小学写景作文

时间:2023-10-30 09:03:25 写景作文 我要投稿

小学写景作文(范例6篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学写景作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学写景作文(范例6篇)

小学写景作文 篇1

  “不就是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这句诗大家都熟悉吧?这就是出自唐代诗人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在电视上,并没有看过多少菊花,但这天真真正正体会到了这菊花的魅力。

  这就是在芙蓉广场举办的我县首届菊花展览会。这不,我一到广场就被眼前这五颜六色的菊花的海洋所吸引,多壮观啊!那用菊花细致装饰的“双龙戏珠”就是那样的惟妙惟肖;那用“珍珠玛瑙”菊雕饰的花瓶就是那样的`精致;那用“绿朝云”装点的“孔雀开屏”雕塑就是那样的美丽,然而菊花的造型都各式各样,形态各异,漂亮极了。

  那单独摆放的野菊花,橙黄的外皮,叶顶端“涂”了一层淡淡的粉色,再仔细看,那花芯处,还泛起丝丝的绿,加上本身体积也小,那雕塑配上这些较小的“娃娃”,更显得栩栩如生。

  再看看那金丝菊,就显得比较高贵了,什么颜色都有:黄色,粉色,淡紫色……它们的花瓣不似野菊花娇小可爱,但却有着另一番姿态。只见它们的花瓣都就是细长且弯曲的,并且颜色也就是有格调的:从浅色到深色,就拿粉色的金丝菊来说吧,它的颜色就是:里面浅粉色,外面深粉色,并且

  还十分笔直地挺在花瓶中,这时,我不禁敬佩起这菊花的顽强了:在傲雪中生长,不畏风霜,敢于冒险!在冷风中挺直身躯!勇敢的向人们展示着自我的美!菊花成了这芙蓉广场上耀眼的景色,只要有菊花的地方,就有人们的欢笑与赞叹,许多大人小孩都在这芙蓉广场上流连忘返……

  这一次菊花展,真就是好处非凡,既让我们见到了这许多品种的菊花,开阔了视野,又让我们领略了园艺师的精湛技艺,还让我们懂得了顽强背后坚不可摧的毅力!

小学写景作文 篇2

  在这美丽的绍兴有着许多的学校,唯有群贤小学是我最喜欢的小学,喜欢这里的老师,喜欢这里的同学,也喜欢这四季的景物。

  春天的'校园,就像是一个五彩缤纷的大花园。春姑娘来到我们的校园,校园就变得妩媚极了!瞧!一副百花齐放的盛景:桃花、迎春花、山茶花,争奇斗艳,把校园打扮得五颜六色。走在春天的校园,花香四溢,沁人心脾,同学们的心情也跟着兴奋起来,纷纷欣赏校园的美景。

  夏天的校园,就像是一位活泼好动、热情奔放的少女。一棵棵的树木,长成了枝叶茂盛的大树,风一吹,碧绿碧绿的枝叶随风飘舞,给同学们带来阵阵凉爽,一朵朵的花儿也开得更火热了,好像是与春姑娘比舞呢!

  秋天的校园,最香了。空气中到处飘着甜润的味道,一棵棵的桂花树长满了一朵朵黄色的小花,有时风雨过后,桂花会洒落一地,还真像课文中提到的“桂花雨”。同学们都喜欢在桂花树下朗读、聊天。

  冬天的校园,更为妖娆。到处一片雪白,学校顿时感觉更加活跃了。同学们最爱在铺满了厚厚白雪的操场上走路,走时会发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在行走中,我们能听到冬天的声音,虽然一张张笑脸冻得通红通红,但还是十分开心。

  我喜欢群贤小学四季中的每一处景、每一位老师、每一个同学、每一缕阳光。

小学写景作文 篇3

  “起床了!起床了!”妈妈连忙跑出来说。知道今天是什么好日子吗?我们一家人去雪山!经过3小时的长途跋涉,我们到达了梦寐以求的雪山。我们下了车,首先穿上那厚厚的羽绒服和绵绵的鞋子,再戴上帽子、手套,一切准备完毕,出发!

