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描写景的作文锦集【4篇】
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的描写景的作文4篇，希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
西湖，是个自古以来的赏月胜地。“三潭印月”有三个小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，与月光杂在一起，隐隐约约，好好像在嬉闹玩耍，让人不由得感觉好像是走进了仙景。
西湖，是春日里的一道妩媚的美景。早春的“苏堤春晓”就是美丽的景观。苏堤两旁有垂柳，柳枝又细又长，好像少女的头发，一直垂到湖面。春风轻轻一吹，湖面上激起了一丝丝涟漪。柳叶拂过脸颊，让人感到一丝凉意，又好像是婴儿的小手轻抚，让人回味无穷。
西湖，也是观赏荷花的佳地。在“曲院风荷”，一眼望去好似一张绿色的地毯上绣着几朵荷花。仔细观察，你会发现荷叶一片接一片，荷叶上面有露珠，好像珍珠一般透明。给人一种清静、安祥的'感觉。
西湖，也是文人笔下的灵感。从古至今有许多文人赞美西湖的诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”又好比是宋代杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”应有尽有。
我希望，在美好的未来，西湖会有更多的奇观佳景，成为祖国的骄傲。
描写景的作文 篇2
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉砌的冬天，可我更爱枫叶如火的金秋。
在这金秋时节，我的校园真是风景美如画呀！每当我背起书包，来到学校中央的大花坛，一股香气就会钻进我的鼻子，渗入我的身体。这时，我总觉得全身 焕然一新，仿佛有什么东西激了我。我顺眼望去，原来是花坛前的五六盆菊花，她们个个打扮花枝招展，十分引人注目，她们颜色繁多，有的白如雪，有的粉如霞， 有的红如火，有的黄如金。
她们的姿态也很多，有的伸展着许多片长长的花瓣，像“千手观音”；有的'则低着头，像个害羞的小姑娘；有的把花瓣缩在里面，像只鸡 爪。真是千姿百态，令人目不暇接。秋天无声无息地来到了学校，使校园增添了大自然的美丽。 你看，办公室旁边的银杏叶子变得金黄金黄的，风一吹，在空中跳起了秋天的舞，跳累了， 就扑到了大地妈妈的怀抱里。秋风里的银杏树像一位爷爷，而随风飘荡的叶子正像是它的孙子。银杏爷爷毕竟经过了200多年的风吹雨打，任凭风伯伯吹着再大再 大的风，银杏爷爷也挺直身躯迎风昂立，而它的叶子落得越来越多，好像给大地妈妈穿上了一件金黄色的新衣。 在这美丽的季节里，怎能没有菊花呢? 看，荷花池旁的菊花争奇斗艳，那红的像火，黄的赛金，白的似雪，粉的若霞……它们的形状也各不相同。有的像是缕缕喷泉，有的像是外国小姑娘的卷发，还有 “金丝菊”像节日的礼花，绣球菊长得圆圆的，像一个黄色的小皮球，摸上去滑溜溜的，像是涂了一层油，随便什么时候看它，都像涂了一层黄色的颜料，给校园散 发着那令人心旷神怡的花香。
天气冷了，许多花都谢了，只有菊花在寒风中竞相开放，装点着世界。不经意间，树叶悄悄地带点黄了，西风匆匆的赶来了，吹黄了青草，吹落了花瓣，吹红了苹果圆圆的脸蛋，吹得稻谷金灿灿。秋天来临，到处都是一片美丽的风光。当然啦，我们的学校也不例外，烙满了秋的印迹。一进校门，就有三棵高大的银杏树，伸出双手欢迎你，他们是那么强壮魁梧，像伟岸的武士，那一层坚硬的树皮就像铠甲一样，无论是严寒、酷暑、刮风还是下雨， 都时刻保护着他。美丽的银杏树叶子，象一把把小扇子，一阵秋风吹过，一片片金黄的叶子就象一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，风停了，蝴蝶又慢慢地落在地 上，铺成一张柔软的大大的金黄地毯。校园中央是一个很大的花坛；上面种满了花草，有像礼花一样绽放的白菊花，迎风傲雪的龙爪菊，素雅淡洁的野菊花。还有挂在大片花叶下的一串串红得耀眼的海棠花。
秋风吹来，空气里弥漫着桂花的香味，甜丝丝的。
描写景的作文 篇3
夏公公轻轻地走了，秋姑娘紧紧地跟着夏公公的脚步，一路小跑，来到了人间。
它是一位粗心大意的画师，在画田园风景时，不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫：“太好了!我有新袄了!”连高粱也像喝醉一般，涨红了脸儿;紫色，泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来：“耶!我也有新衣裳了!还真好看!银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火热。枫树的叶子，像一枚邮票，飘呀飘。邮来了秋天的凉爽!秋姑姑走进了果园，把苹果变成了大大的红灯笼，把葡萄变成了紫色的珍珠，石榴悄悄换上了大红袍，可美了。
秋姑娘走进了田野，把一望无垠的田野变得金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯看在眼里，喜在心头啊!
秋姑娘走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的，有粉色的、紫红色的、淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了!
抬头望蓝天，只见天空蓝的可爱，蓝的'鲜明，蓝的无拘无束。突然，远方传来了大雁的叫声。哦，大雁就要回南方过冬了。只见它们携妻带儿，飞向更广阔的天空!
【评语】本文作为一篇四年级写景文章，全篇应用大量拟人修辞，以“秋姑娘”的足迹为脉络，生动形象的描写了秋天里田园、田野、花园中的景色。文章结构层次分明。拟人比喻修辞的运用，为文章增添了华丽的色彩。
描写景的作文 篇4
暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去了青天河风景区，我们坐了一个多小时的车，终于到了青天河。
青天河名胜风景风景区，位于河南省焦作市西北部博爱县境内，是国家5A级旅游区，素有北方“小三峡”和“小桂林”之美誉。我们买好了门票，就准备进去了。
我们一进大门，就被迷人的景色吸引住了，这里古树参天，寺庙的禅声从远处悠悠地传来，显得更加清雅幽静。一条洁净的柏油马路直通景区内，景区里的电瓶车来往穿梭，为游客提供了方便。我和爸爸妈妈选择了走路，我们边走路边欣赏这美丽的风景。
走了好久，我们才到了青天河最美的地方——大泉湖。我们码头坐上了“国庆1号”轮船，开始了美妙的航程。水面碧波荡漾，妩媚婉约，水随山势，百转千回;几只野鸭轻轻地掠过水面，为大泉湖增添了无限生机;两岸青峰翠岭，奇山异石，映入眼帘。导游阿姨沿途向我们介绍了两岸的.自然景观，有卧鹰岩，一个巨大的“老鹰”卧在山峰上;观天蛙、鲸鱼湾等许多自然景观。其中最著名的还是观天蛙，你看一只“巨蛙”仰坐在湖的岸边，两腿弯曲着，前爪举得高高的，两眼直望着天空，好像觉得自己孤孤单单的，在思念家人呢!
很快我们的船就到了码头，我们下了船，沿着河流向西峡景区走去，在西峡我又看到了许多自然景观，比如：唐僧面佛、北魏摩崖石刻、青天河大佛等许多著名景点。
时间过得真快呀!一眨眼我们就结束了今天的行程。今天我即领略了青天河独特的风景，又学到了许多人文知识，如三姑泉的来历，北魏摩崖石刻的形成等，真是不虚此行啊!
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