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【优秀】描写景的作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的描写景的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
一天，北风像狮子一样狂吼着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，树和房顶都带上了白帽子，就连汽车都戴上了小白帽。地上积了厚厚的雪，像盖上了白丝被。
早上，兜兜戴着帽子，背着书包上学去，风狠狠的抽打着人们的脸，揪心似的.疼。兜兜深一脚，浅一脚地走着，鞋子里都湿透了，走起路来晃晃悠悠的，像刚学会走路的小孩子，雪还咯吱咯吱的响着，好像在唱着歌儿：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪儿，贡献大，灾害小，
一个高年级的学生莉莉见了，心里很不痛快，想：老师常告诉我们。要帮助有困难的人。不但使我们快乐了，别人也快乐了。现在弟弟有困难了，不正是需要帮助的吗说干就干，莉莉三步并做两步地跑过去，拉起小弟弟，问他：疼吗别哭小弟弟，你是男子汉，不能哭的哦!说着，他们一起走向学校。
雪地路留下了他们的脚印，更留下了莉莉助人为乐的身影。
描写景的作文 篇2
雪，对于我们小孩来说，是一种欢乐。而你的到来，也奏响了第一首交响曲。
记得上次下雪，天气阴沉沉的，还以为要下雨了!没想到，不一会儿，雨点就带着雪珠飞了下来。渐渐的，渐渐的，雨点小了，雪珠也变成了白白的，软软的小雪了。先下了一会儿，也不知道为什么突然不下了。外面的孩子议论纷纷。正当孩子们失望的时候，雪又开始下了。孩子们开心极了，在雪地上蹦蹦跳跳。地上的雪也越来越多，人们走过嘎吱噶之地响着，多美的音乐呀!孩子们也在雪地上搭雪人，打雪仗，躺在地上……
这场景多美呀!下雪可真好啊!
【篇五：冬天的雪花】
有一年冬天，我到北京去玩。一个冬天的早晨，风儿凉飕飕的，感觉不到一丝温暖。过了不久，鹅毛般的雪花从天上飘落下来。
我开门走出去，哇!好一片洁白的世界!屋檐上盖着一层洁白的雪霜，坠下了一条条闪亮的银条。楼房隐隐约约可见轮廓，也被雪雾笼罩着。松树被雪花铺上了白衣，像个卫士屹立在远方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原来冬眠的动物们早就储存了粮食，在自己的洞里呼呼睡大觉啦!
走到城市中心，雪下得更大了。路上的行人穿着棉衣棉裤，戴着围巾手套和帽子，缓慢地行走着。路两边的小树被雪风吹得东倒西歪。马路间的汽车响着喇叭，睁着失明的大眼，喘着粗气，像甲虫一样慢慢的.行驶着……
我来到公园，哇!有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人，我看见了我的三个好朋友，我跟着他们一起玩了起来。雪地里充满了大家的欢声笑语。
冬天的雪啊!像快活的小精灵，不带半分尘埃，在天地间自由飞舞……
描写景的作文 篇3
7月19日，我、楼炫宇、李俊稷和我们的妈妈开始了我们为期九天的西部神游。我们这次去的地方和我们南方有很大不同，那里几乎都是戈壁和沙漠，在这九天中我见证了戈壁和沙漠中太多的奇迹，见证了我们祖国太多美好的自然风光和厚重的历史古迹，这一次的旅游让我大开眼界，最让我难忘的就是第六天早晨去嘉峪关了。
嘉峪关非常雄伟，是万里长城沿线最为壮观的关城，是古代军事城堡中最大要的关隘。嘉峪关是丝绸之路的海关，又是中西往来的国门。进出那里需要一个证件，它就是“关照”，为什么叫“关照”呢？“关”就是出关，“照”就是证件，相当于现在的护照。现代常用的关照一词据说是出自嘉峪关的“关照”。还有一样东西，是古代军队传达命令的一种法器，也可以过关，它是什么呢，它就是令牌，令牌是最高长官授于下属军官的，有了令牌就有了执行特殊任务的身份和权力，相当于现代的介绍信和授权证明书。现在我来到了嘉峪关，看，我也是一个持有嘉峪关的“关照”和“令牌”的.公民了。
嘉峪关由内城、外城、罗城、瓮城、城壕和南北两翼长城组成。其中关于罗城还有一个故事：古时候有一个人叫易开占，他是一个修关工匠，精通九九算法，所有建筑，只要经他计算，用工用料十分准确和节省。在造嘉峪关罗城的时候，大将军冯胜就问他：“需要多少块砖？”易开占说要九万九千九百九十九块砖，冯胜就派了一个监事官去监督他造城。监事官对易开占说：“如果多一块或者少一块都要砍掉你的头，还要罚众工匠劳役三年。”易开占答应了。谁知这个监事官，趁人不注意拿了十万块砖给易开占。易开占造好城以后发现多了一块，就把它放在西瓮城门楼的后檐台上。监事官发现了以后大喜，问易开占怎么多用了一块砖。谁知易开占不慌不忙的说：“那块砖是神仙所放的定城砖，如果搬动，城楼就会倒塌。”监事官就不敢追究了。
来到嘉峪关，我领略了嘉峪关的雄伟，也惊叹于古人的智慧。嘉峪关真不愧是“天下第一雄关”！
描写景的作文 篇4
星期六，有一个小女孩看见一位奶奶坐在沙发上不开心的.样子。小女孩想：我送一个苹果给老奶奶，她一定会很开心。然后，她真的拿一个苹果送给老奶奶。奶奶夸奖她真乖巧，小女孩讲笑话给老奶奶听，把奶奶乐坏了花。
描写景的作文 篇5
春天悄悄走来!万物复苏，到处是生机勃勃的景像.......