  哥哥牵着我的手一起走进了雪地。我从地下抓起一些雪揉成了一个小雪球往哥哥身上一扔,哥哥立马转过身来也往我身上扔了个雪球,你扔我躲,我扔你躲,就这样一场激烈的.雪球大战开始了,连妈妈和爸爸也融入了我们,正玩着高兴的时候,妈妈突然说:“你们看别人的车都往上开,我们也上去吧,这里一个人也没有。上面肯定有更好玩的。”接着我们也开车飞奔上去。

  一开车门哥哥就大叫起来:“哇!这里是滑雪场。”我也下了车,滑雪场这里的雪,像是天上的白云那样白;想你睡觉的枕头那样柔软;这里如同天堂,让你羡慕嫉妒恨。

  滑雪场十分热闹,有的在滑雪;有的在溜冰;有的在堆雪人;还有的坐雪橇……爸爸租了一个大雪橇能两个人一起坐,爸爸还买了一个小雪橇要15欧元,第一次坐雪橇滑雪,心里有点怕怕的,哥哥坐上那个小雪橇,从坡上滑了下去,哥哥滑完了跑上来兴奋地说:“太好了!好刺激!”我和爸爸一起坐上大雪橇,也从坡上滑了下去,“哎呦我的屁股好痛!”我大叫起来。肯定是因为我屁股撞到石头了。但是这一次很好玩,我跑上坡去,叫妈妈也玩,妈妈坐上了小雪橇,“我推”,哥哥把妈妈推下了破,妈妈半路刹车,把自己给摔了,笑得我合不拢嘴。

  我发现旁边有好多小朋友在推雪人,我和哥哥也一起堆了个雪人,我把帽子给雪人戴,妈妈把围巾给雪人围,哥哥从地上捡2个小盖子做它的眼睛,爸爸用树枝做它的手,这样一个可爱的小雪人就堆好了。我们一家人还和雪人合影了呢!

  时间不早了回家了,再见了雪山,再见了小雪人,再见!

小学写景作文 篇4

  教学过程:

  一、揭题谈话,引入教学

  师:同学们,你们一定游览过许多地方,是那些地方?

  画面一(香山):红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

  画面二(新疆吐鲁番)果园里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠,有像一串串碧玉,挂满了葡萄架,诗人垂涎欲滴。

  画面三(西湖):在和暖的春风里,雨悄悄地向你洒来。轻轻的,像缕缕银丝,蒙蒙细雾,密密细网;柔柔的,像妈妈的手抚摸着我的脸。

  画面四(西沙群岛):西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。

  生再随图朗读一遍文字。

  二、描述景象,积累运用

  (一)组织语言,描述景象

  师:在你们去过的这些地方里,给你印象最深的是什么?你们也能像老师一样用一句话来说一说吗?生边汇报,老师边把他用到的好词语板书。

  师:我们一起来读一读在做的小老师向大家推荐的词语。

  课件再出示一些写景的好词佳句。

  (二)猜测想象,运用词语

  师:你们猜一猜安老师的老家在哪里?(也就是小时候生活过的地方)家门口的.景色是怎样的呢?生猜测想象,运用词语形容景色。

  师:展开想象的翅膀,我们会飞的更高。在同学们的想象中,老师的家乡各具特色,其实是怎样的呢?

  欣赏佳作,明确要求

  师:在这美景中,老师最有感情的是家门口的小溪。(出示图文并茂的课件)

  一条可爱的小溪,从我家门前缓缓流过。

  清晨,溪水映着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙的流水伴随着我朗朗读书声。

  中午,我也到溪边站一会,微风吹来,水面泛起层层鱼鳞似的波纹,倒映在水中的物影,一会聚拢,一会散开,又聚拢又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。

  晚上,小溪静静地流淌着,看不到一丝波纹。清冷的月光均匀的洒向水面,给溪水铺上一层银白,小溪仿佛进入了梦乡。(板书:清晨中午晚上)

  师:你觉得老师写的这篇小短文怎样?好在哪里?

