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三年级描写景作文8篇（精华）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级描写景作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级描写景作文 篇1
校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草，总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草，相比而言，我更喜欢校园后那棵高大的榆树。
我所在的学校也是舅舅的母校，听舅舅说，在他到这里念书时，就有了这棵树。我想，这棵树应该有三十多年的寿命了。
春天，第一场春雨问候了大地，榆树便被唤醒了，吐出了嫩嫩的绿芽，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了以前黑绿黑绿的树，让它像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中舞动着双臂。小学生作文网t262
夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背[注：浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。]，而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来，同学们也很喜欢这棵大榆树呢！树下有学生，树上就有了许多没熟的果子，青青的，像美丽的饰品
秋天，那紫黑色的`果子洒满了一地，叶子也落了一地，盖住果子。在地上，那果子就像子在睡梦中的孩子，榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……读后感范文
刚入冬，那些枯黄的叶子开始快速的往下掉，有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬，天气转冷了，许多同学在树下做早操。有一次，气候非常冷，看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了，于是，我也去跳了几下。刚到树下，茂密的枝叶挡住了风，树下比较暖，刚跳没几下，我就觉得暖和多了……
这棵树可真美呀啊！为我们奉献了怎么多，尤其是它被活泼的我们点缀后，就更美了！如果树下没有垃圾，只有树叶铺着那就是美上加美了！
三年级描写景作文 篇2
炎热过后，一大片一大片的乌云铺天盖地的，仿佛老天爷倒了墨水，风也使劲地冲了过来，顿时， 随着 “哗啦啦”的雨声，加上轰隆隆的'雷声，下起了倾盆大雨。
雨水把路面清洗得干干净净，哇！真的是一片光亮！
农民们喜欢雨，是因为雨能灌溉农田，植物长得好，将来就会有好收成。学生们喜欢下暴雨，是因为下大雨可以堂而皇之不用上学，清洁工人也喜欢雨，因为雨可以帮助他们清洁地面......
可有些人则讨厌雨，因为雨天在外面行走会很不方便，游客们不喜欢雨，因为雨会弄湿衣服，毁了参观风景的好心情，邮递员不喜欢雨，因为弄湿邮包，弄湿装在里面的东西，工人们更不喜欢雨，雨天干活效率比晴天差。坏
观看着雨景，任凉爽的风拂面，心不免感到快乐，雨驱走了夏的炎热，吹走了我的烦恼，雨中空气清新，让我感受到雨天的快乐，想到古人云“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”就更让人对雨产生喜爱之情。
三年级描写景作文 篇3
夏天，炎热的季节，蝉儿总在“知了、知了”地叫着，出门的人们都带着伞、墨镜和扇子。正午，太阳最烈的时候，人们都盼着吹空调、吃冰激凌、喝冰镇饮料。
但夏天不仅有炎热，还有雨。天空中打着响雷，雨“哗啦啦”地从天而降，狂野，威猛而豪爽。在这种时候是 凉 爽的。老天爷在这夏日的炎热中，也跟着太阳变得狂暴。刚刚烈日当空，一会儿又电闪雷鸣，下起了大雨。
而春雨却像胆小而又忧伤的人，慢慢地，轻轻地从天而降，为人添了无限的伤感。夏雨却很有个性，它的怒吼，扫开了一切障碍；它的怒吼，扫平了我们心中的不快；它的怒吼，让那些悲伤的人心中豁然开朗……
夏雨不是温柔的抚慰，不是语重心长的.诉说，那是愤怒化作的鞭子，狂暴的他将燥热扫去，将郁闷扫去，将一切懈怠和迟滞统统赶走。
它那愤怒的吼叫声让我们重新振作起来，重新快乐起来，打在水面的雨，溅起了环环相扣的波纹，在水面上留下许许多多的美丽图案。
大雨过后，街边的大树上，花朵上，都留下了它的痕迹，点缀。绿叶上的水珠，轻轻地从树叶上滑落，滴在下一片绿叶上，又滑落，反复着……鲜红的花朵上，有了一滴滴雨水的点缀，娇艳欲滴。一阵大风吹过，树叶上的雨水纷纷滑落，溅在大街上。世界上所有的生物都变得清新、茁壮而活跃。
新的一天，又是骄阳似火，狗狗们躲在“家”中吐着红红的舌头喘气。路过公园，蜻蜓低低地飞着，看来，又要下一场雨了呢……
三年级描写景作文 篇4
校园里唯一令人赞叹不已的就是校园的竹林了。
在校园的教学楼右边，有一片竹林。竹林里的竹子是数也数不清。那里面的竹子有的粗粗的，有的细细的，有的矮矮的，有的.高高的，有的还是小竹笋呢，看起来马上就要破裂似的！
一阵微风吹过来，竹子们就手舞足蹈，看样子她们是在开舞会呢！舞会可热闹了，有的连手都要摆起来了！风停了，竹子们的舞会好像要结束了。我说：“舞会就这样结束了？你们跳够了，可我还没跳够呢！你们是把我当空气来看吗？”
竹子们点点头，这一点头啊可把我给气坏了！
这就是校园里的竹林！这就是我们校园的竹林！
三年级描写景作文 篇5
雪，悄悄地下了一夜，带着洁白与寒冷从天国来到人间。
早上我起床后，便迫不及待地从窗口向外望去。哇！整个大地已经银装素裹，白茫茫的一片了。
吃过早饭，我来到楼下。当我的双脚接触到积雪，立刻感觉到脚底软绵绵的，随着迈步还不断的.发出咯吱咯吱的声音。我顺手抓起一把雪，感觉白白的凉凉的，真可爱。
由于下雪的缘故，路面变得很滑，所以车辆和行人都小心翼翼地行走着。透过车窗，我看见路边的建筑、树木、草坪都好像穿上了厚厚的棉袄。
当我来到学校，发现整个校园也已经白雪皑皑。但在通往教学楼的雪地中，一条由保安叔叔们清扫出的爱心小路显得格外显眼。
上午的最后一节课是体育课，李老师带着我们去操场滚雪球，打雪仗。很快，操场变成了一片欢乐的海洋，学校上空久久的回荡着我们的欢声笑语……
雪，它不仅仅让世界变的洁白美丽，还带給了我们无穷的快乐!
