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【优】小学生写景作文400字10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学生写景作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生写景作文400字 篇1
秋天,是一个美丽的季节;秋天,虽不比百花盛开的春天那样有生气,却有金xx人的果实;秋天,美,美在朴实,美在成熟。秋天既带来了果实,更带来了人们的欢乐!秋天也给田野带来了一番欢乐。
我奶奶家就住在田野边,那里有好大片的'田野,每次去奶奶家,我都要好好欣赏一番“田野风情”。
秋天的清晨美极了,田野的雾气笼罩着房屋、森林、庄稼——给人一种神秘的感觉。我走出屋子,漫步在田野内,只见到一片丰收的景象:农民忙得不可开交;棉花白似雪;麦穗把麦秆压弯了腰;颗颗高粱红似火——我走着走着,来到郊外,那里有一片果林,同粮食一样,水果大得诱人:柿子如一个个红灯笼挂在树上;苹果如小姑娘的红脸蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群挂在葡萄藤上——真诱人!我买了一串葡萄,我尝了一个,“好甜!”我真想把这串葡萄带给亲朋好友,让他们分享一下“秋天的厚礼”。我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白云犹如扬帆起航的小舟,悠悠的飘着,一排排大雁顺着“人”字形向南方飞去。
秋天的晚上更美,我端来一把椅子,坐在田野里,望着星空。星星格外明亮,好象巧克力布丁上的奶油,格外显眼,在田野里,青蛙在欢唱,无比美妙!一丝风拂过,我闭上眼睛,感受风,无比惬意!我看着皎洁的月亮,幽森的森林,伴着田野,像画一般。我不禁赞叹道:“美丽的田野!”
小学生写景作文400字 篇2
我们兴致勃勃地到沙坪坝公园去看菊展的那一天,很冷,寒风刺骨,我穿了厚厚的棉衣,还冷得直缩脖子。
走进公园,我惊奇地发现,菊花却在怒放。菊花的种类很多,它们被塑造成了各种形状,有菊花做成的飞碟,有正在开屏的`“孔雀”......真是千姿百态啊!
那座菊花做成的宝塔尖上,缀着一朵白紫相间的大菊花,花瓣优美地垂下来,像一位姐姐因为爱美而烫了的卷发。
哇!我还从来没见过绿色的菊花!花丛的一角,那些绿中透着一点粉白色的菊花,看上去就像一小片绿茵茵的草地。妈妈也惊叹不已:“多么美丽,多么迷人!这些菊花......”
啊!那边不是一个巨大的花篮吗?花篮里面巧妙地用无数片红叶点缀,而外面是白色和黄色的菊花。大家都看得目不转睛。我看得入了迷,回过神来,却发现爸爸不见了。四下张望,哦,原来他正忙着给花拍照呢!
妈妈吟咏了一首诗,说是一位将军写的:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”妈妈详细地讲解了这首诗的意思,并且告诉我,这首诗是赞美菊花的品质的。我懂了,妈妈是要我学习菊花的不怕困难、不怕挫折、不向恶劣环境屈服的精神啊!
小学生写景作文400字 篇3
啊,光阴似箭,日月如梭。一转眼,美丽动人的秋姑娘又一次向我们走来了。她使我们可爱的校园变得更美丽。
秋雨是一瓶香水。走进后花园,芬芳扑鼻的香气扑面而来,那是桂花开了。耀眼的绿叶托着金灿灿的桂花妹妹,桂花妹妹开心的笑了起来,香味顿时散发开来,散发到每个教室,散发到整个操场,散发到校园的.角角落落。
秋风是一位画家。原来还是翠绿的枫叶,现在早已变成了一团团红红的火焰,显得多么生机勃勃,精神焕发,把校园描绘得更加美丽。
秋露还是一罐颜料。我们走在长长的石子路上,又来到了雪松旁。雪松还是那么绿,还像以前那样,昂首挺胸,精神抖擞,碧绿如春。
秋天是一位魔法师。我们绕过假山,我来到观鱼亭。多少年了,这座亭子还是那样新,那样漂亮。往池里看一看,清请的水里时不时有几条小金鱼游上来游下去,若隐若现,好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧!几条小金鱼正在争抢一根水草。只见一条小金鱼把尾巴摆来摆去,好象在气势汹汹地说:“这是我的食物,凭什么给你?”另一条仿佛也不甘示弱,像是在说:“又不是你买的,为什么要让给你?”突然,一条大鱼冲了过来,轻而一举地把水草叼走了。真是了鹬蚌相争,渔翁得利呀!