在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出拉小懒腰，它们为大地披上拉一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满拉各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的`......五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!
在小溪边，柳树宝贵的头发掉进拉小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极拉！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩！
午后，下起拉蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束拉。细雨盖住拉景色，景色也随着蒙雾进入拉甜美的梦香......只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。
春天的田野太美拉！我爱春天的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！
描写景的作文 篇6
冬天的时候，我觉得我们的校园最美。
有一年的冬天，同学们都在上课，快下课的时候下雪了。下课铃声一响，同学们争先恐后地跑出了教室。
跑到操场上后，大家在操场上尽情的玩耍。不一会，雪下得更大了，可惜当我们玩得正开心的时候上课铃声响了，同学们都无奈的回到教室。看到我们失望的样子，老师说：“下一节课，还是我的课，如果谁这节课表现得好，下节课我就让谁去外面玩。”
同学们听了都兴奋不已，异口同声地回答：“好！”
“这节课同学们都表现得很好，下一节课呢，都去玩雪。”老师的'话音刚落实，同学们听了高兴得跳着叫着。
上课铃响了，同学们都飞奔而出。“开始玩喽！”同学们你追我赶，有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人……，完全忘了冬天的寒冷。
我和几个小朋友一起堆了个可爱的雪人，手里拿着石头，用捡来的树枝做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。看着我们自己堆的雪人，真是开心极了。
我们在尽情的玩着，不知不觉上课铃就响了。随着上课铃声的到来，我们恋恋不舍地回到教室。
校园美景就是下雪天同学们开开心心地堆雪人，我很喜欢。
描写景的作文 篇7
秋天来了，我发现了很多变化。是什么变化呢？那就听我讲一讲吧。
秋天，是个特殊的季节。昨天我走在路上，发现有的人身上穿的衣服已经很多了，有的戴着围巾，有的穿着厚厚的外衣，还有的甚至戴上了口罩。我还发现我们早上在跑步喘气的时候会呼出一股白气来。放学了，走在回家的路上，我的.耳边总会听到一片片树叶往下落的声音，不时还能听见风呼呼刮的声音。
秋天的变化真不少，我还发现了一种现象——在秋天的时候，白天短晚上长，多么好呀！秋姑娘让我们睡得这么好，真的感谢她啊！
啊，秋天的变化真大呀！
描写景的作文 篇8
每当放假，我和爸爸、妈妈就会一起去乡下舅舅家玩。
舅舅家周围有青山、有绿水、有翠树，风景真的很美。我最喜欢的还是舅舅家门前流过的那条小溪。
小溪的水清澈见底，姿态万千，每个季节都有不一样的景致。
春天，桃花开了，梨花开了，兰花开了，两岸的鲜花倒影在水里，好像给小溪穿上了五彩缤纷的衣裳，我站在小溪旁，闻着花香，啊，花真香。
夏天，太阳火辣辣的，我和舅舅一起跳到溪里游泳，互相泼水，在水中，我感受到了小溪的凉爽和快乐。
秋天，风一吹过，花从树上落下，一朵朵掉进小溪里，小溪变成了一条花溪，我和舅舅到园子里摘果子，舅舅给了我一粒果子，啊，真甜！
冬天，北风呼啸，我和舅舅早已准备好好吃的放在家里，吃完后，我和舅舅去溪边玩，我们用手摸了摸溪水，啊，水真冷，冷得快把我的'手冻住了……
一条小溪，留下了我多少的欢笑，留下了我多少美好的回忆。
乡下的小溪多么美丽，你们不想和我一起去看看吗？
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