三年级描写景作文 篇6
金秋时节，天高云淡，真是个旅游的好季节。
星期天，我和妈妈、阿姨和两个小妹妹来到江东。那里的景色真美啊！这里到处都是香蕉林，一棵棵香蕉树的叶子像一把把芭蕉扇，微风一起，香蕉叶就轻轻地扇动着。香蕉树上都结满了香蕉，一挂挂香蕉如同一只只手攀在树上。瞧，那里有一棵香蕉树的`香蕉都成熟了，硕大的果实黄黄的，真让人嘴馋。
我们来到江边，两旁的绿树倒映在水面，江水看起来像绿色的翡翠，江中的水色却犹如蓝色的宝石，远处的江面在阳光的照耀下，江水泛着点点金光。好看极了！
江边还真热闹，有的在钓鱼，有的在烧烤，有的在放风筝……我和两个小妹妹在沙滩上放风筝，风筝一下子就飞上去了，好像快要追上白云了，风筝越飞越高，我们在沙滩上奔跑着、叫着、跳着，真开心啊！
秋天的景色真让我难忘啊！
三年级描写景作文 篇7
秋天到了，秋高气爽。小朋友们脱下了夏天的衣服，换上了秋天的衣服。
秋天是个美丽的季节。天空湛蓝湛蓝的，像用清水洗过的蓝宝石一样。树叶有的落下来了。树叶有的是青黄色的、有的是红色的，像翩翩起舞的蝴蝶。碧绿碧绿的草地就像是涂上了一层层颜料。
秋天是个丰收的'季节。火红火红的苹果，从远处看就像是一个红球一样。石榴都熟透了，有的咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。柿子全都熟了，有的是黄色的，有的是橙色的，那些橙色的柿子就像是一个个小灯笼。高粱全都熟了，有的咧开了嘴、有的弯下了腰、还有的低下了头。
我喜欢美丽的秋天，你喜欢秋天吗？
三年级描写景作文 篇8
小时候，在我的印象中，秋天代表着香甜的水果，满地的落叶，还有姥姥家的大狗。每次一到秋天我都是全家人里面最高兴的一个。后来，我长大了。儿时对于秋天的喜悦反而黯淡下去。唯一感觉到的，只有那只大狗慢慢变老而散发的哀愁气息。秋天，代表的是哀寂吗?
我讨厌秋天。因为我讨厌无声的黑暗。于是，随着年龄的增长我对秋天的抱怨也越来越多。“秋天好冷，好讨厌。”“刚捂热的手，又凉了，真烦人。”诸如此类。的确，秋天在北方很冷。
“干嘛要去那么远，很冷啊。“没办法，你姥姥病了，我们得去照顾她。”“哦。”极不情愿地应了一声，却泄露出内心极大的不满。无奈的踏上开往乡下的车，一路上都昏昏沉沉。下了车，外面的那股寒气直往衣服里钻。“该死的鬼天气。”背着行李进了院门，就看见那只老狗在屋门口摇尾巴。“呦，早上好。”我摸了摸它的头，打了声招呼。刚要进屋，却听见那只狗在狂吠。我回头一看，是个陌生女孩。很年轻，大致也就17、8岁的样子，背了一个硕大的旅行包，看样子不像是本地人。只见她一脸笑容灿烂的向我摆手。“怪人。”说罢抬腿便要进屋。“等一下，小姑娘。喂!”我无奈的转过身，看了她一眼，问：“有事么?”“你好，麻烦问一下上山的路怎么走。”“上山?你上山干什么?”“摄影。”说完还举了举挂在臂间的相机。“算了，我带你上山吧。”放下背包，便向山上走去。“这山上什么也没有你来拍什么?”“拍什么，这个，我是打算来拍枫叶的。”“哦，是么。”“听说你们这里的枫叶很出名。”“大概吧。”我冷淡地应了一声。突然，我停住了脚步。天啊，我看见了什么!火红色的枫叶在风的.助力下纷纷扬扬的落下，扑在地上，排成一块红色的地毯。那颜色不娇不艳，但绝不黯淡。那优美的弧度仿佛是在跳舞，又像是在与大树做最后的离别。“沙沙”的声响又像是恋人间的呢喃。我惊呆了，这是我从来没见过的景色。原来只顾着自己的我一点也没发现身边的美丽，还像井底之蛙一样一直以为世界就是我所看到的那么小。但是我错了。我想，如果没有那个慕名而来的女孩我是不会发现这样的美景的。
秋天自那天起，在我的印象中彻底变了模佯。它的色彩开始丰富起来。原来，秋天很美，很美。
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