啊!这就是我们秋天的校园,我们每天在这里愉快地学习,生活地方。
小学生写景作文400字 篇4
10月1日,在太湖游客中心,我听见评弹演员们唱着《太湖美》,小时候,我也经常去太湖兜风,为此,我写下了下面这篇作文:
太湖,是一颗闪亮无比明珠,在这个城市里,你让人们向往。
在这波光粼粼的湖面上呼吸着这无比清新的空气,不管是谁都会感到自己的心里,好像打开了扇美好的窗,感到心旷神怡,啊!这美丽的太湖,真像仙境。
这里没有玉宇琼楼,也没有高堂广厦,但一眼望不到边的大镜子,却倒映着当地人纯美好的心灵,来到这里,忘记了城市的喧闹声,在这里享受着美丽的风光。这美丽的太湖连神仙都无比向往。太湖的'名气有点大了,评弹演员们都不由自主地唱起了曲调悠扬的《太湖美》。
每天,这里的游人就像流水一样从四方涌来,这驰名中外的太湖,让人心情舒畅。登上我家后院的高山放眼远眺,春夏秋冬,都十分美丽的太湖,也让许多人向往,我看着太湖,不知不觉吟出一首诗:
太湖风光
风光照映湖光好,
不论四季美中觉。
此湖不比西湖差,
如诗如画开梦帘。
小学生写景作文400字 篇5
我沿着去公园的路,来到了人民公园。啊!公园真美啊。
首先映入我眼帘的是一个关丽的“喷泉”,一只银白色的仙鹤昂首站在一朵淡红色的荷花上,它的一只脚抬着,另一只脚立在荷花上,嘴里吐出水雾,接着又落进清清的湖水中,溅起一环又一环的波纹。清澈的湖水映出仙鹤美丽的倒影,乍一看,那荷花,那仙鹤象真的一样,等时间长了,它老是一丝不动,你才会明白这是工人叔叔高超的技艺,骗过了我们的眼睛。
向湖的左边望去,一个长长的走廊座落在湖边上。走廊两边爬满了牵牛花。里面有许许多多的`游人,有的也许是因为观赏累了,正躺在椅子上闭目养神,有的正伏在栏杆上观赏美丽的公园景色。
我来到湖的右边,这里真是花的海洋:红的牡丹、黄的月季、紫丁香……都张开了美丽的笑脸。那扑鼻的花香引来了辛勒的蜜蜂,漂亮的蝴蝶。穿过花圃,是一座假山。假山座落在湖边,伸进湖里,像一条游龙在戏水,走上山顶有一座亭子,亭子里有几个老人在聚精会神地下棋。
啊!生活是多么美好!公园一角是多么美丽!
小学生写景作文400字 篇6
走进校园,第一眼就看到了劝学墙,劝学墙后面是鱼悦池,鱼悦池中有三座假山,假山上有一个小喷泉,有时候大,有时候小,大的时候就像瀑布似的,小的时候像小孩撒尿一样,池中有几条小鱼,有时候小鱼躲在假山后面,好像在捉迷藏,有时候小鱼在鱼池游来游去,好像在观赏着这个校园的景色,还有的时候,小鱼们都集中在一起吹泡泡,好像在议论着一些事情,鱼悦池的左边是远志楼,右边是乐学楼,两栋楼中间有两排树,树之间有一排长椅,夏天可以在树下乘凉。课间的时候,有的小朋友踢球,有的玩枪战游戏,有的在踢毽子,有的'在跳绳,有的在长椅上谈话,欢声笑语,就像是小朋友快乐玩耍的天地。走进后花园,就好像走进了一个神秘的世界,这里有花香、鸟叫、还有一棵杨桃树,以及一些昆虫,走在小路上,一边走进这个世界,走着走着,仔细观察,就会发现叶子上会有一两只小昆虫在上面爬着,有的时候,还会看见叶子上有色彩明丽的蝴蝶停在上面歇息,仿佛在互相传递快乐的信息。这就是美丽的校园!我爱这美丽的校园!