  生汇报。师顺势小结:有顺序景色写的具体运用了优美词句、修辞方法。

  师:现在老师长大了,也有了自己的孩子。为了让孩子能够有一个快乐的童年。所以只要一放长假,我都会带闫之贺去外地旅游。今年暑假,我们一家去了美丽的大连。想看一看我们留下的照片吗?课件出示:旅游照片

  师:回来后,闫之贺有感而发,写下了一篇名为《美丽的星海广场》的作文。想不想读一读。课件出示:范文《美丽的星海广场》

  (学生朗读)

  师:你觉得这篇作文写得怎样?好在哪里?

  文章开头先写了什么?(时间地点人物)

  这段话是按照什么顺序写的?(游览的顺序)

  文章的结构式怎样的?(总分总)

  板书:

  清晨好词好句

  中午景色写具体,生动

  晚上动静结合的描写方法

  总分总

小学写景作文 篇5

  今天是周六,我和爸妈一起去牛角大圩玩。一路上,我们非常开心,我还特地为妈妈准备了黄灿灿的绿豆糕和美味的牛奶。不一会儿,我们就来到了离牛角大圩不远的滨湖。

  这里有一条条宽阔的马路,马路中间的绿化带上有五彩缤纷的小花,两边有一排排高楼大厦。一眨眼功夫,我们就看到了用鲜花拼成的“牛角大圩欢迎您”的字样。我们顺着一条弯弯曲曲的乡间小路往前走,小路两旁有大大小小的池塘,岸上还有三五成群的鸭子和鹅悠然自得地走来走去,似乎在和那些垂钓的'人在打招呼。微风吹来,迎面扑来一阵阵荷叶的清香。不知不觉,我们到了服务区,有位热情的阿姨开了一辆观光车,带着我们来到了一片花的海洋。这里有五颜六色的花,在花的中央,有一个又高又大的大风车,花与花中间的小路都是用树皮铺成的,连一角的凉亭和小桥都是用木头做成的。花的四周有一片片绿油油的瓜地、葡萄园,还有正成熟的蓝莓园。卖蓝莓的姐姐告诉我们,这里的蓝莓是无公害的水果,妈妈告诉我:这才真正体现了牛角大圩的特点!生态大圩、绿色大圩。

小学写景作文 篇6

  呼呼呼,冬神来了,遍地都布满了雪,枫叶凋谢了,孩子的笑声也不见了,冬神到了世界各地,让大家一起滑雪、溜冰,并度过一个美好的圣诞节。

  剎那间,镜头转到了美国,美国人正在享受他们冬天的假期,并举办一个热闹的圣诞派对,在圣诞派对上,他们有着好吃的食物,同时,他们也会祷告,感谢上帝赐 给他们丰盛的食物,祷告完毕后,他们会开始享用好吃的圣诞大餐,并且说出今年所要感谢的事情。吃完了圣诞大餐,父母就会让孩子到圣诞树下拿礼物,通常孩子 会拿到自己想要的圣诞礼物,最后,孩子就会高高兴兴的上床睡觉,期待明天的到来,这就是美国人的冬天。

  再把镜头转到中国的北方,在这里,为了让人们感受到不用出国也可以玩雪的乐趣,所以,举办了许多滑雪的活动。父母看着孩子滑雪是多么的快乐,于是,父母也加入了行动,跟着小孩堆雪人、滑雪,让大家都体会到了冬神所带来的欢笑。

  在冬天的晚上,我最喜欢裹着大棉被睡觉,因为可以保暖。除了保暖,我还可以赖床,躲在棉被里,让妈妈没办法发现。还有,我可以泡在热烘烘的浴缸里,维持身 体的体温。更棒的`是,如果天气太冷了,学校还会煮姜汤给大家喝,让大家可以觉得温暖一点。此外,在冬天,父母也会带我们去泡温泉,才刚泡下去,就会感觉全 身血液循环,全身舒适,感觉好像一泡就永远不会再发抖,真是舒服极了!

  冬天,我们排演圣诞剧,表演给小朋友看。在每年的最后一天,也会举办跨年晚会,感谢今年大家为我们做的事,也祝福大家明年的生活,想起来就觉得 好高兴喔!冬天真是一个很棒的季节,我们如果用心去体会,会发现冬天真的很美好,希望你也有一个美好的圣诞节,祝你在冬天玩得愉快。

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