小学写景作文

时间:2023-11-03 08:48:52 写景作文 我要投稿

小学写景作文【集锦10篇】

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学写景作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学写景作文【集锦10篇】

小学写景作文 篇1

  五龙潭真是一个山清水秀的地方。

  初次来到五龙潭,就仿佛置身绿色的天堂。山连着山,群山矗立;山上长满了碧草,像绿色的海洋一般。一阵风吹过,草儿左右摇摆,像是海面上泛起了层层涟漪。走近看,绿草中还藏着星星点点的花儿,虽不是百花争艳,却也别有一番滋味。

  沿着石阶向上爬,两边山石上密密麻麻的布满了青苔,像一块碧绿的手帕覆盖在了石壁上。眺望远方,山的四周环绕着一层薄雾,像一层洁白的轻纱一样,又好似仙女撒下的帷幔,笼罩在山头,似有一种朦胧的美感。路边盛开着美丽的`花儿,给五龙潭清秀中又夹了几络艳阳。

  五龙潭最令我难忘的就是上龙潭了。还未到上龙潭,一阵阵千狮齐吼的声音传入耳畔,使你不由得加快步伐。到了上龙潭,你准会呆住:瀑布从山顶凌空飞泻下来,好似银河倒泻。瀑布撞击在岩石上,溅起朵朵玉花,似一串串断了线的珍珠一般下坠;有些珍珠撞在一起,连成一条银链,飞花碎玉般洒向山间;有些击在清潭上,形成千万朵洁白的怒放的白莲,使围观的人群啧啧赞叹。

  五龙潭呀,细细游赏,别有一番滋味!

小学写景作文 篇2

  春带着生命与希望,步履轻盈地来了。在一个风和日丽的星期天,我和小伙伴,来到大自然,感受春天的气息。

  我们首先来到一块草地,仔细瞧那小草,近处的呈鲜绿色,远一点儿的呈翠绿色,再远的呈墨绿色,绿得发光,绿得鲜亮。与草地相邻的是广阔的田野,最引人注目的是那绿油油的秧苗,幼苗兆丰年,这是农民伯伯绿色的希望。一条小河从田野中横穿而过。我们兴致勃勃地奔向河边,两岸种着高大茂盛的柳树,千万条细细的柔嫩的柳丝在微风吹拂下轻轻的摆动着。柳树旁边还有一棵桃树,春天到来,鲜红的桃花盛开着,从远处看,整个桃树就像一朵红色的大蘑菇。桃花树下,开满了各色各样的`不知名的小野花,美丽极了。天空中的小燕子有的轻快灵巧地飞翔 ,有的站在电线上悠然自鸣,仿佛在高唱一首春天的赞歌。清凌凌的河水倒影着两岸绚丽的景色。满河的小鱼儿在欢快地畅游着,多么自由自在呀!看到眼前这些景象,我尽情欣赏着,不禁随口吟诵出一首小诗:“日出鲜花红胜火,春来垂柳绿丝绦。田野上空燕子飞,桃花流水鱼儿肥。”站在小河边,极目远望,远处黛绿色的群岭连绵起伏。

  春天里,阳光明媚,山青水秀,草长莺飞,百花竞放,构成了一幅精妙的山水画,真是美不胜收。我愿这美丽的春天永远留在我们的身边。

小学写景作文 篇3

  黄龙溪就像一幅美不胜收的“图画”,这里的风景让人流连忘返。下面我们来看看这篇《黄龙溪游记》。

  今天天气晴朗、万里无云,爸爸决定带我去黄龙溪游玩。

  来到了目的地,我们下车一看,一下子就被这里的风景迷住了。这里有古色古香的房屋,有郁郁葱葱的参天大树,有布满青苔的小木桥,还有清澈见底的小溪。小溪的岸边开着许多五颜六色的鲜花,迷人的景色使我陶醉在了其中。

  小溪里面的人真多呀!很多小朋友在玩水,有的人用盆子舀水泼向对方,有的人用手捧水洒向对方。我也迫不及待地加入他们的战斗中。我拿起自己的水枪往里面吸满水后喷向“敌人”,“敌人”也用他们的武器向我开炮。我一会儿躲到小溪边的草丛里向他们开炮;一会儿躲到小溪里的.石头后面向他们开炮。虽然大家身上都湿淋淋的,但是脸上却布满了灿烂的笑容。

  当我正玩得开心的时候,爸爸见已经夕阳西下,就让我准备回家了。我在爸爸的催促下依依不舍地离开了。

  啊!黄龙溪的风景真美,下次我还要来欣赏黄龙溪这美不胜收的“图画”!