小学生写景作文400字 篇7
夜里下了一场鹅毛大雪。洁白的雪花覆盖着大地,远处的树白了,房顶白了,真是一个银色的世界。
早晨,晶晶穿得暖暖和和的,踏着雪,哼着歌,到森林里去玩。走着走着,远远地看见一位老爷爷正坐在那儿吃东西。她走近一瞧,原来老爷爷坐的.是冰凳子,吃的是冰块。晶晶好奇地问:“老爷爷,这么冷的天吃冰块,不觉得冷吗?”老爷爷笑眯眯地回答:“不冷,不冷。因为我是冰雪爷爷,就生活在这冰的世界里。”“真的吗?”晶晶张大了嘴。爷爷接着说:“不信,我就带你去参观我住的房子吧!”
冰雪爷爷带着晶晶来到一座房屋跟前,爷爷指着房屋笑咪咪地说:“瞧,这就是我的家!”晶晶一看,雪屋是圆顶的,看不到一根木头、一块砖,完全用冰雪砌成。
晶晶又随着老爷爷走进雪屋。她看见屋子里也到处是雪,还铺着一床雪被子,便间:“冰雪爷爷,您晚上就盖这吗?”老爷爷笑着没吭声,他掀开雪被子,哇,一片绿色的麦苗!老爷爷说:“冬天,麦苗盖上雪被子,无论天多么冷,麦苗都不会冻死。到了来年春天,天气变暖了,雪化了,我的冰房子也要化成水,让麦苗喝得足足的。这样,麦子才能长得好,长得壮,麦收才能有好的收成呢!”晶晶听了,拍着手说:“原来雪地里还藏着不少知识呀,谢谢您,冰雪爷爷!”
小学生写景作文400字 篇8
我们到了下一站——水生植物区。听说现在正是荷花盛开的季节。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原来都在岸上“聚会”呀!这些荷花有粉红的,有白色的;有的花瓣又长又白、有的又宽又短,还有的又长又宽。有些荷花怒放争艳、有些含苞待放,如同害羞的.小姑娘低头不语。长而青绿的荷叶向四周展开,像一位位优雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇拥在一把把碧绿的雨伞中。这时,吹来一阵微风,有的荷花迎风舞动,散发出一股股清香;有的荷花摆出娇媚的姿态让我们尽情地拍照;还有的荷花在跟蜻蜓诉说着甜言蜜语呢!正当我们陶醉在这动人的景色之中时,一道闪电划过天边,然后雷声大作,紧接着下起倾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷叶上,荷叶举起一个个小绿杯,里面盛满了聚会用的“白酒”,接着它们就大口大口的喝起“酒”来。荷花则在大雨中显得更加娇嫩柔弱,有些花瓣被打落到水中,像一只只洁白如玉的小船一样,扬帆而去。一会儿,大雨终于停了,我们恋恋不舍地离开了。
小学生写景作文400字 篇9
10月1日国庆节放假回来,凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。
是什么呢?抬头一望,没见什么香味呀,不是烧采的香味,向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣,中间有黄色的蕊,特别香,远望就像挂满了金子,仿佛在童话世界,一阵风吹来,漫天的'“金子”漫天飞,特别美。
走到桂花前面,看那桂花像星星那样美,仔细看每一个桂花都是不一样,有的桂花喜欢开在树叶后面,大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来,仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感,桂花一年就等待这秋季,它给秋天添上了一些美丽装扮,它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它,桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美,人类也好好珍惜这美。
桂花开了,开在这金秋十月这金灿灿的日子里,给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味,更爱飘香的校园。
小学生写景作文400字 篇10
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间,春天 写景600字。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的.花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
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