- 相关推荐
写景的作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的写景的作文300字5篇，欢迎大家分享。
写景的作文300字 篇1
我的家乡在赣榆区塔山镇店子村，这是一个美丽又卫生的小地方。
我们这里天瓦蓝瓦蓝的，一排排楼房整齐有序，地上铺满一块块的草坪，一条清澈的小河围绕在我们村子周围。
春天里，喜欢钓鱼的我经常和爸爸一起去河边钓鱼。记得有一次，我跟爸爸一起去我们村的'小湖里钓鱼，我们先在竹竿上挂着条软软的鱼线，再用钩子挂上蚯蚓，不一会就能钓上一条条肥嫩的鲫鱼，由于小湖没有被污染，钓出来的鱼也都非常新鲜。
这里有很多洋槐树，也有很多的桂花树。四五月间，洋槐树开花了，那时我们身上全是洋槐花，女孩子在头发上插上两串，口袋里放上一些，手上拿着两串；男孩子呢，手里拿着，口袋里装着，跑一会，后面还飘着阵阵槐花香呢！跑累了，抓上一把放在嘴里又解渴又解热。
秋天的时候我们还可以一起去“摇桂花”，我们可以先铺一个凉席在桂花树下，然后用手抱住桂花树使劲摇，就会掉下许多桂花，然后在桂花雨里野餐，想想就有点激动呢！
这就是我的家乡，美丽又干净的店子村欢迎你。
写景的作文300字 篇2
今天真是个好日子，前几天不是阴天就是下雨，我还一直担心中秋节能不能观赏到美丽的月亮，不过今天真是太给力了，一大早太阳就从东方冉冉升起。
到了晚上，妈妈准备了几样精美的小菜，我们打算过一个与众不同的中秋节，那就是走出家门来到户外一边赏月一边野餐。最后我们选择了人又少空气又好的西山公园，到了公园刚把毯子铺好，东西摆好，月饼当然是少不了的了。这时候我听到爸爸叫我∶“洋洋你看那是什么？”我顺着爸爸手指的方向看过去，一个圆圆的东西挂在天上，原来是中秋的月亮啊！它应该也知道过节了吧！脸蛋红红的像刚喝过酒似的跑了出来。又像一个调皮的'孩子，一会儿躲进云层里，一会儿又悄悄露出了头，好像在给我们躲猫猫。过了不久它终于跳出云层，变的又明又亮，周围散发着金色的光芒，看着皎洁的月亮，使我联想到许多关于月亮的传说。
我们一家人坐在月光下，吃着、说着、笑着、赏着月亮团圆着，此时的我们一起幸福着。
写景的作文300字 篇3
春妹妹来了，春妹妹总是那么清新，那么可爱。她总是带着无际的绿色来到我的家乡，帮我的家乡换上绿色连衣裙。一阵微风吹过，绿色的麦芽弟弟们就在春光四射“舞台”上翩翩起舞，欢迎春妹妹的到来。微风姑娘在小跑的时候，忽然睹见了清澈见底的池塘妹妹，就忍不住在池塘妹妹的.额头上亲亲的吻了一下。结果把还在梦中欢乐的池塘妹妹给惊醒了。池塘妹妹的全身都在颤抖，泛起了阵阵涟漪……
微风姑娘红着脸逃之夭夭，像做了什么错事似的——跑得更快了！在路旁绽放笑容的小野花妹妹们，看见微风姑娘来了，高兴地把两条细小的手臂伸开，做出抱的动作。微风姑娘瞅见了，不紧不慢的朝着小野花妹妹走了过去：跟她打了一个热情的招呼；来了一个随意的拥抱；做了一个甜美的微笑，便又到处去旅行了……
写景的作文300字 篇4
我的校园里有许多美丽的地方，使我如痴如醉，沉醉其中。
刚进校门口，扑入眼帘的是飞花蝶舞的圆形花坛，坛中有各种颜色的花：黄的，蓝的，绿的，紫的，粉的，红的花坛中的花朵不仅颜色五彩缤纷，而且形态万千。有的花羞羞答答；有的花一枝独秀；有的`花三五成群；有的花含苞待放；还有的花争奇斗艳。
花坛旁边是一个椭圆形的大操场，操场里有一道道浅红色的塑胶跑道，塑胶跑道中间有一大片的绿如翡翠的草坪。操场上每天都会有一位位健步如飞，神采奕奕的同学们进行着各种各样体育项目。
让我印象最深刻的是上、下课时的情景。“叮铃铃”下课铃声响了，同学们，一窝蜂跑出教室。各种声音一下子涌入耳内，有打闹声，有笔尖写字声，有接水声，有聊天声，各种各样的声音形成了一曲激昂欢快的交响曲，好听极了。
上课铃声“叮铃铃”地响了，我们只好迅速地跑进教室专心、仔细的听着老师讲课。过了一会儿，外面安安静静了，连针掉在地上发出的声音都能清晰的听见，或有时可以听见其他班级那又洪亮又有感情又是那么顺畅的读书声。
这就是我的美丽的校园，一座富有悠久历史且热闹的校园瑞安市第二，实验小学。
写景的作文300字 篇5
春天到了，校园里可热闹了！
远看，春金丝樱桃像羊肉串！近看，白玉兰像一只蝴蝶在飞舞；枸骨树像一个人穿着带刺的盔甲，挺直地站在那儿；还有那默默无闻的小草。如果没有小草，花坛就不再美丽；如果没有小草，世界也不再美丽。所以我们不应该去踩小草。
小动物也来了，有燕子、兔子、小鸡等，它们一会玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡，玩着玩着，玩着玩着，突然听到一个打呼噜的，原来是小猪在睡觉呢！它们玩得可开心了！
开心的还有同学们呢！他们左跑跑，右跑跑，东跑跑，西跑跑……
春天，是植物的季节，是动物的'季节，也是我们的季节。
点评：
本文从植物、动物、人物等多角度来写春天里热闹的校园，语言优美、生动、活泼，表现了小作者对春天的热爱与赞美！