小学写景作文 篇4

  早晨,阳光明媚,一缕缕阳光照射在窗前茂密的小树上,阳光下的树叶亮晶的,显得更加嫩绿,突然我听见“叽叽叽”的叫声,我伸长头颈仔细观察看见一棵树的绿叶丛中有一个精致的鸟窝。鸟窝里面有五只可爱的小鸟,鸟儿们从蛋壳里刚孵出,嘴巴黄黄的,羽毛也没有丰满,显得那样娇嫩可爱。

  怪不得我每天看见大鸟飞来飞去,嘴里还含着草呢,原来它们在造鸟窝。它们满头大汗,扑着翅膀一刻不停。鸟妈妈和鸟爸爸用一个月的时间才搭建好这个鸟窝的,你瞧,这个鸟窝圆圆的,像山村人编制的小藤篮,像饭碗那么大。小鸟在避日里面不会受冻,上面有绿叶遮风挡雨,既温暖又安全,如果不是仔细寻找,你根本不知道这里有鸟儿的家。美丽的.房子为孩子们创造了美好的家园,他们兴奋地在树枝上跳跃,欢叫。

  我想用手去摸摸它,刚把手伸过去,鸟爸爸、鸟妈妈看见了,像火箭似地冲了过来,扑动着翅膀在窗户周围飞来飞去, “叽叽叽……”地厉声叫骂: “走开,别伤害我的孩子,不然我就用嘴巴啄你。”这时,奶奶走过来跟我说: “别去碰它们,鸟爸爸、鸟妈妈正在抗议呢!”我笑着对它们说: “你们还真疼自己的孩子们呢!”

  我早读了一会儿,忽然听见小鸟 “叽叽喳喳”地叫声,抬头一看,原来是鸟妈妈在喂鸟宝宝呢。鸟爸爸在树杆上站岗,眼睛目不转睛地盯着周围,生怕有人来伤害他自己的孩子,孩子们伸长脖子张着黄澄澄的小嘴,你挤我,我挤你地争抢着。鸟妈妈把虫子扔进一只小鸟的嘴里,另几只小鸟凑过身子来叫着,好像在说:“妈妈我要吃,我饿。”鸟妈妈安慰地说:“等一下,别急,妈妈再去找。每个人都有份。”就这样她飞出去,叼回食喂饱孩子。

  又过了一会儿,鸟儿们睡着了,鸟爸爸才依依不舍地离开了,鸟妈妈还停在鸟窝口,张开翅膀盖住孩子们。

  看着这一幕,我不禁赞叹道: “那份浓浓的爱真伟大呀,更何况是人类!”

小学写景作文 篇5

  梅花是一种在冬天生长的植物。它不畏严寒,不畏风雪,在刺骨的寒风中傲然挺立,一点儿不畏惧压在身上的层层白雪。

  每当冬天下雪的时候,梅花就一朵一朵悄然开放,在洁白的雪中一点一点把玫红扩大,斑斑点点,好似在一张洁白的找不出一丝污点的宣纸上撒下一滴滴红墨,那样显眼,那样苦涩,那样孤独,那样优雅。即便是在墙角开放,也会引得人们驻足观望,啧啧赞赏。虽然开放在墙角,却还是那样尊贵,在雪风中昂首挺胸。它们必竟是一株花,没有树那样笔直的躯干;被风吹得摇晃了头,但却并不屈服。它们拥有树一般那样坚强的意志。它们借着雪风抖了抖身上厚厚的积雪,充满自信地微笑,面对着那刺骨的寒流。窗外,北风呼啸如狼嚎,我们怯弱地在屋里瑟瑟发抖,梅花却在迎着狼嚎般的北风一朵朵绽放。在我的脑海中时时会出现梅在风中摇晃的`景象,是那样生动、那样美丽。看到雪中的梅花时,我的心被那晶莹的景象不小心触动了。多美啊:粉红的花瓣晶莹剔透,上面的雪像是要化了似的,仿佛就要有一滴水从花上滚落下来,冰凉凉的,那雪又好似和梅花长在一起,融为一体,那是一种晶莹的粉,又好像硬得像一块冰,让人浮想联翩。

  我喜欢看梅,看梅能给人一种十分舒适的感觉。我更喜欢赏梅,用心去感受梅,能感受到它的一种独立的、傲气的、强硬的精神。我认为人应该和梅一样,不和平庸的人去争斗,要在最高处展现自己独有的亮点!

  梅是我最敬佩的花,在我心目中,梅是花中最尊贵的一朵。

小学写景作文 篇6

  远远望去,那平静的湖面在烈日的照射下闪烁着银白的亮光。在湖的`中间,几朵粉红粉红的花儿轻轻地漂浮在水面上。走近一看,原来是几朵贪玩而忘记回家的荷花呀,她们有的急红了脸,有的泪流满面,还有的站在那儿不知所措……旁边两条金黄色的小鱼真是“无情”,竟还在那儿你追我逐,溅起一片片雪白的水花,好不快活!

  一旁的树木把湖染绿了,使得爱面子的太阳不甘示弱,把湖面的东边照得闪闪发光,别有一番韵味。看到这儿,我不禁赞叹道:“真美啊!”

