱这美丽的荷花,更爱这让荷花美丽的荷花湖.
小学写景作文 篇7
我喜欢我们的校园,它处处洋溢着艺术的气息,特别是校园一角——乐学亭与假山,它是我和我的伙伴们经常要去的地方。
走进校门,沿着长长的水泥马路走到尽头,就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角,它高高翘起,优美得像四只展翅欲飞的燕子,上面盖着古色古香的青瓦,给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱,全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面,亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾,上面有三个苍劲有力的绿漆大字:“乐学亭”,让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳,上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友,他们吹着凉爽的'风,心里别提有多高兴了。平时,我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地,评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛,在亭子里上蹿下跳,爬来爬去,大喊大叫,亭子里的我们终于忍不住了,离开了乐学亭,直奔假山。
从乐学亭往右转,就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石,气势冲天,给整座假山增加了一种威武之气;整看假山,真是怪石兀立面目狰狞,有的像企鹅,愣头愣脑、非常可爱;有的像利剑,划破长空、寒气逼人;有的像宝塔,巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字,从远古的甲骨文到唐代的隶书,从秦朝的小篆到宋代的正楷,应有尽有。在此,我们看到了中华五千年文字的转变,看到了各种文字的崛起与衰败。
乐学亭与假山给学校平添了几分美丽,给我们带来了无数欢乐。
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