小学写景作文 篇7

  我喜欢我们的校园,它处处洋溢着艺术的气息,特别是校园一角——乐学亭与假山,它是我和我的伙伴们经常要去的地方。

  走进校门,沿着长长的水泥马路走到尽头,就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角,它高高翘起,优美得像四只展翅欲飞的燕子,上面盖着古色古香的青瓦,给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱,全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面,亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾,上面有三个苍劲有力的绿漆大字:“乐学亭”,让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳,上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友,他们吹着凉爽的风,心里别提有多高兴了。平时,我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地,评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛,在亭子里上蹿下跳,爬来爬去,大喊大叫,亭子里的我们终于忍不住了,离开了乐学亭,直奔假山。

  从乐学亭往右转,就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石,气势冲天,给整座假山增加了一种威武之气;整看假山,真是怪石兀立面目狰狞,有的'像企鹅,愣头愣脑、非常可爱;有的像利剑,划破长空、寒气逼人;有的像宝塔,巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字,从远古的甲骨文到唐代的隶书,从秦朝的小篆到宋代的正楷,应有尽有。在此,我们看到了中华五千年文字的转变,看到了各种文字的崛起与衰败。

  乐学亭与假山给学校平添了几分美丽,给我们带来了无数欢乐。

小学写景作文 篇8

  下雪前,乌云密布,外面刮起了风,天气很不好,整个世界像黑暗一样,每个人都知道是要下雪了,天气预报说有中雪的到来。

  果然,像天气预报说的那样下起了雪来,那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树落下的玉叶呢!雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的小白花,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作。

  雪花从远看仿佛是一位冰肌玉骨的小姑娘,像仙女一样撒下雪白的花朵,为世界留下了一股淡淡的清香,让心灵净化了。

  我把雪花捧在手里仔细地看,有六角形的`雪花,它各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像小花一样玲珑剔透,晶莹透明,煞是好看。雪花给大地铺上了一层柔柔的棉花,踩一下,发出声音,小精灵在雪中玩耍,望着天空,闻着新鲜的空气,真是感觉像在皇宫一样。雪给人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

  雪,冰冷洁白,像是神圣不可侵犯的女神。雪飘飘悠悠地从天空落下,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,琼枝花玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

  我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。

小学写景作文 篇9

  外婆家的小菜园 今天我不写繁华的城市,也不写美丽的公园,就写一写乡下外婆家的小菜园。 (整理)前一段时间,我到外婆家去玩。一进门就跑到小菜园那里。只见小路两旁有十几棵长大的扫帚苗,假如你站在远处,就像是几只绿刺猥呢!它们特别的圆,很象是修剪过似的。其实没有人修剪过,这才是实实在在的自然美! 小路的左边是小菠菜,看它长的那么肥,那么壮,嫩的都想滴水儿。 和小菠菜挨着的是南瓜,我这儿看看,哪儿看看,把叶子推开才看见一个个大南瓜。它们是想和我捉迷藏。南瓜的颜色有黄的、红的,形状有圆的也有长的.,看上去很好玩儿。 右边是小青菜,它的叶子有五六片儿,中间有个芯,空空的很像是故事中拇指姑娘出生的地方,我看见它就想流口水儿。 和小青菜挨着的是香菜,它的叶子很多,可走到旁边就能闻到一股青香,真想吃几口!!! 菜园前有几棵桐树,叶子又大又密。可以遮阳光,挡风雨,这个桐树可大了,我一个人都抱不住。 突然“咔嚓”一声,原来爸爸把这美丽的景色永远的记录了下来。 (整理)指导教师:郭菲 简评:这是徐艺帆小朋友在期中测验时临场写的一篇小作文,除了个别标点外末做其它的修改。

小学写景作文 篇10

  我的校园坐落在惠济区的小区旁边,以橙色为主色彩鲜艳。校门是白色不锈钢自动伸缩门,它利用了四边形易变型可收缩的原理,有效控制学生的出入。门里还有刷卡机,可以有效记录每个学生进出学校的准确时间。

  进入学校映入眼帘的是橡胶操场和大屏幕,每当课间操时间我们可以踏着音乐节奏在操场上做运动。在节日时候我们也可以和着节拍载歌载舞!操场周边绿树成荫,还有小桥流水景观,既可以缓解学习疲劳也可以遮阴净化空气。

  现在来看看我们的教室吧,我们的'教室在二楼布置的井井有条,配有二台空调和投影班班通。空调有二种模式,夏天可以制冷冬天可以制热,可以保证我们不受酷暑寒冬的侵袭安心学习。班班通可以节约时间提高我们的学习效率,老师用笔点击学习内容就会出现在投影上,配合多功能黑板这样老师教学也更得心应手!

  三楼有漂亮的计算机室,这里有五十多台电脑,它们受老师三台电脑随时监控,老师可以随时掌握同学们的学习情况。如果哪位同学走神了或打开一个游戏老师立马就会识别并及时纠正!

  我们的校园还有舞蹈室.音乐室.多功室等等,处处充满着高科技的智慧!欢迎大家来我们学校参观,到时候别忘了让我给你们当向导哦!

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